对诸葛亮的看法【范文8篇】
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧。作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编为大家收集的对诸葛亮的看法【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对诸葛亮的看法【范文8篇】一
嘿,今天我到班里,发现我的同桌变成了诸葛亮!哈哈,我想今天一定会非常有趣的!
第一节课是辩论赛,辩题是“刘备是否高明”。好家伙,这题目可真是全中红心,完全是为诸葛亮准备的。于是,诸葛亮一个人把全班都辩倒了!这可让老师大吃一惊。
第二节课是自习课,我向他请教了几个问题之后,便和他一起温习了功课。我们还在一起解数学题,一起画画,和朋友一样互相和对方开了几个玩笑,讲了几个笑话。
转眼半天就过去了,下午的英语课上,他的英语却说得特别好!我奇怪了,便问他:“你的英语怎么说得这么好呀?”“我在路上捡到了一盒口香糖,吃了就全听得懂了。”他说。我差点没晕过去,心想:“这不是我小说里写的语言口香糖吗?怎么会有呢?而且还这么巧被他捡到了!”
时间如同一杯倒掉的水,一去不复返。一天马上过去了,明天,诸葛亮就要走了。我恋恋不舍。虽然今天与平常一样平凡,但是由于有诸葛亮在,我的这一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊!
对诸葛亮的看法【范文8篇】二
相信大家都看过三国演义这部书,那么,在这么多的杰出人物中,你最欣赏哪一位呢?是司马懿还是曹操呢?是诸葛亮还是 ?萝卜青菜,各有所爱。我最欣赏的当之无愧就是诸葛亮了!
诸葛亮是三国时期杰出的政治家,外交家,发明家和军事家。鲁迅先生曾经说过:“罗贯中先生把诸葛亮描写的多智而近于妖。”的确,因为世界上没有十全十美的人。
大家是否知道诸葛亮发明了那几样东西?不知道吧,诸葛亮发明了木牛流马,馒头,孔明灯和诸葛连弩。
我喜欢诸葛连还有一个原因:上知天文,下知地理,还善于揣摩别人的心思,真是多么神奇呀!上面几个本领还不止呢!他还有算无遗策,用兵如神的本领呢!
唉!诸葛亮的神机妙算已经是我佩服得五体投地,心服口服了!!!
对诸葛亮的看法【范文8篇】三
“诸葛亮”?听到这个名字,你也许会很吃惊:他不是三国时期的吗?怎么穿越到你家来了?
他,其实是我的表弟,圆圆的脑袋里不知装了多少“阴谋诡计”,再配上一双炯炯有神的大眼睛,那可真是诸葛亮转世。他的脑袋里装的东西可不一定比诸葛亮少哦!不信就听我一一道来。
星期天,小姨带着表弟来我家吃饭。一踏进门,他就用它那灵敏的“狗鼻子”到处嗅来嗅去,忽然,他大声地喊道:“哇!好香的味道,一定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才会这么香。”妈妈听了外甥的赞扬,心里美滋滋的:“哼,就你会说话,等会吃的时候,就多吃点,不要客气,把这儿当自己家。”“就知道拍马屁,等会吃的时候我一定跟你抢,哼!”我心里想道。这时妈妈捧着菜出来了,喊道:“开饭了,洗手吃饭。”我赶紧跑去洗手间,洗好手直奔饭桌,拿起筷子,迅速往碗里夹菜。他也毫不含糊,也使劲往碗里夹菜。忽然,他的眼珠子“咕噜咕噜”地转了几圈,肯定又有什么坏主意了。只见他朝外面看了几眼,就对我说:“姐,外面有人找你。”“找我?不可能,肯定是在骗我。”我暗想道。他见我没有上钩,就继续说:“你爱信不信,不过传一下话而已,你爱见不见。”“他都这样说了,应该是真的,况且只要出去一下,马上就回来,他不会做什么事情的。”于是我走了出去,哼,又被骗了。我怒气冲冲地走了回去他竟然若无其事,正津津有味的吃着“红烧肉”呢!
