留守儿童作文【精选8篇】

每个人都接触过作文，作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的留守儿童散文集[8篇散文选]，仅供参考，欢迎阅读。

留守儿童作文【精选8篇】一

今天是星期四，儿童节就要到了！

妈妈叫我早起。早上六点半，我妈把我叫醒了。我妈给我打电话的时候，声音很大。一般他这样叫我:“我的好宝贝，6点了，该起床了。”

我还没反应过来就被妈妈叫醒了。今天我妈还像往常一样给我打电话？不，我妈妈今天没有像往常一样叫醒我。今天我妈用很温柔的声音叫醒我。他这样叫我:“我的好宝贝，快起来。你今天会很开心，因为今天是个特殊的日子。”

我醒了，穿好衣服。我妈神秘地告诉我，今天是“儿童节快乐。”我高兴的跳了起来，一边跳，嘴里还不停的喊着:“好极了，好极了！”

然后，我让我妈妈化妆，因为我今天要通过表演节目来庆祝我的节日。我妈先给我化了妆。我照镜子的时候说我像个桃子。

穿好衣服，吃完饭，我就赶去学校了。当他们到达学校时，学生们惊讶地发现他们从未见过这么漂亮的小女孩。突然，上课的时候电话响了。我拿起学校的电话说:“这是一年级九班。你找谁？”对方在电话里说，“我是杨先生。杨，，如果班里有小姑娘跳舞，就让他来我办公室。”我高兴地对杨老师说:“我知道，但我也是舞蹈演员，上课都等不及了。”杨老师说:“那就让辛林锴看着课，自己下来换衣服。”

我挂了电话，告诉新林锴值班。我赶紧跑下楼，去了杨老师的办公室。

我是第一个去杨老师办公室的人。杨老师给我换了衣服，化了妆，让我去班里看看有没有跳舞的女生。我一到班上，很多跳舞的女生都在看书。我大叫:“跳舞的小姑娘们，跟我来。”

现在所有的舞蹈学生都到了杨老师的办公室，一些家长和志愿者正忙着给学生化妆和换衣服。学生们都穿戴整齐。

当我们到达讲台时，我们拍了照片。拍完照，轮到我们玩了。我们在讲台上跳舞。蹦啊蹦啊，张灵怡衣服丢了，我们都想帮他。但我们在跳舞，我们无能为力。下了场就帮张灵仪穿衣服。

我们跳完这个舞后，老师表扬了我们的帮助。我们都很高兴给我们每个人颁奖。我们想，“明年我们必须通过表演节目来庆祝这个快乐的儿童节。”

留守儿童作文【精选8篇】二

这是一个很长的故事，长到我不知道从何说起，因为我是一个留守儿童。

说起我的经历，虽然我父母在我一岁半的时候就出去打工了，虽然我小时候一直是个留守儿童，但在留守儿童中我一直很幸福。我和奶奶住在美丽的农村，这仍然是我最怀念的。外婆对我很好，让我一点都觉得自己是个留守儿童。

但是即使我的童年很幸福，如果父母回来走了，对我来说也很难。

我还记得我四年级的时候，爸妈回家过年，那年同学聚会我很开心。其实我小时候特别叛逆。他们回来的时候我几乎每天都和他们吵架，尤其是我爸，我特别喜欢和他顶嘴。这可能是留守儿童的心理。他们说要回来就期待，回来就不怎么喜欢了。但是离开的时候，我还是觉得不舒服。记得四年级的时候，爸爸要比妈妈先出门，妈妈可以在家待两个月。我当时既开心又难过，因为妈妈可以陪我很久，爸爸却要走。我记得当时是我给他的。其实我很难在父亲面前向他露脸，不管是以前还是现在，但是看着他越上车越远，我的眼泪瞬间就掉了下来，我...这都不错。更让我难过的是妈妈的离开。虽然她在家呆了两个月，但两个月终究会很快到来，最终她还是会离开。为什么更悲伤？夕阳下的风景很美。我像往常一样买了一些零食，放学回家和他们分享。但是，回来的时候，奶奶告诉我，妈妈走了，很难用一个悲伤的词来形容当时的心情。我毫无征兆地完全离开了。我记得当时给她打电话，我无言以对。所以我才会这样。他们在家的时候感觉不太像，离开的时候很难过。直到初中，我才不再是留守儿童。

留守儿童作文【精选8篇】三

你是塑造人类灵魂的工程师。你从事的是太阳底下最辉煌的事业。你伟大是因为你有一颗心；你无私是因为你不带半根草。因为你的奉献，土地更广阔，天空更蓝；因为你的付出，花更鲜艳，草更绿。老师，你辛苦了；天上的太阳可以见证你的伟大！老师，你辛苦了；地上的红花可以见证你的辉煌！

