最难忘的一节课作文【通用10篇】

每个人都试图写一篇作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收藏的最难忘的作文[10个共同点]，希望对大家有所帮助。

最难忘的一节课作文【通用10篇】一

我最难忘的一课是作文课。

记得正常来作文课的那一天，老师为了让我们体验生活，积累素材，玩了一个“一臂穿衣”的游戏。

比赛开始了，我自告奋勇挑战自己。老师把我左臂三层内三层外绑起来，防止我作弊。然后我用右手拿起衣服，找到袖口，钻了进去。我抖了抖衣服，甩了甩左袖口，迅速用右手接过，让衣服靠在左肩上。然后我开始扣扣子。我通常用双臂扣扣子，但今天我只能摸扣子才能找到扣眼。看到第一个扣子就要扣进去了，他却活着跑了出来，于是我改变策略，从上到下扣上，快速扣上两个扣子，但是错了，解开再扣。最后我又系了几个扣子，但是这件衣服少了一个扣子，一个扣子进错了扣眼，只能把重领带解开。到绑了一半的时候，我已经筋疲力尽了——浑身麻木，右脚使劲抓着鞋垫，盯着剩下的几个扣子，专心的绑着。还剩一个按钮的时候，台下有同学叫我放弃，也有同学叫我坚持。我系好最后一个扣子，只剩下一步——脱衣服。我迅速解开扣子，脱下衣服，坐在地上。我说:“这是什么游戏？不如改名为‘虐待残疾人’。我的大腿麻木了。”

比赛结束后，我们都陷入了沉思。我觉得在日常生活中，残疾人要做几个比穿衣服难很多的动作，但我们今天只做了一次，所以要关心残疾人。这一课真的让我难忘。

最难忘的一节课作文【通用10篇】二

上周四，东方小学六(1)班的同学们坐公交车去鹿城小学上语文课。

在老师和同学们打了招呼后，我们开始了与曹老师的这节课。“同学，你知道哥白尼吗？你知道他是如何成为波兰伟大的天文学家的吗？请仔细阅读第二部分，然后四人一组进行讨论。”两分钟后，老师让我们停下来，大家举手发言。顿时，很多手齐刷刷地举了起来。就连平时不举手发言的孔方圆和李宗伟也敢举手回答问题。真的很少见！曹小姐似乎笑着点了点头。几个学生精彩的演讲让他们身后的老师惊叹不已。有的同学说:“我来补充他”，有的同学说:“我不同意他的观点”...我身后的老师似乎在窃窃私语:“6 (1)班的学生真的很活跃，很精彩！”曹老师故意用疑惑的眼神问:“谁知道哪些名人勤于学习，勤于提问？”学生一问，又齐刷刷地举起手，有的学生几乎憋不住，心里想:老师怎么不叫他？最后老师看到同学这么主动，不知道给谁打电话。最后，老师让张奕琳讲一个故事。她讲的故事很美:“有一天孔子进祠堂，觉得新奇，就问别人这个。有人笑你，孔子学问出众，何必问？孔子说，每天，你一定要问，怎么了？”.....后来老师看到学生讲得这么好，忍不住拍手，甚至说:“真是曹老师教的学生！”就在我们还在搞曹的课的时候，不知不觉上课时间到了，同学们依依不舍的离开了教室。

通过这节语文课，我懂得了“学与问相辅相成，学中问，问中学，才能获得真知”。我也学会了，只有积极争取，才能成为像哥白尼、沈括、孔子那样的伟大学者。

最难忘的一节课作文【通用10篇】三

下午体育课老师给我们安排了一场足球赛，把我们全班分成两组。让我来当守门员。听到这里，我非常紧张。当我在球场上看着我们同学的时候，他们都做好了冲锋的准备。比赛开始时，学生们跑得很快。那个小足球在我脚下传来传去。我的眼睛紧紧地盯着足球。由于足球高低起伏，我担心它会输。看，胡世好站起来跳了起来，用尽全力，用一只飞起的脚踢了踢足球，然后直奔球门。我当时就惊呆了，急得满头大汗。球就在眼前，我不顾一切地吐了出来，紧紧地抱在怀里。场上的同学突然欢呼起来！

