小学六年级优秀作文选【范文6篇】

大家肯定都接触过文字。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。还是对作文无能为力？以下是边肖收集的小学六年级优秀作文精选[6篇范文]，希望对大家有所帮助。

小学六年级优秀作文选【范文6篇】一

期待炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天和春天。看，春天来了，美丽的春姑娘来了，神奇的春姑娘来了，她迈着轻盈的步子来了。

春姑娘，她来了。她迈着轻盈的步伐走向沉睡的河流，轻轻地伸出手指。当沉睡的河流摇动，冰面裂开，河水唱着欢快的歌。

春姑娘，来了，她迈着轻盈的步子走到光秃秃的柳树前，轻轻甩甩她的披肩和长发，柳树立刻绽出翠绿的嫩叶，一片一片堆在一起，像几个形影不离的好兄弟。

春姑娘，来了，她迈着轻盈的步子来到桃树旁，用玫瑰色的嘴唇轻轻吻着桃枝，粉红色的蓓蕾立刻绽放，散发出淡淡的清香。

我看到了春天的脚步，你看到了，他看到了，我们都看到了。春天的脚步在清澈的河边，在杨柳绿柳旁，在桃树绿树旁...

小学六年级优秀作文选【范文6篇】二

童年，纯真；童年，无忧无虑；童年的活动丰富多彩，充满乐趣。

踢毽子。在制作羽毛球的过程中，也有乐趣。平时收铜钱，过年谁杀鸡谁去讨好鸡。毽子的玩法有很多:有几个数字输赢，有的支持，五个切一套，有的切挂挂扣，难度大，有的干脆玩切，有的玩，一口气能玩十几个甚至几十个。那种轻盈、优雅、灵动，令人惊艳！

蹩脚的房子。玩具很简单。你可以在任何地方画一栋房子，一个方块或者一块瓷砖。可以多人玩，也可以少人玩。游戏规则取决于人。

射箭。竹为弓，高粱管为箭；玩弹弓，用铁丝、竹子、书、纸团、石头做成；吸斗水斗；放风筝；摇摆。老鹰抓小鸡；扔手帕。

捉迷藏，培养团结协作的精神，锻炼勇气，训练警觉判断的能力。无论是月夜还是暗夜，到处躲躲，大集体粪窖知道一点干就会跳进去。如果不好，一脚就臭，不怕蛇。有时候玩到深夜。

堆一堆。把铜币或零钱或小棍子放在一块砖上，用大铜币或瓦片在一定距离内对准它，有时会因为几根小棍子而被冲走。

纸三角和纸角。玩玻璃蛋(有很多种玩法)。滚圈。陀螺。

自己做车。后面两个癞子，前面一个滑轮可以调整方向，推拉。

打雪仗，堆雪人，热天游泳，每个池塘都荡漾着蓝色的波浪，没有杂物，没有污染。谁先到了对岸，潜水，跟水打架，不舒服不开心，锻炼身体，锻炼能力。现在没有池塘会游泳，更不用说游泳了。我不禁对现在的孩子感到同情。

抓萤火虫，蟋蟀，蜘蛛网，蝉，蝉。养蚕用丝织扇。

下军棋，太平天国，关鸡

如等。，不胜枚举。这些丰富多彩的活动培养了动手动脑的能力，开发了智力，培养了团结协作的精神，培养了竞争意识和顽强拼搏的精神，培养了上进心和竞争精神，享受了巨大的乐趣和快乐。让我们拥有快乐的童年，难忘的童年，难忘的童年。

孩子们现在在玩什么？

小学六年级优秀作文选【范文6篇】三

一天中午，小明对妈妈说:“妈妈，我去河边钓鱼了。”“好了，走吧！”母亲回答。

于是小明拿着鱼竿去钓鱼。在路上，他看到了火辣辣的太阳，小花小草，柳姑娘的头发长长的。他们都漂进了河里。小歌手蝉在为小明的歌声欢呼。小明赶紧拿出鱼饵，放在鱼钩上，兴致勃勃地开始钓鱼。

