摔倒的作文【精选5篇】
不管是在学校还是在社会上,每个人都写过一篇作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的《摔倒》作文[5篇文选]。以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读收藏。
摔倒的作文【精选5篇】一
也许我们得到了什么就失去了什么,失去的比得到的更珍贵。
奔跑着,漫无目的,仿佛有什么东西在我身后追着我,一路狂奔到火车站,偶尔停下来看看四周,大家都在前进,在这个工业化的社会,想活下去吗?不跑不行。但是在奔跑的路上,我们失去了什么?下车后不经意间瞥了一眼天空,本来应该是明净的,现在却笼罩在码头的烟雾中。不知怎么的,我有点难过。
“啊,为什么我运气这么差?我家有两个孩子要喂奶,现在又被打了。你们有钱人怎么这么嚣张?上帝保佑。你眼里没有法律!!!"傻乎乎的,我突然被这个尖锐的女声拉回现实。我邹邹梅,这语气是不是有点急,咄咄逼人?
我试图找出答案,所以我强迫自己进入人群,向中心看去。一个穿着红色棉衣和黑色运动裤的中年妇女倒在路中间,咬着一辆棕色奔驰打她,哭着要医药费。听完我忍不住笑了,车周围没看到什么撞击痕迹。真的就像汽车撞人那么简单?在一个又一个的私语中,我发现大家心里都明白,这无非是一个女人导演的闹剧。但是,在这么多人的嘴巴下,从来没有人为那个快哭出来的女车主说一句话。他们都看着就走了。当你看着人们转身时,人们内心最深处的善良之心已经消失了。人,活得越多,回去的越多。
走的时候深深的看了一眼那个女人和那个无辜的女车主,心里感慨无限:碰过瓷器的人和被瓷器碰过的人不都是穷人吗?一个丢了钱,一个丢了心。且不说这一事件所涉及的当事人,我们可以看到内心是多么的悲伤、冷漠、自私,就像一片烟雾弥漫的天空,被污染了,没有好的想法。女人,有钱了就没心没肺。值得吗?
我只希望世界上的玉瓷可以陨落,但人心不能陨落。
这个“瓷”不是另一个瓷。
摔倒的作文【精选5篇】二
青石上,大树下,一群娃娃扔泥巴。
水池盛水,水沟盛土。
蹭来蹭去,蹭来蹭去,软软的黄泥。
青石上,大树下,一群娃娃扔泥巴。
中间有个窝,四周有墙。
按,按,捏,捏,圈是黄泥。
小泥碗,捧在手里,使劲扔,打雷。
周围有蛋糕,中间有花。
拉啊拉,化妆化妆,扔个泥娃娃笑!
一首欢快的“扔泥碗”儿歌,诉说着小时候扔泥碗的快乐。这是我们年轻时经常在夏天玩的游戏。
夏天,在一条街的树荫下或一个农民的房子的门口,我们经常看到几个朋友在玩把泥碗扔在一块平坦的石板上的游戏。扔泥碗,一般两个人一起玩。扔泥碗,首先要有泥。取一些粘土,用水揉成柔性泥,备用。双方各取等量的泥,做成泥碗。陶碗是凹的,底部要尽量大而薄。碗越深越好。因为两边的泥量相等,所以泥碗的制作水平就成了成功的关键。陶碗完成后,一方会先把它放下,同时让陶碗落地,利用碗内空气的负压在碗底吹一个洞。洞的大小往往取决于泥浆、制作、投掷等诸多因素。坏了之后,对方只好用自己的泥补碗上的洞,然后两边就有了缝隙。两个人互相抛碗填洞,最后以更多的泥获胜。战利品更多的是泥,但精神上的胜利和满足不能用泥的多少来衡量。
玩扔泥碗的游戏,有很多小技巧可以赢。扔泥碗的时候,不仅要用力扔,还要用技巧;制作泥浆时,要软硬兼施,泥太软或太硬,难以制作泥碗,产生的泥碗缺乏“爆炸”力;制作粘土碗更为讲究,碗底要薄而均匀,保证不漏气。小时候比较瘦,力气经常不如玩泥碗的朋友。不过玩泥碗往往是赢的时候。回味取胜的“法宝”在于制作粘土碗,以保证粘土碗底部薄而均匀,不漏气。做泥碗的时候,我经常会在碗底撒上适量的水,然后用拇指轻轻抹平。有时候为了省事,不喝水,而是在陶碗底部吐一口口水。这样做出来的泥碗,底部薄而平,不漏气,有很强的“爆炸”力,不遇强敌,一般不亏。
当你扔一个陶碗的时候,最开心的时候就是你的陶碗“爆炸”飞走的时候。泥碗做的恰到好处,泥碗的投掷力度恰到好处,很有可能造成一次“炸”飞。有一次,我和表哥一起玩泥碗,开心的时候,我突然掉进了一片“炸”的天空。一碗好端的粘土,煎得看不见,我高兴地说:“我赢了!”聪明的表弟说他赢了。凭着我的理论,表哥让我无语。“你赢了?你把泥碗拿来,我给你补!”泥碗“炸”了天,连一小块泥都难找,自然装不下。虽然没有人输赢,但是泥碗“爆”是一个很大的奇迹,也是一个很大的惊喜。
摔倒的作文【精选5篇】三
“丁铃铃——”上课铃响了,这是最后一节课。全班静静地坐在王座上,等着老师来上课。
“嘎吱——”门开了,老师匆匆走向教室。突然,“啪”的一声,她滑倒了。老师慢慢抬起头,鼻子上全是血。突然,班级好像爆炸了。有的同学用拳头冲着桌子直笑,有的同学笑得头朝下。然而,一些关心老师的学生冲上来,把老师扶到校医办公室。但也有调皮捣蛋的同学幸灾乐祸地说:“这下好了,没课没作业了。”但平时很窝囊,我也没说什么,只是在想:老师以前没摔跤过。你今天为什么突然摔跤了?是地面太滑还是有病?每天备课改作业可能太辛苦了!希望老师以后好好照顾自己!