“铃铃·贝尔”结束了，我们离开了操场。那是一堂难忘的体育课！

最难忘的一节课作文【通用10篇】四

生活中，每个人都有自己的特长。有的人擅长画画，有的人擅长滑冰，有的人擅长书法……今天我们金钥匙作文培训班采访了擅长雕塑的郑伯伯，听他给我们上了一堂难忘的雕塑课。

上课的时候，张老师先给我们看了一些关于郑叔叔的纪录片，然后郑叔叔过来了。我看到他四十岁左右，短发，脸很瘦。

他告诉我们他是80年代初开始学雕塑的。之所以学雕塑，是因为他学的美院为了学生的未来，改成了雕塑院，于是开始学雕塑。20年来，他雕刻了无数件物品，仅最近三年就雕刻了20多件。他的作品已经在省里展出，但他仍然不满意，他希望不断进步。目前他最擅长雕刻人物。中国古代雕塑分为宗教雕塑和陵墓雕塑。现代雕塑分为城市雕塑、园林雕塑、学校雕塑、建筑雕塑等。最早的群体雕塑是兵马俑，最早的现代雕塑是人民英雄纪念碑浮雕，最早的雕塑起源于青铜雕塑，目前的雕塑材料是石、泥、木、铜。之后他给我们一个同学做了个小雕刻的地方。只见郑伯伯先用左手把泥放在一块板外，然后用左手轻轻揉成成人形，再拿起切肉刀刻画鼻子、眼睛、耳朵等。，最后揉成眼睛外的一副眼镜，从而完成雕塑。

这一次，我们学会了雕刻，懂得了一种手艺，收获很大。

最难忘的一节课作文【通用10篇】五

难忘的课_600字在实习基地，我们上了很多课，在我的脑海里，就像闪烁的星星，其中最耀眼的是剪纸课。

我一进教室，就看到桌子上有很多彩纸、刀子和剪刀。就在我纳闷的时候，老师告诉我们这个班是剪纸班，然后，我给我们看了一件作品。我再仔细看看:虽然不算高超，但是生动！看十二生肖猪的样子。真的很可爱很讨喜。看到这里，我忍不住羡慕，迫不及待地要切一块作品。然后老师花了十五分钟讲剪纸的制作过程和注意事项，然后我们都开始做了。

拿到材料后才知道，剪纸的主要工具是雕刻刀，而不是剪刀。简单来说就是我们用雕刻刀把作品雕刻出来，然后用剪刀装饰。我从篮子里挑出一张“一年多”的临摹画，然后把复写纸放在红纸下面，再把临摹画放在上面，拿起笔，开始把要剪的部分画下来。但是我画了一段时间之后，发现我挑的画里面镂空的部分太多了。这时，过了一会儿，我被“画”晕了。我托着下巴看着桌上的照片，有点无聊，想放弃。但很快，我就坚信，这项工作一定要完成，这个小困难不会困扰我！我又拿起了笔。这次我没有再急。我反而从容不迫，一口气盯着画。

抄完这部分，我吁了口气，放松了，抬头一看，才发现大家都在努力，已经在雕刻空心部分了。浴室里，一根刚刚松开的绳子绷得紧紧的，他手里的笔成了一把切肉刀。我觉得:这是关键时刻，不能犯错，否则之前的成绩都白费了。大气都不敢出。我的眼睛跟随着切肉刀，但是当我刻鱼的眼睛时，我很担心。眼睛圆，手转不过360。这是怎么做到的？突然想到老师说的话:“手不能转360，纸可以！”我开始了漫长的奋斗，10分钟后，终于完成了工作。看着画中的跳鱼，心情非常愉快。

这一课教会了我要有耐心，要细心，要学会认真思考。

难忘的一课_600字快乐的童年过后，我们将踏入一个全新的校园环境。小学生活就像一本厚厚的日历，每一页都有丰富多彩的故事。最让我难忘的是语文活动课。

那天上完第一节课，第二节课铃还没响，语文老师满脸笑容的走进教室，同学们都在抱怨，“怎么，还没开始呢？”。谁知道，当学生们安静下来的时候，老师不慌不忙地说:“同学们，让我们在这个语文课上玩一个游戏，好吗？”同学们听了这话，顿时兴奋起来，恨不得马上开始我们的游戏。

“当然，游戏也需要规则:我们先找个同学用棍子打鼓，然后用红领巾传下去。打鼓结束后，谁的座位上有红领巾，谁就站起来数青蛙，直到数到10。老师还没说完，学生们就准备好了道具。”所有人准备好，开始！"