过了一会，一条大鱼上钩了。小明赶紧拿起鱼竿，接住鱼，放进篮子里。我开始钓第二条和第三条鱼。最后小明抓了20多条鱼！

小学六年级优秀作文选【范文6篇】四

小学六年级作文优秀；校园秋色

美丽的秋女拿着魔杖悄然来到人间，让我们的小校园更加迷人。

你知道我们的校园在哪里吗？我们美丽的昆吾小学位于濮阳市昆吾路南段，大门朝西。每次进门都会被人打出一个大横幅，上面写着“普通话说得好，字字写得好，沐浴书海”。我们每天都在这个优雅的环境中学习。这里有老师教育我们。老师像勤劳的蜜蜂一样，没有遗憾。让我们学习文化知识，成为未来国家的栋梁。教学楼前是一个宽敞的操场，周围是银杏树、女贞、木瓜树、核桃树、竹子等。，让我们的校园更加美丽，带给我们无尽的快乐！

秋天悄悄地来到了我们的校园，给校园增添了大自然的美丽。看，秋风习习，让天空更蓝，透明，干净，快乐，到达心底最柔软的地方。让白云更白，像棉絮一样温柔，边缘洁白无瑕。像小风扇，一阵秋风吹过，金黄的树叶像美丽的蝴蝶在空中飞舞。风停了，蝴蝶慢慢落地，铺成一大片柔软的金色地毯。操场上爆发出阵阵笑声。原来每次下课，同学们就一起打篮球，一起锻炼身体。现场的热闹和欢乐的气氛简直无法用语言来形容。秋风习习，吹走了。

秋天是收获的季节。虽然我们学校的绿地不多，但也有属于我们校园的水果。看，有迷人的木瓜，看起来很可爱，像胖娃娃，很漂亮。还散发出一股清香。孩子们围着木瓜树疯狂地追逐、奔跑、捉迷藏，像一群蜜蜂。有些孩子把头靠在木瓜旁边，深呼吸。

秋天的校园多迷人啊！秋天像一个画家，把我们的校园画得五彩缤纷。我爱美丽的秋天，更爱秋天的校园。

小学六年级优秀作文选【范文6篇】五

我和爸爸每天早上去广场晨练。每天，我们首先来到广场。当时天还没亮，小鸟在枝头唱歌，花儿在微风中向我们招手。天越来越亮了，广场上很多爷爷奶奶叔叔阿姨陆续来了。不一会儿，刚才还很安静的广场突然热闹起来。广场南面，是爷爷和叔叔的领地。一位老人从他的三轮车里拿出一台录音机，放在地上，按下按钮，录音机里立刻传出美妙的音乐。爷爷和叔叔们随着音乐的节奏跳起了太极拳。你看，他们每个人看起来都很严肃、严肃、专注、陶醉。他们的动作和风格稳定、流畅、统一。其中一位白胡子爷爷特别引人注目。他真是个年轻人。他的动作是那么的刚柔并济，不亚于教练的大叔。广场的北面是奶奶和阿姨住的地方。它们不同于南方爷爷和叔叔的严肃表情。他们都在微笑，气氛相当轻松活泼。他们正在排练一场打鼓表演。他们用红丝带扎腰鼓，在一个大妈的带领下有节奏地敲打，边敲边跳。他们鼓棒上的红丝带在空中飞来飞去，真的很耀眼。广场中央，许多人在打羽毛球。白色的小球在空中飞舞，像可爱的小仙女。我和爸爸经常在那里打羽毛球。不知不觉，太阳已经爬上了大楼的楼顶，露出了灿烂的笑脸，俯瞰着幸福和谐的世界。这时，我和父亲精神饱满地赶回家迎接新的一天。

小学六年级优秀作文选【范文6篇】六

说服小学六年级作文

我想说服的一个人是一个我不知道名字的孩子。他是我在校园里偶尔遇到的一个小哥哥，但是他的行为严重损害了我们文明校园的称号，所以我对他印象深刻。

他大约三年级，又矮又胖，黑眼睛。

当时差不多是下午去学校的时间了。我看到他提着一袋零食来学校，走到大鱼塘边，黑着眼睛四下张望，见没有老师，就习惯性的把零食袋扔到鱼塘里。

这个习惯多坏啊！我心想:如果学校这么干净，说明全校大部分师生都不扔东西，可他为什么要扔东西呢？我觉得是他的坏习惯。我决定再见见这个小同学，一定要好好劝劝他，让他无法抹去这个文明校园的称号。

有一天，我又遇到了那个小同学。我见他又要扔东西了，就喊:“小哥哥，等等。”然后，我跑到他面前，生气地说:“你这样扔东西，校园还能叫文明校园吗？”别人不扔东西，直接扔了，是不是故意给学校抹黑？”小同学脸红了，遗憾地对我说，“以后我不这样了。“然后，他跑了。他的形象是一个忏悔的形象。

我想对大家说:“行动起来，让学校更加文明。”