道德与法治观后感【范文6篇】

每个人或多或少都会接触到作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你总是写不出作文？以下是边肖收集的《伦理学与法治》后经验[6随笔]，仅供参考。我们来看看。

道德与法治观后感【范文6篇】一

人类用了几千年的时间，从吃血喝血的原始社会，走到科技高度发达的20世纪。但要回到石器时代，只需要几个疯子在短短几年内就能疯掉。在流血的那些日子里，活着的好处变得极其简单——生存。

是辛德勒的名单承载了1100名犹太人的生命，把他们从纳粹在德国屠杀600万犹太人的悲惨历史中拯救出来。这是整个犹太民族的成就，也是对所有纳粹的赎罪。

我们看过很多描写二战的电影，但要想找到记忆中最经典的，辛德勒的名单一定要算。一直习惯于特效的斯皮尔伯格，在本片中用灰色底片和便携式摄像机再现了令全人类悲痛的历史。这部90年代的黑白电影以其真实感人触及了人类心灵的底线，当然也触动了奥斯卡评委。

影片最感人的部分是在影片的结尾，德国宣布投降，辛德勒向他工厂的工人告别。电影的对白我在那里不能大节摘录，但只要有心，自然可以找到电影的剧本。我只抄了这句话:“这是一个虚拟的世界。”这是希伯来圣经中的一句话:“它说拯救一个人就是拯救整个世界。”这句话是所有被辛德勒庇护的犹太人的肺腑之言。他们用他们最神圣的经文中的一句话来称赞他，一个德国人，一个纳粹。他们对他只有无尽的感激，没有丝毫的民族仇恨。他们知道他不同于其他纳粹。他有一颗善良的心，他有怜悯和同情。他用自己所有的钱救了1100多名犹太人之后，还是觉得自己救不了几个人，很难过。当他在大雪中远离时，所有犹太人都记得他。

回想当初，辛德勒是著名的纳粹精英，也是善于利用各种关系获取最大利润的投机者。他的工厂雇佣了太多犹太人不是为了拯救他们，而是因为犹太人是德国占领波兰后最廉价的劳动力。只有这样，他才能筹集到更多的钱。至于他的行为，他客观上保护工厂里的犹太劳工免受屠杀，因为他们是战争所需材料的生产者。他只想着自己一天能挣多少钱，他很开心，也很受鼓舞，去计算有多少工人在为他创造财富。他感谢残酷的战争，战争让他变得富有。他微笑着张开双臂欢迎犹太人，但他心里盘算着这些人能得到多少好处。然而，即使如此，犹太人仍然把他的工厂视为天堂，可以在恶劣的环境中拯救他们免于死亡。

德国人的屠杀从未中断过。城市里到处都可以看到干血和腐烂的尸体。20分钟的屠杀场面足以震撼电影观众，更何况当时他们就在那里，一直在经历血腥的辛德勒。他被金钱埋没的人性从灵魂最深处爆发出来。从此，他不再是一个为了钱而丧失良心的狡猾商人，而是一个竭尽全力挽救尽可能多犹太人生命的正义之士。可怜的犹太女孩的父母；那列火车误点去了奥斯威辛；和他的犹太会计师...他商人的聪明才智和赌徒的锻炼风格在这个时候发挥了淋漓尽致的作用。即使在最危险的时刻，他也能控制全局，转危为安。

斯皮尔伯格并不是唯一一个给这部成功的电影带来荣誉的人。它也属于托马斯·肯尼利，谁写了这样优秀的小说；它属于像利亚姆·尼森、本·金斯利(犹太会计师伊扎克)和拉尔夫·费内斯(德国军官歌德)这样有能力的演员。特别是尼森对辛德勒的刻画，虽然没能获得当年的奥斯卡，却被阿甘带走了，但他在这部电影中的精彩表现绝对有电影皇帝的风范。

