第一次讲历史故事作文【精选9篇】

每个人接触或者使用构图都是必然的。作文需要完整的篇章结构，要避免无休止的作文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖精心编排的第一篇讲历史故事的作文[9篇文选]，希望对大家有所帮助。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】一

萧艺，梁元帝人，南兰陵(今江苏常州)人，梁武帝萧炎之子。

起初，萧炎曾梦见一个盲人和尚手里拿着一个香炉，说他想把香炉传给皇室。后来，萧艺的母亲以挑女人的头衔服侍武帝。当她刚拉开门帘时，风吹着她的裙子，萧炎很感动，也很高兴和她在一起。萧艺后来出生了。虔诚的佛教徒萧炎深信因果轮回，所以他非常宠爱这个孩子。不幸的是，萧艺年轻时患有眼疾，他越是治疗，病情就越严重。萧炎按照自己的想法治疗，结果一见钟情。继萧艺之后，他被封为湘东王。

侯景，北魏怀朔镇人。北魏末年，北疆大乱，他为边江二柱荣效力。高欢灭朱家的时候，侯景带领百姓投降，为高欢重用。他被封为司徒、定州刺史，打了几十万大军来统治河南。侯景狡猾，善变，无情。在弥留之际，高欢特意叮嘱儿子高成要小心侯景。侯景一直鄙视高成，高成上台后立马叛变。侯景派上述梁武帝投降后，萧炎接受了他的投降，并给予了他很高的待遇。

548年，侯景发动叛乱，导致杜亮建康的入侵和泰城的围攻，导致萧炎饿死。王向东之后，萧艺派许文胜和王僧辩去征服侯景。侯景企图逃跑失败，被部下杀死。他的谋士王维(精通周易，只有高善文、文博等)在逃亡途中被捕并被送往朝廷。

王维想救他的命，所以他在狱中写诗献给萧艺。萧艺在准备赦免他之前照顾了他。很多官员都眼红，纷纷报道:“王维以前的文章有特殊的句子。”萧艺接过来一看，随笔里有一句话:“项羽是重徒，还有乌江之败；向东看了一下，对池县好一点？”(意思:项羽眼中有两瞳，还有乌江之败；向东王只有一只眼睛。世界会臣服于他吗？)萧艺勃然大怒。他用钉子把王伟的舌头钉在柱子上，挖出了他的肠子，但王伟没有改变脸色。

出处:《梁书本纪五号》《南史王维传》

第一次讲历史故事作文【精选9篇】二

记得我上学前班的时候有个“六一”，在大家面前讲了一个“虎牙拔牙”的故事。

在那之前的一天，老师把稿子给了我，我就早早起床，在家练习。终于在6月1日的前一天，我赢了。

第二天早上，节日结束了。我们来到大会议室表演，我们被挤得水泄不通。当我看到有这么多人时，我的心怦怦直跳。一开始以为我退出了，但是舞台上有个比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。

我该表演了。一上台脸就红了。我偷偷说:“别紧张，别紧张！”但是，我的心放不下。这时，我看见我的老师在不远处向我竖起大拇指，仿佛在说:“别紧张，放松，你是最棒的！”没想到，我的心慢慢平静下来，故事也顺利生动地讲完了。

这件事之后，我变得大胆起来。我发现鼓励的作用很大。可以让我的胆怯消失，增强自信。我感谢鼓励我的老师和朋友。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】三

算命不如修德

傅佩荣

《庄子·外物》中有一则寓言，讲的是宋·与白龟的故事。最后，孔子做了一个评价:

半夜，宋梦见有人留着长发，在侧门偷看。他说:“我是从深渊里出来的，叫在禄，清江之神把我送到河伯，但是渔夫抓住了我。”袁俊醒来后，要求有人来预测这个梦。占卜者说:“这是一只乌龟。”袁俊说:“有一个叫何宇的渔夫吗？”周围的人都说:“可以。”君主说:“如果你下令，就来我面前。”第二天，于进入朝鲜。袁俊问:“你钓到了什么？”琪宇说:“我抓到了一只直径五英尺的白海龟。”袁俊说，“放弃你的乌龟。”