过了一会儿,老师回来了,在他的鼻子上贴了一个创可贴。学生们一看到,就在下面低声交谈:
“很搞笑,有点像小丑。”
“这么快就回来了,别太疼!”
“这真是‘天有不测风云,人有福报’!”
……
看着老师这个样子,坚持给我们上课,我心想:这真是“轻伤不出火线”!一种敬佩和同情的感觉油然而生。
“丁铃铃——”学校的铃声响了,老师并没有让我们去学校的意思,只看到他皱着眉头,创可贴外面有一丝红色。老师轻声说:“今天晚些时候下课,弥补失去的时间,请打开书本,”
这时,刚才笑得最大声的同学开始认真听课,我仿佛看到了他们脸上的羞愧...
摔倒的作文【精选5篇】四
降蛋活性成分
在日常生活中,你无法避免接触到构图。作文一定要围绕主题,围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际,分散注意力,甚至没有主题。什么样的作文可以称之为优秀作文?下面是精心组织的扔蛋活动的构成。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
今天老师安排了一个扔鸡蛋的活动。活动的规则是:拿一个生鸡蛋,把它扔下去。怎么才能防止它坏掉?
回到家,我苦苦思索,想不出办法。突然看到一块海绵,灵机一动想出了一个好办法。我先把海绵切成两半,然后在中间切开一个没有露出底部的洞。下面剩下的海绵不要太厚也不要太薄。从四个角各切下一点,把鸡蛋放在洞里,用和这个一样的海绵盖住。我站在桌子上,把它扔了下来。结果鸡蛋破了,蛋白和蛋黄都滴了出来。
为了让鸡蛋不碎,我用两个鸡蛋测试了一下。一个鸡蛋横着扔,因为横着的鸡蛋占地面积大,接触地面,不容易摔碎。我又用了一个鸡蛋,垂直往下扔。竖着的蛋占地面积小,接触地面,容易碎。发现这个问题后,我又试了一次。这次鸡蛋是横着扔的,但是我扔的地方太高了,鸡蛋又碎了。
于是我换了方式。我先拿了一个碗,然后把海绵切成十几个小块,最后把十几块海绵放在碗里。我站在桌子上,把它们扔了下去,果然,鸡蛋没有碎。
我成功了,妈妈为我骄傲。我想我能赢得明天的活动!
摔倒的作文【精选5篇】五
说起蚂蚁,大家一定都想到了团结友爱,齐心协力,共建家园的精神。但是最近我发现了蚂蚁的一个新特征——它们不会死。
有一次,我和朋友在我们家门前的大树下玩耍。突然,我的手有点痒。乍一看,有一只蚂蚁在我手里爬来爬去。我立刻把蚂蚁扔在地上,但蚂蚁没有被杀死,而是继续逃命。我很疑惑。
回到家,我把刚才发生的事情告诉了妈妈,但是妈妈让我自己做实验,从实验中得出结论。我听从妈妈的建议,开始做实验。
首先,我抓了一只蚂蚁,把它从两层楼高的地方扔了出去。我心想,这回蚂蚁一定死了。令我惊讶的是,蚂蚁并没有我说的那么死,它们一直在逃命。我又把地板抬高了,结果还是一样。我得出结论,蚂蚁不能死。
蚂蚁不能死的原因是什么?爸爸见我这么认真,拿来了放大镜。他说:在放大镜下观察蚂蚁,一定会有意想不到的收获。于是我赶紧拿着爸爸的放大镜观察蚂蚁。我发现蚂蚁的六只脚比它的身体长得多。我量了一下,发现脚是它身体的两倍长。我对父亲说:蚂蚁的长腿和蚂蚁的长生不老有关系吗?爸爸说:我们一起找出问题。爸爸拿了一把小钳子夹住一只蚂蚁挂在空中,让我仔细观察。我看到蚂蚁的长腿在空中不停的划水,我突然明白了,高兴的说,爸爸,蚂蚁的这些细长的腿在空中起到平衡身体的作用了吗?爸爸笑着向我点点头。
我把我的结论告诉了我妈,我妈夸我是个爱思考的好孩子。听了妈妈的夸奖,我很开心,对自己说:“付出就有收获。这一点都不假。”