羊皮筏子的资料【精选6篇】
大家接触或使用作文是必然的。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写作文避免踩雷?以下是边肖收藏的羊皮筏资料[6选篇],仅供参考。我们来看看。
羊皮筏子的资料【精选6篇】一
随着时代的发展和科学技术的进步,越来越多的人现在使用计算机学习和工作。有了电脑,人们的工作和学习效率大大提高了。在这一点上,可以说电脑的使用对人很有帮助。但是我觉得我们看到的是电脑,这个领域的同事也要注意使用电脑的弊端。
我认为人们在使用电脑后,逐渐抛弃了最原始的工具——笔和纸,这对人类文化的发展产生了很大的不利影响。此外,我认为人们每天都会受到电脑的大量辐射。长期积累下来,人的健康会受到很大影响。不幸的是,皮肤会变得非常粗糙,眼睛的视力也会下降。而且长时间坐在电脑前,身体得不到锻炼,各种功能会逐渐衰退。这些就是使用电脑给我们带来的弊端。
所以我觉得应该尽量减少使用电脑的频率来保护自己的健康!
羊皮筏子的资料【精选6篇】二
司马迁(公元前145年后——公元前87年),又名太史公,是著名的历史学家。和司马迁[1]一样,司马光被称为“天下二司马”,司马相如被称为“西汉二司马”。《史记》是中国历史上第一部传记通史,以其“研究自然和人,使古今之变成为一家之言”的历史知识而成。全书130部,52万余字,其中列传十二篇,表十篇,书八篇,家三十篇,列传七十篇,主要记载诸侯之事,对后世影响较大。鲁迅素有“实录忠厚”之称,被誉为“史家绝唱,离骚无韵”,史学“双壁”之一,前“四史”之首。
羊皮筏子的资料【精选6篇】三
新学期黑板材料——亲爱的孩子们,新学期你们过得好吗?对于新的开始,你有什么新的准备吗?这是一个全新的开始。希望大家在新学期能给自己定一个目标。然后,好好学习,养成良好的学习习惯,注意自身安全,全面发展
新学期的黑板资料——新学期开始了,我们的生活又将回到正常的轨道,我们每天都会过着和诗一样的生活。因此,我们应该学会在学习中寻找乐趣。和朋友在一起的校园时光是最美好最幸福的。我们应该在学校努力学习。新学期给自己新的目标,让自己每天都能进步。
新学期黑板资料——亲爱的朋友们,新学期开始了。新学期是新的开始。每个人都应该努力学习。毕竟学习才是最重要的。
羊皮筏子的资料【精选6篇】四
相传天地之间有木筏,乘坐木筏的人才是真正勇敢无畏的人。
西汉时期,有一个隐士,名叫罗君平。据说他知道往返于天地之间的木筏从地球到天堂的时间。所以,任何想上天堂的人,都应该先来找罗俊平再走。
这一天,木筏的出发时间快到了,罗俊平一家人都是要乘木筏上天的人。这时候,一个人骑着木筏从罗俊平家出来了。天上的一个人冲上前去,一把抓住他,问:“天要经过蜿蜒的河流,天那么高那么大,一路上有神仙天才,木筏有时候还会在行驶的时候翻个底朝天。你经常在这样的环境中乘着木筏漂浮。为什么连握手都不握,一点都不害怕?”
木筏司机回答说:“我花了很多年才学会驾筏的技巧,我自己也花了三年才学会驾筏,问天上的人。”
那人又问:“你就不能靠技巧和练习吗?”
木筏上的人说:“当然不是。每次坐木筏上天,我只担心自己不知道还能活多少年,甚至不考虑木筏能不能还给人。我乘着木筏,一路上波涛汹涌,气候变幻莫测。有时阳光灿烂,云蒸蒸日上,突然变得沉闷,明亮的白天变成了夜晚。有时候,木筏和海浪相互碰撞,突然像脱缰的野马一样摇晃,一会儿沉到槽底,一会儿波涛汹涌,又像打架一样冲向高高的海浪,让我感觉像有无数人在驾着木筏。每当出现这种情况,我的心情都很平静,一点也不慌张。如果你此刻慌了,你的手脚就不行了。只要心里不慌,不安全到达目的地就不会摔倒。”
提问者深情地说:“我觉得你说的道理不仅适用于乘木筏,也适用于很多事情!”
