作文班有用吗【范文6篇】

大家都写过作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的作文班有用吗【范文6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作文班有用吗【范文6篇】一

如今，几乎每个小学生都有自己的手机。然而，手机不再是一样工具，似乎是用来玩的游戏机了。学生拥有手机，究竟好不好呢？

很多拥有手机的学生中，大多数都是女生。她们都有很漂亮可爱的手机，翻盖啦、滑盖啦、平板啦都有。甚至换了好多。我的班级里，有许多这样的人：“手机牌子很好、功能又多，还可以发短信，样式又很好看，我要是有这样的手机该多好。”而且他们纷纷表示家长只要他们考好成绩就可以给他们。

我觉得大家可以拥有手机，其实有些家长也支持孩子用手机。提醒一下大家：不要再迷恋手机，它只是个传说。呵呵，真的，别再玩手机，有辐射，对身体不好哦。不如多读几本书，去户外活动活动，让自己聪明又灵巧！

作文班有用吗【范文6篇】二

落花生为豆科作物，是优质食用油主要油作物之一，又名“花生”或是“长生果”。落花生是一种生草本植物，起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。又自20世纪50年代以来，我国2次出土了炭化花生种子，提供了远在新石器时代已经存在花生的实物资料。

　　落花生的果实为荚果，一般分为大中小三种，形状有蚕茧形、曲棍形和串珠形。蚕茧形的荚果通常是有2粒花生豆，而曲棍的荚果和串珠形的荚果则是有3粒或3粒以上的花生豆。落花生的外壳像是布满了蜘蛛网，而且摸起来十分粗糙，这是因为它的果实是生长在土里面的，所以才会有着像蜘蛛网但又很粗糙的外壳。再将它拨开来看看，你会看见几粒小小的花生豆，都包着“红色的衣裳”，你再将这件“红色的衣裳”拨开，就可以看见象牙白的花生豆。你将它放入嘴里，会发现它是无味的。可是，和它的那件“红色的衣裳”比起来，味道可真是好多了！

　　落花生的成长过程也十分有趣。花生入土两个月后，它就会开出小花来。它的花不像丝瓜的花那样大而夺目，也不像桃花那样俏丽，更不像菜花开得那样轰轰烈烈。它总是悄悄地来又悄悄地去，总是那么不引人注意。

　　一转眼，两个月过去了，花生也长成了果实，农民伯伯们看着一天天凸起的土地，喜欢颜开，高兴地合不扰嘴。只要一等它成熟，就抓住花生的茎，用力一拔，就可以看见已经丰收的果实。

　　落花生还有很大的作用，它的营养价值很多，可以促进脑细胞发育，能提高记忆力。吃花生还可以治“血小板、降血脂、降血压、化痰止咳等。

　　它总是默默无闻地工作，为我们做出供献。

作文班有用吗【范文6篇】三

有用可以是无用，无用也可以是有用。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦

　　看似无用且丑陋软弱的腿使鹿躲过了狮子的追捕，而那貌似有用且美丽无比的角却最终断送了它的性命。鹿在弥留之际的感叹引发了我对有用与无用的思考。

行走在纷繁复杂的人世，沿途风光无奇不有，而俗世的烟尘容易朦胧原本纯净的双眼，我们往往习惯性地仅从表面去判定一件事物对我们是否有用，却忘记去探求事物最本质的价值。殊不知，有些外表美丽充满诱惑的东西可能成为你前进路上的绊脚石，相反，那些看似无用且被你不屑与忽略的事物反而可能在你坠入悬崖之时，有力地拽住你，还你一方风景。无用之用是为大用!

诚如神秘逍遥的庄子所言“人皆知有用之用，却不知无用之用也。”“哲学无用论”曾被传得沸沸扬扬，在中国拥有广阔的消费市场，侵占了人们的价值观领域。而今，被人们认为“不能当饭吃”的哲学却作为对人生价值的思考给人以“安身立命”之道，指导人们正确地认识世界和改造世界，为美好的幸福人生提供一种超越性的思想智慧。同样的，五千年的华夏文明，浩浩汤汤，至圣先师孔子认为有德比有才更重要，美德、品行、信仰等直指精神内核，看似几乎无一丝实际用处，却被称为是思想领域的“无价之宝”。若只从表面看，我们一定会轻易地将这些“无用之物”弃掷迤逦，只有当深入探究其本质，才能发觉那无用的`外表背后流淌着的无上价值。

爱因斯坦尽管是杰出的物理学家，但他精通音律，尤其偏爱小提琴，他一再强调想象力比知识更重要;科学家钱学森亦有着丰富的艺术涵养。那些看似无用的艺术却起到了滋养了灵魂，陶冶了情操的大用。居里夫人在提炼镭时不也是从法国人不屑一顾的看似无用的矿渣中提取的吗?如此看来，无用之物并非真无用，只要我们不流于表面，以貌取物，而是不厌其烦地去探索事物的本质，当个人的认知和素养达到一定境界之时，无用便成了大用。

反观当下，这是一个实用主义盛行的时代，人们急躁，轻浮，我们还来不及等待无用之用，就迫不及待地投入“有用”的怀抱，与外表美丽的物质缠绵交织。一颗颗急功近利之心在人世间浮沉，迷茫。

诚然，在纷繁复杂的社会里，在变化万千的世界里，何为有用何为无用，我心不得而知。但诚如鲁迅所言“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”我以为，我们应该摒弃以美丑论价值的偏见，真正地探究事物本身存在的意义，如此，方能在繁华世间，寻得真正有用的精华，以我为主，为我所用。