“咚，咚，咚……”鼓声响起，同学们赶紧把红领巾递了回去，生怕到了这里连青蛙都没数就没面子了。“咚、咚、咚”的鼓点越来越慢，路过的同学特别期待。谁来数青蛙，呵呵。没过的同学都很紧张，红领巾来的那一刻都准备好了。鼓声终于停了，同学们赶去第四组。老师说:“这次，以小丽结束。小李，数青蛙。”看，小丽的脸红了。她慢慢站起来数了数“一只一张嘴两只眼睛四条腿的青蛙，两只两张嘴四只眼睛的青蛙……”不愧是我们班的口算，一下子是第八只了。老师把小李的成绩写在黑板上，并做了笔记。“第二轮，开始！”

“咚咚”的鼓声再次响起，这一次红领巾被传到了小军身上。小军嬉皮笑脸的站起来数了数“一只青蛙……五只五张嘴五只眼睛的青蛙……”“哈哈哈哈……”同学们哈哈大笑，五只眼睛。“铃铃·贝尔……”下课铃响了，同学们总是冲出来，但是今天同学们无视铃声继续玩游戏。游戏结束后，老师宣布每个数字中青蛙的数量，选出数量最多的一个，并奖励一个笔记本。

我永远不会忘记这一课。

一堂难忘的课_600字走进课堂，于老师踩着铃走进来。他说:“同学们，今天我们要去玩一个游戏。请拿出草稿纸，在上面写下你最喜欢的6个人的名字。”我暗暗吃惊，心想:“你不是在玩游戏吗？你打算怎么办？”但是，写在纸上的，就是:爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，爷爷，奶奶。然后，老师说:“这个时候，灾难来了。请选择两个人在灾难中死去。”我想，我不知道该选谁。我真的不知道，就强忍着眼泪划掉了爷爷奶奶的名字。这时，老师又说话了:“这时，下了一场冰雹，又死了一个人。”我忍不住抽泣起来。上课的时候还能隐约听到一些轻微的啜泣声。我想了想。这四个人，我只能划掉我奶奶。我以为这个“残酷”的游戏可以结束了，但是老师又说话了。"这时，一个人掉进水里死了."我环顾四周，女同学都已经哭了，男生都红了眼睛。我真的不忍心开始，这三个是我最喜欢的人！毕竟父母的感情是很难割舍的，所以我划掉了和蔼可亲的爷爷。我觉得应该结束了。没想到，老师又开口了:“世界末日到了。你所有的资产只为诺亚方舟买一张票。另一个人需要死。”这时，班里传来一声喊叫，谁也舍不得失去这两个最亲的人！想了想，还是决定让爸爸坐船去，但不代表我爱爸爸胜过爱妈妈。因为，如果我父亲真的能活下来，他比我和我妈更有见识，更有能力，更健康，他会继承我和我妈的希望，带着人类的希望活着。老师似乎对哭声很满意，说:“同学们，这个游戏可以看出一个人的情商。记住这句话，智商教你做事，情商教你做人。”

从一个微不足道的小游戏，我深深的知道我有多爱我爱的人，有多渴望一个白色的，完美的，没有不好的东西的世界。每个人都过着安逸的生活，和最爱的人生活在一起。没有钱，没有权力，没有贪婪，为了自己“美好”的明天，我做了很多对不起良心的事。就像我们说的“你的快乐是建立在别人的痛苦之上的。”为了个人幸福，你破坏了和谐的家庭，拆散了相爱的夫妻，夺走了孩子小小的精神保护伞——父母。

这是一堂难忘的课，一堂让我感触很深的课，一堂意义重大的课！

难忘的一课_600字在我的学习生涯中，如果我想说最难忘的一课，我得从五年级的一节作文课开始。

在一个阳光明媚的日子，老师微笑着走进教室，手里拿着一袋东西。我们疑惑地看着老师，不知道老师在葫芦里卖什么药。这时，老师向全班宣布:“同学们，我们在这个班里玩一个游戏，我来宣布游戏规则。如果我说举起你的左手，你举起你的右手，简而言之，你的行为一定和我说的相反。看谁能坚持到最后是对的。有奖！但是被淘汰的选手还要上台表演。”说完，做了个鬼脸。

