当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 老师 >

小学生校园歌曲【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

相信大家都尝试过写作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是边肖收集整理的小学生校园歌曲[4总曲],欢迎大家分享。

小学生校园歌曲【通用4篇】

小学生校园歌曲【通用4篇】一

很多人对新概念的获奖作者有误解,以为可以送他们上大学,或者至少帮助他们考上大学。但事实上,早在第三届新概念作文大赛上,退场政策就已经被完全取消了。而是“自主招生”。我可以算是“自主招生”的第一受益者。

2004年第六届新概念作文一等奖,当时我大二,不是应届毕业生。第七,当时拿了二等奖,几乎意味着失去了和大学交流的机会,直接回到考场。理科没考好,大二在理科班,大三转文学。当时我一整年180人,排名138。老师问我想考什么学校,我说想考复旦。没有人鼓励我。班主任和年级长找我谈话的时候,说了一句很奇怪很幽默的话:“你下定决心了,就好。”

好在上海高考科目不多。物理化学从理科中剔除后,只有一门数学是最大的苦衷。当时我们写完了20万字的随笔和短篇小说,几乎掉了一些研究。高三,数学150分,我只考了40多分。再加上新概念的失败,只有心平气和地准备艰巨的复习任务,没有别的出路。

我每天6: 15到教室看书,晚上7: 00离开。我把高一高二的数学试卷都找了出来,把错题一个一个改正。改错的过程很辛苦,也很无聊。甚至可能会引起老师的反感,“你怎么还在做这么老的卷子?”。“这不是我说的吗?”但我充耳不闻,依然在笨拙不知所云的晚上努力修改,休息的时候跑到老师办公室。有时候老师不在,我就去找别的班的数学老师。当时我几乎是所有高三数学老师的噩梦。

到第一次模拟测试的时候,我的数学成绩几乎稳定在110分左右。有了这110分,如果其他科目发挥正常,考复旦只差5 ~ 10分。那一刻,我的命运开始发生一些微妙的变化。复旦每年都会举办一场俗称“加分考”的考试,成绩分为三个等级。A类可以一行录取,B类在线加20专业分,C类加10分。考的那一年,是我没有考文科数学的前所未有的一年。我的考试分文史哲和英语。我考的不错,最后拿了20的奖金。因为加了网上成绩,所以还是想拿到复旦的录取分数线。就在我不断缠着老师折磨我的摊位的时候,复旦给我打电话,让我去参加他们组织的面试。面试结束后,我被提升为A级,并以虚拟的方式被录取。

这无疑是高考前最激动人心的消息。因为这意味着只要我考一行,复旦就能考上。

所有的数学老师都安慰我,鼓励我说我的110分考试很稳定,所以只要我放松,基本不会影响大局。我也信了。那时候我大四一大半都高了,高一高二的卷子都复习完了,但还是不敢放松。因为我的错误越来越少,被我折磨过的老师也就释然了。

我一生中最辉煌的时刻是在炎热的夏天宣布分数的时候。数学拿到了前所未有的139分,也就是说除了最后一道题,我写的题都是对的。

所以回忆高考,我几乎没有什么浪漫的经历。我的高考历史就是数学考试历史。写这些,只是为了鼓励所有考生,只要努力,没有什么是不可能的。尤其是应试教育,没有什么做不到的。你不需要很好的了解,你只需要好好学习,抛弃浪漫的想法,脚踏实地。