时至今日，红衣犹太少女依然历历在目。她是影片最耀眼的部分，也是观众心目中最黑暗的部分。

道德与法治观后感【范文6篇】二

电影《地道战》依然让人百看不厌。高传宝，忠厚的老伯伯钟，汉奸唐司令，狠毒的日本山田船长，都在我的脑海里留下了深刻的印象，就像电影里的美妙音乐，在我的耳边萦绕，挥之不去。

地道战是关于1942年日本侵略者在冀中的扫荡。高家村各地的村民从四面八方赶来备战。高家村的干部为了自保灭敌，想出了很多办法，地道战就是其中之一。在民兵队长高老中和民兵队长高传宝的带领下，村民们挖出了地窖，形成了一条滚动的隧道。一天晚上，日本鬼子山田带领部队夜间偷袭。幸好他被老钟叔叔看到了，老钟叔叔赶紧跑向大钟。“铛，铛，铛”村里的人听到警报，都躲在隧道里。当恶魔们知道人们已经找到了他们的下落，他们冲向警报器。钟叔正在抖麻绳，山田开了枪。钟叔叔崩溃了。受伤的老钟叔用尽最后的力气摇响了警铃，从腰间取出炸药，和日本鬼子一起炸成了灰烬...警钟在群山中回荡，永远印在人们心中。

当然，鬼子是不会让这个行动失败的。他们又一次袭击了高家庄，所有的人都钻进了隐藏的隧道。狡猾的鬼子挨家挨户搜查，很快找到了道口，却贸然冲进隧道。他们用几个水泵轮流往地下灌水，还用鼓风机煽动毒气往隧道里吹！这时，高传宝队长一脸严肃地说:“同志们，不要着急。我们的隧道改造过几次，防水防病毒！水，让它流回原处。让我们一起做吧！”而他用手把水一点点引到已经设计好的蓄水处，村民们也跟着去了。等鬼子不耍花招了，村民们就开始动手了！整个高家庄村，村外，村外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海。房子里到处都是复仇的枪口和子弹，火坑下，火炉下。在冀中平原上，到处都是武装叛乱分子。烧杀抢掠作恶多端的小日本，在抗日的洪流下，变成了一群无头苍蝇！鬼子吃了一场大败仗。他们过去总是耀武扬威，但现在他们害怕了。曾经满是狼的高家庄，现在欢呼雀跃:曾经气势汹汹的鬼子，现在乱窜……我们赢了！激动人心的歌声再次响起。“地道战，嘿，地道战，百万士兵埋伏……”当电影里传出一段坚定而雄壮的旋律时，我的内心不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞、硝烟弥漫的抗日战争...“我觉得冀中人很聪明，会用各种手段对付他们，让他们落得个不好的下场。

我认为这部电影告诉我们，只要我们一起努力，我们就能做好每一件事，我们已经学会了我们必须用大脑做好每一件事，才能取得结果。今天的美好生活与以往的战争不同。让我们努力学习，天天向上，将来为祖国做出贡献。

开播的时候，全班的吵闹场面立刻安静了下来。所有的学生都仔细观看了隧道战。1942年，日本侵略者在冀中地区进行了一次“大扫荡”。高家村各地的村民从四面八方赶来备战。根据保护自己和消灭敌人。高家村的干部想出了很多办法，地道战就是其中之一。村民们在民兵队长高老忠和民兵司令员高传宝的带领下，挖出地窖，形成了一条滚动的隧道。一天晚上，日本鬼子山田带领部队夜间偷袭。但是被钟叔叔看到了，他飞快地跑向钟。“铛...铛”村里的人听到了警铃的声音，躲进了地道里。这时，鬼子知道有人发现了他们的行踪，冲到了警铃前。钟叔抖了抖麻绳，山田开了枪，钟叔倒下了。受伤的老钟叔用尽最后的力气摇响了警铃，从腰间取出炸药，和日本鬼子一起炸成了灰烬...警钟在群山中回荡，永远印在人们心中。学生们握紧拳头，每个人都想和魔鬼比赛。