这是一个初中毕业的留守儿童写给我的一封信中的一段话。我记得两年前的一个下午，我们班一个叫程艳的女孩来到我的办公室，说:“老师，你能借我你的电话打给我吗？”？快两年没见父母了。他们在广州工作，我看到孩子们的眼里充满了期待，他们更依恋远离家乡的亲人。

电话拨通时，平时坚强的女孩突然大哭起来，只听她伤心地说:妈妈，今年春节你和爸爸会回来吗？我和哥哥都很想你。回来。上周，我们家两只下蛋的母鸡丢了。前天，前天，我们的小黑狗死了。妈妈，我哥哥放学后看见小黑死在主房间里。他抱着小黑哭了一下午，我劝不动他。我知道自从你离开后，小黑一直是我哥哥最亲密的伙伴。他陪哥哥上山打柴，下地干活。

妈妈，我哥哥整整两天没去上学。我无法说服他。妈妈，和你爸爸一起回来。晚上，面对着空荡荡的墙壁，我们害怕。妈妈，我总是做噩梦。妈妈，我害怕。听完这份真情告白，我哭得像个孩子。我问自己:真的是小狗支撑着留守儿童的整个灵魂吗？

其实对于这些留守儿童来说，他们最需要的是我们的爱。我们的爱是在寒冷的冬天给他们一缕阳光，在沙漠里给他们一个清泉独处，在海湾里给他们一座迷失的灯塔，给他们无助的无限安慰。他们是祖国的花朵，是民族的未来，但没有露水和阳光，他们就不能开花结果。

之后我几乎每周都去小姑娘家，或者帮她们做饭，讲故事，补作业，洗洗衣服被子。我只觉得他们姐弟俩太穷了，只想让他们感受到世界的温暖。对那些留守儿童来说，一句关怀的问候，一次亲切的嘱咐，一次真诚的推心置腹的倾诉，一次平静的“对待”，一双关怀的眼睛，会抚平他们的心灵创伤，解除他们的疑虑，建立起一段真挚的师生友谊，扬起他们人生的风帆。其实“什么都没有错，到处都有模型；淡泊名利，爱情长久。

作为一名普通教师，我没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫的名声和荣誉。但是，当我面对的孩子天真无邪的眼神流露出求知欲和关怀时，当我看到孩子的作文和来信说对我有无限的信任时，我就会发现，老师——我的职业包含着丰富的内涵；我会发现老师——我的职业包含着深刻的责任。在一线工作的老师们，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；我们不是未来，但我们的事业是未来。我们没有金钱的财富，但我们精神上是富有的。任何一个能像我们一样举手投足，笑容灿烂，眼神鼓励，谈吐关切的人，都能拨动一根美妙的心弦，带给他们无限的欢乐，让他们看到美好的未来。

老师们，让我们携起手来，用爱托起明天的太阳。用爱创造一个和谐美好的家。

留守儿童作文【精选8篇】四

领导、老师、学生:

大家好！我叫楚成，我来自石台县占大中心学校六年级二班。我今年13岁，住在石台县仙峪镇碧潭村。我的父母都在浙江省慈溪市工作。我和爷爷奶奶住在家里。今天，我非常高兴和激动，我很荣幸作为留守儿童的代表来到这里向领导、老师和学生汇报。谢谢你给我这个机会，谢谢！(鞠躬)

其实和很多留守儿童一样，相比其他同学，我们平时没有他们父母的照顾，也不会在他们怀里撒娇。但是我们知道，我的父母离开家乡出去打工挣钱并不容易！不仅努力，还怎么能放弃照顾家人！所以我觉得，作为一个留守儿童，我能做的，也应该做的，就是在家里做一些家务。我爷爷奶奶年纪大了，身体不好。我要好好照顾他们，让爸爸妈妈安心在外工作；在学校做个好学生，好好学习，提高学习成绩，参加各种活动，提高综合能力，和同学相处融洽，尽量帮助一些需要帮助的同学。

记得去年冬天，在放学的路上，因为刚下过雪，路上有一层薄薄的雪，大二的王军边走边玩雪。他滑倒了，沿着路边的斜坡滑进了河里，掉进了河里，恐惧地哭泣着。我听到远处传来哭声，就赶紧跑过去，扔下书包，顺着斜坡滑下了河。还好河水不深，但是河水好冷好刺骨！这个我管不了，赶紧扶同学王军上岸。我们都湿透了...回到家，爷爷看到我浑身湿漉漉的，冷得瑟瑟发抖，问我怎么了。我说我不小心掉进水里了。虽然晚上感冒发烧，但一点都不后悔，反而很开心。

