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理解万岁作文【通用4篇】

小编: 孤街浪人

无论在学习、工作还是生活中,大家一定都接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家编的《理解万岁》作文[通用4篇]。以下由边肖整理,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

理解万岁作文【通用4篇】

理解万岁作文【通用4篇】一

理解

理解

是一种理解

心里的委屈,

说出来。

理解

是一种包容,

退一步以便更客观地思考

广阔的大海和天空。

理解,

是一种承诺,

放下。放下

你有你的责任

理解生活,

你会摆脱悲伤,

理解父母

你会得到爱

什么都懂

你是个绅士。

你应该学会理解

感觉和理解,

欣赏和理解,

因为,

理解起来真的很美好。

愿你,

一切顺利。

-对没有学会理解的你自己

理解万岁作文【通用4篇】二

第一篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是祖国万岁。

1949年和2013年。

转眼六十三年!

自从五星红旗第一次在天安门广场升起,今天,共和国蓬勃的步伐已经跨越了半个多世纪。多么激动人心的英雄半个世纪啊!

六十三回草木枯荣,六十三度病怏怏,六十三年慷慨歌咏,六十三年尘土飞扬,六十三年历史篇章记录了太多中国人的英雄云朵,太多共和国的沉浮。六十三年是一条很短的路,转眼就过了新世纪。

逝去的只是时间,中国人民奋斗六十三年所创造的辉煌成就,就像一幅壮丽、雄浑、多彩的历史画卷,展现在世人面前。

学生们,今天我们为自己是中国人的孩子而自豪。梁启超曾说:年轻人强。然后国家强大,青年富裕,然后国家富裕;虽然我们不需要经受战争的考验,不需要担心国家的覆灭,但是我们有责任和义务去接过前辈手中的指挥棒,为祖国的建设尽自己的一份力量!

学生们让我们高呼:“祖国万岁。祖国万岁!”

我已经结束了我的演讲,谢谢。

第二篇文章

10月1日,毛泽东主席在天安门门向世界庄严宣告:中华人民共和国成立!中国人民从此站起来了!这个声音,像雷震一样,打破了东方巨龙的枷锁和羁绊。从此这条龙开始随着“起来吧,不想当奴隶的人”的声音起飞。

转眼间,60多年过去了,伟大的中国蒸蒸日上,取得了无数辉煌的成就:“恢复中华人民共和国在联合国的合法地位”,我们的朋友遍布全世界;“两弹一星”升起中国尊严;“南极长城站”显示了中国人民的勇气;“三峡工程”实现了中国人民的百年梦想;“京九铁路”为中国的腾飞插上了金翼;“奥运零突破”改写了“东亚病夫”的历史;“港澳回归”洗白了中华民族几百年的耻辱...此时此刻,沐浴在共和国的五星红旗下,我们不禁怀念天安门广场人民英雄纪念碑上的中国优秀儿女的忠诚灵魂,怀念老一辈有崇高目标、为人民利益献身的共产党人,怀念那些兢兢业业、无私奉献的普通劳动者。

21世纪属于我们,大中华的未来靠我们去创造。建设一个繁荣昌盛的现代中国,是我们义不容辞的神圣使命。同学们,从我做起,从现在做起,学习知识,实践技能,勤于实践,在新的一年里谱写新的辉煌篇章!

带着幸福、自信、真诚和骄傲,让我们一起高呼:“祖国万岁!”

理解万岁作文【通用4篇】三

又是新的一年,同学们肯定有很多压岁钱要花,怎么办?这是一个令人头痛的问题,所以今天我将向您展示我如何处理压岁钱。

过年的最后几天,爷爷奶奶爷爷……都给我寄了压岁钱,挺多的。过年的钱应该怎么花?

最近几天突然在电视上看到一个小男孩,头亮晶晶的,戴着口罩。他只能看到他忧郁的眼睛。从那双眼睛里,你可以看到他对美好生活的渴望,对健康身体的期待。你知道吗?他不到八岁的时候就患上了白血病,这是一种很难治愈的疾病。他的家人都是地地道道的农民。现在他们正在努力筹集资金。他妈妈还说,即使他卖的是炖锅里的铁,也要治好小男孩的病。多可怜啊!于是,我毫不犹豫地把我一半的压岁钱给了这个小男孩,回来的时候我把这件事告诉了我妈。我妈夸我是个有爱心的孩子!

当然,我把剩下的钱放在存钱罐里,然后在买文具或者其他东西的时候花掉。

我就是这样处理压岁钱的。你呢?

理解万岁作文【通用4篇】四

谁能理解我?那是我最好的朋友,宋沂蒙。我是班长,今天也值班。一大早,我忙着拿作业和拿书,所以很忙。“今天是一个寒冷的冬天,当我们读第七课尊严……”有人说小事情!我睁着两个铃铛一样的大眼睛盯着讲台下的57名同学,心里默念:哼!谁违反了老班的班规?现身吧!我一看,哈哈,原来是我的“敌人”,潘达小姐,潘志颖!那真的也是我!我毫不犹豫地写下了她的名字:潘志颖!嘻嘻,她好惨。她要把课文抄10遍。看到潘智盈写下了名字,大家都吓了一跳,急忙一起去学习。过了大概十分钟,啊!我最好的朋友宋一梦和同桌在看《九月盗星》。我走过去敲了敲她的桌子。她赶紧把书放进抽屉,我就放心了。过了一会儿,王报道说,宋沂蒙正在看漫画。为了班干部的威望,我不得不写下宋沂蒙的名字。下课后,宋沂蒙来找我,问我为什么写下她的名字。我告诉她原因,我说:“我明白,你不记得我的名字,班干部就没威信了。以后谁听你的?理解万岁!