语言好的作文【精选9篇】

作文大家都很熟悉。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收集的语言优美的散文[9篇散文选]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

语言好的作文【精选9篇】一

你听说过很难找到的自然语言吗？看看水面上的青蛙，这是大自然的语言:它们快乐地歌唱，这表明春天向我们走来。

大自然的语言并不难找到，它就在我们的生活当中。看那天天空中的燕子。这也是大自然的语言:燕子低飞，他在预言春雨将至。

太阳穿着云大衣，就像天上挂着雨和雾。大自然在太阳上写下大雨即将来临。

看着海水突然消失，你会发现灾难就在眼前。

大自然的语言可以预见一切。很精彩，但只有动脑的人才看得见。

语言好的作文【精选9篇】二

语言是人际交往的按钮，是朴素的民族艺术，是人类智慧的结晶。

一句温暖而快乐的关心，一首悠扬而清新的歌，一首华丽而优雅的诗，一篇优美而悠闲的散文，都离不开一段源远流长的语言，或陌生或熟悉或亲切，勾起人们深深的回忆。我们祖国的语言就像一层神秘的面纱。轻轻打开，你会看到一个辉煌耀眼的舞台。汉字有几千年的历史，从我们知道的甲骨文到今天的字体。

不仅仅是氧气，水，食物，还有我们谁都离不开的语言。它让我们的生活更美好。它让我们能够与他人正常交流，从心底表达快乐和感激，感受他人的安慰和鼓励，分享他人的痛苦和快乐。语言像暗夜里的明月，又像喧嚣中的幽静小巷。它也像一幅宁静而美丽的画，让我们回味无穷。就在上周语文小考刚结束的时候，彭老师亲切的问我语文学习有没有什么困惑，我确定我上课很专注，鼓励我好好学习。那些亲切的话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩而出，就像美妙的音乐一样，让我感受到了语言和文字的无限魅力，也像一阵温暖的微风吹过我的心田，给了我前进的力量和勇气

众所周知，海伦·凯勒是一位伟大的作家。她从小就失去了双耳和甜美的嗓音。但她用心感受语言的魅力和乐趣，用心捕捉语言的艺术。她心中有笔，创造了许多文学奇迹，她的语言让她的生活更加丰富，更加自信。

语言就像一个纽带，交织着人们的感情和生活。语言也很有趣。还记得小学学的一副对联:“好读书不好，好读书不好”。刚开始预习的时候，觉得很有意思。我该怎么读这么多“好”？什么意思？后来在老师的指导下，终于对复音词的读音和对联的含义有了清晰的认识，觉得语言非常博大精深。我还记得宋代王安石的名句《春风与绿江南岸》。“绿”字是他反复考虑后决定的。他用了“来”、“吹”、“福”等词，但都觉得不够生动。最后，他赢得了这个独一无二的词，使它成为千古名作，展示了语言和文字的艺术性。伟大的总理周恩来是一位杰出的外交家。精彩的外交故事给我留下了深刻的印象，我更钦佩首相的机智和幽默。这些故事，这些人，感动了我，影响了我，学好了祖国的语言，在我心中深深扎根。

语言不仅是高雅的艺术，也象征着一个国家和民族的信仰和精神。简单，标准，不容易改。如今，我们经常可以看到为了吸引客户的注意力而随意改变语言和文字的现象。一些店铺的招牌上突然写着“衣服都合适”“衣服不掉棚”，电视广告上也出现“沉默的蚊子”。改编的成语如“骑不完”，甚至现在的网络语言，“同学”都成了“童鞋”，这些无言的文字失去了对语言和文字的恐惧，更重要的是，语言是文明的重要组成部分，一定不能让错误的文字误导人，一定不能让错误的文字蒙蔽人的眼睛。

提起笔，笔尖轻轻一碰，漂亮的字在纸上欢快地跳动。它们用雄浑的笔触书写，穿过历史的尘埃，吟唱着经久不衰的文明。

语言好的作文【精选9篇】三

“孩子们，你们知道世界上最美的语言是什么吗？”“不知道，是英文还是中文？”清脆的童声盖过了爷爷苍老却浑厚的嗓音。就这样，这个故事在深秋的落叶间展开，在夕阳下的祖孙对话中展开...