众所周知，5月12日，四川发生了8级地震。现在灾区的孩子有的死了，有的永远失去了父母，还住在帐篷里，日子过得很辛苦。和他们比，我们多幸福啊！上周一，我们学校组织全校师生向灾区捐款。我把所有的零花钱都捐了。希望能给同龄的朋友一些帮助！

作为留守儿童的代表，我想说，虽然爸爸妈妈不在身边，但是我们有关心我们的老师和同学，这里很多领导关心我们，鼓励我们，支持我们。我们一定不辜负大家的期望，自强不息，自信自强，做新时代最好的好学生，为了我们自己，为了我们的学校，为了我们的家乡，为了我们充满希望的未来。

谢谢(鞠躬谢幕)

留守儿童作文【精选8篇】五

我不会哭。我不止一次告诉自己，自从几年前我瘦弱的身体在乡下坑坑洼洼的路尽头看着父母离去的背影，我就再也没有哭过。我成了留守儿童。父母走后，我变了，变得孤僻，不善交际。我一个人上学，一个人离开学校，因为回到家，迎接我的没有父母温暖的怀抱，只有空荡荡冰冷的房间。我当时很孤独。那是一个下午，血淋淋的傍晚铺在路上，片片小块小块小碎片从枝叶繁茂的缝隙里直接斑驳在地上。最后一节课，校长和一个四十多岁戴眼镜略带病态的女人走进教室。也许我不一样。她一进教室，就独自看着我。那个女人成了我的班主任。女子姓周。她很奇怪。不管她是谁，她都是面带微笑，但是她对我很严格，很严格。只要我上学，无论是在教室、办公室还是操场，都可以被周老师到处骂。那时候我很孤独，现在有这样一个人天天给我训话，我也变得比较内向，但是我发现在这种没完没了的训斥中，我的成绩提高了一点，六年级第一。当时我很讨厌周老师。周老师的脖子上经常挂着一条月牙形的项链，晶莹剔透，像是夜深人静时思念父母时默默流下的泪。中考结束后，因为成绩优异，考上了市里的一所初中，父母在那里工作。当我收到录取通知书时，我记不起我的心情了。我只记得我松了一口气，终于可以离开周老师，离开这里了。熟悉的场景在火车的飞驰下迅速倒退，旁边的父母已经提着行李睡着了，而我却醒着。今天周老师说要来给我送行，她没来。虽然她对我很严格，但她心里总觉得空虚。开学一周，有一天我回家，妈妈递给我一封公开信，眼里含着淡淡的泪水，说是周老师家的。周老师昨天死于肺癌。这是她死前写给我的信。听到这个消息，脑子里顿时一片空白。我不知道如何抬起手臂来接这封信。信里的大部分内容都已经忘记了，但我依稀记得几个字:“孩子，其实我第一眼看到你的时候，就知道你是塑料材质的。当时我已经是癌症晚期了。我知道我的生命即将结束。我只想在有生之年教一个有才华的人，我没有浪费时间走遍天下。”你没有让我失望...儿子，那天我没有送你。你一定要怪我。我只是怕你看到我眼中的泪水，怕你不舍得离开。后来想走的时候就忍不住晕了。唉，没想到这么快就熬夜了。好了，有点困了，儿子，一路走好...“信封里，还有周老师的项链。握着信的手微微颤抖，信封的轮廓在朦胧的眼神中模糊不清，月牙项链闪着后悔和留恋的泪光，打湿了信封，融化了心里冰冷可恨的角落……我以为这辈子都不会哭了。眼泪，遗憾...

留守儿童作文【精选8篇】六

留守儿童_留守儿童高考英语

现在，有许多留守儿童的父母在外地工作。他们大多数来自农村，这些孩子有许多问题。他们总是很孤独，压力很大，因为他们缺少父母的爱。同时，他们很容易犯错误，甚至做一些违法的事情，因为他们缺乏家人的关心。如何解决他们的问题？

我认为政府可以在假期为这些孩子建立一所家长学校，你可以组织“携手”活动，呼吁更多的人来帮助他们。你也可以筹钱捐给这些孩子。他们的父母也需要经常回家看孩子。如果我们想建立一个和谐的社会，对我们来说，更多地关注这些孩子是非常重要的。