小学生校园歌曲【通用4篇】二

“风,雨,读书,声音都听见了;家事,国事,世事,什么都在乎。”那里可以找到声音。我们学校也不例外。这些淘气的小精灵在我们学校唱着这首永无止境的交响曲。 “叮咚,叮咚,叮咚……”早读铃声响起,学生们坐在教室里,背诵优美的动作,有时还会有一阵阵的闲聊。一个接一个,所有班级的声音都混在一起,似乎像一股精神的泉水一样流淌出来,以下课铃声结束。【/h/】下课铃声响起,同学们在操场上大喊大叫,看着旁边的评论,聊得最广泛最密集。每个人都在不停地说着玩着,这就是声音的美,这是他们身边最常见的事情。如果你突然没有了这个声音的生活,你会不会觉得很无聊,很有味道,很孤独? 我们校园里不仅有这些声音,还有学生在运动时发出的声音。 突然,一声枪响,激烈的运动会开始了,运动员门都紧张起来。在每个项目开始的时候,其他人总是为运动员欢呼,不同的比赛发出不同的声音。篮球时不时发出“砰砰”的声音,跳绳时不时发出“刷刷”的声音取乐,推铅球沉闷而有力,每次比赛发出的声音混合在一起。 每一个声音都是一个美妙的音符,由优美动人的歌曲组成。这是我们校园的交响乐。当然不能直接完成,还有更多有待发现。我们学校随时欢迎你。

小学生校园歌曲【通用4篇】三

每天都很无聊。-铭文

早上,当叫醒铃响起时,整栋楼的人都应该响了。然后就是一系列紧张的作业——穿衣打扮。叠被子。刷牙。洗脸...处理完这一系列的事情,跑到操场集合跑步。一圈。两圈。三圈...有一点。两点。三分钟后去教室自学。

回到教室,拖着疲惫的身体去学习。背书。铃声一响,倦意顿时消失,大家端着饭碗冲向食堂。晚饭时间过后,铃响了。坐下。老师走进教室,讲了所谓的关键知识。一节一节课后,是午饭时间,然后是自习。

下午自习结束后,陆续有“理论”课,真的忍无可忍。吃完饭,晚上自习往往一塌糊涂。值班老师来了又来,我们还是各奔东西,直到有人喊“班长来了”!一瞬间,一切都静了下来,但这是一场骗局,又沸腾了。唉,真是忍无可忍。第三次晚自习也是最后一次。英语老师正在用教材讲语法,单词和必要的考点。我们累了,无心听,心早就飞到宿舍了。我终于下课了。我拿起手表,倒数了几秒钟。铃响了,我跑回宿舍,完全不理老师。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫的身体和疲惫的身心躺在床上睡着了。

每天都是这样,同样的场景,同样的人和事,我们已经适应了,累了...

小学生校园歌曲【通用4篇】四

声音无时无刻不充斥着我们的耳朵,也正是因为有了这些美妙动人的声音,世界才会看起来美好,变得美好。

早上起来,窗外传来鸟儿的“啾啾”声,似乎在催促我背上小书包,踏上学习的道路。“唰、唰、唰”的炒饭声和“叮叮当”的菜声令人耳目一新。背着小书包,脚步清晰,“目标学校,前进!”

进入校园,礼貌的“好老师”充斥着我们的耳朵。接下来是鸟语虫鸣:鸟儿站在树梢,放声歌唱,“啾啾——啾啾——啾啾——”让人神清气爽。他们当之无愧是最好的表演者。他们的歌声进入了我们的内心,唱出了我们的心声。昆虫在草丛中自由活动,歌声自然完美交织,放弃了一根新的五线谱。他们每天换歌,每首歌都是一道美妙的风景,赏心悦目。

很快,老师们中间就响起了读书声,大家都笑着读,好像在玩。看了好多书,“哈哈哈”的声音又回到了学校,大家走出了寂寞无味的教室,就像从笼子里挣脱出来的小鸟,在蓝天下,发出最优美最自然的歌声。各位,你们推我,我推你们的到操场。“嘭”篮球声,“叭叭”跳绳声。“枪”的声音...这些声音让校园从书呆子变成了热血青年。

10分钟,校园从老人变成了少年,但岁月不饶人,他又变回了老人。但这次他变成了山里的一个老人,鸟儿在他头上自由地啼叫。没人骂他,也没人会…

声音总是很美妙!它总是无处不在!