假如我是留守儿童作文【范文8篇】

在平时的学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。下面是边肖为大家编的一篇作文。如果我是一个留守儿童[8文]，以下由边肖整理，仅供大家参考。我们来看看。

假如我是留守儿童作文【范文8篇】一

×××:

你好

不能整天见父母，光跟着爷爷奶奶肯定很孤独。但是不要难过，他们不爱你，他们只是在外面工作，没有时间回来看你。嗯...你和你的祖父母住得好吗？你穿暖和的衣服吗？吃的好吗？每天都开心吗？你一定要听爷爷奶奶的话，好好学习，天天向上！嗯，总之，不要像我一样。我的成绩总是在85到97之间徘徊。不要让在外地工作的爸爸妈妈失望。他们在外面很努力，所以你必须努力学习。

爸爸妈妈在外面打工赚钱是为了给你交学费，让你好好学习，长大后考个好大学。

不要抱怨他们不回来看你！

愿望:你的学习越来越好！快乐成长！

xxx

20xx年11月7日

假如我是留守儿童作文【范文8篇】二

我们班对学生和社会负有政治责任，充分认识到关爱农村留守学生的重要性和紧迫性，实行“关爱特殊群体”，加强流动儿童和留守学生的管理教育，让流动儿童和留守学生以班级为家。这些活动概述如下:

第一，高度重视，加强领导。

学校非常重视留守学生的教育，成立了以校长为组长，各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德状况，制定相关措施，并安排相应的管理人员，确保特殊群体的学生能够留下来，学习好，健康快乐地成长。

二、完善制度，落实责任。

1.建立流动儿童和留守学生个人档案和成长记录袋制度。

通过调查研究，了解流动儿童和留守学生的具体数量和基本情况，建立其个人档案和联系卡，对其个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充和变更相关内容，并在学年末做好流动儿童和留守学生的交接管理工作。成长记录包收集学生的学习、活动、日常行为、情感表现等材料，记录学生成长过程中的相关评价，班主任及时向家长报告相关情况。

2.建立“托管父母”团队，实行“托管父母”制度。

建立由班主任和学科教师组成的代管家长团队，管理和指导流动儿童和留守学生的学习和生活，包括身心教育。通过班会，班级动员所有学生成为流动儿童和留守学生生活的知情者，学习的引导者。代管父母做好“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四精”(掌握家庭情况、思想表达、学习成绩、日常行为)，做好“五员”(思想道德辅导员、情感传播者、日常行为监护人、日常生活管理者、健康成长导师)，让流动儿童和留守学生感受到亲人的关爱。

主要工作体现在以下几个方面:

1、掌握流动儿童和留守学生的基本情况，做到“三个一”，每月家访一次，每月与家长交谈一次，每学期给家长写一封信。

2.关爱学生精神成长，关注学生喜怒哀乐，注重留守学生心理生活、道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生情感”的缺失。

3.提供必要的帮助，关心孩子的饮食和日常生活，处理突发情况。

4.开展“结对”帮扶，安排班干部、优秀学生和“留守学生”的邻居与他们“缠绕”，帮助他们生活学习。

5.纠正不良行为和习惯，改造“问题儿童”。

6.建立“家校”联系制度。

为了及时了解各方面情况，有针对性地对流动儿童和留守学生进行教育和管理，建立“家校通”的定期联系制度，每月接待家长家访一次，每月与家长通一次电话。走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲戚如何照顾孩子。“流动儿童和留守学生”的家庭应该有“五访”，即在心情不好的时候，身体不好的时候，成绩下降的时候，迟到的时候，早退的时候，和同学吵架的时候，一定要去探望，一定要通过家访及时发现和解决问题，用知识引导孩子，用爱温暖孩子。

总之，关于特殊群体的教育，我们班虽然做了很多工作，取得了一些经验，但也取得了一定的成绩。但是，随着社会的不断发展变化，我们也觉得自己在挣扎。光靠班级的努力，缺乏大环境的支持，“留守学生”的教育会越来越难。现在，我们将提出几个我们深有感触的问题:

1.随着“特殊群体”数量的增加，学校和教师无法帮助和关心他们的教育。学校和教师不能代替父母和社会来履行他们的教育责任。

2.家庭教育的观念是错误的，有些甚至与学校教育背道而驰。家长素质亟待提高。有些父母要么溺爱孩子，要么施加高压，要么放任不管，要么单纯粗暴，给我们的教育造成了很大的障碍。