在白海龟被提供后，袁俊想杀了它并饲养它。他心里犹豫，找人占卜。卜者曰:“杀龟卜，吉利。”因此，袁俊命令人们挖龟肉，用龟壳占卜。七十二次没有错误。

孔子听了，说:“神龟可以把梦送给宋，却不能避开禹的渔网。它的智谋可以神出鬼没72次，却无法避免挖肉之恶。这样，在智谋枯竭的时候，智谋就逊色了。即使有最高的智谋，也不可能避免一万人被谋杀……”

在孔子的评论中，让人感到恐惧的是“虽有知识，万人求索”这句话。在武侠小说中，没有人能独自应对武林联盟的海上战术。再聪明的你，“聪明人也会犯错”，更何况一万个人会一起对付你。想要避免这样的灾难，显然需要极大的智谋。

所谓大智慧大心灵手巧，至少要从提高修养开始。《庄子··贵》记载了一个聪明的猴子的故事，可供参考:

王武一行渡过长江，爬上了一座猴子山。猴子们看到有人来了，都慌慌张张地跑了，逃进了丛林。这时，有一只猴子，爬着树枝，悠闲地跳着，在王子面前炫耀自己的灵巧。王子射中了它，它很快抓住了箭。王子命令左右军士赶紧一起射出几箭，箭从树上掉下来，死了。武王转向他的朋友颜步义说:“这只猴子自以为聪明，因为它敏捷而瞧不起我。只有这样他才能落得这样的下场。以此为戒！不要以骄傲待人！”颜义无反顾地拜为师，摆脱了高傲的姿态，舍弃了享乐，走向没落。三年后，全中国的人都夸他。

上面故事里的猴子确实有很高的实力，但是他逃不掉，以至于死了。猴子只有很少的智慧和独创性。人呢？王子最后对颜布依说的话显然是警告，颜布依当即决定打消高傲的态度，去实习当老师。

古代国家有占卜者，专门负责占卜。占卜的方法之一就是用周易来占卜。在《周易》中，六十四卦和三百八十四卦代表着世间各种复杂的情况，每一个卦爻辞都写着它的卦爻辞，表示它的吉凶。这种占卜制度有其自身的功效，但其原则是强调修德教的重要性。理由是:有欲望，就有得失；有得必有失，有得必有失。如果我们减少欲望，就能驱散得失之心，那么我们就不会受制于吉凶论。"

比如“自学是最好的止谤方式”就是一句很好的话。修养到一定程度，自然是把好运气变成好运气，就像“谦”卦代表谦一样，它的六爻是“不好但好”。另一方面，没有任何修养，必然会引来别人的图谋和敌意，此时的命运不堪设想。

大小之争

鲍鹏山

《快乐之旅》开头“北明有一条鱼，叫鲲。不知道是不是千里之外。”一开始就对我们说“大”。接下来，大鹏(翅膀如云；九万里之老，绝无云，负为天)，鬼灵(五百岁为春，五百岁为秋)，大椿(八千岁为春，八千岁为秋)，彭祖(久)，宋(得天下之誉而不劝，天下不降，视内外之分。

可能是为了安慰我们，也可能是为了让我们找到自己的群体。相反，庄子还向我们展示了一系列“小”字:易、，一跃就能飞到檀香树、榆树的顶端；花钱，积蓄足够的力量，努力拼搏，飞不到几英里那么高。昙花一现的细菌，春生夏死的昆虫，那些因为获得了财富而自视甚高的人。

而且，有意思的是，所有这些“小”的东西都是沾沾自喜，自以为是的在嘲讽“大”。

所以庄子叹道:小知识不如大知识，小岁月不如大岁月。这就是小与大的争论！

文章写到了这个层次，非常灵魂鸡汤。但庄子显然不是鸡汤大厨。我们知道，在庄子的概念里，世界上没有大小之分。他“不缩短白黑一条，从而归于‘乱’，”他“‘不谴责是非’‘死在外面’‘没有尽头’”(鲁迅《中国文学史纲要》)，在《万物论》中，他甚至说:“天下之大。莫寿是侄儿，彭祖是侄儿。”在他的意识里，哪里有什么“大小之争”？

但他在这里明确表示“小与大之辩也”，也明确表示“小知识不如大知识，小岁月不如大岁月”。这是怎么回事？

我们先来看看那些“小事”如何评价自己的“小”:

