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我印象最深的老师作文【精选5篇】

小编: 北海有鱼

每个人接触或使用作文都是必然的,作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖收藏的我印象最深的老师作文[5篇精选],希望对大家有所帮助。

我印象最深的老师作文【精选5篇】

我印象最深的老师作文【精选5篇】一

转眼间,小学六年的学习生活即将结束,我们即将迎来人生中的第一次入学考试——升入初中。进入中学,要面对新的学生,新的环境,新的老师。在这六年的小学生活中,给我印象最深的老师是英语老师左云。

初三的时候,我们加了“英语”。起初,我讨厌英语。我记得当时英语作业是三科最多的。我们“最讨厌”的是作业,可能是因为当时作业太多,大部分英国人都很反感。我小学几乎没挨过打,也没挨过骂。英语老师成了第一个拧我脸的老师。那时,我正在学习一些英文字母和做作业。我写完了,给老师看。老师只给了我两个字:“重写。”我用力打了一下,回到座位上重写。可能是因为第一次被打成这样忘了撕那张纸,直接写在了纸的后半部分。再给老师看的时候,老师的表情告诉我:“不合格!”我很惊讶我写的东西出了什么问题,所以我必须重写它。这时,老师扭着我的脸说:“王荣石,你对我有什么看法?你为什么不写你想要的?不知道怎么把纸撕了写在下一张上吗?”这些批评的话击中了我的心,但老师扭曲的脸上没有痛苦。现在想起来,我很感激英语老师,发自内心的感激。

当时老师并没有使劲拧我,只是给我一个严厉的警告。从那以后,我再也没有被人批评过文笔潦草。因为从那以后,我开始练习26个英文字母。我决心写得最好。现在,我的英语写作是班上最好的之一,英语成绩也相当好。这是因为当时我的英语老师的批评。如果没有当时的批评,也许我的英语成绩会远远落后于现在。我英语学得很好,但我决心把它写好。在学习英语的过程中,我体会到了学习英语的乐趣,增加了对英语的热爱,从而成就了今天的成就。

想起这件难忘的事,我对英语的热爱增加了一点,喜欢的英语老师也增加了一点,学好英语的决心也增加了一点。我真的很感谢英语老师对我的批评。

我印象最深的老师作文【精选5篇】二

那是多久以前的事了?大概四年前吧!那是什么样的老师?总觉得我这点微薄的笔墨写不出她十分之一。她是我学习以来印象最深的老师。

第一次见到她时,我看到她腋下夹着一个旧笔记本,胖乎乎的身子摇摇晃晃地走向讲台,面带微笑,一副黑框眼镜笔直地趴在小鼻子上。她笑着给我们做了自我介绍,让我们自己学习。我的第一印象是,这是一个非常善良的老师。然而,在那之后,事情的发展超出了我的想象。不知不觉,他面无表情的时候我就觉得很可怕。脸上有笑容的时候,就是“极其阴险”!这个变化的原因也是我佩服她的原因。

她一进教室的门槛,全班鸦雀无声,可见她的气场是多么强大。明明一句话也没说,但她的威慑力却深入人心。学生们既喜欢她,又害怕她。他可以笑着说下节课有惊喜!然后,同学们在聊天,问好奇问题的时候,她一脸平静,没有回答。同学们在期待下一节课的时候,她突然随机挑选同学回答上一节课的课内容和作者背景,但她答不上来。嘿嘿,她会自担风险的!

同学偷偷给她取了个名字——笑面虎。个人觉得这个标题已经不合适了。当她看着你笑的时候,你会觉得鸡皮疙瘩都起来了。你不知道他接下来会对你做什么。她有一个神奇的本事,就是能准确把握同学的心理,一句话击中要害。她怎么能不害怕呢?她上课的时候,认识底下所有的人。他轻轻地咳嗽了一声,突然下面一片寂静。当然,有时候她就像个孩子一样,知道我们的年龄,主动好奇,会尽量抽空给我们讲历史故事,生动有趣。上她的课既辛苦又开心。痛苦是因为她很容易看穿你接下来想做什么,并且直言不讳地指出你的职业。开心是因为上课的气氛一点都不像老师和学生,而是像朋友在玩,但是她认真起来就能把人吓到。印象最深的老师是她,最喜欢的那个,最害怕的那个。

笑面虎老师,你现在没事吧?

