我什么的一堂课作文【范文4篇】

无论是在学校还是在社会上，每个人都有写作文的经历。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖编的《我什么》的一篇课堂作文[4随笔]。下面是边肖编的一篇作文。欢迎阅读收藏。

我什么的一堂课作文【范文4篇】一

时间如水，光阴似箭，转眼，五年一晃而过。在五年的小学生活中，我上了无数的语文课，学到了很多语文知识。其中我最喜欢的一节课是五年级上学期的一节课——烟台海。

当铃响时，所有的学生一个接一个地回到座位上。这时，我们看到袁老师在讲台上微笑着对我们说:“同学们，今天我们要学习一篇关于大海的课文，名叫《烟台之海》。说完，她给我们展示了一组美丽醉人的海洋景观。突然，我们有种身临其境的感觉。然后，袁老师用好听的声音把课文读了一遍。她读的时候声音由高变低，抑扬顿挫，读出了她对大自然的热爱。让大家认真听。老师讲课的声音，仿佛山中清泉缓缓流进我的心里。此刻，我仿佛觉得自己真的到了烟台的海边，温暖的海风朝我吹来，沙滩上银光闪闪，椰树摇曳。蓝天上，白色的海鸥展开翅膀，在蓝色的海面上飞翔。在我看来。也感受到了冬天烟台海的尊严，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋天的充实和忙碌。烟台的海是一幅画，背景广阔，舞台壮丽。烟台的海真的很美，很清爽。就在我幻想高潮的时候，我被无情地从美妙的幻想中打消，回到了现实。当时真想插上翅膀，立马飞到烟台，亲眼见证烟台的奇妙大海！

因为“烟台海”这一课不仅让我学到了知识，也让我感受到了独特的海洋景观，所以我最喜欢这一课。

我什么的一堂课作文【范文4篇】二

这是我第一次参加少年宫的兴趣班，也是我第一次学象棋。那天早上，我可能太激动了。当我睁开眼睛时，窗户仍然是黑暗的。

我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇心走进教室时，一眼就看到了竖立在教室中央的大棋盘，上面有黑白方格。我数了一下，一共64个。几个学生已经先到教室。大棋盘上有两个比我小的男生在下象棋，一个看起来很认真的大姐在座位上看书。

我们的老师很高，戴着一副眼镜，看起来很和蔼可亲。他姓郑。郑先生讲了象棋的起源，然后耐心地介绍了每一颗棋子的名称和棋盘上的格子，以及一些基本规则。他说:“象棋是一种狩猎国王的游戏。谁先抓住另一个国王，谁就是胜利者。”

这句话让大家跃跃欲试，求对手，下棋。那些栩栩如生的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场。我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车，主教持刀守护着他，骑士骑着马飞奔，士兵们带头...就在我快要激动的时候，对手已经率先抓住了我的王。

第一盘棋就这样输了，但又有什么关系呢？兵家输赢是常事。

我什么的一堂课作文【范文4篇】三

也许，我什么都不知道，也许我就是不能知道。

什么稀释了世界上的什么？久违的人冲淡了所谓的友谊，而友好的人淡化了时间...没有答案的问题会占用时间，没有问题的答案也会占用时间...时间被稀释了吗？？

也许...

为什么说时间让人忘记一切？真的到了冲淡一切的时候了吗？？？？迷路了！！谁能告诉我？？这个悬而未决的问题也可能让时间溜走...能证明万物都被时间冲淡了吗？不，我们没有储存好，让它溜走...你能同意这样说吗？也许大多数，也许少数，或者没有。

我不知道，我不知道，一切，什么...稀释...什么？

好朋友，突然没什么好说的了...是时候做点什么了吗？我不相信时间如此强大，可以冲淡他们之间的友谊..我们应该想想这段时间他们之间发生了什么..稀释了吗？也许是什么在稀释时间？

究竟是什么...稀释...什么？

我什么的一堂课作文【范文4篇】四

我们进入了初三，新学期，新的开始，老师换了新老师。

学校第一节课是语文课。我们屏住呼吸，坐在凳子上，盯着教室的门。随着铃声响起，“咚，咚，咚”的脚步声在教室外面响起。转眼间，一位男老师出现在教室门口。他有一个高高的头，戴着一副眼镜。整个人看起来很有精神。

新老师手里拿着教材，迈着稳健的步伐走向讲台。只见老师轻轻地把课本放在讲台上，抬头扫视了一下教室，用温柔的语气说:“今天，我们开始讲第一节课。”然后老师把第一节课的题目用工整的字体写在黑板上，第一节语文课正式开始了。

听着语文老师缓慢的上课速度，我不禁想起了电视上老夫子教学的一幕。老夫子一个字一个字地读:“男人——它——开始，性——这——好。”但是我们老师的声音很有感情，抑扬顿挫，引人入胜，让我们不知不觉进入精彩的场景。新老师的课真的很独特，我们都听着老师的讲解如痴如醉。突然，“叮”的铃声响了，我们还没想完，老师却合上书，笑着对我们说:“下课！”，然后大步走出教室。