我的老师作文【通用4篇】
说到作文,大家一定都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯,可以让我们的内心平静,可以思考我们未来的方向。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是我的老师边肖精心整理的作文[4篇通用文章]。欢迎阅读收藏。
我的老师作文【通用4篇】一
我们班的语文老师用他的话说:“我姓杜,我叫丛,是我们的老师。虽然半百多,但我的心是年轻的,而不是卑微的,诚实的,奉献的,创新的。”一旦听到这些,就不用多想了。你知道他是一个博学幽默的老师。
记得杜老师第一次踏进我们教室的时候,嘴角上翘着一抹微笑,让人看着很亲切。当时我就猜到全班已经看中了杜老师和他和蔼的笑容。
只见杜老师手里拿着一个塑料袋放在讲台上,从里面拿出三个瓶子,三根同样长度的细线,三根火柴棍,三根筷子。然后把“钓鱼瓶”几个字写在黑板上。看到这里,同学们都很惊讶,七嘴八舌地聊了起来。因为我们只听说过钓鱼,没听说过钓鱼瓶。杜老师做了个手势让大家冷静下来,然后说游戏规则。当学生们听“玩游戏”时,他们不必提及他们的兴奋。一个接一个,准备尝试。
杜老师让学生三人一组上台。但是前两组都没有追上来,放在瓶子里的棍子总是一次又一次的滑出。我被抽到了第三组。我从前两组失败的学生身上学到了一些教训。站在瓶子前,我拿起绳子,把一端绑在筷子上,然后把另一端绑在棍子的左边,然后拿起筷子,让挂着的棍子掉进瓶口。因为绳子绑在棍子的左边,棍子很快就掉进了瓶子里。我庆幸自己比别人动作快,但是现在棍子斜了。我一提,棍子就出来了,瓶子没抓到。这时我看到杜老师对我投来鼓励的目光,我又把小棍的线向右移了移,只让小棍微微倾斜,又放在瓶子里。这次小棍子挂着瓶子,但是可以说小棍子还是滑了出去,但是瓶子没有追上来,我只好沮丧地走下站台。第四回合老师问谁能去钓鱼,没人再举手。
这时,杜先生亲自动手了。他拿起我用的筷子,把绑棍子的绳子向右移了一点,让棍子几乎平了。他把棍子略低的一端放在瓶口上,然后稍稍提起绳子,把棍子平稳地丢进瓶子里。他并不急着把它提起来,而是让瓶子里的棍子贴在瓶壁旁边,然后提起绳子,使略低的一端朝上。耶!瓶子很容易被抓住。看到这里,我才恍然大悟。教室里先是一片寂静,然后雷鸣般的掌声再次响起。后来杜老师示意大家冷静一下,说:“刚才看了比赛,同学们想说点什么吗?”几个胆大的同学说:“做什么都要多练。”“杜老师的容易事,为什么我们做起来那么难?”“这个钓鱼瓶真的看起来很简单,很难启动!”.....同学们叽叽咕咕了一会儿,杜老师说:“不管怎么样,不但要敢做,还要用心去做。因为智慧可以战胜一切,你也可以得到一切!”
我不认为那个老师这样上语文课。这是我们的老师杜。
我的老师作文【通用4篇】二
每次遇到雨天,我都会想起那辆自行车,想起远方的身影。
我还记得我六岁的时候,父母工作很忙,弟弟才两岁,需要人照顾,所以他们和我们在一起的时间很少。平时都是爷爷奶奶照顾我。那是一个闷热的下午,蝉热得叫“蝉,蝉”。更别说我们的小孩了。虽然我们头上的电扇在“呼呼”作响,但我们还是汗流浃背,躺在桌子上,无精打采地听着老师讲课。
突然,耀眼的阳光被乌云遮住了,到处都是强风。不时有几道闪电在空中撕开一个大洞。要下雨了。我心想。果然,没多久就下雨了。比如泼水。比如倒立。雨一直下到放学。看到同学渐渐被父母抱起,还不能离开,眼泪在眼眶里打滚,似乎随时都会掉下来。最后,我被留在了空荡荡的教室里。我再也忍不住了。眼泪像窗外的雨滴一样落在桌子上。老师走过来轻声问我:“你爸爸还没来接你吗?”我重重地点点头,眼泪又掉在了桌子上。“那老师就送你回家!”老师拉着我的手,走到一辆自行车前,拍了拍后座的灰尘,把我抱了起来。然后,我又坐在上面,递给我一把伞,打开伞,老师骑着我的自行车向我家走去。一路上老师的衣服都被雨滴打湿了,我试着拿着伞往前走,但是没有用。
到家了。老师拿着伞,向我招手,回家了。她的身影在我的视线中渐渐消失...
