这次语文测试真有趣【精选5篇】

大家都接触过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。如何写作文避免踩雷？下面是边肖整理的一个有趣的语文测试[5篇文选]，希望对大家有所帮助。

这次语文测试真有趣【精选5篇】一

400米测试

“叮”的一声响起，我们都向走廊跑去。你可能会问“你为什么下课去走廊？”原来节日是体育课

体育课班级代表于海莲带我们去操场。慢跑，热身。。。。。。都搞定了。我们在等老师给我们一个新的“顺序”，这次的“顺序”是组400考，“于海莲大声说。”光环。又开始跑了，累死了！”詹星说，“呵呵！你不怕跑的差丢脸！”我回答，“对比一下就好！谁怕谁。“三，二，一。快走。跟着老师的哨声，我冲出了起跑线。”啊！这条路是怎么修的，差一点就到了我。“没想那么多。跑到这里，我有点累。”还有一百米，你能行的！“我鼓励自己。胡杨也跑到我面前对我说:“把它当成平常抓人的游戏，你现在就要抓我！“大家都这么鼓励我，我怎么能让大家失望呢？我咬紧牙关，拿出最后一点力气，向着这个希望的尽头冲去。

“一分二十八秒！”英老师用这个秒表说。此外，选手们也陆续赶到了小时。虽然他们达到了测试要求，但我还是对自己不满意。我的目标是在一分二十五秒内。

这次语文测试真有趣【精选5篇】二

“哈哈！”操场上爆发出阵阵笑声，起起落落。这就是我们在玩的感动人的游戏。

轮到张润一摸了，我捂住了她的眼睛。学生就像刚从笼子里出来的小鸟，在操场上跳来跳去。张润一不动声色地转过身，张开双臂扑向李翊君。当李翊君看到它时，她机灵地闪到一边，以至于她扑了个空，所有人都大笑起来。突然张润一转身，抓住了另一个同学。她摸了摸男人的头和衣服。沉思一会儿再大叫；“李菲菲，李菲菲。”“不，你猜错了，是王晶。”

我们立刻换了人，这次轮到我了。我盖上布，小心翼翼地走着。我听说他们好像在我身边跑来跑去。我顺着他们的声音跑过去。我猛地一把抓住一个男生，没猜错。然后我又抓起来了。我听到几个人喘着气从我身边跑过。我赶紧转过身，紧紧抓住他的衣服，喊道:“戴陈豪，戴陈豪。”是的，你猜对了。就这样，我打开脸上的布，看着眼前的“奖杯”。我高兴地跳了起来。

我们的欢乐和难忘的回忆都留在了操场上。

这次语文测试真有趣【精选5篇】三

这个学期结束的时候，我们学校举办了一个难忘的美食节，让校园充满了节日的气氛。

当然，所谓的美食节有学生喜欢的美食。这些食物来自哪里？哈，是勤劳的父母为我们组织的！每个班的摊位都摆满了丰富的美食，如布丁、烧烤、蛋糕、关东煮等。

我拿着珍贵的门票，到处寻找美味的食物。我手里拿着一个布丁，津津有味地吃着。啊，一个字:酷。有的同学在篮球架下吃好吃的，有的同学满嘴吃油渍，让我笑得像个“小花猫”。校园里四面八方烤肉的味道流过我的鼻子，让我垂涎欲滴！

美食节不仅是给我们品尝的，也是给老师表扬的。过了四班，看了一眼他们班的表扬板，傻眼了！我赶紧跑向我的班级，我后悔道:“哎，他们班远远超过我们班。”就在我气馁的时候，我看到了理科的黄老师。我立马跑去找老师，没想到成功了！为了吸引我们，一些父母在操场上放卡通和跳舞。我被那些大叔大妈震惊了。我看着他们，忍不住张嘴大叫:“哇！”

当时的校园是欢乐的海洋；是沸腾的校园；它是幸福的天堂；就是开心的飞。那天，我们又吃又哭又笑，让我们的生活更加丰富多彩。

时间过得真快。每个摊位的东西都被一扫而空。美食节已经结束了。这个活动真的很有趣。要是时间能慢慢过去就好了。

这次语文测试真有趣【精选5篇】四

“丁”下课后响了，但学生们还是意犹未尽。看着那些饼干，我不禁感叹:“这真是有趣的一课！”说到这门课，你必须从这门课开始-

铃声一响，学生们迅速地支起了语文书，喧闹的教室顿时变得鸦雀无声。老师走进教室，手里拿着一个红色的大包。奇怪，老师没拿课本。学生们不禁呻吟起来:“老师葫芦里卖的什么药！”只见老师从包里拿出一块饼干，神神秘秘地说:“昨天晚上，饼干先生给了我一个梦。他说的。几千年来，他一直是这样的。他厌倦了这张脸，想让我们帮他整容。同学们，今天我们要去‘整容’饼干先生，好吗？”“好！”学生们异口同声地回答。

每个学生分到两块饼干，老师又开口了:“我们应该用什么工具‘整容’饼干先生？”学生们忙不迭地回答:“你可以用牙齿！”“还有嘴唇！”“舌头没问题！”老师赞许地问:“我们怎么使用这些工具？”同学们七嘴八舌地说:“你可以用牙齿咬人！”“还可以用舌头舔！”“用你的嘴唇。

这次语文测试真有趣【精选5篇】五

“丁，上课了。”唉，这生物课又要做实验了，真没意思。我拿出书，小声对自己说。你不知道，我讨厌生物课。我解剖老鼠和青蛙。好恶心！我一向慈悲为怀，不杀人。我曾经是我的同桌。然而，他今天没来上课。

生物老师来的时候，提了一个篮子。天啊，每只活蹦乱跳的青蛙都在吹胡子瞪眼看着我们！老师推了推鼻梁上的眼镜说:“上节课，我给大家介绍了一些青蛙的知识。今天我们亲自解剖观察它的生理结构。”

我坐着，只是发呆，直到老师让我们去拿，我才如梦方醒。我往测试盘里看，那只健壮的青蛙肚子鼓鼓的，口吐白沫，眼睛直勾勾的往上翻。突然来了“滚回去”，吓得我把测试板扔在桌子上，差点往后退了几步。老师来的很快，抓住了袭击我的“敌人”。老师说:“用针钉它的脊神经。”我拿起针，却不知所措。我只在书上见过图案。老师抓着我手里的针，使劲钉，说:“好吧，那就钉它四脚解剖。”

这只可怜的青蛙挥舞着他的四只脚，扭动着他的整个身体，就像无线电练习一样。我犹豫了。这时，抬头一看，只见老师用认真的眼神盯着我，我看到周围的同学都在关注解剖。突然，我不知道从哪里冒出了一个勇气，迅速钉上了青蛙的四肢。我松了一口气。我拿起镊子和刀子，仔细观察，从心理上对自己说:“今天对不起你，但以后见到你的后代，我会大发慈悲。”

我埋头解剖，不知不觉铃响了。我抬头深吸了一口气，心想:太好了，太好了，终于下课了！