这就是我家的“诸葛亮”,因为有了他的古怪搞笑,足智多谋,家里到处洋溢着欢声笑语!
对诸葛亮的看法【范文8篇】四
茅庐中,三分天下,当年枭雄谁敌手?东吴内,舌战群儒,联吴抗魏。赤壁前,借得东风,火烧曹兵八十万。
先帝崩殂,益州疲弊,先生奉命于危难之间。五月渡泸,七擒孟获,深入不毛数百里。六伐曹魏,二出祁山,一孤灯五丈原。
先生躬耕于隆中,好自比于管、乐,时人莫之许也。玄德闻徐庶之言,遂诣之,三往方见。一番隆中对,鼎足三分之势成矣。玄德遂明悟也。夫孔明,耕于乡野,未出茅庐,然分天下大事于股掌间,卧龙是也。
夫曹兵驻于江陵,欲沿江东下,先生乃往而说吴。张昭于殿谓孔明曰:“汝何以抗曹?以尔之残兵与?”旁悉嘲之弱,先生泰然曰:“曹兵远来,且轻骑疾驰日夜不息,此兵法之以劳攻逸也,二则其兵皆北兵,不习水性,江东健儿生而傍水,岂不胜曹兵与?三则荆州初收,人心未定,其水军亦未认其信耳。”昭等乃诺诺然退也。至于见权,谓之曰:“公可降也,操力强而势众,战或败。谋降计,并面操长跪,可封王爵也”权在,怒谓孔明曰:“孤以精兵舟师,必战,不至败也。刘公乎?何处栖?”先生笑曰:“否,非若是也。玄德昔投曹而存,虽危不亡。君尝为江东王,甘居檐下也?”权太息。旦日发兵。
若夫先帝丧双弟,盛怒而攻吴。战且败,比至白帝,兵不盈万人。于是景,先帝托孤于先生,并曰:“苟儿愚,取代之。”然先生守汉室,欲报之于禅。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之仁。历四载,南方已定,兵甲已足。遂报禅曰:“当奖率三军,北击魏,行先帝大事也。”乃北上而攻魏,二出祁山,六伐不果,终亡五丈原。懿曰:“亮多虑而少决,必早亡矣。”
诸葛亮者,予之楷模也。孔明吞吐万象之气,包藏天下之志,余亦当效之。师于孔明以正已身,无使他日回首,惘然无为而叹也!
对诸葛亮的看法【范文8篇】五
假如历史倒转,《三气周瑜》里被气死的可能就是诸葛亮了。
诸葛亮攻打南郡成功以后,马上又带兵去攻打州城。周瑜发现诸葛亮防守南郡的人马较少。于是趁诸葛亮在州城和曹仁混战时,带领人马乘机攻下了南郡。与此同时,诸葛亮在周瑜攻取了自己的南郡时,也攻下了州城。诸葛亮到了州城才收到探马情报,南郡被周瑜取下了。诸葛亮在防守州城时吸取了后方失火的经验。在州城防守方面进行了周密的部署。与此同时,又派兵攻打襄阳。可是因为诸葛亮在防守州城方面的人马过多,而攻打襄阳的人马就显得人手不足了,周瑜又乘机攻取了襄阳。诸葛亮赶快调动州城人马来救襄阳。可是周瑜又来了一个回马枪,冒用诸葛亮的调令将州城人马调出。轻松拿下了州城。诸葛亮听说周瑜没费多大力气,一连夺得三城,差点气晕过去。
后来,周瑜派鲁肃到刘备那讨还荆州,结果只得到了刘备归还荆州的一纸空文。刘备的夫人刚好因病去逝,周瑜知道了这个消息非常高兴,立刻和孙权设下一计,要把孙权的妹妹许给刘备。
这天,刘备正和诸葛亮闲聊,东吴派使者来提亲,孙权想把自己的亲妹妹嫁与刘备。刘备不知道该不该答应这门亲事。诸葛亮笑着让刘备答应了这门亲事。并且悄悄告诉了刘备一条妙计。刘备听后便和赵云一起去东吴相亲。到了东吴,刘备披红挂彩到南徐街上去置买办喜事的用品。这样一来,东吴的大大小小、老老少少都知道了刘备来东吴取亲一事。