我的老师作文【通用4篇】三
有人说,老师是天空中最亮的星星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山中最清澈的河,用芬芳的甘露浇灌我们的幼苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵。
老师,我佩服你,也说不出为什么会有这种佩服。看着黑板上工整优美的字迹,我无法衡量其中隐藏了多少秘密和汗水,只知道这就是你对社会教育的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话,那是什么样的声音?是自然界鸟类的声音吗?是来自古典乐器的和谐旋律吗?不,不是。是一种天籁,包含了世间美好的音调。它让我们感触很深,因为那个声音不是普通的声音,而是知识的信号声音。当你听到声音不错的时候,你也可以投稿,你就知道有很多知识可以从远方飞来,走进你智脑的驿站。
老师,你是天上最亮的星星,我却是迷失在人间的小鸭子。每当我迷路时,一旦我看到你耀眼的光芒,我就能找到回家的路。我还记得我第一次见到你的时候,你为我们付出了多少,把我从一个幼稚的孩子变成了一个有理想有成就的小学生。我们不能在享受自己的成功和幸福的同时忘记老师。
老师,你是山中最清澈的河。你用你的博学让我认识了广阔的世界,让我看到了世界那么大。你就像我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清楚,就像山泉一样,清晰到可以看到底部。老师,你教会了我们勇敢的与困难作斗争,不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经历风雨怎么见彩虹?谁也不能随随便便成功。”是的,成功和困难是相对存在的。如果没有困难,哪里谈得上成功?
老师,你是一片郁郁葱葱的树叶,你用你强健的体魄呵护着我们未来的花骨。你从不抱怨,但总是默默付出一切。为了你的学生,为了你的使命,你愿意做一片绿叶。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明,让学生的梦想飞得更高更远。
老师,你用你的一生教会了我为什么要追求,为什么要有理想,为什么要超越自己。老师,你把最美的笑容留给这个美好的世界,你是我心中最美的神话!
我的老师作文【通用4篇】四
这时,在她熟悉的乡间小路上,有一股香气迎面扑来。“什么东西这么香?”小红带着香味看,啊!是山菊。小红忍不住跑上前摘了一把菊花。看着这一束花,她突然想到今天是9月10号,不是教师节吗?对了,这朵花应该作为教师节的礼物送给老师,感谢老师的辛勤教育和栽培。小红想到多摘很多。
小红摘完菊花,快步跑到学校,来到老师办公室,轻轻打开窗户,睁着水汪汪的大眼睛往里看。没有人在那里!她迅速把菊花放进一个装满文具的笔筒里。日出下的山菊很美。她带着花边盯着老师的办公室。
这个小屋虽然很简陋,但是用了很久有裂缝的老师书桌特别显眼。桌子左边有个地球仪,右边是一瓶用了一大半的红墨水瓶,旁边的台历是9月10日翻页。语文参考书上有一双老花眼。长着这双眼睛的老师在教育上奋斗了三十多年,在教育上花了多少精力。这时,小红似乎看到老师走进办公室,给了她一个开心的微笑。小红激动得差点哭出来。她连忙用手捂住嘴,眼里流露出对老师无限的敬意。她轻轻关上窗户,深情的看着那束花,离开办公室,看着菊花越长越小。她终于笑了,里面包含着对老师的尊重和祝福。老师:节日快到了!
今天老师办公室里还开着这一束美丽的山菊。我相信,明天,这一束山菊一定会在老师心中开放。