假如我是留守儿童作文【范文8篇】三

随着社会主义市场经济的发展和城市化进程的加快，农民常年外出打工经商，大量未成年人无法随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍缺乏家庭和家庭教育，在学习、生活、安全和健康方面存在突出问题。为了帮助“留守儿童”解决学习和生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，我校充分发挥学校和少先队的优势，开展了一系列工作。

第一，营造关爱“留守儿童”的氛围

我校教师把关爱留守儿童作为师德建设的重要组成部分。他们对班级留守儿童和少先队员给予充分关注，关心他们的学习和生活。我们学校的老师和学生在看似简单的“问”和“拉”中营造爱的氛围，尊重留守儿童的个性，滋润他们渴望爱的心灵。

第二，创造良好的育人环境

通过家访、电话联系、家长会等方式，加强与留守儿童家长或监护人的沟通和沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度，不定期举办研讨会、座谈会，交流经验，不断探索新的方法和措施；经常邀请专家和领导来学校指导，不断提高留守儿童的教育和治理水平。

第三，实行教职员工配对制度，帮助留守儿童

每班推荐4-5名典型留守儿童与我校在职教师配对，每名教师配对2-3名留守儿童，帮助教师经常与留守儿童交谈，了解留守学生的思想动态，定期家访，关爱生活，指导学习，引导他们健康成长。建立关心留守儿童的老师和工作人员的成长日记，让留守儿童在老师和同学的关心下在集体中成长，以弥补家庭教育的不足，让他们走出孤独和忧郁。

第四，开展各种活动，丰富留守儿童的课余生活

我们学校的留守儿童占全校学生的很大比例。这些孩子大多和爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶经常溺爱他们的孩子。生活中的大大小小的事情几乎都是安排好的，他们过着衣来伸手，食来张口的生活。他们的劳动观念淡漠，劳动技能欠缺，生活处理能力低下。为了增强留守儿童的劳动观念，培养他们的劳动技能，我们设计了“我有一双灵巧的手”劳动技能大赛。通过比赛，可以展示孩子的基本劳动技能，培养孩子的劳动习惯，提高学生的自理能力，成为一名全面发展的小学生。

很多留守儿童的临时监护人不方便接送孩子，中午大多在学校吃饭。学校除了中午给孩子好好休息外，还组织各班认真阅读各种有用的书籍，赢得了xx移动“爱心书店”的大力支持，大大丰富了各班的书角。

红领巾电台开了“中午书店”专栏。每天中午11: 40到中午12: 00，两个播音员利用学校广播向全校师生朗读名著。这学期他们读完了《西游记》，看了《成长的青春灵感》里很多很美的文章。

当孩子们爱上阅读后，大队组织了一场“阅读演讲”和“诗歌阅读”的比赛，所有留守儿童都做了精心的准备，展示自己的风格。这些活动进一步激发了孩子们的阅读热情。

每个周五“红领巾电台”都有作业平台、美国文学鉴赏、知心姐姐、生活小知识、点播歌曲等栏目。，伴随着轻柔的音乐，漂亮的文章不仅充斥着留守儿童的耳朵，也明白了很多道理。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，不断总结新的工作，狠抓工作落实，逐步推动关爱“流动留守儿童”在同一片蓝天下和谐、健康、快乐地成长。

假如我是留守儿童作文【范文8篇】四

儿童节——我们的节日！

儿童节前一天，虽然太阳不太合作，天空乌云密布，但我们的心情并没有沮丧，仍然充满了期待和喜悦。

下午，我兴奋地走进学校，因为我和老师为我们安排了庆祝六一的活动。当我走进教室时，一种活泼的气氛向我袭来:一些学生在忙着装饰教室，一些学生在忙着准备活动，一些学生在摆弄气球...大家各奔东西，准备暂时庆祝一下自己的节日。

经过漫长的等待，“献出你的爱”活动终于开始了！学生们非常兴奋，他们渴望上台参加活动。看，是胡金琪团队的时候了。胡锦旗从人群中抽出一张纸条，一本正经地念着:“课本单词，第三册”，边说边表演:只见胡锦旗同学双手举到额头，怒目而视，盯着刘可欣，就像《西游记》里的孙悟空一样。台下的同学们聚精会神地看着，看到胡锦琪的这张照片，发出“咯咯”的笑声，大家都笑得前仰后合。看着胡金琪的这张照片，刘可欣很疑惑:他在干什么？刘可欣很不情愿地回头，和刚才胡金琪的动作相比，身子一摆，下一个同学就传给了史博文，史博文真是“张耳和尚——挠头”，这...大家都为他捏了一把汗，心里暗暗为他叫好。“小心。”“你确认你的答案了吗？”“好的。”石博文显然是底气不足。当正确答案呈现在白板上时，所有人都“惊讶”了，忍不住张开了嘴巴——简直是“瞪着眼”。石博文更是不解:这怎么会变成“注视”呢？我赶紧解释:“刚才胡金琪表现不错，眼睛很认真地盯着刘可欣的同学，就是‘盯着看’，可是到了刘可欣，意思就变了，‘盯着看’就是一个固定的眼神。而不是摇摆。”知道失败的原因，四个人回到座位上，最后获得了鼓励奖。也露出了开心的笑容。