“好！”学生们很兴奋，异口同声地回答。

“开始”老师下了命令，游戏开始了。老师故意向左边慢慢说，学生统一举起右手。老师满意地笑了，笑得那么灿烂，就像春天盛开的花朵。学生们非常自豪。这时，老师趁大家不备:“左与右，右与左，右与左。”老师的话像闪电一样纵横交错。学生们措手不及。匆忙中，他们举起左手，举起右手。结果很多人被淘汰了。陈永杰是第一个表演的人。他扭着腰，双手有节奏地摆动着走猫步。然后他把手放在嘴上，发出“哔”的一声。之后，他吻了一下。全班哄堂大笑...

然后比赛开始了，场上剩下的学生很少，比赛达到了巅峰，比赛越来越激烈，老师的速度越来越快。这时，老师制定了一个引人入胜的计划:“左左离开了……”我提高了警惕，认真地听老师说的每一句话，没有任何疏忽或疏忽。“对！”老师突然大喊一声，不出我所料，我迅速举起了左手。哈哈，同学还没反应过来就举起了右手。胜利是我的！我太兴奋了，高兴得跳了三英尺高。我的老师给我颁奖，当然其他同学也获得了鼓励奖。

这时，老师笑着问我们:“这个游戏有意思吗？”“有意思”的同学齐声回答。"学生们清楚地记得比赛的场景吗？"“记清楚”“好，我们回去写一篇作文，题目是《难忘的课》。”嗷！原来是老师别有用心的让我们玩游戏！

“叮零零”结束了。这门课不仅给我们带来了无尽的乐趣，也让我们快速思考。我喜欢这个作文课，它让我难忘。

难忘的计算机课_600字飞逝。转眼间，我已经是七年级学生了。在我七年的学生生活中，经历了无数次的教训，很多都是在新课的学习中慢慢忘记的，但有一次教训却深深的印在了我的记忆中，至今难忘。

记得三年级的时候，从课表上看到一门奇怪的课——计算机课，很好奇什么是计算机。.....同学们都在说，有的同学说微机像电视；还有人说微机就是计算机……听了同学们的讨论，我很渴望看到微机是什么样子的。

这一天，计算机课终于到了。我们班的同学整齐的排到了机房门口，等着老师开门。门口，同学们挣扎着踮起脚尖，伸长脖子往里看，希望早点看到我们的“新朋友”。不幸的是，他们什么也没看见，但都被窗帘遮住了。唉！老师怎么还没来？这时我感觉时间凝固了，慢了，慢了，好像在捉弄我们！终于，铃声响了，老师走的很慢，看到老师“咯吱”一声打开了门，我们就蜂拥进去了。定睛一看，哇！它是一台电视。哦，不，为什么会有音响，铁盒，标有拼音字母的盘子？看到这里，我忍不住用手去摸这个摸那个。我们坐下后，学生们用手敲了敲那些钥匙。很奇怪，一点反应都没有。这时，老师播放音乐。突然，学生们猛地抬起头说:“老师，你怎么能唱，我们怎么能不唱呢？”这时，我们都充满了好奇，都在喊:“老师，快教我们！”老师站起来说:“你可以学，但是要好好听讲，好好学习。”老师开始向我们介绍电脑的结构。告诉我们像电视的是显示器，下面是键盘，铁盒是主机，给我们介绍鼠标。大家听得津津有味。最后老师给我们讲了各自的作用。

但是这个时候，不知怎么的，它跑的好快。转眼间，一节课结束了，我们依依不舍地离开了机房。在这个班里，我从一个“机器盲”变成了一个对计算机略知一二的“现代人”，我很开心！

现在每次走进机房，三年前的场景总会浮现在眼前。那是一堂难忘的课。

难忘的一课_600字在我的学习生涯中，如果我想说最难忘的一课，我得从五年级的一节作文课开始。

在一个阳光明媚的日子，老师微笑着走进教室，手里拿着一袋东西。我们疑惑地看着老师，不知道老师在葫芦里卖什么药。这时，老师向全班同学宣布:“同学们，我们在这个班里玩一个游戏，我来宣布游戏规则。如果我说举起你的左手，你举起你的右手，简而言之，你的行为一定和我说的相反。看谁能坚持到最后是对的。有奖！但是被淘汰的选手还要上台表演。”说完，做了个鬼脸。