刘备本来以为孙权不会将自己的妹妹许给他。所以才听从诸葛亮的计策大张齐鼓的张扬着来相亲。可谁知孙权真的把亲妹妹许给了刘备。并且没有甩什么花招,而是直接将自己的妹妹披上红盖头送上刘备的船。让他们回荆州成亲。孙权当然不可能这么轻易将妹妹许给刘备了。其实孙权的妹妹长的非常丑,找婆家都没人要。于是,孙权就为妹妹找了一个替身,对外宣称自己的妹妹文武双全。而自己的新妹妹却隐藏在家里没几个知道她的样子。刘备回到荆州才知道自己娶回了一个又丑又凶悍的母夜叉。刘备实在忍受不了。于是就想退亲。可孙权说想退亲可以,但是要一并归还荆州。刘备无奈决定要把荆州还给孙权。诸葛亮这次又用错了计,他非常气愤,马上派人守住了荆州的各个险要,不让孙权兵进荆州。
周瑜听说这件事也非常生气,派人往荆州城里攻。可谁知攻进去一个人也没有。尽然是一座空城。周瑜情知中计,心想如果这时再往外冲一定来不及了,于是他将计就计让鲁肃带路,兵马全调到诸葛亮的房间,因为他早就听说过诸葛亮的房间有一条密道。于是让将领们进入密道,只留下两个将领和他一起藏在门后。诸葛亮本以为这次计策一定会成功。看周瑜的人马进了荆州。马上也带兵冲了进来,想杀周瑜一个措手不及。可是他眼见着周瑜带兵进了城,自己随后带兵攻了进来。进来之后,居然不见周瑜的一兵一卒。诸葛亮命令兵马人在城里搜。可是那些人把城里搜了一个遍也没搜到。最后只剩诸葛亮的房间没搜了。兵士们没敢进去搜。诸葛亮非常奇怪。让将领们都回去休息了。诸葛亮也回到了自己的房间。可他一进屋就被周瑜用刀架在脖子上,周瑜架着诸葛亮出了房间。他说:“假如诸葛亮想活命。就必须将人马全部退出荆州。”周瑜自己身边只带了十几个人,其余人都在荆州守着。他自己架着诸葛亮向孙权去报告,周瑜上了船让将士们大喊:“孔明妙计安天下,赔了荆州又折兵。”
对诸葛亮的看法【范文8篇】六
评价诸葛亮的作文两篇
评价诸葛亮的作文
{三国演义}中,很多名士说到诸葛亮,无不竖起大拇指,对他赞叹不已。“诸葛孔明,人中龙耳!”。这些人当中,有的是出道很久了,在江湖上享有盛誉的老先生,如司马德操,即水镜先生,有的是和诸葛亮同辈,被刘备重用的暂露头角的徐庶,有的是敌营中人,奇怪的是当时诸葛亮还二十七岁,寸功未立,却享有如此大的名头!真是让人不解,也让人佩服。可以说,诸葛亮尚未出山,已是一个神人了! (教师点评:通过名士的眼光来看诸葛亮,评价诸葛亮,很好!因为名士方能了解名士。诸葛亮为各阶层甚至敌营的名士推崇,说明诸葛亮是大名士,名士中的名士。人中卧龙,又涉及他的外号—卧龙先生,很好。) 出山后,他折服了自己内部的粗人,关羽,张飞,也折服了曹将夏侯敦,李典等,火烧博望坡-----为自己博得声望!自此一发不可收,连战连捷,百战百胜。堪称军神!刘备有次不服气,想:离了你诸葛亮,我刘备就打不了仗?兵伐孙权,连营数十里,结果被吴军烧得逃回白帝城!至此彻底服了诸葛亮。 (教师点评:出山后的表现,是否名与实不符?作者打消了我们对诸葛亮的疑虑。抓住读者对诸葛亮出山后的实绩的期待感,不失时机地写了诸葛亮的战国,折服了自己人,也折服了敌人。抓住名与实,抓住敌与我,对比深刻,行文独到,用词简洁。如能说说曹操对诸葛亮的愤怒,就更好了。对小说的情节很熟,难得。) 所以,我爱诸葛亮,爱的是他的才略,本事。是国家的栋梁。不像有些当官的,没一点本事,大敌来了,无退敌之策,误过误民。 (点评:以上两段为此段服务,即此段说出了诸葛亮为作者敬仰喜爱的原因,即分论点一,“我爱诸葛亮的才略”并对照有的无才之官误国误民的现象,突出诸葛亮的才略对与国家的重大作用。