快乐的时间很短，过了一段时间，活动就结束了。无论是拿了奖的同学还是没拿奖的同学，脸上都挂着幸福的笑容，充满了喜悦。我真的希望接下来的6月1日快点到来，我们能再次在一起开心。

假如我是留守儿童作文【范文8篇】五

大家好！我是高雄教育党支部的刘观伟，今天我演讲的主题是——留守儿童更需要爱。

在我的记忆中，有这样一句话:“生命中有一种强大的力量与命运抗衡，这种力量就是爱。”爱是千里之外冰川上的一团火，是黑夜中航行的灯塔，是经历风雨的永恒话题，是黑暗中灵魂的守望…

时代的潮流是人才越来越重要，越来越珍贵，越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁。然而，近年来，由于农民工数量的增加，大多数农民工将自己在农村老家的孩子交给祖父母或其他亲属照顾。这些孩子变成了留守儿童，他们的内心缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光。久而久之，这些孩子就成了问题学生，要么成绩不好，要么调皮捣蛋。面对这些即将长大的幼苗，是勤于栽培还是任其发展？答案很重要。经过艰苦的栽培，它们可以长成参天大树，成为国家的栋梁。如果放任不管，他们要么枯萎死亡，要么成为厨房里的柴火。如何选择关系到孩子的未来，关系到国家的兴衰，一定不能想当然。然而，他们经常称我们为头痛、忧虑、愤怒、暴怒，甚至不理智...这块坚硬的岩石，这座堡垒，让我们每天焦躁不安，我们总是忧心忡忡；我们曾经发狠，恨，也罢，R22R22但是，一旦发现问题，就不能不提问。这是因为爱的动力，是体验我们爱的技巧。

想到这里，我的眼睛不禁看到了一个孩子的身影——他就是毛志坚。这是一个五官端正，眼睛很好的男孩。但是你和他接触不到三秒就会有新的感觉。他太固执了。看:楼道里的那个，摇着头狂跑，直到跑过全班没刹车，就是他；是他被同学修理，大声唱歌；是他爬上窗台跳鹅舞；如果有一天，孩子们都赶着回来报告，你不用问下面，他一定会被送回来的...有老师感慨地对我说:“这孩子真不好管！”没错，这个缺乏母爱，从小用棍子长大的孩子，有很多问题。说实话，每当他犯错的时候，我也很恼火，很生气，但是一旦他站在你面前，他那听话的小模样真的很让你恼火。我用心看了这个小男孩，深深觉得这个家伙绝不是一个游手好闲的人。他的小脑袋瓜真聪明！他会好起来的。爱情教会我等待。

有一天中午，大家把剩下的白蓝皮扔进垃圾桶，皮扔的越来越多。这时，毛志坚从座位上站了起来，拿起垃圾桶就倒。嘿，今天太阳从西边出来了。为什么这个小家伙这么主动？左、右等。，铃声会第二次响起，还没有人影出现。你上厕所的时候忘了带卷子吗？一个同学一接任务就跑出教室，和他撞了个满怀。就在这时，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，裤子胖到几乎要掉下来了，大肚子露出来了。哦，我突然意识到:早上，我把没收的小纸卡扔进了垃圾桶...我平静而真诚地对同学们说:“毛志坚真是个爱劳动的好孩子！”但是我夸他的时候，眼睛一刻也没有离开过他的裤兜。他似乎明白了什么。他默默地走到前面，不情愿地拿出一张小纸卡...之后他在日记里写道:“老师，你不仅是一本活字典，还是一个侦探！我太佩服你了！”我被孩子的文采所感动，爱上了孩子的智慧，当众看他的日记，因为我知道他尊重我，他在乎我对他的评价，哪怕是一个微笑，一个肯定，一个严厉的批评。