“好！”学生们很兴奋，异口同声地回答。

“开始”老师下了命令，游戏开始了。老师故意向左边慢慢说，学生统一举起右手。老师满意地笑了，笑得那么灿烂，就像春天盛开的花朵。学生们非常自豪。这时，老师趁大家不备:“左与右，右与左，右与左。”老师的话像闪电一样纵横交错。学生们措手不及。匆忙中，他们举起左手，举起右手。结果很多人被淘汰了。陈永杰是第一个表演的人。他扭着腰，双手有节奏地摆动着走猫步。然后他把手放在嘴上，发出“哔”的一声。之后，他吻了一下。如果全班哄堂大笑...

然后比赛开始了，场上剩下的学生不多了，比赛达到了巅峰，比赛越来越激烈，老师很快就起来了。这时，老师制定了一个引人入胜的计划:“左左离开了……”我提高了警惕，认真地听老师说的每一句话，没有任何疏忽或疏忽。“对！”老师突然大喊一声，不出我所料，我迅速举起了左手。哈哈，同学还没反应过来就举起了右手。胜利是我的！我太兴奋了，高兴得跳了三英尺高。我的老师给我颁奖，当然其他同学也获得了鼓励奖。

这时，老师笑着问我们:“这个游戏有意思吗？”“有意思”的同学齐声回答。"学生们清楚地记得比赛的场景吗？"“记清楚”“好，我们回去写一篇作文，题目是《难忘的课》。”嗷！原来是老师别有用心的让我们玩游戏！

“叮零零”结束了。这门课不仅给我们带来了无尽的乐趣，也让我们快速思考。我喜欢这个作文课，它让我难忘。

难忘的课_600字在我的记忆里，有很多难忘的点点滴滴常常萦绕在我的脑海里。偶尔在业余时间翻翻珍藏的同学，无意间看到一些熟悉的名字，会让我想起那些深藏在心底的人和事。其中最让我难忘的是李老师给我们上的最后一节课！

在我们心中，李先生是一个非常坚强的人。他热爱运动。他经常能看到他上课时和同学打篮球的矫健姿势。他在英语课上也很幽默，从来不会让我们觉得上课很无聊。我们喜欢李先生，把他当朋友，但并不是这些事情让我尊敬他，而是我永远不会忘记的一课！

我还记得李老师在那堂英语课上非常认真，改变了他一贯幽默的教学风格。每次有同学小动作，他就让同学认真听。他给我们讲了很多学习知识的好处，告诫我们很多做人的道理，告诉我们他的期望。我不明白为什么李老师会给我们讲一些和课本知识无关的东西，也不知道老师今天为什么这么变态，但是我们可以从他的每一句话里感觉到老师给了我们很高的期望和无尽的爱！老师讲了和我们相处的三年，给他带来了很多快乐，惊喜和感受...当听他列举每个同学留下的印象和我们各自的优缺点时，我隐约能听到李先生轻微的哽咽。那个班是我初中三年来最重的一个班。在课堂上，我也记起了很多李老师带来的笑声和欢笑，以及老师对我们热切的期待。

临近下课的时候，老师的表情很凝重，让我至今无法忘记，仿佛还有话要说，却被活生生吞了下去。老师的脚步极其沉重缓慢，他失落的背影让我们在教室里看着，久久无语。

后来听班主任说李先生得了可怕的白血病。为了不影响学生高考成绩，他不顾家人和医生的指示，坚持给我们上课。他没有告诉我们他的病情，怕影响我们上课的积极性。“原来这是初中李老师给我们上的最后一课！”想到那堂课凝重的气氛，我会沉默很久。

