我喜欢看书的作文怎么写【通用4篇】

每个人都有写作文的经历，作文是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖[将军4]收藏的我喜欢看的散文怎么写，仅供参考，希望对大家有帮助。

我喜欢看书的作文怎么写【通用4篇】一

未来，未来？未来会是什么样子？未来和平吗？你会说“是”还是“不是”？未来幸福吗？你会说“是”还是“不是”？未来不可预测。五十年前，人们憧憬现在，希望现在和平幸福。50年过去了，我们实现了吗？

未来可能是黑暗的。工厂烟囱冒出的黑烟和有毒气体弥漫天空，酸雨不断降临世界，垃圾遍地，难闻的气味弥漫空气...那时候有没有尊严的乞丐，穿着破旧的旧衣服，手里拿着生锈的碗，不停地向人礼拜、跪求、哭诉。因为过去的贪婪，他们走上了不归路，于是就有了。哭，求饶，大哭...这些活埋了原本和谐美好的世界。

未来可能是幸福的。笑声和嬉闹声常常回荡在人们的耳边。父母手里拿着账单抱着孩子。孩子们微笑着，手里拿着棉花糖，耳朵里听着童年，他们愉快地走进公园，和父母一起享受和野餐。这里的人都是“富二代”，包里一两万，手上戴金戒指，脖子上戴金项链。他们的服装越来越时尚，越来越漂亮。远远看去，他们并不像一群人，而是像一群宝石站在那里。

未来可能很危险。随着第三次世界大战的爆发，蘑菇云可能随时出现在世界的任何角落。像冰雹一样的子弹不断地飞来飞去，爆炸声不断地在人们的耳边回响...日本再次抵抗，逐渐完成了对中国的占领企图；苏联等国联手反华，让人心慌，逃，死，骂。血淋淋的地上满是牺牲的士兵和无辜的人。长江黄河都被毒害污染了，把我们母亲河搞得一塌糊涂。

未来可能是幸福的。美国与中国建立友好关系，台湾省回归中国。人们举国欢庆。发明家发明了“现代四大发明”，使人们的生活更加方便。有了“快乐果汁”，人们的心里就不会再有恶念，也不会再做那些实际上偷鸡摸狗，伤人心的事情。那时候世界上没有贼，没有强盗，没有土匪，没有海盗，只有一群美丽快乐的人！

未来可能是...

未来是我们创造的。我们不应该用自己的双手在未来创造一个贫穷而悲惨的生活。自己的幸福属于自己，是自己创造的。每天多做好事，美好的明天等着我们！我们现在想做什么就做什么。你想过未来吗？今天美好不代表明天也美好。让我们创造自己的未来！

我喜欢看书的作文怎么写【通用4篇】二

今天早上，为了帮助我们学习，老师给我们全班发了一本课外书。现在，我有很多课外书。每天晚上做完老师布置的作业后，都要看自己喜欢的课外书。在这个过程中，我学到了很多知识，包括历史知识、笑话、学习方法，以及教我们的孩子如何成为文明公民。

我特别喜欢看课外书，就像我的第二任老师一样。以后我会把课外书里的知识都记在脑子里，呵呵。

我喜欢看书的作文怎么写【通用4篇】三

阅读笔记是指为了记录自己的阅读经历或整理文本中精彩部分而做的笔记。以下是边肖编写的读书笔记。请参考！

1.什么是读书笔记？

俗话说“不动笔墨不读书”。真正的阅读要用心、口、眼、手去做。写下你读书时得到的信息或感受，这就是读书笔记。

二、读书笔记的类型

1.符号注释

我们在阅读时，使用各种符号(如直线、曲线、括号、三角形、问号等。)把书中重要或有疑问的地方画出来，或者在书的空白处写评语。这样的音符是象征性的音符。

符号笔记使书中的重点问题和难点问题一目了然，为提纲笔记、摘抄等形式的笔记做好准备。

对写作的评论可以是对书中某个段落的总结，也可以是一段经历，也可以是对书中某个问题的不理解所表达的问题。

做符号笔记，注意以下几点:

(1)你读的书一定是你自己的。图书馆或借别人的书不要乱涂乱画。

(2)每个符号所代表的意义应该是自身固定的，不应该随意改变。比如用直线表示重要内容，用“…”表示精彩的句子或优美的文字，用“？”表示需要特别注意的地方，用“？”表示尚未理解的问题等。，看完一本书，就要按照自己的规定使用这些符号。

