剪纸花【范文6篇】

学习、工作或生活中的作文大家都很熟悉。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收集的剪纸花卉年复一年，小奥慢慢长大，对草原的渴望越来越强烈！最后，他能够独自出去了。小敖带了足够的干粮和水，告别了家人，带着两只心爱的骆驼出发了。。以下是边肖收集的剪纸花朵，希望对大家有所帮助。

剪纸花【范文6篇】一

今天看到一张剪纸:图中一个少年牵着两只骆驼，在生机勃勃的草原上行走。五彩缤纷的色彩和生动的人物深深吸引了我，我的思绪飞到了广阔的草原上。

有一个叫小奥的男孩，他的家在沙漠深处。就你所见，除了黄沙，还是黄沙，永远是你面前和你身后漫天的黄沙。

一天，一位远方的客人来到他家。他的家在草原上。他向小奥描述了草原的美丽。小奥又兴奋又羡慕。他是多么渴望亲眼看看草原啊！

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小敖和骆驼不知道爬了多少高山，也不知道跨过了多少深涧。饿了吃干粮，渴了喝几口水，脚上磨出血泡。但是这和你向往的草原有什么关系呢？他根本不在乎疼痛。

不知走了多少天，迈着疲惫的步子，小奥坚定地走着。突然，骆驼高兴地尖叫起来。小奥环顾四周，一个绿色的东西映入他的眼帘。是草原！小奥高兴地哼着歌。好像骆驼太人性化了，被这种欢快的气氛感染了。他们跟着小奥的歌，时不时叫两声。

空气如此清新，天空如此清澈，小奥通过歌声表达出满满的幸福。太阳底下，千里之外，羊群一会儿往四周的山丘上去，一会儿又下来了，像是在无边无际的绿色地毯上绣上了一朵朵线条柔和的大白花，让人惊叹不已，处处感到舒服。两只骆驼静静地站着，享受着草原的无限乐趣。

小敖在这里定居，和骆驼过着幸福的生活。

一把剪刀和一张纸，这是我们的中国剪纸！

剪纸花【范文6篇】二

剪纸是中国的传统民间艺术，它在民间生根、开花、结果，不断发展、创新，与时俱进。

剪纸是一种二维图形艺术，在二维空间中表现三维世界。其中我最喜欢这首沙漠情歌，采用雕版和雕版相结合的方式。在骆驼面前，使用了太阳雕刻，在骆驼身上切割雕刻了各种花的变形图案，突出了它在前面的位置，是主角，所以被花里胡哨的对待。后面紧贴它的骆驼采用了凹版的手法，一黑一白正好打开了两只骆驼的层次感。他们看起来像一对小夫妻，新娘穿着花哨，新郎是不朽的。新郎的官儿在朝阳下昂首阔步。看它骄傲自豪的样子，你就知道你嫁给了一个满意的“大美人”！而新娘则微微低着头，一副感伤的样子，我觉得她在听新郎的神仙献给她的情歌。多么完美的一对，幸福的一对！

最前面是一个活泼的蒙古男孩。也许他只是为“小情侣”举行了婚礼，并带领他们在茫茫沙漠中寻找骆驼，回到“沙漠绿洲队”？

整个剪纸，上有阳光，下有鲜花，左边是翩翩起舞的美丽蝴蝶，右边是欢声笑语的轻鸟，连骆驼也是繁花似锦，其乐融融。中国剪纸爱追求“开花”和幸福，因为花在劳动人民心中最美，这也体现了中国劳动人民的心像花一样美丽。

那么多的点、线、面结合的那么连贯，那么连续，让人佩服！我妈说剪纸最难的是“抬起来，保持不动”。如果你忽视了它，你将失去你所有的努力，你必须一次完成它。所以不要小看一把剪刀和一张纸。足以考验你的细心、耐心和基本功。

“国家的，就是世界的”。在这样一个改革浪潮席卷全球，外来文化不断涌入的新时代，我们应该加倍努力保护这些优秀的民间艺术和文化，让丰富多彩的民间艺术宝库继续被继承和发扬光大！

剪纸花【范文6篇】三

中国传统文化包括写春联、看灯笼、在灯笼上解谜语、国画、元宵节吃饺子等。但是我最喜欢的是剪纸。

剪纸是中国传统民间艺术，历史悠久，深受人们喜爱。“临海剪纸”始于南宋，至今已传承八百年。2007年被列入浙江省非物质文化遗产名录。

我们组走进了“张秀娟剪纸”。一进门就能看到各种精美的剪纸，如窗花、仕女图、祝福图、生肖图……栩栩如生的花、鸟、虫、鱼、动物，令人眼花缭乱，叹为观止。

我选了一张十二生肖羊的剪纸图，心想:这张红色的小纸片会被剪成三次两次。张老师说从里面切，顺时针切。于是我拿起剪刀自信的剪了下来。我切了，嗯？剪刀为什么不听我的？有些是弯的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中间的月牙形剪了，再把外面的扇形和马蹄形剪了...原来剪纸并没有我想象的那么简单，花了很大的力气。最后，一切努力都有了回报，一只欣欣向荣、栩栩如生的小羊跃上了报纸。这真是一个世界！