我印象最深的老师作文【精选5篇】三

在我的记忆里,从幼儿园到现在有很多老师,但印象最深的是这位。

她今年50多岁,又高又瘦,脸上早已刻满了岁月留下的痕迹。两道淡淡的眉毛像是用毛笔写的“一”字,黑黑的,很有型。她的眼睛特别明亮,像一面镜子,仿佛能看到我们每个人的内心,有着特殊的功能,能看到我们脑袋后面发生的事情。她喜欢微笑着面对我们每一个人,就像冬天的阳光,温暖舒适。

我最喜欢她的课。她不仅可以带我去很多地方,有时是几英里外的草原,还可以带我们仰望蓝天,在广阔的草原上奔跑,与牛羊共舞,与马赛跑,感受蒙汉之间深厚的民族感情。它还让我们把时间穿梭回三国时期,结识历史上著名的人物:曹操、孙权、刘备和诸葛孔明。她带我们经历了许多旅程,在此期间,她给了我们一把打开心扉的钥匙。有了这把钥匙,我们可以打开许多门。每一扇门都以不同的场景和故事打开。

她不仅教会了我们知识,也给我们带来了很多快乐。记得有一次上课,她让一个男同学回答问题。虽然同学是男生,但她说话总是像蚊子一样。她过去常常用一本书遮住脸,用一只手摸摸下巴。她开玩笑说:“你现在摸的是光下巴,长大了还会摸胡子。”学生们哄堂大笑。还有一次,写作课上,我们练习走到底部,老师让我们在圆点和横褶之间留一个“脖子”。不离开“脖子”,直接把头靠在肩膀上就不好看了。老师幽默的谈吐不是一天就能说完的,提到她我们也闭不上嘴。说到这里,你一定猜到她就是教我们语文的沈老师。

沈老师不仅是一个辛勤的园丁,更是一个可以用心沟通的知心朋友。怎么能不说有这么好的老师是我的幸运呢?

我印象最深的老师作文【精选5篇】四

生活中有很多人让我印象深刻。贝壳和海岸一样多,所以我会找到最大最亮的给你看。

那天,下着毛毛雨。我要带着花伞去九洲书城。忽然,一阵微风吹过,好清新!

街上空无一人,春雨蒙蒙,没有人来欣赏雨中的美景。突然,一阵香味扑鼻而来。从味道上看,竟然是路边炸串出来的香味。炸串是我的最爱。想着,我飞快地跑到了炸串店门前...

“什么时候!”我听到一声巨响,但美味的诱惑让我忽略了它。正在这时,一个微弱的声音传来:“小哥,你的钱丢了。”声音小,但很清晰。回头一看,原来是一个头发蓬乱的小女孩,跪在地上,浑身湿透。我来到女孩面前,她又低下头,不再说话。我拿起一块钱,刚想走,却发现她跪膝下有个写着一个字的牌子。字好像是用水彩笔写的,字迹也不清楚。显然,水彩笔不再喜欢下水了。内容如下:

“亲爱的好人,救救我!我的家人因为火灾被烧毁了。父亲为了救我而死,母亲因病躺在床上。我不能动。我交不起学费,也不能再上学了!谁能帮我,让我回学校?”

看完之后,我的心在颤抖。我看了看小女孩,看了看她手里的钱,翻了翻口袋,找出了两元钱。我只想把它交到小女孩手里。一阵风吹来,炸串的香味扑鼻而来。我又缩了缩手,羞愧地低着头向炸串店走去。正在这时,一个小孩从我身边跑过,径直走向小女孩。孩子轻轻地把手中的几个一角硬币丢进小女孩旁边的碗里,蹦蹦跳跳地走了。看到这一幕,我突然觉得这孩子那么小,却又那么值得我敬佩。我毫不犹豫地转过身,把温热的两元钱放进碗里。随着雨慢慢落下,一个场景突然闪现在我眼前:天晴了,太阳出来了,硬币在发光。

雨后,空气很清新,一阵微风吹过,闻着泥土的香味,欣赏着路边的美景。我走回家,但在我的脑海中,孩子的形象总是出现...

简短评论:

条条大路通罗马。同样,同样的材料可以应用于不同主题的作文。这部《在雨中》是高爽以“印象最深刻的人”为题写的。这种素材也适用于“感人的场景”、“仰慕的人”、“难忘的事”。在本文中,环境描写紧跟事物发展的步伐,在主题中起着突出的作用。注意书写工整。

我印象最深的老师作文【精选5篇】五

我已经升到六年级了,我们班有了新的语文老师和班主任。她姓钟,所以我们叫她钟小姐。

她有一张温柔可亲的脸。雪亮的眼睛外面有一副大眼镜。她笑起来很甜,看起来很漂亮。

记得9月1号开学的时候,我们回学校让同学讨论新老师,这是我们最关心的。铃响了,钟老师走进教室,学生们停止了讨论和欢笑。然后钟老师做了自我介绍,然后用智谋和我们玩了一个游戏。钟老师在黑板上写了“”。当他写“于”这个词的时候,他问学生怎么读,但我们听不懂。后来我们查字典,发现是(于)的读音。我们以各种方式猜测下一个单词。后来,钟先生揭开了谜底,就是“钟灵郁秀”二字,意思是西关实验小学六年级(7)班培养了很多人才...