在爷爷的故事里，有一个美丽的小镇，坐落在半山腰，夕阳西下的时候闪闪发光，美不胜收。那里的街道是用石头铺成的，房子很短但很整洁，人们很简单善良。但是那个镇上有一个不成文的规定:每年樱花盛开的时候，人们都会选择一个声音最好听、语言最优美的女孩来参加山顶城堡的盛大舞会。那座宏伟美丽的城堡成了每个女孩向往的地方。

那一年，有个特别受宠的姑娘，一个叫易，一个叫。他们是邻居，是无话不谈的好朋友。他们同意一起去参加盛大的舞会。易受过良好的教育，她姐姐星儿是上次选的幸运儿。杏儿曾经对她说:“我的好姐姐，听我说。什么是美好的文字？人们喜欢听自己想听的，这叫好听。说话就挑好听的说，不要管真假！”因此，易同意姐姐的话。但是麒儿不同意她，因为她从星星那里听到了“美丽”的谎言，看到这些谎言让她的朋友迷失了自我。她知道语言的力量，可怕而无情。

最后期末考试到了，考官让他们找一个前官员说话，判断他的人品。易先上去了，她大大地夸了她一句，就像明星说的那样，天马行空地说了所有好听的话。声音如云雀般欢快，官方褒贬不一。麒儿说的是实话。她想叫醒他，不想让他失去未来。她的声音像一股清泉，冲走了当官的贪婪。

“爷爷，怎么回事？”当爷爷的声音戛然而止时，孙子无辜地问。看到白日做梦的孙子，爷爷又说:“孩子，你要知道，赞美是毒药，可以毁掉一个人的一生！也许真诚的话是听不到的，但时间长了，那个人就会发现他受益多少。”

没错，语言是上天给我们最好的礼物，但有时候它弥补不了对人的伤害，所以你要学会说漂亮的语言，真诚、真实，不需要花言巧语，简单的文字才是最美的！

秋风吹走了最后一片黄叶，但它是否落进了孩子的心里？

语言好的作文【精选9篇】四

如果一朵花没有散发出诱人的香味，没有游客会欣赏和喜爱它；蜜蜂不采蜜，就没有存在价值；如果天空没有云，它就会失去颜色；如果一张纸使用不当，就是浪费。

说上帝给了我们一张嘴两只耳朵，就是告诉我们少说话，多听，说沉默是金，说沉默是成熟理性。我想问，这是真的吗？？？在待人接物的方式上，这些东西只起到片面的作用，不能偏科。它的辅助存在是听取更多的建议，收集信息，适当的沉默是智慧的表现。

沉默的影响往往适得其反。就拿销售服务行业来说，沉默是最大的损失，会影响客户的流失；亲戚朋友之间的交流，沉默是给误会占便宜，就像滚雪球一样，越来越大；生意场上，沉默会导致错失良机，难以攀登；在生活中，沉默就像“活哑巴”，它的存在感被忽视，更不用说真诚，甚至引起怀疑。沉默会影响你们的沟通，阻碍你们的表达，影响你们的突破。

在关键时刻，我们要有勇气拒绝沉默，大声呼喊，让宇宙接收信号，让生命给你回响。在追求自己喜欢的伴侣时，只有勇敢的表达爱意，才会减少失败的几率。如果你沉默，你会错过它，擦肩而过；久而久之，机会就来了。如果你沉默了，那会给你带来展示自己的机会。机不可失，时不再来。在研讨会上，沉默是无意识的表现；如果面对失败，沉默是虚伪的表现；无论如何，没有人会费尽心思去揣摩别人的心思。