智和薛阔笑着说:“我一定起来飞，抢榆树停，但时间不会到来，但足以控制地面，Xi将采取九万英里和南方？”——说话就是“我”字，用自己的标准来评判大鹏:我是这样，他为什么要这样？

他嘲笑我说:“为什么不礼貌一点？我一跃而起，却又几次落了下来，飞升在油蒿之间，油蒿也飞向它。而且他也舒服？”——或者“我”，我在这里，他为什么要在那里？更可笑的是，我甚至把我在艾叶间的飞翔，当成了飞翔的极致。

再看看秋水里的河伯。秋水来了，河伯开心自得，“以天下之美为己有。”——或者“自我”。类似于桂系，它也认为整个世界都在它的河中。

问题是一只鸟在飞，但它不在那里。油蒿之间有空间，但油蒿之间没有空间；河是水，但水不在河中；天地之间有一口井，但天地不在一口井中。

米氏，学鸽子，花钱买河伯，你小不可笑，你闭口不言才可笑，就是我怎么了，我在世界上有多大，我怎么一个人！什么时候可以“我失去我”？

一根牙签，我们不会笑它小，也不会笑人家用它剔牙。但是——当我们看到有人拿着牙签和一个拿着大刀枪的人对峙时，我们会捂住嘴笑。

我们在嘲笑那个用牙签的人。

“看天用锥指地也不算小！”(《秋水》)这不是对管锥的嘲讽，而是对我们使用管锥方式的嘲讽:管锥不能用来覆盖世界。

所以庄子不是在嘲笑“小”，而是在用有限的“小”来评判无限的世界。庄子不会嘲笑我们有限的知识，但当他看到我们用有限的知识去判断这个世界时，就像看到一个人自信地拿着牙签上战场——庄子是善良的，他不禁笑了。

我们的错误不是由于我们的无知，而是由于我们所知道的；让我们迷失方向的，不是我们不知道的，而是我们知道的；让我们失败的不是那些我们已经忘记的东西，而是那些我们紧紧抓住作为成功法宝的东西。

绊倒我们的不是地上的“一无所有”，而是“拥有”的东西。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】四

战国时期(403- 221)是中国自东周以来的又一个诸侯国时代。它与春秋时期在历史上没有明确的界限，但按照今天的习俗，以“三族分晋”(前403年)为起点，221年秦统一六国之前的时期称为战国。到了战国时期，中国的景象发生了变化:许多中小诸侯国被合并，剩下的秦、楚、燕、韩、赵、魏、齐成为战国

秦朝

秦国是春秋末期的弱国之一，所以秦国的统治者一直在努力改变这种局面。361年前，下令寻人，魏国商鞅应黄昏入秦。此后，秦进入了快速发展阶段。近十年来，商鞅通过实行组织民户、奖励战功、将领主制改为地主制等一系列政治经济创新，使秦国富强起来，成为战国时期最大的国家。但是商鞅变法遭到其他旧势力的反对。秦惠王即位时，商鞅被处以肢解。但他制定的新法被秦人普遍接受，成为日后秦国政策的基础。商鞅变法同年，秦灭蜀。至今秦北有，南有巴蜀，东有黄河汉沽，故称“天府雄国”。结合商鞅变法所创造的经济政治前提，完全具备了统一天下的前提。

朝鲜

汉源是晋国的一个汉家，在“三家分金”之后才成为一个独立的诸侯国。东临魏，西接函谷关，占据军道，连年征战。公元前358年，韩昭侯以法家沈步海为相，推行严酷的政治，暂时增强了朝鲜的国力，但没过多久又陷入衰落。所以韩国是六国中第一个被秦淘汰的国家。

魏国

魏和韩国一样，也是与金分离的国家之一，在三国中实力雄厚。此外，魏文侯的“李悝改革”使其在政治、经济和军事上变得强大。前344年，将都城从安邑迁到大良(今河南开封)，使魏达到鼎盛时期。前354年，魏国出兵攻赵，齐派援兵助赵，打败赵。后来以田忌为大将，以孙膑为智囊，齐国以“增兵减灶”之计，在马陵之战中彻底击败魏国，使魏国从此一蹶不振，没有精力与其他六国作战，直到被秦国所杀。

