一节难忘的体育课作文【精选5篇】
每个人在学习、工作甚至生活中都写过作文。写作一定要围绕主题,围绕同一主题进行深入的阐述,避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收藏的一篇体育课难忘的随笔[5篇散文选]。以下由边肖收集,仅供参考。我们来看看。
一节难忘的体育课作文【精选5篇】一
每次上体育课,我都很兴奋。特别是上周一的体育课跑步比赛,我创造了自己跑步的新纪录。
我记得那天我们集合后,陈老师大声宣布:“今天我们赛跑!”学生们立刻充满活力,纷纷发言。有的脱下外套,扭着腰;有些人很快就系好了安全带...我们一组七个人站成一排,我四处看看。好在这一组的人几乎都不如我,心里像吃了定心丸。哨声一落,我们就像离弦的箭一样跑了出去。不一会儿,我跑了一半。我用力挥动手臂,第一个到达终点。
过了一会儿,陈先生大声喊道:“各组跑第一的同学再来比赛。”我看到六个学生离开队伍,站在跑道上。陈老师自豪地说:“陶伟伟,站在最外面的一圈,站在里面,依次后排。”我心想:什么!陈老师的“常”思想,不是增加了我的难度吗?看我的!
我开始跪着,双手放在地上。老师的哨子没落下的时候,我使劲踢腿,用力,冲出了起点。我们有六名运动员有一双崭新的脚,没有人能被超越。边跑边换到最里面的路,同学们陆续挤进最里面的圈子。我们六个人像一串珍珠一样围着操场。我边跑边听身后的陈嘉俊说:“你再等一会儿,我们就抓到张岳影了。”向这边跑了一点,我们俩很快就追上了张。就在陈嘉俊跳舞的时候,我再次努力,超过了他,冲出了终点线。“耶!我赢了!”我欢呼起来。
时间过得真快!过了一会儿,铃响了,我们有说有笑地跑回教室。我们的汗水和欢笑留在了操场上,我成功的喜悦也留下了。
一节难忘的体育课作文【精选5篇】二
上周上体育课,老师教我们往前滚。其他男孩都过得很好。他们像球一样滚动,完成了它。轮到我做的时候,老师又跟我们说:“把身体抱成一团。”
我真的很害怕该怎么办。我担心我做不好。我心里慌了,不知怎么就翻了。我只觉得像在云里漫步。我睁开眼,全身早滚出垫子。同学们哄堂大笑,我羞得抬不起头来。放学回家,一边想着老师说的要点,一边在床上反复练习。
今天的体育课,老师教我名字,让我复习前滚。同学们又哈哈大笑起来。我没理他们,坚定地走到垫子前,准备好姿势,立刻翻了个身。老师满意的向我点点头,我骄傲的笑了。
一节难忘的体育课作文【精选5篇】三
当我第一次看到这句格言时,我不知道它的含义。走了一百里,已经走了九里,离目的地还有十里。为什么说才过了一半?我带着这个问题问老师。老师讲解了很久,我还是持怀疑态度,但没过多久,我就有了自己在一个体育班的经历。
那个体育课的教学内容是考800米长跑,这是我最头疼的。我站在起跑线上。“砰”发令枪响了,我赶紧迈步就跑。200米刚开始跑的还行,边跑边瞟同学。第二个200米,我边跑边开始出汗。我一边调整节奏,一边暗暗给自己打气:坚持下去,坚持下去就是胜利!
跑完700米,浑身发酸,腿好像灌满了铅,呼吸变得粗粗,走不开。我往前一看,唉,又是一个弯,100米长。“你还坚持?”我问自己。十步,二十步...为什么这条跑道这么长?甚至比最初的700米还要长。只觉得自己的心从胸口跳出来了,喉咙又干又热,腿都不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了,最后腿软了,跪在了地上。
学生们到达终点线后,都聚集在我周围。几个同学说:“你看,才差二十米!”我也遗憾地摇摇头。今天最后二十米我失败了。跑700米只能算跑步的一半,失败在最后几十米。这不就是“半百里”吗?
是的,十里是九十里的短距离,但这是关键。体育运动中,短跑的最后一秒,跳高的最后一跳,足球场上的最后一枪,不都体现了“半个90英里行者”的原则吗?只有在最后一分钟仓促行事,才能成功,否则就会功亏一篑。
在学习上,生活上,甚至在人生的道路上,很少有90岁就止步不前,前功尽弃的现象吗?就我而言,我不也是从90岁停止中吸取了教训吗?“半百里”表达了多么深刻的哲理。
这件事让我难忘,给了我深刻的启示。
一节难忘的体育课作文【精选5篇】四
我最喜欢体育课有两个原因。第一个原因是体育老师又高又帅。谁会不喜欢这样的老师呢?第二个原因是体育课的空闲时间很有趣。这个时候有的同学打篮球,有的打羽毛球,有的跳绳,有的踢毽子,真的是五花八门,应有尽有。我最喜欢在空闲时间打羽毛球,因为打羽毛球不仅有趣,而且可以提高敏捷性。我在羽毛球馆打羽毛球,球场是粉刷过的,中间隔着一张网,队员们打着打着隔着网。到了体育课,这些东西都简化了。只要他们相隔三四米,你就打我一顿,一个拼命想打败对手,一个拼命想还击,变成了一场没有硝烟的战争。真的很有趣。
有时候去上体育课,没有体育老师,或者去外面上课,会很长一段时间不开心,然后很长一段时间很开心。
虽然喜欢体育课,但是运动成绩不好,跑步慢,动作不够灵活,妈妈说协调性不够好。所以,在未来,我会好好锻炼身体,争取长大后成为一名好运动员。
一节难忘的体育课作文【精选5篇】五
体育课上,我和邵健翔、周建、吴航、邓杰一起打“斗鸡”。我们约定谁赢,我们拜他为“王”。下一节,体育课听他的“命令”
“斗鸡”开始的时候,我们双手抱着腿一起冲。不管对方是谁,我们都拼了,分不清胜负。我认为这是一场艰苦的“战争”,我们必须使用一些技巧来赢得胜利。于是我悄悄“撤退”看着,希望在他们“两败俱伤”的时候捡个便宜。
最初邵健翔、周建、邓杰联手打武航,但武航盯着周健斗,周建很快就被击败。周建见我,道:“宋富在此。”邓杰、邵健翔和吴冲了过来,我也冲过去“接应”。这时,邓杰体力不支,被打败了。因为武行实力太强,我和邵健翔联手打武行,但是邵健翔在“阵”里就被打败了。我也在喘气。我看到吴航冲过来,我不得不投降。吴航兴奋地举起双臂喊道,“我是国王!我是国王!”
游戏结束了,从中我明白了一个道理:做什么不能投机取巧,要看实力。这场比赛,虽然打输了,但是和同学们一起打,无论结果如何,我都感到无比的开心!