所以，沉默就是逃避责任，懦弱，无能，懦弱，幼稚。它会改变你的命运。请充分发挥语言的魅力，找到自己的定位，找到真正的自己。

语言好的作文【精选9篇】五

写作片段训练:语言描述

1.教学目标1。人物语言描述。2.语言的描述要精炼。3.语言描写刻画人物。二是重点、难点人物的语言要求细化、个性化。(提炼就是要简洁，用经济的话表达丰富的内容。汉字语言的个性化是汉语描写最基本也是最高的要求。个性化是指人们所说的。每个人的话语都与他的身份、地位、年龄、经历、学历、气质、习惯爱好、心理状态、所处的特定环境相一致，让读者看到他的话语，认识自己的人，听到他的声音，就知道他的本性。)

第一，进口

天下着雪，秀才、县令、财主相见。财主提出以雪为题，两人各读一首诗。秀才道:“大雪已落。”县官答:“都是皇族。”富人笑着说:“那接下来的三年呢？”这时，一个穷人来了，听到后很生气。他骂:“放你妈的屎。”这段话说明，不同身份的人，思想感情是不一样的，说什么当然不一样。秀才是秀才，语言讲文采；县官不忘歌颂皇帝；有钱人不愁吃穿，视雪为乐趣；只有又穷又饿又冷的人，才必须抱怨和骂人。第二，片段的例子

说人话。我们来看一些经典的语言描述:孔乙己到店的时候，所有的酒客都看着他笑，有的喊:“孔乙己，你脸上又添了新伤疤！”他不回答，对柜子说:“温两碗酒，要一盘茴香豆。”然后排几个大款。他们又故意高声喊道:“你一定又偷了别人的东西！”孔乙己睁开眼睛，说:“你怎么可以这样无中生有的无辜……”“什么清白？前天看见你偷了他家的书，挂了。”孔乙己涨红了脸，额头青筋毕露，辩解道:“偷书不算偷...偷书！.....一个阅读器能被偷吗？”——《孔乙己》人们拿孔乙己的伤疤开玩笑，拿他的痛苦开玩笑。通过语言的描述，勾勒出这些人麻木无趣的面孔，笑声中有一种悲凉的意味。孔乙己的一段话，说明他想无罪，但不能无罪，决心要争面子。可见孔乙己生活矛盾，成为调侃的对象。

他停下来，脸上流露出喜悦和忧伤；动了动嘴唇，却沉默了。他的态度终于恭敬起来，他清楚地喊道:“先生！..... "我好像打了个寒噤；我知道我们之间有一道很深的障碍。我也不会说话。他转过身说:“水生，给你师父磕头。”——《故乡》称“主人”，而“我”与润土少年时代的纯真友谊完全被封建等级制度所取代。以下是学生的语言描述。门破了，开了一个拳头大的洞。班主任过来说:“谁踢的？”捣乱分子董哮天说:“我没看见。”旁边的也帮董说话。高芳芳说:“董被踢了。”董否认了。老师说:“还有谁看到了？”“我没看见。”李星说。这个描述好像很单调。如果你加上符合他们个性的个性化语言，你会仿佛真的听到了他们的声音；同时加入相应的表情和动作，会增强对话的表达效果:门被打破了，篮球开了一个大洞。班主任走过来瞪了一眼:“谁踢的？”捣乱的董哮天斜眼冷笑道:“谁知道，有人叫我看着门吗？”在张小勇旁边，他对老师做了个鬼脸:“哈...，打开了窗户，这样就通风了。”谁知道这已经惹恼了站在旁边的高芳芳。”果然是董。他来的时候，一阵风就把门关上了。他抬起脚，用力踢了一脚。”董哮天跺着脚:“大白天睡觉别说话！小心，别诬陷好人！”“我不废话，大家都看到了。为什么做坏事还玩嘴？”老师说:“还有谁看到了？”“我...没看出来。”李星咽了一口水，神情恍惚。捣乱者无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义勇敢不屈；李星懦弱胆小，他的思想境界和人格特征是鲜明的。请看一个小学生的作文剪辑:一个戴着红领巾的少年给老妇人让座。奶奶激动地对旁边的乘客说:“现在的情况真的很棒。学雷锋已经成为一种普遍的做法，社会上有很多好人好事。你看，这条红领巾是活雷锋……”这段话里，外婆说的话没有自己的个性，显然不符合自己的身份。作为一个农村老奶奶，她讲不了那么多道理，更不用说用“成为惯例”、“层出不穷”之类的成语了。她可能会说“这是个好孩子”或者“多好的孩子”。人物语言必须个性化，即具有人物的个性特征，符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、心理状态、文化教育等。，让读者闻一闻他们说的话，看看他们是什么样的人，就像鲁迅先生说的:“把每个人独特的对话挑出来就行了，我觉得，你可以从对话中让别人看到每个说话的人。”在这里，“每个人与众不同的谈话”是一种具有个体特征的语言。在《儒林外史》中，描写金范的岳父胡涂，在升职前后对金范的态度截然不同，就是一个典型的例子。金范在晋升前穷困潦倒。有一次，胡涂胡借岳父的考试费，不但不肯借，还骂狗毛头金范:“你这么嘴快，就该撒尿，自己拍照片！不不不不不不。我很早就接受了这颗心。”升了官，也是胡的屠户，却变了脸色:“我这贤惠的女婿，才气高貌好，在城头上是、的主子，没有我女婿这般体面。”两次谈话，反差极大，生动地刻画了胡屠夫这个势利眼的丑恶嘴脸。成功的语言描写要求作者使用的语言必须具体、生动、传神；必须精准凝练；必须个性化。只有这样，人物语言才能克服泛化和相似性的缺点。语言描写也要写人物说话时的方式和动作。有些学生写人物对话时，只注意人物说的话，而不注意描写人物的神态和动作。他们总是说“我说”“你说”“他说”，写出来的文章枯燥无味。