留守儿童作文【精选8篇】七

2019年即将到来。春节过后，元宵节就要到了。今天是元宵节后的第一天。几个邻居又要去外面打工了。如果是单身，有几个还是已婚。如果他们有孩子，他们会在节日后留下孩子。夫妻双方都会去外地工作，一年回来一次。就像邻居张大哥和张大嫂一样，一般在年底春节前两天回来，给奶奶留下一个四岁的儿子和一个三岁的女儿。

这次回来，他们的儿女连父母都不认识。他们每年回来一次。一年365天怎么样？这么小的孩子怎么会记得爸爸妈妈的样子？平时奶奶带着。他们的世界只有奶奶一个人。至于爸爸妈妈，他们听奶奶说什么，读什么。爸爸妈妈对他们两个孩子来说只是一个象征，就像桌椅一样，一点也不夸张。终于回来十几天，终于混熟了。终于，我愿意给父母打电话了，今天又要走了。

作为邻居，我也去给他们送行。我看到张大哥和他老婆手里抱着一个孩子，奶奶跟着他们到了车站。他们夫妻有很多愿望。公交车快开的时候，孩子们还是不愿意放开父母的手，一直喊着:爸爸妈妈，不要走！张大哥一手挣脱了孩子们的手，扶着张嫂。张嫂不停地哭。我知道他们很不愿意离开孩子们。在这种情况下，任何看到的人都会感到抱歉。直到车开走，孩子们还在哭。我帮奶奶把孩子带回来，眼泪也跟着流下来。我觉得张哥和他老婆在车上难免会难过。

这就是留守儿童！事实上，我知道张大哥和他的妻子走这条路是为了赚更多的钱，但一年见一次孩子太贵了。我也知道世界上有很多留守儿童，他们的父母为了经济离开了家，就像他们的邻居张大哥和他的妻子一样，他们的孩子有一个共同的称号“留守儿童”。我不是他们，我控制不了他们的想法，但我很庆幸我没有做他们做的事，这样我的孩子就可以天天和我在一起。也许他们赚的比我多，也许他们比我有钱，但我不后悔。至少我没有让我的孩子变成留守儿童。我坚信精神贫困比物质贫困更可怕。对于孩子来说，精神上的停留其实更可怕。对于孩子，我相信父母是爱他们的，是和他们一起成长的。比起给他们更多的物质，我想很多孩子会选择前者。

不知道我说的对不对。希望其他家长出去打工，让孩子成为留守儿童。多想想孩子需要什么！童年对一个人来说只有一次，而且是唯一的一次。重新开始是不可能的。我觉得更多的孩子需要父母陪着长大，需要父母在读书写字的时候引导，需要父母在一起玩耍的记忆伴随着长大。通过这篇文章，我想向更多留守儿童的父母致敬。当你离开家乡，离开孩子一年回家一次的时候，请三思而后行，想想有没有更好的办法，更平衡的办法！

留守儿童作文【精选8篇】八

根据我校留守儿童暑期活动中心的实施计划，我们将为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光帖子，一个发展个性的肥沃土壤，一个幸福成长的温馨家园。总结如下。

第一，初步结果。

我们学校以帮助留守儿童健康成长为宗旨，着眼于动员社会力量关爱留守儿童身心全面发展，弥补留守儿童情感缺失，促进留守儿童心理健康成长，坚持“动真情、想实效、做实事、求实效”的原则，深入开展留守儿童心理健康保健行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长创造良好环境和有利条件。取得了一些成绩，具体表现在以下几个方面:

1.提高留守儿童的心理素质。开发留守儿童的心理潜能，培养健康的心理素质，预防心理疾病，促进人格健康发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当帮助和健康成长的能力，促进留守儿童全面健康的身心成长。

2.有效推进了学校心理健康教育，形成了从政策、环境、教师等方面关爱留守儿童心理健康的长效运行、有效务实的工作机制。

3.深化“留守儿童之家”建设，更加关注留守儿童的心理健康，初步把留守儿童之家建设成一个幸福温馨的留守儿童家庭。

4.进一步加强和推进共青团、教务处、少先队在学校素质教育中的工作，将心理健康教育作为素质教育的重要组成部分纳入学校教育教学体系和校本课程开发。

5.通过对学校留守儿童心理健康教育的探索，促进了学校心理健康教育从点到面的发展，形成了一定的学校心理健康教育机制。现在准备用一段时间在全镇和全体学生中推广心理健康教育。

二、存在的问题:

1.心理健康教育缺乏专业指导和专家指导。教育质量不高，效果不显著。

2.留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师和心理健康教师之间的联动机制尚未建立。

3.学校和教师的心理健康教育意识有待提高。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，逐步深化对“流动留守儿童”的关爱，让流动留守儿童和其他儿童在同一片蓝天下和谐、健康、快乐地成长。