当然，鬼子这次行动不成功是不会放弃的。他们冲进了高家庄。所有的人都进入了隐藏的隧道。狡猾的魔鬼很快找到了十字路口，但他们不敢冲进隧道。没想到用了好几个水泵轮流往地下灌水，毒气在鼓风机的煽动下直接进了隧道！我看到高传宝队长一脸严肃地说:“同志们放心。我们的隧道改造过几次，防水防病毒！水，让它流回原处。让我们一起做吧！”而他一点一点的把水推到他们设计的蓄水处，村民们也跟着去了。

魔鬼没有诡计，我们开始吧！整个高家庄村，村外，村外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海。房子下面，火坑上面，炉子下面，到处都是复仇的枪和子弹。在冀中平原上，有小日本武装起来，烧杀抢掠作恶，在抗日的洪流下变成一群无头苍蝇！敌人遭受了巨大的失败。他们过去总是耀武扬威，但现在他们害怕了。以前满是狼烟的高家庄，现在欢呼雀跃。曾经气势汹汹的鬼子现在乱窜……我们赢了！激动人心的歌声再次响起。“地道战，嘿，地道战，伏击百万魔兵……”当电影中出现一段坚定雄壮的旋律时，我的心情不自禁地迸发出热血，仿佛回到了战火纷飞、硝烟弥漫的抗日战争..."

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段对付他们，让他们想到在穷途末路和冀中人民发展会挖地道。每个家庭都联系在一起，所以很容易逃避和争斗。易。

这已经成为历史。我们现在很少打仗了，因为人家不想打仗，我们谁都不想有个温暖的家，过平凡的生活。我们小学生应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人都应该从历史中学习，珍惜和平。

道德与法治观后感【范文6篇】三

“生活是苦的，有这些孩子是甜的。”看完《美德男孩》，这句话深深地印在我的脑海里。青少年的美德感动了我。孝顺父母的，关心别人的李小涵，帮助别人的王……其中，我最佩服狄锦涛。

2005年，狄锦涛患上了不可接受的白血病。接到死亡通知后，他异常平静，灿烂的笑容从未离开过他。在生命的最后阶段，他挣扎着从病床上爬起来，去了学校。他对待学习认真努力，经常在业余时间帮同学打扫卫生。他说:“虽然命运会抛弃我，但我永远是一个坚强的灵魂！”狄锦涛多次要求父母再要一个孩子，劝他们不要把全部精力放在一个没有未来的孩子身上。看到这里，我感动得热泪盈眶。

像狄锦涛这样孝顺、乐观、敢于为命运奋斗的孩子真的很少。我比不上他。遇到一点困难就坚持不下去了。记得上学期练过双跳，因为太难太累，放弃了。到现在还没学会连续跳，一次只能跳一个。

现在，我终于知道了“坚持到底，永不放弃”的真谛。只要你有这种美德，你就能成为生活中的强者。

道德与法治观后感【范文6篇】四

孟子曾经说过:没有规矩，就不能做方圆。“法治”是指一种治国策略或一种社会调节方式。从这个意义上说，法治与人治、德治是对立的。如果很多人不受法治控制，可以为所欲为，这个世界应该是什么样子？法治使人注重文明，学会用法律武器保护自己，减少人民纠纷，使人和谐，社会稳定。

法治，沉默的警察

一个18岁以下的少年，父母因为他身体不好没有时间照顾他，整天游来游去像个流浪汉。他慢慢喜欢上了电脑游戏，有时甚至为了去网吧打游戏而逃学。当他没钱的时候，他首先想到的是他的母亲。不管是谁说的，他妈妈都会相信。他利用她母亲的这一弱点来获得他的奢侈。他回家骗他妈说学校需要交15块钱买资料。他妈毫不犹豫的给了他15块钱。

他继续逃学，碰运气向母亲要更多的钱。直到后来，学校老师知道了这件事，严厉的批评了他，并且告诉了被蒙在鼓里的家长，让他们仔细的监督他，防止孩子偷偷摸摸的去网吧，然后让学生们帮助他，让他知道世界上还有这么珍贵的东西——情感！