一个人说话，总会有相应的表情和动作。描述它们不仅可以增强对话的表达效果，还可以表达人们的思想和性格。此外，为了使对话形式更加生动形象，可以交替使用不同的对话形式，如前面的提示和后面的提示，提示也可以放在人物说话的中间。当然，如果读者能从人物语言中意识到是谁说的，也可以省略提示。

例:老板去接爸爸的钱，看到工商所制服，立刻由冷变笑。他赶紧把已经递给爸爸的熟肉拿了回来，连忙说:“我再给你称一下！”爸爸奇怪地问老板:“为什么又要称？”“刚才错了！”老板说着，又手忙脚乱地称着肉。“你怎么知道不对？”老板用手擦去脸上的汗水，脸涨得像柜台上的猪肝。过了半天，他吞吞吐吐地说:“这个，这个……”爸爸严厉地问老板:“这是什么？”老板低头低声说:“这是七块钱的肉，不是半斤。”爸爸冷冷的看着屠夫说:“平时你那么老实，谁知道你怎么敢骗客户？跟我去车站！”描述语言时，语言要简洁。你不能拖后腿，也不能写一大堆废话，让“人”说个没完。语言慢，找不到词，这是作文中常见的问题。

1.街道很安静。我母亲背着我迈着沉重的步子走着。她把我紧紧地裹在大衣里。除了呼吸急促，我什么也看不见。

突然，一个大嗓门问:“嫂子，你带孩子去医院看病吗？”

“可以！”母亲焦急地回答。

“嫂子，你可以带我平三轮！”

“你能做到吗？”

“是的！请大家帮帮忙，我就慢一点！”“你刚拉完货，很累。该回家休息了。”

“哎，嫂子，治病救人很重要！”

我被一双大手抬进了车里。我妈也坐起来，把我紧紧地抱在怀里。透过我外套的缝隙，我隐约看到一个高大的身影在我面前蹬着车。

过了一会儿，我听到妈妈说:“同志，我们到了！”

汽车平稳地停下来。那双有力的大手又把我从车上拉了下来。

我又听妈妈说:“同志，这个...喝杯酒御寒吧！”

“，大嫂...快，快...看病要紧！我在这里等你，等孩子看了病再拉你回家！”

“同志，拿着...看情况，孩子会住院的！”