因为一个合格的老师是一盏灯，他的光不一定刺眼，但一定会长久地照耀学生的一生。“操一颗心，不取半草。”他们宽容纠正学生的错误，但拒绝原谅自己的错误。他们能以饱满的热情点燃学生思想的火花。在学生的心目中，他们永远年轻。他们用高尚的人格陶冶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的知识，而且获得了做人的终身利益，铸造了一座道德丰碑。他没有欲望，没有愤怒，也没有礼貌。学生相信他们的教学，因为他们亲吻他们的老师。

我是一名小学老师，留守儿童一直是我心中的牵挂。我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们的人生旅程。

谢谢大家！

假如我是留守儿童作文【范文8篇】六

在五彩缤纷的世界里，有一个少年，充满了五颜六色的幻想，编织着辉煌的未来……那就是我，未来的杰出科学家。

如果我是科学家，我会设计多功能餐具。这种餐具是从人们日常生活中丢弃的东西发展而来的。这种餐具可用于家庭和酒店，价格低廉，经济实用。当你吃完后，这种独特的餐具会慢慢融化，变成无色无味的气体，消失在无边无际的大气中。它不仅不含毒素，而且有助于净化大自然的空气。这样就解决了人们饮食中产生的大量垃圾造成的环境污染问题。

为了使农作物、水果和蔬菜生长出足够的肥力，我还将开发一种新型制氧机械。这台机器可以收集大气中的二氧化碳、氮等物质，并将其制成植物生长的营养物质。使用这种机器不仅可以缓解过量二氧化碳造成的温室效应，还可以使果蔬更加营养美味。

如果我是一名科学家，我会发明一种仪器来解决噪音污染。这个仪器和火柴盒差不多大，可以吸收和消化来自四面八方的噪音，使人们的生活环境更加干净和美好，人们永远不会因为噪音而入睡或感到不安。

如果我真的成为一名科学家，我会努力改革创新，在我和广大科技工作者的努力下，人类的家园会变得越来越美好。

假如我是留守儿童作文【范文8篇】七

大家好，我今天演讲的主题是“关爱留守儿童”

照顾孩子是全社会的共同责任，是学校、家庭、社会必须关心的大事！

据有关部门统计，我国农村有2000万留守儿童，并且在持续增长。现在，我们很多生活在城镇和偏远山区的父母，为了给家人更丰富的生活，离家很远，远离亲人，常年在各个城市旅游。他们的孩子有的留在农村，有的依靠年迈体弱的爷爷奶奶照顾日常生活，有的托付给远方的亲戚邻居。我们的小伙伴不可能天天享受父母。他们受了委屈，没地方撒娇。当他们有好消息时，没有人能和他们自己分享。在长期的情感孤独中，他们的性格从活泼文静，从爱学习变成贪玩厌学，从积极向上变成抑郁任性……他们在生活学习上遇到了很大的困难，内心也蒙上了阴影。

"少年智慧是民族智慧，少年财富是民族财富，少年力量是民族力量."构建一个人人共享的和谐社会，是每一个孩子和青少年向往的快乐生活、快乐学习的成长环境。家里那些留守伙伴，都渴望得到我们所有人的帮助！

有了太阳，世界才会温暖；有了春风，地球才会有生机。团结就是力量。让我们团结起来。每个人都把自己的爱、关心、呵护给留守伙伴，让他们感受到大家庭的温暖。他们与我们携手，交朋友，帮助一个人，提供爱，配对和成长在一起，生活在同一个蓝天，发挥我们时代最和谐的运动！

最后，祝姐姐们节日快乐，家庭幸福！谢谢大家！

假如我是留守儿童作文【范文8篇】八

如果我是克隆人，我会为祖国，为世界，走好我学习的每一步。

如果我是克隆人，我会克隆千千成千上万的老师。让他们把知识春风吹到被封锁的山村；让他们在无知之地播下智慧的种子；在山的另一边，一双期待的眼睛看到了希望:他们有老师。他们的老师和蔼可亲，向过去学习，向富人学习，是个很有才华的人；他们的老师经常给他们讲山的外面——一个五彩缤纷、崭新的世界；他们的老师教他们写方块字——中国我爱你，五星红旗我爱你。我要我的克隆老师遍布每一个村庄，让穷乡僻壤倾吐知识的喷泉。

如果我是克隆人，我会克隆成千上万片森林，让每一个社区、村庄、城市都笼罩在绿色的帐篷里，以防止洪水滥用房舍，防止人类受到沙尘暴的袭击，让一望无际的沙漠在先进的“克隆”技术下“改造”成奇葩和巨大的伞状树木。突然，树木掩映，鲜花盛开，大地青翠欲滴。我也想把绿色的种子撒到国外，让我们的地球更加充满活力。