法治，知音

说到小学，我就想起我的一个同桌，她。。。。

每次走出教室，总觉得要出事。当我回来时，我发现我的一支钢笔不见了。反正是笔，我也没探究。但后来，这种事发生了很多次，我发誓:一定要把这件事查个水落石出。

有一次，我假装出门(其实是靠着墙仔细看)。突然看到同桌，趁有些人不注意悄悄从座位上拿了东西出来。我跑去告诉老师，让他帮我做决定。

老师叫她同桌，进教室眼睛红肿。后来老师安排他一个人坐，让她父母教育她改正偷东西的行为。

法治，法治，强大到你的一举一动都会被它看到。

法治不能使人人平等，但法治面前人人平等。

道德与法治观后感【范文6篇】五

“道德只是一个简单的是非问题，却很难实践。”每当读到这句话，我总会想起我在暑假里获得的宝贵道德。

那是一个阳光明媚的下午，天空万里无云，阳光普照大地。这真是适合运动的一天。我兴奋地向父亲建议:“我们去打羽毛球好吗？”爸爸听了，爽快地答应了我。

爸爸拿着球拍和羽毛球，我拿着香蕉边走边吃。路过楼下垃圾桶的时候，我站的远远的，对准垃圾桶，准备“科比式三分球”。只听砰的一声，香蕉皮撞到垃圾桶边，掉了下来。我失望极了，转身就走。爸爸看到了，赶紧追了上去。“孩子，你应该把它捡起来，扔到垃圾桶里。”

“怎么，垃圾桶旁边没人捡那么多垃圾，我凭什么捡？”我不屑地说。

“想想吧，”父亲平静地说。“如果大家都像你一样‘拍’，拍不出来不捡，垃圾桶不会臭吗？”

“臭就臭，关我屁事！”我不服气地说。

“你错了，儿子。如果你的房间里全是垃圾，你会吗？保护公共环境是每个人的责任。如果大家都扔垃圾，那绝对不是几个清洁工一个人就能完成的。”父亲和蔼地说，“而且你的老师经常教你为世界环保做贡献，做一个有道德的人。把垃圾扔进垃圾桶看起来微不足道，对我们每个人来说都只是一点点努力。但是大家都干完了，我们的环境不是更干净了吗？”

于是，我走向垃圾桶，把刚刚丢弃的香蕉皮扔进了垃圾桶。我转身向父亲的住处走去。我以为父亲会给我竖起大拇指，但他严肃地说:“孩子，你认为你为世界环境保护做出了贡献吗？”我不解地看着父亲，父亲接着说:“你看到垃圾桶旁边有垃圾怎么办？”我恍然大悟，赶紧走到垃圾桶前，把旁边的垃圾都放进去了。垃圾桶干净多了。我转过身，看见父亲如释重负地笑了。

这个微笑让我明白:做一个有道德的人，减少垃圾；做一个有道德的人，让世界变得更美好；做一个有道德的人，让你，我，他微笑。这一次，我收获了比在学校学到的东西更珍贵的东西——道德。

道德与法治观后感【范文6篇】六

一天早上，我在排队买票的时候，看到一个和我差不多大的男生插队。当他插队失败时，他在我前面插队。我压住怒火，拍拍他的肩膀，对他说:“请不要插队。”他居然说:“插头怎么了，你还在意吗？”我不理他，却把他推出去，他只好离开。

因为这次看电影的人多，经常插队，也因为经常插队，上午电影票的票都没买。我心想:“这些人只顾自己的方便，不遵守公共秩序，真是不道德。”

下午，为了买电影票，我很早就来到电影院。最后买了电影票进了电影院。

电影开始的时候，我看了一下，发现有的人居然用激光灯照屏幕，有的人在笑，有的人甚至站了起来。当时我真的很想让他们不要那么做，但是那些人还是拍照，笑，站着，真的很气人。所以，这样的人应该受到谴责。我们应该去公共场所，为他人着想，为他人和自己创造一个有序、安全、文明的社会环境。