“嗯，嫂子，你应该带孩子去看医生。我要走了！”

“啊，你真是……”

但是车轮的声音已经渐渐远去。

全文简洁明了，没有任何多余的文字。

三、练习:写一篇语言描述。

正在读高三的赵新天，在新华书店买书的时候，遇到了小学班主任黄老师。写一段200字的师生对话，少量的表达和动作描述。

例子

赵新天发现黄老师后，轻轻喊道:“黄老师。”黄老师抬起头，看着面前这个十七八岁的男孩。"我是赵新天，你以前的学生."“赵——新——日...你是麻烦制造者？!"“对。”赵新天不好意思地笑了。“太高了，我认不出来。”黄先生上下仔细打量他。“今年是，哦，今年要上大学了？”“是的。没有，我买了一本参考书。”“高中学习很辛苦？”“苦是苦，但你要学会。不努力，就晚了。”赵新天调皮地说。“是的，年轻人，干得好。考上大学别忘了告诉我。”黄老师说着，如释重负地笑了。

语言好的作文【精选9篇】六

我最喜欢大自然的低语，尤其是大自然的风。不知怎么的，我喜欢风的低语。

仔细听着，风似乎告诉我，我今天很温柔。你愿意走出房间，分享我细腻的心情，与我共舞吗？

然后，我听着大自然的召唤，像风一样平静地走进外面的世界，来到树荫下。风一吹，真的觉得豁然开朗。外面的世界和孤立的小房子不一样。它很大，似乎能容纳一切。于是我开心地笑了笑，发出了爽朗的笑声。随风起舞。

跳舞的时候，我觉得风在旋转，世界在腾飞。我似乎总是与风和谐相处。风吹着我的脸颊，搅动着我的头发，我随风起舞。只是你有我，我有你。

再听听风的声音。有时候，风似乎告诉我，我今天心情不好。我真的好想哭，好想吼…

我一听到就急忙迎向风，因为心情不好的时候，风一次又一次的安慰我。现在轮到我了，我不会袖手旁观，所以我停止了跳舞。我笔直地站在强风中，用耳语抚慰风中受伤的心灵。

也许是推心置腹的关系，风停止了它的发泄，于是我轻轻挪开，追寻风的脚步，在大自然的怀抱中游走。

风时来时去。其实它的节奏是不定式，那我呢？

有时候我常常觉得风的节奏就是我的节奏，它往往是风来雨往。毫无疑问，我不确定...

轻轻地说，那是我的节拍，风的旋律…

语言好的作文【精选9篇】七

我是中国人，说汉语-汉语，写汉字-汉字。

在我来到这个世界之前，我妈妈每天都会给我弹中国的儿歌，童话，唐诗宋词。也许是“胎教”的力量吧。我能清楚地说“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”这样简单的话，然后我才能走路。奶奶告诉我，她清楚地记得我一岁零八个月的时候，她带我去公园玩，边玩边教我读罗的《唱鹅》。鹅，鹅，鹅，曲香向天歌，我和奶奶一起唱歌，我花了整整一个月才把曲香变成这个地方。从此以后，只要奶奶带我出去玩，她就走路让我背唐诗宋词。渐渐地，我不由自主地爱上了他们。读古典古诗词成了我的一个爱好，一直保持到今天，这个爱好让我受益匪浅。

后来接触到绕口令。“扁担宽，板凳长，扁担拴在板凳上。板凳不允许杆子绑板凳，杆子必须绑板凳。”啊！多么聪明的中国人，多么美丽的中国人，中国人的魅力真的太大了。

幼儿园的时候，老师教我们读书写字。从一开始，我就被这个由点、横划、左划、四划组成的汉字迷住了。我爱上了汉字。慢慢的我上了小学，认识的字越来越多，进一步感受到了汉字的神奇变化。比如“天”字，加横线就变成“眼”，加竖线就变成“by”，按下就变成“A”，按上按下就变成“申”，按下就变成“田”。再比如“门”字，横线是“闩”，市字变成“报警”，切字变成“阀门”。啊！太有意思了。他们的变化给我留下了深刻的印象。