赵

赵是“三族分金”形成的第三国，位于邯郸，与齐、燕相邻。战国后期，由于林相如、廉颇上将等名臣的忠诚，赵非常强大。廉颇、蔺相如“诚归赵”、“负荆请罪”的故事也被后人作为美谈流传下来。在廉颇、蔺相如辅佐的十年间，从未敢与赵作战。直到前260年，秦将让王召放弃廉颇，白白用赵括当统帅，结果在昌平打败了赵，又杀了他的士卒四十万。秦借此机会，逐步消灭六国，统一全国。

吞

颜原本是北方的一个小把手。因为离中国比较远，所以比较和平，战争也不多。所以春秋末期，燕国成为北方大国。燕王时，燕王见秦国强大，迟早会对燕国的统治不利，于是派刺客荆轲去刺杀秦王。没想到，荆轲在庙里被秦王斩首。太子丹被杀未遂，使对燕恨之入骨，在燕斗蓟(今北京)元年(226年)取得胜利，消灭了燕。

制服

齐是六国中比较强大的国家。因为离秦比较远，所以和秦从来没有过直接的冲突。公元314年，趁燕内乱，派兵攻占。但在炎黄人民的激烈抵抗下，他不得不撤军回国。为了报仇雪恨，任命为大将军，联合三晋、秦、楚等国伐齐。联军只用了半年时间就攻占了齐国除莒安、即墨以外的大部分领土，几乎战死。从今以后，齐国田单上将将以这两座城为根基，以少胜多，在城下击败燕军，拯救齐国于亡国之祸。然而，在五年战争中，齐损失惨重，大国地位没有得到恢复。

战国虽然打了几年仗，但丝毫没有影响中国古代文化的发展。这一时期中国古代思想文化达到了历史上的第一个高峰，其中以孔孟为代表的儒家思想；以老子、庄子、列子为代表的道家；以韩非为代表的法家；墨家等以墨子为代表的学说最受后世推崇。这些学派的出现使战国思想界“百花齐放，百家争鸣”，这些理论不仅推动了当时的政治经济，而且将它们深远的影响流传至今，成为中国思想史上不可磨灭的一页。

公元前230年，秦王取得胜利，开始了统一天下的征程。九年秦先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，221年统一天下。至此，中国近600年的分裂景象结束，秦朝的统治正式开始。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】五

道光年间，李成福从陕西带来几件新出土的青铜器到北京经商。有一天，他走进玄武门，来到石狮马街(现在的北京新文化街)，正好赶上柯钦郡王回他的办公室，路上行人不得不避开。李成福不知道有这样一条规则。他觉得新鲜活泼。他只是看热闹。没有墙站着。卫兵鞭打他，他尖叫着“错了！”柯钦郡王一听，下令拦住轿子，问:谁在哭喊？带他来见我！李成福见此情景，顿时傻了眼，连忙跪下磕头。王子问:你做错了什么？他不敢说刚才门卫用鞭子打他，怕再被打，于是急中生智说，我有好铜卖不出去，就来这里喊一声，献宝。王子笑着喊道:“起来，回你家去！”把这个人带回来给我！

李成福被带到石马街西头路北科钦县王宓，在那里他赠送了几件青铜器。取而代之的是，王子让他看看自己收藏的金和石。柯钦王问李成福几件青铜器的名字，他答得如痴如醉，并发表了自己的看法。君主非常感激他。

从那以后，李成福买卖国王克勤县的古董。他挣钱买金石学和考古学的书，他也从未停止自学。这份报告表达了他对学习的渴望，并向他展示了他的收藏。

克勤郡王是八顶铁帽子的王志毅。这里所说的八铁帽王，是指清初成就较大，被封为“世袭王”的六王与二郡王。克勤县第一代王，是清太祖努尔哈赤次子戴山的长子。道光、咸丰年间，柯钦王是一代人，但古董商说不清，只知道他是个金石收藏家，收藏了三代及秦汉青铜器，汉唐碑刻拓本最多，古画、字帖、古玉、陶片，室内陈设都是万文书画，柯钦王的书法在执政党和在野党都很有名。

