理解万岁作文【通用5篇】

无论在学校还是在社会上，作文大家都很熟悉。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖主编的《阅读理解万岁》的作文[通用5篇]。以下是边肖整理的读物，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

理解万岁作文【通用5篇】一

今天是徐佳瑜的生日。他邀请我和其他同学庆祝他的生日。

中午，我们一起吃了午饭。我们点的菜是糖醋排骨，鸭舌，北京皮皮鸭。这些是我们最喜欢的菜。我们吃得很开心。在中间，孩子们表演了精彩的节目。唱了一首《映山红》之后，全场的掌声还响了很久。当小许点燃生日蜡烛时，我们和他一起唱了一首生日快乐歌。蛋糕很好吃，我们又变成了小猫。

小许今天最开心，因为他收到了很多礼物，比如玩具、衣服和零食。我给他的礼物是《草屋》。皮皮长袜子。浪漫的老鼠Depero。还有成语词典。我知道小许是一个热爱阅读的小男孩，有很强的朗读能力，我想向他学习。

今天，我们都很开心！

理解万岁作文【通用5篇】二

今天道德课，老师让我们把同学的优点写笔记给对方。我一共写了两张纸条，第一张给了杨竣，上面写着:“每次玩游戏，你就是国王！”第二封是写给罗紫瑜的:“每次考试都能拿前三，太好了！”令我惊讶的是，我还收到了两张纸条。杨竣还给我的是:“你跳绳比我多。”刘俊哲送我“你篮球打得很好！”看着他们反复给我写的纸条，心里比吃蜂蜜还甜。友情好，友情万岁！

理解万岁作文【通用5篇】三

一年一度的春节就要到了，我一天比一天高。我们全家沉浸在快乐的节日气氛中。

除夕夜的下午，我们一家人围着桌子包饺子。一开始是我负责擀皮。小面团用手刮，然后用擀面杖擀成大小均匀的面片。

然后，我跑向妈妈，说:“请你让我包饺子好吗？”

妈妈笑着说:“对！你要真的学会！”

我妈手拉手教我的。首先，把面团放在手上，把饺子馅放在面团上。然后用右手食指和拇指捏面团，不然饺子会在锅里开花。

经过几次练习，我的饺子越来越好，饺子的外观也越来越漂亮。全家人都称赞我是个聪明的孩子。

晚上终于自己把饺子包好了。太好吃了！

理解万岁作文【通用5篇】四

我们在无忧无虑的环境中长大，父母在家痛苦，老师在学校恋爱。这些似乎都是理所当然的，但去年的一件小事促使我明白了什么是“理解”。我记得那是一个寒冷的下午。我收拾好东西准备去上美术课，却不知道我的美术口袋神奇般神秘消失了！我环顾四周，但我的艺术口袋就像在和我玩捉迷藏，我拒绝“露面”。我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里突然闪过一个猜想:会不会是家里？哦！我真的不能把它留在家里！因为我把桌子翻了个底朝天。还好我妈的工作单位离学校不远，就打电话给我妈让她送过来！我这样想着，走到公用电话亭，拨通了我妈的手机号码。令我失望的是，我妈说:“谁让你粗心的？”自己照顾！”说完，便“砰”的一声挂断电话。突然心里一沉，鼻子酸酸的，觉得委屈。感觉自己就像大海里的一只迷途的小船，无助又孤独，心里不由得翻腾。妈妈今天怎么了？”臭妈妈！”我心里忍不住骂道。由于我没有带任何绘画材料，我可以想象我在美术课上受到董老师的严厉批评。放学后，妈妈回家了，我也没有像往常一样谈笑风生。吃完饭，我妈语重心长的对我说:“孩子，不是我妈不疼你。有了这一课，你以后记性就长了，养成了好习惯，终身受益！“听了我妈的话，我突然意识到我妈是好意，但是我不理解她！嘿！我差点误解了我妈的苦心！
通过这件小事，我慢慢明白了亲人需要理解；师生需要理解；学生需要相互理解。理解，可以互相交流，可以在灵魂之间架起一座桥梁。

理解万岁作文【通用5篇】五

匆匆表演完学校的元旦艺术节，我想了想前后:元旦艺术节又来了！意思:20xx过了！20xx来了！

不知道是快乐？还是难过？为新年的到来而高兴，为时间的流逝而悲伤。现在只能轻轻叹息:唉！下一句话是说:再见20xx；告别20xx的悲欢离合；告别20xx的悲欢离合。

我真的很想！我真的很想！这个世界上，可以有时间穿梭这样的机器，让我们回到过去的20xx；让我们填写空的20xx。用我们的双手打造更美丽的20xx。

在新的一年里，我们将以新的面貌和心态去接受、去理解、去创造。