时间虽然过了很久，但每次触碰到内心最柔软的角落，都会回想起那堂课的无限回忆，耳边仿佛回响着李老师的谆谆教诲！

给我难忘的李老师，给我难忘的一课！

难忘的课_600字我们每天都要在校园里上课，总有一些让我难忘的课，比如那一课…

中秋节前夕，一次综合课，老师笑着走进来说:“明天是中秋节。我们来看看桌上的美味水果是怎么来的。”老师还没说完，班上就充满了欢呼声。老师先问我们:“大家都吃过香蕉。谁知道香蕉长在哪里？”有人说:“这个太简单了，香蕉肯定长在香蕉树上。”老师说:“是的，香蕉长在树上。香蕉种植在南方，但在我们北方很少。大家都知道香蕉很香，很有营养。”“那谁知道栗子长在哪里？”这次全班同学七嘴八舌地说:“栗子长在地下。”“NONONO，如果栗子长在地下，为什么栗子的表面那么光滑？我觉得栗子长在地上，像西瓜。”“把栗子拿出来用水洗不干净。”“这是什么？你说的不对。如果栗子长在地上，下次大雨不会腐烂，所以栗子长在树上。”老师叫了最大声的同学。他说:“栗子长在水里。”他还没说完，全班哄堂大笑。有人说:“核桃泡一年水，也要泡一年。”老师叫大家不要笑，让一个同学回答。他说:“栗子长在树上。”“是的，栗子长在树上。外面有锋利的刺，壳里有一三个栗子。熟了就开壳。如果用手摘，会刺破手指，只能用竹竿敲下去。然后用棍子敲出栗子。”“哦，原来如此！”“我们刚才提到核桃，核桃长在哪里？”这一次，每个人都被难住了:我们看到的核桃总是很脏，像西瓜一样长在土里、树上和地上。就在大家疑惑的时候，老师宣布了正确答案。原来核桃长在树上，外面有一层厚厚的绿皮。外面卖的核桃敲掉了绿皮。有时候我们看到的核桃皮比较脏，因为脱皮的时候不干净，干了之后皮肤有点黑。

这是一堂有趣而难忘的课的结尾。以后每当我再看到那些果实，我就会想起那堂难忘的课。

难忘的一课_600字小学六年，上了无数的课，印象最深的是五年级的一节语文课。“贝尔……”上课铃响了，老师拿着一个纸箱走进教室。放下盒子后，老师对我们说:“我们一会儿玩个游戏，让学生把课后积累的好单词背下来。单词可以是“AABB”、“AABC”或“ABB”。我把所有同学的名字都写在一个小纸条上，放在这个盒子里，谁画谁就上来。现在开始。”老师从纸箱里拿出一张纸条，上面写着，“小董。”小董马上走上讲台，背诵他课后积累的单词:圆的，红的，绿的，灰的……背着他，小董停下来，眼睛看着天花板，说不出话来。原来他想不出别的了。老师让他下去继续抽签。这次他得到了小红。我心想:小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，一定能背下来很多。没想到，小红说不到二十，然后就再也说不出来了。这是怎么回事？小红学习成绩那么好，怎么可能输给小董？老师笑着说:“你一定很惊讶吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头？其实这就是我跟你说的课外积累的重要性。小红只注重课本的内容，我们单位的卷子一般都是考课本上的知识，所以她的成绩才会这么好；但是她没有在课后多积累，而且课本上也没有这些单词，所以她做不到。我们今天上这门课的原因是为了让你明白积累的重要性。死记硬背中文是不可能的。只有课内知识和课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你的优点是你很好的记住了课本知识，但这也是你最大的缺点。你们大多数人脑子里只有课本，所以灵活运用远不如别人。“原来课外积累还是起了这么大的作用。难怪我写作文的时候总是没有词可用，因为我积累的词不够多！通过对这一课的学习，我明白了积累的重要性，平时积累更多精彩的单词和好的句子，写作文的时候会“写得神一样”。我永远不会忘记这一课。

难忘的一课_ 600字的黑板上，有力地立着“论科学的优劣”这几个字。这一课非常有趣。我们在辩论中度过。不用说，你可能知道我们在这节课中举行了一场辩论。这是我最难忘的一课，一节有趣的语文课。