秦王还要求李成福对他收藏的珍贵文物进行鉴定和检查，并将其编入目录，写成一本书。李成福鉴赏碑刻、古玉和陶片的眼力自此得到培养，在京城金石界享有盛誉。

道光末年，李成福回到山西襄汾县，家乡的士绅集资请他在北京琉璃厂开古玩店。在北京，他请国王柯钦县写牌匾:“德保斋古玩店”，就贴在这条古老的文化街上，德保斋正式开业。之后，王业上前请咸丰新科状元翁同龢写门榉木:“比张贵儒学贵，包子丁毅是徒弟。”王业写了牌匾，而冠军写了门榉木，也是首都唯一的一种。这家古董店已经开了94年了。它于1945年关闭。可惜匾门都没了。真可惜！

第一次讲历史故事作文【精选9篇】六

今天，我兴奋地走进教室，有点紧张。

我一进教室，班里就很吵。李惟七和我维持秩序，开始讲课。一开始很顺利，大家都很积极的配合我。但是当我让同学举手发言的时候，发生了一点小意外。我叫了声:“杨子睿”，班里响起了安静的声音。同学站起来，一脸不解，全班哄堂大笑。我憋着气点了下一个同学的名字，结果还是一样。看到班上越来越乱，我只好跳过这个话题。但是这个时候，不要乱来，我只好说:“两分钟后检查。”学生们刚刚安静下来，开始认真学习。我终于松了一口气。

下课后我觉得很成功，应该都讲了。而且这只是我第一次讲课，已经很不错了。将来，我将能够“有一天我会刮起大风，冲破重重的波浪，把我浑浊的船帆竖起来，在深邃的大海上架起一座桥梁”。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】七

大约4000年前，中国沿黄河和长江流域生活着许多氏族和部落。黄帝是传说中最著名的部落首领。

以黄帝为首的部落最早生活在中国西北的吉水附近，后来迁到涿鹿(今河北涿鹿、怀来)，开始发展畜牧业和农业，定居下来。

与黄帝同时代的另一个部落首领是炎帝，他最早生活在中国西北部的姜水附近。据说他们是黄帝的近亲。颜地氏族在逐渐衰落，而黄帝氏族却在兴盛。

当时，九个黎族中有一个首领，名叫chūYu，非常强壮。传说蚩尤有八十一兄弟，皆是兽身铁头沙石，凶悍至极。他们还制作了各种剑、戟、弓、弩等武器，经常带领他的部落入侵其他部落。

有一次，蚩尤占据了炎帝的位置，炎帝奋起反抗，却不是蚩尤的对手，被蚩尤打败了。炎帝无奈，逃到涿鹿，向黄帝求救。黄帝很久以前就想摆脱部落的祸害，于是他加入部落，准备出兵与蚩尤在涿鹿战场展开一场大战。

关于这场战争有许多神话传说。据说黄帝平时驯养熊、熊(读作pí)、狒狒(读作pí)、狒狒(读作xis)和狒狒。(音ch ),虎六种兽，战斗时放出帮助战斗(有人认为传说中的六种兽其实是以兽命名的六个氏族)。蚩尤的士兵虽然勇猛，却抵挡不住黄帝的军队和这群猛虎猛兽，纷纷出逃。

黄帝率领将士追求胜利，却突然天昏地暗，雾蒙蒙，风大如雷，使得黄帝的将士无法追赶。最初，“风伯雨师”被邀请为助理蚩尤。黄帝也不甘示弱，让她帮忙驱散风雨。一瞬间，风停了雨，天晴了，最后蚩尤败了。还有一个传说，说蚩尤用魔法制造了一团迷雾，让黄帝的士兵迷了路。黄帝用“南导”引导和带领士兵向蚩尤逃跑的方向追击，最终捉住并杀死了蚩尤。这些神话反映出这场战争非常激烈。

各部落看到黄帝打败蚩尤都很高兴。黄帝得到了很多部落的支持。然而炎帝和黄帝也发生了冲突。双方在半泉(今河北涿鹿县东南)打了一仗，炎帝失败。从此黄帝成为中原部落联盟的首领。