对比手法,引人深思。有拓展,有深度。) 我爱诸葛亮的另一个原因是,他忠心事主,废寝忘食,鞠躬尽瘁。最后为国尽忠,死于军帐。读{三国演义},读到此处,我不禁潸然泪下。相信不落泪的定非忠臣!他不愧为古今第一贤相!当今唯周恩来可与其相比。诸葛亮不但要面对曹魏,孙吴的外敌,还要防备朝内奸臣的谗言暗算,以及庸主刘阿斗的阻扰。。。。。。有一次北伐取得大胜,诸葛亮正准备直取中原,却接到刘禅的诏书回军!原来这是魏国的反间计。诸葛亮于是叹息阿斗的昏庸。看来强敌易对付,奸臣的暗算却难防啊!在昏主的领导下,还能有如此忠心,太难得了。诸葛亮,我真服你了。(点评:写出了本文的另一分论点,“我爱诸葛亮的忠心。”晓之以事理,动之以激情,写自己为诸葛亮感动得落泪,有叙有议有情,因事生情。说到史评诸葛亮为第一贤相,说明作者的知识面广。且古今对照,写到周总理。有见解。有议论:强敌与内奸的对比,议论深刻。刘阿斗三字用得好,包含对刘禅的蔑视。) 我爱诸葛亮!
标题:评价诸葛亮的作文
——读《三国演义》有感 最近学校安排的课外阅读名著是《三国演义》,我不喜欢曹操的奸险;也不喜欢刘备的孤弱;更不喜欢周瑜的狭小胸襟;只爱那忠贞爱主的诸葛孔明。诸葛先生,您还记得刘玄德三顾茅庐才觅得你吗?我相信那是您在巧妙的运用你的智慧,用来考验你眼前人的诚心。他的坚持换取了您对他的忠贞不二。山的那天,您娓娓道出主子的形式及发展,再三劝主子取荆州以作为基地来兴一番大事业。您将天下形势尽收眼底,您却毫无保留的全盘告于主子。您还记得你的首战吗?不知好歹的勇匹夫张飞不肯相信先生的智慧,还因此有怨气。结果呢?您将各军安排的井然有序,滴水不漏,环环想扣的不同安排让我震惊了,就连时间都安排的十分精准!这是您的智慧,张飞不得不服,关羽不得不服,就连曹操都得服!诸葛先生您一定还知道草船借箭的事情吧!我认为借箭都是小智慧,您接连破了周瑜的诡计才是大智慧,周瑜已经做的神不知鬼不觉了,您总能一语道破。您说,您这不是大智慧么?诸葛先生,我一直为您死后的一件事拍案叫奇,您还记得您的老对手司马懿吧,他的完全拜你所赐,我一直觉得您神奇,死后还能拉下一个伴。您了解他的点点滴滴,连他喜欢舔手翻书的习惯都清楚,您高!实在是高!晚辈对您的聪明才智佩服的五体投地。暂且搁下那些辉煌而又精彩的战绩。您的忠诚也感动着我。当年鲁肃请您去东吴共商良策退敌。群儒欺您的主子兵弱而羞辱您主子,您百般努力保护主子的威严。您的哥哥诸葛瑾劝您归降东吴,您二话不说就训斥您的哥哥。看啊!跟着刘皇叔还没多少日子就那么的忠于他,尽管刘备当时只是个“穷人”。最可恨的是那个永扶不起来的阿斗,只听信了一个宦官的话,就将快要摘取胜利果实的您招了回来,您的星夜回营不正好证实了您忠诚的心么?“既生瑜,何生亮!”那是对您的才智的充分评价。“鞠躬尽瘁,死而后已”也是最您的忠诚之心的诠释。
对诸葛亮的看法【范文8篇】七
自从读了《三国演义》,我的心中不由自主地涌出一个伟大的梦想……
接到诸葛先生的电话,我欣喜若狂,带着采访本匆匆来到诸葛亮先生的住所——隆中卧龙岗。向先生作了自我介绍后,我们的谈话就开始了。
“诸葛先生,您知道吗?您可是我的偶像!在课堂上学习了《草船借箭》这篇文章后,我对你更是佩服得五体投地。先生,您能告诉我,您为什么能未卜先知似的,知道三天后有大雾呢?您怎么知道鲁肃能够帮助您呢?您又怎么知道曹操一定会上当呢?”