起初，老师饶有兴趣地走进教室，向我们宣布:“602班的辩论现在开始！”之后，方防友小明首先表示:“我们相信科学利大于弊。首先，是汽车的发明方便了我们的出行，电脑的出现方便了我们获取信息……”反方辩护的朋友孝义不甘示弱地说:“我们相信科学弊大于利。虽然汽车方便了我们的旅行，但它使一些人逐渐懒惰，并造成空气污染；虽然电脑方便我们查阅，但是我们思考的时候用的人脑比较少，不利于人和社会的发展。因此，我们认为科学的弊大于利。”肖逸坐下后，郑小红突然站了起来，说道:“其实只要你合理地控制自己的时间，控制好自己，科学是没有错的。”这时，一直被反对派压制的戴孝也开口了:“但也有一些人无法控制自己，被科学的缺点所诱惑。因此，我认为计算机不仅对人类有益，而且对人类有害。”广场惊呆了，一个挠后脑勺，一个东看西看...这时，正负峰非常巧妙地站了起来，说:“你现在持有的信息不是被电脑发现了吗？”现在在对面僵住了，他们的脸开始发红，气氛异常紧张。这时，反对派小艺又站起来说:“那台电脑对人类有害。怎么解释？”观众很安静。他们想了半天，始终没有想出一个合理的答案。这时，老师适时站了起来，笑着说:“是的，科学就像一把双刃剑，一方面对你有利，另一方面对你有害。是利弊，这得看你的态度。所以，同学们，每个人都要记住，任何事物都有两面性，必须合理利用，使之成为自己的财富。”

在热烈的掌声中，这场辩论圆满结束。看到刚辩论完的同学红着脸，这时候聊的很开心，突然回忆起这有趣的一课，受益匪浅。

最难忘的一节课作文【通用10篇】六

从高一到高六，最让我难忘的是高四的那堂课。

在那个班里，我有悲欢离合。

可悲的是，老师告诉我们上课前不要读一个字。然而，我不知道发生了什么，但我似乎很紧张。看课文的时候多读了一个字，声音很大。当我意识到我看错了，我的脸变得很热。老师瞥了我一眼，继续讲课。我的心好像打翻了五味瓶，很难受。

接下来我冷静下来，主动举手回答老师的问题。每当我答对一个问题，看到老师的笑容，我都会很开心。后半节课，我一直在积极举手发言，一直沉浸在这种快乐中。虽然很少有其他学校的老师来我们班听课，但我们班的学生还是听得很认真，从来没有过，演讲者的数量比平时多得多。

这是我小学生涯中最难忘的一课。我深深的记起了心里的五味杂陈。我也深深地记得，在我积极发言，正确回答问题的时候，得到老师的表扬，是我心中的一种快感，这种快感牢牢地印在了我的心里。

两年过去了，这一课一直让我记忆犹新，它会激励我不断进步！

最难忘的一节课作文【通用10篇】七

今天我们班开了一个小记者协会班。冯老师做了一个幽默的演讲，向我们介绍了很多关于记者和现场采访的知识。他还用自己的例子讲了一个有趣的故事，让我们上了一堂愉快而难忘的课。

冯老师给了一个面试题目。让我们做一个小记者，把他作为任何职业的采访对象。当我们把他想象成一个职业的时候，我们会提出与这个职业相关的问题，然后冯老师来回答。有的同学把他想象成消防队队长，有的同学把他想象成人民教师，有的同学把他想象成警察，有的同学把他想象成工人。问了许多奇怪的问题，冯老师用幽默的语言巧妙地回答了所有的问题。学生们听了，都笑得前仰后合。

这个社团班真的很有意思！我们不仅学到了面试的专业知识，还学到了说话的技巧。好大的收获！

期待下一届社团课的到来！

最难忘的一节课作文【通用10篇】八

在我的学习和生活中，有许多难忘的事情，最难忘的是我最后一次在教室里放烟花。

那天早上，我在学校门口的食堂拿到了一个五毛钱的烟花筒，是人们用来庆祝婚礼的那种。我高兴极了，小心翼翼地把烟花塞进书包里。

中午午休的时候，我拿出了烟花筒，乐此不疲:高高的圆柱，五颜六色的外包装，长长的“启动绳”……同学们被烟花筒的美丽外观所吸引，聚在一起看热闹。这个说“哇！好高级！”那个说“放出来更漂亮！”还说:“是真的吗？”最刺耳的声音喊道:“你敢放手吗？”现在我很不服气。我的血肿了起来，我站了起来。“哼！太小看我了！”我撕掉外包装，使劲拉“启动绳”，只听到砰的一声。闪亮的彩纸从烟花筒中喷向天空，然后在星星的漩涡中飘下来。整个教室五彩缤纷，场面壮观！学生们抬起头，惊喜地欢呼:“结婚了！”还沉浸在放烟花的喜悦中的时候，只听到一个同学喊:“老师来了！”我刚想起来，不！讲台上，桌子上，日光灯上，地上，都有纸屑一样的纸屑。虽然同学们都在努力帮我打扫，但是已经来不及了！只听见老师喊:“王涛，来我办公室！”我就知道我死了！