在传说中的黄帝时代，有许多发明创造，如建造宫殿、制造汽车、造船、制作五色衣服等。当然这些不会是一个人发明的，但是后来的人都记载在黄帝的记述里了。

传说黄帝有个妻子叫李祖，亲自参加劳动。原来蚕只是野生的，人们并不知道蚕的用途。祖先教女人养蚕、缫丝、织布。从那以后，就有了丝绸和丝绸。

黄帝也有一位历史学家，仓颉，他创造了古文字。我们没见过那个时期的文字，也查不到。

中国古代传说都对黄帝推崇备至，后代都认为黄帝是华夏民族的祖先，他是黄帝的后代。因为炎帝和黄帝本来是近亲，后来融合在一起，所以我们经常称自己为黄帝的后代。为了纪念这位传奇的共同祖先，后人还在现在陕西省黄陵县以北的乔杉修建了一座“黄帝陵”。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】八

李白在744年遇到杜甫。那一年李白43岁，杜甫32岁，相差11岁。他们相遇的时候，李白已经名满天下，杜甫刚刚崭露头角。

李白在744年遇到杜甫。那一年李白43岁，杜甫32岁，相差11岁。

事实上，李白不仅实际年龄比杜甫大11岁，而且在诗歌方面也比杜甫领先整整一个时代。

他们相遇的时候，李白已经名满天下，杜甫刚刚崭露头角。杜甫已经读过李白的许多名句，见到真人，崇敬之情溢于言表。一个取得了巨大社会声誉的人，往往有一种别人无法模仿的轻松自由。这种风格落在李白身上，让他加倍光彩照人。杜甫是最能感受到这种表情的人，所以他完全被迷住了一瞬间。

李白看到杜甫，眼睛亮了。他一直不懂得认识人，也经常被人欺骗，但那是在官场，在市井。如果让他鉴定一个诗人，他几乎不会出错。即使你完全不知道，也可以通过唱几首歌，说几句话，立刻做出判断。杜甫令他惊讶，所以他们很快成了好朋友。当然，他无法预测眼前的这个年轻人会成为掌管中国几千年文明诗歌王国的最高君主，谁也不能觊觎；但是他已经感觉到不可抗拒的天才之风正在来临。

喝了几杯后，他们骑上马，决定一起去打猎。

他们的起点也是聚集地。今天，在河南省开封市的东南部，老地方叫陈留。去哪里打猎？往东，再往东，经过现在的祁县、睢县、宁陵，到达商丘，从商丘往北，直到今天的山东边界，当时有一片大泽湿地，是我们两位大诗人猎马的地方。

当时，著名诗人高适正和他们一起打猎。高适比李白小3岁，属于同龄人。这位诗人，能写出“莫仇前路无红颜知己，天下无一人能识你”“请问梅花落在何处，风满山吹一夜”这样豪爽的句子，当时就在这一带，“混着打渔的柴火”，“在草丛里狂唱”。换句话说，他在社会底层以空虚的野心挣扎谋生，百无聊赖，四处漂泊。这是他的“领地”，所有的沟壑峡谷他都知道，陪他打猎再合适不过了。

挤在他们三人旁边的，还有一个年轻的诗人，不是很出名，叫贾治，比杜甫小6岁，当时才26岁。虽然他很年轻，但他是真正的当地主人，因为他是这个大泽湿地北部的县尉，出发很方便。贾治还带了一些当地人来凑热闹，有些还会写诗。

于是，一个骑兵队形成了。在我的想象中，高适走在最前列，引领着前进；然后是李白，骑兵的主角，贾治陪同；稍落后的是杜甫，前两步往往与李白并驾齐驱；贾志带着那些人，跟在后面。

那时候，大泽的湿地里有许多野生动物。他们没走多远就弯弓搭箭，挥鞭跃起，奔驰呼啸而过。高士和贾治也带了几只猎鹰，然后闪电般地跳进草丛。听到箭声，猎物倒地，大家齐声欢呼。这里没有一个人的表情像是一个沉默的猎人，更像是一个追逐玩耍的孩子。骑兵中，李白的声音最大，而高适是最好的骑手。

猎物很多，大家都觉得在野外吃最甜最新鲜，但是贾治说他已经在城里准备了宴席。如果待客难，那就去城里。酒席上，几杯酒下肚，诗就出来了。即兴诗不是别人，正是李白杜甫，连高适也只能躲在一旁，真是奢侈。

诗歌有一张优雅的脸，但它的本质是生命力的旺盛——无论是诗歌的个体、群体还是时代。没有生命力的优雅不是我们最喜欢的诗。所以诗人用马蹄铁写诗的荒野，真的可以看作是我们留下很久的一本宏大的教科书。