诸葛先生摇了摇羽毛扇,爽朗地笑了:“小朋友,你过奖了!因为当时正值秋末初冬季节。只要是晴天,那白天温度就会比较高,空气中含有较多的水分;夜晚温度则下降,空气容纳水汽的能力减小,一部分水汽便会凝结成小水滴,小水滴聚集得多了,便形成了雾。我看这几天的气象,就断定三天后必有大雾。
“你说我怎么知道鲁肃可以帮助我?那小朋友你知道吗?我们能与孙权联合抗曹,完全是鲁肃的功劳啊!
“至于曹操,大家都知道他这个人是宁可我负天下人,不可天下人负我。对于这样的一个疑心病很重的人,在这样的情况下,必然是要事事小心的了!”
“先生真乃旷世奇才!那先生为何不求闻达于诸侯而后来又为刘备效劳呢?”我又迫不及待接上去。
诸葛先生略一沉思:“说来话长啊!我原本是一个普通的老百姓,与家人一起在南阳隐居,希望在这个乱世中保全一条性命。可是先帝不嫌弃我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己,三次到茅庐来访问我,向我征询对天下大事的意见,我因此十分感激,于是答应先帝愿为他奔走效劳。”
“原来是这么回事。”我一下子明白过来,不过疑问马上又出现在我的脑海,“那您是怎么看三个臭皮匠,顶个诸葛亮这句话呢?”
“哈哈……这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西,但并不是说我什么都知道。小朋友只要你们好好学习,养成多观察、多思考的习惯,不断提高自己运用知识的能力,也一定能成为十分出色的人的。”
……
辞别了诸葛先生,我暗暗对自己说:“我一定要好好学习,也成为一个像诸葛先生一样的奇才,多为祖国作贡献!”
对诸葛亮的看法【范文8篇】八
夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也。
- 只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。”
听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。
尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。”
他只是微微会心而笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。
我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。
我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。
点评:
该考生思路广阔,写作对象超越时空,与历史名人一起“漫步”,打破常规思路,有创意。全文立意高远,文情并茂,素材运用恰当,词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用典故,时而运用宋词,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水。
在刻画人物上,注重细节描写,读来栩栩如生。作文近尾处:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”点出立意,通过与名人交流,明白了人生道理:不以成败论英雄,应该坚持去做有意义的事,以免空悲切。