汉字是中国人的骄傲，是祖先智慧的结晶，是中华民族的灵魂和象征，是中国历史不可分割的一部分。我很自豪我是中国人，可以尽情地说和写汉字。我要向全世界大声宣布:我尊重你，爱你，我的中国人，我的汉字。我会努力学习汉语和汉字，做中国文化的传承人。

语言好的作文【精选9篇】八

匆忙中，我们忘记了许多事情。那些复杂的事，那些美好的事，那些沉重的事，那些刻骨铭心的事，都深深的印在我们的心里。翻着黄色日记的书页，那些被泪水浸湿，看不清字体的人，代表了他们心中所有无尽的情感...

那是一个雨季——秋天，所有的悲欢离合都在这座朦胧的城市里表现得淋漓尽致。想到那件事总是默默流泪，总想问喜欢穿白裙子的女生，为什么？为什么？

她是我的好姐姐。那些年，我们一起在宽阔的草坪上寻找所谓的“许愿草”。当时校园里流传着一种迷信:只要我们收集了100棵许愿草，就可以许个愿，愿望就会实现。我们在烈日下傻傻地找了一上午，终于收集到了100棵许愿草。我们激动地许了一个美好的愿望——我们应该永远永远在一起，读完小学，初中，初中……永远做最好的姐妹，一起寻找古老的传说……

然而，美好的时光并没有持续很久...

那天是她的生日，我满心欢喜地为她准备了礼物，但回到教室，却发现熟悉的位置上没有熟悉的人。我赶紧跑去问老师去哪儿了，老师说她也不知道。就这样，她的失踪吸引了我疯狂地在全世界寻找她

下雨了。“我在这里。”一个熟悉的声音闯入我的内心。是她！“你去哪儿了？我找你好久了！”我看着她，她苍白的脸失去了血色，两行清泪划过脸颊。她仍然穿着一条白色的裙子，如此美丽，如此美丽...但她似乎失去了灵魂。

“对不起，”她说。“我要走了。”去哪里？”我问，她犹豫了一下说，“回老家吧。”“我们不是说好永远在一起的吗？你为什么离开？为什么？为什么？“她没有向我解释，她只是对我说了句“对不起”。我什么也不想说，只是默默地对她说:“走开，就当你不认识我。“说吧，我迎着雨跑了。

一周后，老师说有个阿姨想见我。回来的时候，我提着一个小包，里面装着她写给我的十封信。她离开了，她离开得很远。她患了胃癌，这就是她那天脸色苍白的原因。她离开了这个世界，去了更好的地方…

她在信中告诉我，多思考，少激动，多爱，少仇恨会让生活变得更好

这是第一次分别。。。

语言好的作文【精选9篇】九

网络语言构成的利弊

随着科学技术的发展，网络日新月异，令人惊叹。

用网上最有意思的一句话来总结这种情况，就是三天不上网，就是古代人。虽然有点夸张，但也告诉了我们网络的飞速发展。随着网络上的言论，网民们对一些语言进行了创新。

比如Nmm，就是你妈妈的意思，ojbk就是好，这种语言的发展也只有在所谓的90、00后才能熟知，很多孩子的家长面对孩子的语言也是对着网络的力量苦笑不已。

但是，也有不好的影响。很多人认为这样歪曲的话是对中国国粹的侮辱，是不成熟的表现。面对这样的疑问，我不同意。在我看来，人们以这种方式使用语言不仅是不成熟的表现，也是创新的表现。他们把生活和文字很好地结合在一起，不断创新我们的文化。也许过程中会有一些不好的文化，但最终会被埋没在网民的利用中，最后剩下的是宝贵的文化。

因此，我们应该停止质疑这种现象。网络的发展可能会有负面影响，但肯定不如正面影响。我相信未来网络的发展会让我们感受到一个不同的社会。网络语言的魅力在我心中挥之不去。也许我的话微不足道，但我愿意为网络的发展贡献自己的力量。