诗人用马蹄铁写诗的地方很多，但在这里，李白和杜甫一起写。如何做到这一点？

在那次狩猎活动中，高适长期与李白、杜甫在一起，并不断受到他们的鼓励，决定换一种生活方式。很快，他离开了这个地区，开始旅行。

李白和杜甫从秋天玩到冬天。分手后，第二年春天，他们在山东又见面了，高士也及时赶上了。没过多久，又是秋天，再次告别，再次相见。冬天将至，两位大诗人李白和杜甫永别。

当时他们并不知道这是永久战术。李白临别之际写了一首诗，“石门道何时再开”，金尊却再也没有开。所以这两位诗人的交流期只有一年多一点，他们之间还有很多时间。

世界上很多最珍贵的友谊都是这样的。两人似乎很亲近，海枯石烂，但细细一问却很少见面。相反，那些在办公室坐了半辈子的人，可能还没有踏入友谊的最外层门槛。

就在李白和杜甫分别十年后，安史之乱爆发了。当时李白54岁，杜甫43岁。和唐朝一样，他们都失去了青春。

第一次讲历史故事作文【精选9篇】九

当上周值日生是每个学生的愿望时，一周值日生的职责就是在主老师不在的时候站在讲台上监督全班的纪律，表现好的打√，调皮的打√。上周为了当值日生，夏雨燕努力了，终于获得了这个机会。这是她那周的第一个值日生。

周一一放学，夏语嫣就迫不及待地告诉我:“妈妈，站在讲台上的感觉真好，我觉得好骄傲！其实教室里的每个学生都能看清楚自己在做什么，以后我也不敢小动作了。”我试着问她，“你今天有没有多勾搭你的好朋友？”她一脸严肃地说，“我做不到。我必须做好。今天玩了很多鱼钩和叉子，其中江钰彤比较可爱。我给了她一个“√”。下课后她跑过来求我让她的钩子越来越大。我说胖瘦不全是勾，她却坚持，唉！没办法同意，今天看到姜阳卓玛前面的同学给她糖吃，她继续看书好像没看见。我马上叫姜洋卓玛一个“√”，叫那个同学一个“×”。。。。。。”就这样，她一直在谈论家里意犹未尽的样子。

周二放学回家，夏语嫣若有所思地告诉我:“妈妈，我终于知道了几周前我少用钩子坐最后几排的原因，因为站在讲台上，眼睛总是先看到前面的同学，经常观察，后面的同学很难注意到。后来我才想起来，我以前也没那么难过。今天看了看身后的同学，给了他们更多的钩子。”我马上夸她说:“你真的很懂得理解别人的感受。我们每个人都应该学会理解别人，这样别人才能理解你。”当闫妍受到母亲的表扬时，她非常高兴。

今天放学一见面，就问了夏禹锡他的职责。“真的太累了。总有不听话的学生。我不怕打x，真的没办法。”没想到她会脱口而出这句话。“怎么回事？”我好奇地问:“妈妈，现在我知道老师有多累了。他们要上课，要检查作业，要发奖票，还要让我们考试。我们每天要做这么多事情。只是主老师不在的时候我好累。”看到她这么多情绪，我马上对她说:“其实我们每个人都很累。农民叔叔们不管风雨，都要在田里辛勤劳作，秋天收割时会很幸福；爸爸妈妈每天都要上班，有时候还要加班。我们也很高兴看到你快乐健康的成长。老师每天都要教你这么多孩子越来越累，看到你学了这么多知识，这么懂事，他们很开心。我们所有人都在努力的坚持，因为我们做的事情是有意义的，叫做先苦后甜。你能理解老师的辛苦，所以你要听话，好好学习，认真听讲，不要让老师太累。听完这些话，闫妍认真地点了点头，说道:“现在我写了很久很累了，我会继续写好的。等你老了，我可以养你，你我都会幸福的。”。听完她的回答，我紧紧地抱住她说:“养闫妍真开心！妈妈现在更有力量坚持了！”夸张的动作让孩子及时感受到我的喜悦。

在两个月的校园学习生活中，老师用了很多有效的方法教育引导孩子学会学习，看着孩子一步一步长大，开始一点一点了解，由衷地说:老师辛苦了！