描写景物的作文【范文3篇】
在我们平常的日常生活中,说到作文,每个人都必须熟悉。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章,如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。下面是边肖编的一篇描写风景的作文[3散文]。以下是边肖编写的一篇作文,仅供参考。我们来看看。
描写景物的作文【范文3篇】一
与我的一天有关的话
1.满意:充分:满意,满足。做某事或得到某物等。,并感到快乐和幸福,并使自己感到满足。
2.扬起眉毛,吐出委屈。描述一下你摆脱长期压力后有多开心。
3,很开心:颜色:脸。形容一个人的骄傲和兴奋。
4、欢喜:欢喜:欢喜;振作:振作起来。形容喜悦和兴奋。
5.幸灾乐祸:幸福:幸福。是指缺乏善意,在别人遭遇灾难时感到幸福的人。
6、颜色快乐:形状:性能;颜色:肤色。内心的喜悦表现在脸上。抑制不住内心的喜悦。
7、开心开:一个接一个:跟着;颜:脸,面容。形容很开心,满面春风。
8.带着微笑微笑:眼里带着微笑微笑。形容笑着很开心的样子。
9.笑:笑:笑。开心的笑。
10.心花怒放:怒放。我的心像盛开的花朵一样快乐。形容极度幸福。
11.欢呼雀跃:快乐得像只麻雀。形容大欢喜。
12.充满春风:春风指的是微笑。比喻人快乐的表情。形容一张幸福的脸。
13.笑声如雷:笑声如雷。描述温馨欢乐的动人场景。
14、飞行:形容兴奋和自豪,神清气爽
15.挠耳挠腮:形容焦虑、抑郁、生气时找不到解决办法。它还描述了高兴得不知道该做什么的样子
16.赏心悦目娱心:让你的眼睛快乐,让你的心快乐。描写让人觉得美好快乐
17.心痒:表示心中有一些想法或情绪波动,无法克制。描述一下我有多开心。
18、兴:兴:本来指兴趣,后来指兴趣;采:原指灵,后指灵;有力:有力。本来文章趣味高尚,言辞犀利。之后他形容自己意气风发,精力充沛。
与我的一天相关的段落
1.我舒舒服服地躺在床上,闭着眼睛,伸展四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的快乐。早上,当第一缕阳光从窗户射进我的房子时,新的一天开始了。那是仓促快乐的一天,就这样开始了。晨光中,我开始做早操。虽然天气很冷,但空气很新鲜。让我们自由呼吸。清新的空气驱散了夜晚的睡意,以崭新的面貌迎接新的一天。
2.春天,明媚的春天,温和的春天,回来了,又来到了我的身边。你总是在山中轻轻飘动,那么近,那么亲切。人们总是忘不了那个令人陶醉的梦。我走在绿树成荫的树林中,寻找迷人的春光。
3.一天早上,是体育课。小李和小红开心地拿着羽毛球拍去操场打羽毛球。半个小时后,小红和小李并驾齐驱。过了一会儿,小丽扑到球上接住,不小心踩到脚下的沙砾,滑了一下,一下子摔倒了。小红看到了,非常着急。她跑去扶小丽,焦急地问:“你没事吧?让我看看你的手有没有受伤。”小红看到小李的手被擦伤了。小红在医务室帮小李擦药。小红羞愧地低下头,对小丽说:“对不起。如果我没有坚持和你竞争输赢,你就不会后悔。是我的错。对不起;我很抱歉;我很遗憾请原谅,小丽。”。“没关系,我不能怪你。要不是我打你,我也不会抓手背,所以你不用跟我道歉,我也错了。”。
4.我舒舒服服地躺在床上,闭着眼睛,伸展四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的快乐。早上,当第一缕阳光从窗户射进我的房子时,新的一天开始了。那是仓促快乐的一天,就这样开始了。晨光中,我开始做早操。虽然天气很冷,但空气很新鲜。让我们自由呼吸。清新的空气驱散了夜晚的睡意,以崭新的面貌迎接新的一天。
5.盼着周六,想睡个懒觉,好好玩一天。但是想到那么多学习任务,我就早早起床,匆匆吃了点饭,打开书包,开始了一天的学习生活。