老师批评我这种鲁莽冲动的行为，让我打扫教室。下午是全校健康评比。我的行为不仅影响了我们班，也影响了全年的成绩。我灰溜溜地走进教室，看到同学们给我打扫了好多。我很感动。感觉扫不完地上的小碎片就后悔了！唉！短暂的喜悦给我带来了三个星期的痛苦，因为我以为过了三个星期，我又见到了那个小人渣！这个麻烦永远不会忘记！

最难忘的一节课作文【通用10篇】九

第二天上课最难忘的作文

在学习、工作或生活中，我们经常看到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收藏的一节课第二天最难忘的作文，仅供参考。欢迎阅读。

时光飞逝，日月如梭。突然，我从小学生变成了初中生。不知不觉，快期末了，又要进入紧张复习阶段了。在新的半年里，许多新的难忘的事情都储存在我的脑海里。比如这是最难忘的一课。

对我来说最难忘的一课是我不太喜欢的美术课。班里人都知道，我的艺术永远得不到老师的关注，老师永远在好作品和坏作品之间徘徊，永远不会忽视我们这些“普通人”。升初中后情况没变，但作品以素描为主，但还是不太擅长。但对我来说最难忘的一课是这门艺术课。

那是一个晴朗无云的日子，我们期待已久。今天这节课，我们现在要去校园写生。和我们小猴子一样，我们最喜欢这个班。我们自由自在，无忧无虑。老师给我们讲了一些素描的要素，让我们下楼。我们都摆好了，门似乎有点窄。凯尔以灵活的身体带头，大口地呼吸着室外的空气，心中的喜悦再也抑制不住。他忍不住大声唱歌，唱的是我的祖国，但那一定是在校园里！其他班的同学把目光从教室转到了室外，思想跟着我们到了室外，直到被美术老师无情打断。我们坐下开始写生，但校园里还是有几只小猴子不听老师的纪律，制造噪音。当然，调皮的国王何雨欣也在其中。我不知道他们在哪里找到一根树枝，玩标枪。当然，他不能扔得太远。有些人还画了他们玩耍的照片，受到了老师的表扬。

对我来说，这一课才是真正的一课。大家边玩边学，边学边玩。这一课是我最难忘的一课。

【一节课第二天最难忘的作文】

最难忘的一节课作文【通用10篇】一十零

六一是孩子们的节日。这是每个孩子都向往的一天，因为那一天，学校会组织庆祝，我们会唱歌跳舞。多幸福啊！但是今年的六一和往常不一样！一种叫做非典的疾病扰乱了我们的生活。它让你咳嗽，发烧，呼吸，甚至停止呼吸。学校所有的大型活动都停止了，聚会也不举行了，我有点难过。但是学校组织了一个特殊的项目——献给特殊的人，白衣天使。因为我们学校有24名学生是白衣天使的孩子，他们的父母在抗非典的第一线战斗，我们想向他们表示感谢。

那一天，天气冷了，我们一字排开来到操场。首先，大队部的王老师走到主席台前，深情的说:“特别节目——献给特别的人，白衣天使节目开始。首先，我们欢迎田主席以热烈的掌声宣布祝贺这时，观众报以热烈的掌声。田校长走上讲台说:“现在全国都在抗击非典……”田校长讲完，台下又响起了掌声。王老师说:“现在请队长谢亦菲把康乃馨献给白衣天使的孩子，让他们传给父母，表达我们师生的心声。”这束康乃馨代表着我们学校对白衣天使的问候和对白衣天使的祝福。看着这动人的一幕，心里暖暖的。这时，大队部王老师又说:“请听一个许晨阳妈妈讲的故事。许晨阳的母亲今天不能来现场，因为她还在忙于反非前线。她只能听许晨阳母亲的录音。”故事是这样的:有一位母亲得了非典。在生命的最后一刻，女儿恳求医生让她照顾母亲一晚，医生被小女孩感动了。于是在医生的精心安排下，她的愿望实现了。听着，听着，我的眼里满是泪水，我在心里默默为这个小女孩祈祷…

虽然活动结束的很快，但是这个不平凡的“六一”节日给我留下了很多感触，让我觉得“真情永远在我们身边”。