(3)符号不要做得太多。如果整个页面都圈起来，标在线上，就都成了重点，也就是说没有重点，符号就失去了意义。

(4)整洁。不要把书弄得太脏，看不清原文。

以阅读高尔基的《海燕》为例；

海盐

茫茫大海，风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。

一会儿翅膀触浪，一会儿箭矢直冲乌云，它哭了——就在小鸟勇敢的叫声中，乌云听到了喜悦。

在这呐喊中——充满了对风暴的渴望！在这呐喊中，乌云听到了愤怒的力量，热情的火焰，胜利的信心。？

海鸥在暴风雨前呻吟着，——呻吟着，它们在海里飞翔，试图把对暴风雨的恐惧藏到海洋深处。

2.摘抄笔记

摘抄笔记是为了抄一些我们从书上、报纸上读到的精辟的、有哲理的、有启发性的内容。这种方法看似比较费力，其实是一种省时省力积累知识的好方法。摘抄可以加深你的理解和记忆，以后抬头看的时候，你会体会到摘抄笔记的好处。

摘抄时注意以下问题:

(1)有选择地复制。抄下课文中最有用、最有启发性的内容，每一个抄下来的笔记都要“少而精”。“少”就是少字，“精”就是抓住内容的要点。

(2)忠于原文。书里有一段话，我们觉得挺好的，想抄下来。抄的时候感觉一个字用起来很别扭，不妨换成另一个字。既然是摘抄，就要照作者写的那样抄。不仅单词和句子不能变，连标点符号也不能变。段落前、后、中间不需要提取的词可以用省略号表示。

(3)注明出处。每一份材料都应该注明它是从书的哪一页复制的，以及作者是谁。如果是从报纸或杂志上复制的，写下报纸或杂志的名称和日期。还要注明文章的标题和作者。这样方便以后使用时查看。

3.剪辑笔记

当你在订阅的报刊杂志上看到好的文章或其他有用的资料时，可以及时删减。完成后，你会得到剪贴簿笔记。这种方法可以快速简便地收集材料。

剪辑笔记需要注意以下几点:

(1)整理笔记要根据不同的内容进行分类。可以准备几个本子用来贴剪报，或者把一个本子分成几个部分，贴中文知识，历史知识，自然常识等。

(2)每次剪切粘贴的内容应注明来源和时间。即从哪本杂志或哪份报纸，哪年哪期等。

(3)剪贴笔记也可以作为阅读卡片的内容。

4.情感笔记

看完一本好书或者一篇好文章，我会把自己的感受和经历写出来。这种读书笔记是感觉笔记，也叫读完的感觉。

这种读书笔记着重培养学生的理解和表达能力。也是我们小学生写作时需要的。如何写情感笔记，我们会在五六年级专门学习。

[消息]

写读书笔记的方法更多。学生可以根据自己的阅读习惯进行创新。如果我们把每一篇好文章都比作一朵花，写读书笔记就像在千万朵花中采集花蜜。久而久之，我们会发现，读书笔记可以事半功倍地提高我们的阅读和写作能力。

范文

这里有一个解释寓言的摘录注释的例子:

寓言是一个魔法包。包很小，但是很多东西都可以从里面拿出来，甚至比包大很多的东西。

寓言是一个怪物。说到你，是一个鲜活的故事，转身就走。但突然就成了哲学，严肃。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开灵魂之门，激发智慧，让头脑活跃起来。

有个同学看了《詹天佑》后的感觉是这样写的:

看完詹天佑，我的心久久不能平静。

詹天佑是有骨气的中国人。1905年，他在清政府的腐败无能和帝国主义的嘲讽下毅然接受了修建京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了找到合适的路线，晚上在油灯下画画算，和工人一起吃饭生活，经常咨询当地农民。他克服了各种困难，提前两年完成了铁路。想想自己。做数学练习时，经常怕困难，抄同学的答案。比起詹天佑，我是多么的惭愧！我决心以詹天佑为榜样，长大后为祖国争光。

这个简短的“读后感”，不仅表达了詹天佑的爱国主义是自己学习的榜样，也描述了他被詹天佑“不怕困难”、“努力学习”的精神所感动。结果，文章内容显得零散干巴巴的，却像是一封“决心书”。

可见，写完读完，一定要选择自己感受最深、体会最多的点来写，突出重点，避免面面俱到。当然，写作时要善于联想，根据原文的主要内容和精神实质，结合自己的思想和实际生活。

我喜欢看书的作文怎么写【通用4篇】四

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。