6.时间像流水一样流动。转眼间,我已经上小学六年级了。六年级是学习生涯的第一个冲刺点,大家都在为小学的学习努力拼搏得出一个成功的结论。老师上课加班,家长下课问海战术,周末补课,加赛区。如果你真的在这个时候给我三天自由时间,那将是一件奢侈而激动人心的事情。
7.我闭着眼睛舒服地躺在床上,伸展四肢,享受匆忙带给我的快乐。今天下雨了,所以我没有在同学家做作业。早上,当闹钟响起,新的一天开始了。这是仓促而快乐的一天。今天的任务很重!我昨天没有做任何作业。与其想着那些事,不如赶紧做作业。先把容易做的题做完,再一个个放下。
8.我的一天是平凡的一天,是忙碌的一天,是紧张而充实的一天,是一个三好学生应该有的一天。一大早,我的脑细胞一睁开眼睛就开始工作。深夜,我闭上眼睛,脑细胞开始休息。这是我脑细胞高速运转的一天。有了脑细胞的运作,我的手忙着写书,写中英文,写数学。一天几百个新单词,几百个字母单词,几百个数字,我的手和笔一刻也没有离开过。我已经习惯了这些事情。校园里到处都是我的脚印,操场上,是我气喘吁吁的呼吸,楼梯上,是我拿着作业的沉重脚步,走廊里,我的流星让我看起来像是在追风。
9.睁开你朦胧的双眼,新的一天开始了。我转头看了看闹钟。“妈妈,这是件大事。九点半了。要迟到了!”我在大喊大叫。催促妈妈赶紧把饭填好,“我要迟到了!”我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈不慌不忙地说:“你慌什么?现在才8: 30,还有40分钟学英语!”我挠了挠耳朵,跑到闹钟前,看了一遍又一遍,嗯?现在不是九点半吗?为什么妈妈说8: 30?一串问候在脑海里旋转,我拿起电子表看了一遍。这就更离谱了,30: 8,唉,反了。当时是八点半,虚惊一场!
10.我激动得坐不住了,心想:听写失败,屁股开花,说明暴风雨要来了。“梦里,100分!”一个熟悉的名字响起。我高兴得跳了起来,心里充满了喜悦。那真是一段所谓的快乐时光。我告诉自己:不要骄傲!
描写景物的作文【范文3篇】二
“往日如轻烟,被风吹散;如雾,被楚阳蒸发。”时光飞逝,日月如梭。六年的小学生活转瞬即逝。很多事和人我都忘了,但有一个人我永远忘不了。她是我的语文老师,跟了我六年。
孟老师兢兢业业,舍生忘死,关爱每一个人。她有一双大眼睛和长长的金发,看起来非常和蔼可亲。
孟老师每天给我们批改作业,出问题,备课,夜以继日的努力,却一会儿不知道怎么休息。她很少笑。如果她说我们“什么都不懂,问三个问题就摇头,上课不主动,全班都死了”,那说明她真的生气了。他儿子病了,她不在乎,她坚持给我们上课,我看到她眼里有泪;相反,当我们生病时,她会关切地问我们:“难吗?”你想回家休息一下吗?“她给了我们母爱,甚至大于母爱。
当她不小心的时候,时间抹去了她的一部分青春。孟老师为我们做了太多,白发见证了一切。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭掉烛芯老师,我想说“你辛苦了!”
描写景物的作文【范文3篇】三
中午,太阳已经脱离了雾的控制,悬挂在天空,散发出耀眼的光芒,衬托出云彩。
我走在云下,向东看。我看见云的东边有一匹马。那匹马跪着,像是在等待有人骑在它背上。玩的时候,马的头、脖子和身体都变长了,马尾辫也不见了。观察者在找一个马尾辫。一只鹰飞过,越过马,向南飞去...
我又往南跑,南边有一座高山。我仔细一看,那只鹰正在高山上飞翔!它飞了一圈又一圈,最后落在了山的最高处。突然,一只海鸥从云中冲出来,飞过山和鹰,向西飞去。这时,山和鹰变成了羽毛,向西去了。
我迫不及待地想再次向西走。羽毛还在那里飘着,突然变成了大海。海鸥也变成了一只小船,浩浩荡荡地漂浮着。过了一会儿,一只凤凰出来了,它带着大海和小船去了北方。
我迅速向北移动,只看到凤凰还在哪里,后面跟着一片大海和一艘小船。突然,一阵强风吹来,所有的风景都消失了,只留下天空中一片孤独的白云...
我准备好回家了。路上回头看了看身后留下的云彩,有点怀旧的感觉。