我们可以从乘坐木筏中学到,无论做什么,遇到什么,都要专心致志,永不动摇,永不畏惧,勇往直前,这样才能战胜困难,取得胜利。
羊皮筏子的资料【精选6篇】五
她是我的敌人,以狭隘的方式与我相遇;她是我志同道合的伙伴;她是我朝夕相处的同学;她是我的双胞胎姐姐,陆小如,同年同月同日出生。
她留着瀑布般的长发,两道弯弯的眉毛,黑眼睛上戴着黑框眼镜,高高的鼻梁上长着一张健谈的嘴,最引人注目的是眉间的美人痣,真的让人难以忘怀。
在班上,她是一个霸气的女汉子,可以用“四选三”来形容:从不温柔,从不体贴,从不讲道理;不能打,不能狠,不能骂,不能惹。
看,“战争”又要开始了。下课后,她的同桌像笼子里的小鸟,就要飞向憧憬的天空。这时,她抓住他的小尾巴,厉声说道:“你没有修改完系列就不准下课。”她的同桌不耐烦地回应:“我明白了。”然而,他是表里不一,没有在同一个地方移动。她气得“狮吼”。她的同桌看见猫就像老鼠一样,吓得她不敢离开。
她不仅在行为上是女人,在学习上也是领导。她还是我们班的体育委员,把“女英雄”的风格展现的淋漓尽致,真的对应了那句话——谁说女人不如男人了?
但在生活中,她是一只“披着狼皮的绵羊”。
那是一个周末,我们一起去公园骑自行车。她平日里诡计多端,想到了一个主意——比赛!我欣然同意,在起点做了准备。“准备好,开始!”我们像一阵风一样开着车,我一直骑在她前面。呵呵,小样,还想和我姐打架!心里沾沾自喜。突然觉得不对劲。我还没反应过来,车就重重地掉了下来,我和地球有了近距离的接触。我还记得“砰”的一声掉了下来。那一刻,我感到一阵疼痛。当我起床时,我发现我的门牙掉了。妹妹也被我吓到了——嘴唇在流血,地上有血,手脚受伤,伤口粘着沙子,她僵住了。我没哭,拖着断了的手脚一瘸一拐的回家,留下她收拾残局。大约十分钟后,她带着我牙齿的“残骸”回家了。看着我的狼狈和那颗牙,她脸色发白,手脚发软,像煮好的面条一样坐在沙发上,哭得像梨花带雨。事后她告诉我,吓了她半年。这还是那个女人吗?就像“披着狼皮的绵羊”。
这是我的双胞胎姐姐!如果可以,我愿意牵着你的手,永不放手。
羊皮筏子的资料【精选6篇】六
众所周知,狼和羊是天敌。羊,聪明善良;狼,狡猾而凶狠。如果说羊是正义的化身,那么狼就是邪恶的化身。披着狼皮的羊看似残忍,实则善良;披着羊皮的狼,看似善良实则凶残,难以防范。
近日,陕西某中学大一新生录取通知书明确要求家长为孩子准备一台iPad,引起了人们的热议:有人认为这样可以提高学习效率,但也有人认为会影响孩子的学习。那么,iPad到底是“羊”还是“狼”?
在我看来,iPad是披着羊皮的狼,看似很好,其实有很大的弊端。
僵硬的iPad作为一种学习工具,确实可以激发学生的学习兴趣,提高学习能力,提高学习效率。但是你有没有考虑过iPad的“魅力”?连大人甚至老人都抵挡不住它的“魅力”,更何况是心智尚未成熟的学生?
学生可能一开始会因为新鲜感而用它来努力学习,但一段时间后,热度下降,又有多少人会用它来学习呢?我怕我更着迷于iPad的“魅力”,我就上当了!那时候可是偷鸡不吃米啊!
在高中阶段,应该是一种完全封闭的学习,其目的是防止学生被外界的事物所迷惑,从而达到全身心投入学习的效果。它就像一个保护罩。如果把iPad带入校园,就会打破这个保护罩,导致无数邪恶之手向学生伸出,造成严重后果。
IPad是披着羊皮的狼。一是披着虚伪的羊皮去接近心智尚未成熟的学生。当学生们卸下防备,完全爱上它的时候,它就会撕掉羊皮,露出它狰狞的真面目。所以iPad应该被拒绝进入校园!