剪纸看起来很简单，但是没有耐心和毅力是做不到的。它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的财富。

剪纸花【范文6篇】四

剪纸是中国民间传统的装饰艺术。和刺绣一样，它是智慧和技艺的结晶，蕴含着生命之美。其实剪纸并不是什么难事，只要你一直做下去，坚持下去，就一定会成功。那么怎么剪纸呢？

选择工具是剪纸的第一步。第二步，根据形状折叠纸张。比如剪一个正方形，对折后再对折；五边形，对折，然后按照1: 3的比例折叠成‘V’形。折叠必须整齐、紧密、平整。初学者可以先用轻笔画出图案。第三步，根据画出来的笔印进行裁剪。图案应该用曲线条纹，因为曲线条纹总是很吸引人，充满流动感。在切割过程中，手对纸张的旋转要与切割方向很好的配合，大胆细致，这样切割出来的线条才能清晰连贯。最后，去掉多余的部分，切出一个外框。这时，一个小工作就完成了。

对于另一种剪纸，即图画形剪纸，如人物或动物、房子、山、树等。，作者需要更多的关注。复印的话需要先把图片移出来，可以用铅笔打印的方法；如果你自己创造，你首先要构思画面。和画画不一样，有些地方一定要在不伤大局的情况下巧妙衔接，否则脱节了就不能叫剪纸了。值得注意的是，在切割时，不要先切割大的部分，而是从小的部分开始，从小到大，最后切割出外轮廓，否则小的部分不容易固定，容易切割，失去之前所有的成果。

剪下的作品可以收藏在一本书或空白笔记本上，夹在两页之间，用半透明的纸覆盖，以保持整洁。冷静的时候看书欣赏，哎，真好玩！

学习剪纸可以培养一个人的各种素质:细腻、专注、耐心、灵活等等。在不断的练习中，你会觉得剪纸的艺术充满了乐趣。

剪纸花【范文6篇】五

今天，尹老师带我们去教室剪纸。

我们先把家里带的剪刀拿出来，把老师送来的彩纸折叠成正方形，开始按要求剪纸。

我先剪了个《双喜》。剪的时候要么多剪一张，要么少剪一张，浪费两张纸。后来我认真听了老师的方法，成功做了一个。我高兴地递给老师，老师说很好看，甚至拿起来给其他同学看。

接下来，我们做了一个姐姐教我们的剪纸。我在完成的作品末尾剪了一个三角形，展开后看起来好多了。这时，一个男同性恋说:“老师，我可以用一下你的小纸吗？”原来他把三张纸都剪了，还要用小纸片剪。老师对他说:“拿去用吧，给你一大张纸。”我加快了速度，想做得更多。

终于到了剪第三个的时候了。我兴奋地拿起铅笔，按照黑板上的图案快速画了起来。这时我们组第一排的男生第六名完了。尹老师说自己是“剪纸之王”，剪出来的剪纸有的可以算是雪花。如果窗户上贴上各种颜色，那就太美了！但是我在听他们讲的时候，不小心把边弄断了，折好的纸很厚，剪刀剪不开，但是看到其他同学都在使劲剪，我又耐心的剪了。

剩下的时间里，我又剪了两张剪纸，分别给了他们两个名字:大头阿姨和墨镜小子。我割了两张脸，总觉得怪怪的。我给殷老师看，他说我剪的很好看。我看着我的手，对自己说:“没想到我的手还挺灵活的！”

剪纸花【范文6篇】六

剪纸是中国文化艺术的瑰宝，多彩的剪纸让我们大饱眼福。每个剪纸的背后都有一个故事。看，有一个小女孩坐在蓝色剪纸上的毯子上，认真看书！她是谁？这让我展开想象的翅膀，飞向想象的王国

有个小女孩叫安卓玛。她是一个淘气的女孩。在学校，只要有课，她就会发呆，玩自己的东西。下课后，其他女生都在教室里静静地看课外书。只有她和外面的男生一起追着跑，像疯子一样大喊大叫。放学后，她总是去高原和别人玩。父母总是叫她不要这样，可是想出去玩的安卓玛怎么听呢？父母说完，她立刻跑出去玩，早把父母的话传给了九霄云外。

突然，一年过去了，期末考试成绩出来了。你不用想，但你也知道她的成绩单上有三个红色的字“不及格”。安卓玛看到自己的成绩很难过。她决定改过自新，努力学习，努力考个好成绩，做个好孩子。

从此，她上课不再发呆，不再摆弄自己的东西，而是认真听老师讲课，认真记笔记。她回家后很少出去玩。很多时候，她坐在蒙古包里复习老师上课讲的内容，或者写老师布置的作业。放假期间，她向父母道歉，种了牵牛花。牵牛花开花后，她把花送给母亲装饰蒙古包。

屋里的牵牛花美得让他们开心地张开嘴，仿佛在为安卓玛努力学习而高兴。好事多磨和安卓玛的学习很快取得了进步，从最后一名到了前十名。同学开始和她玩，老师对她的态度也比以前好了很多。她的父母对她的成就也很满意。

剪纸的魅力就在这里。一对小剪纸会给我们讲一个有趣的故事。我非常喜欢剪纸。