　　二：天地浩大，何为有用?或许是干渴之至时一杯清润的水，或是疲惫不堪时一张舒适的床，或是金钱，或是荣誉，或是名利?但我认为这些都还不足以支撑起一个人。我想我更需要那些“无用之物”，它会是自己精细栽培的花，是闲来无事时绣的锦绣山河，是小巧精致的手工，是名垂千古的诗词歌赋，给人以心灵的慰藉。

我常立于窗前，窥望远处的飞鸟、竹林、斜阳;哪一只小猫又不慎跌入鱼塘，扰了一池清静，又爬上岸来，哆嗦着打了几个喷嚏，到阳光下去晾着;哪一朵花又在不经意间绽开，似有“啪”的脆响，又是一点美好的出世;哪一片云又遮了太阳，洒下片片阴凉，却很快逃走了。我从未想过用相机、用画笔、用文字记录这一切，我只是呆呆地，或者说是痴痴地，凝望着这些美好。

只是凝望而已。

但在这久立凝望之中，却让人将心中的杂质沉淀下来，整个人有如被清泉洗过，分外清爽明了，再大的委屈在此刻也显得那么渺小，因为呈现在我眼前的，是怎样的一派祥和啊，我又怎么忍心让自己的不适扰了那涓涓流水、啁啾鸟鸣呢?

有人笑我愚笨，将大好时光浪费在这无用的凝望上;我却笑他无知，他难道曾见过那些山水美景，曾见过那些恬静与美好?

放眼望去，有远处庙宇入眼，明亮的黄色墙面格外扎眼，琉璃瓦在烈日的灼灼照耀下熠熠生辉。而到了斜阳残照时，世界又有另一番景象：稻田里是收割后的粗硬短小的杆儿，老牛缓缓踱着步，草垛儿吸收了一整天的阳光，正散发着热气，谁家的菜香四处游动，引来几只猫狗。夜色中的山丘别有一番风味，高处有菜畦，低处有竹林，山下有水塘，初时却看不清楚，直到月光倾泻，便有一种“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的感觉生发出来，酒未入腹人已醉。

这无用的凝望，却使我获得了别样的欣喜，目光之所及，便有了我留下的印记。它让我释然，忘却所有悲哀，只一心投入到自然的静谧美好中去。何为无用?此为无用，但这无用，却胜似有用。

　　三有用，无用，顾名思义，有用是褒义词，是说一个人有作为，有成就，对人民、社会有贡献。而无用，是贬义词，指一个人一事无成，才疏学浅。

有些大老板、富翁、政治统治者总以有钱就是有用，洋洋自得，可他却从来没有想过自己没有手下那些“无用”的人会怎么样。许多被“有用”的人看作“无用”的人经常自卑，认为自己真的成了那些“有用”的人说的“成事不足，败事有余”，可他们却没有想到自己竟是社会中不可缺少的人。

一个人，如果可以开发自己的潜力，那他就是一个有用的人，人们的潜力不是自己的喜好。认为自己天生喜好的东西是自己的潜力，但是往往相反。有这样一个故事：有两个人，想成就一番大事业，一个人想当翻译，另一个人想做一名作家，想当翻译的人学英语学了后句忘前句，决定练气功。而想当作家的人，开始也失败了，但他坚持不懈，努力写作。第一个人练气功没有成功，他又练习着写电影剧本。第二个人终于在市报上发表了自己的一篇短篇小说，但还稍欠火候，他便继续努力写文章。第一个人给导演寄去的电影剧本都碰了壁，一位导演在给他回信的时候写道：“你的字写得很漂亮。”他便马上开始练字。这时，想当作家的那个人，已经在省报上发表了几篇豆腐块文章。五年后，想当作家的那个人还是没有成功，而就在这时，第二个人却成功了，他开发了自己的潜力，成了有用的人。其实，我们都是一座宝藏，重要的是，你能不能开发它……

“老子”曾经说过这样的道理：“有用和无用都是并存的，要是无用的没有了，那还要有用的这个词来干什么。”你不要小看无用，比如说，你站在一块土地上，只有你脚下的土地对你来说是有用的，因为站着只需要自己脚下的一片土地，可如果把其他的土地都挖掉，你会怎么样呢?

有用可以是无用，无用也可以是有用。

一次，“老子”出门游学，碰到一个收葫芦的农民，愁眉苦脸的，“老子”一看，他的葫芦又大又好，问：“老伯，你的葫芦这么好，为什么愁眉苦脸的呢?”“唉，葫芦大了，就不结实了，水一装满，就会撑爆，装不了水，怎么卖?”这时，这堆葫芦一些人就会认为它们没有用了，但是这只是他们的无用之处。“虽然这些葫芦装不成水，但是你把他们绑起来，就成了一只船……”把它们绑起来，成了一只船，这就是它们的潜力，也就是有用之处……

不要认为自己是无用的，因为，既然无用可以是有用，有用可以是无用，倒不如开发自己的潜力，做一个对人民、对社会有贡献的人!

作文班有用吗【范文6篇】四

看到题目的你，千万别以为我们班是动物园。只不过我们班有一个同学类似于企鹅罢了。

她是一个憨厚可拘的女孩，长着一双浓眉大眼，眼珠子闪着炯炯有神的光。只不过——她笑起来时便没了眼睛。说来也怪，她就是那么的爱笑，总把笑容洋溢在脸上，这让她给我们的第一印象就是：小眼睛。她还特别胖！圆嘟嘟的脸蛋，圆嘟嘟的身体，看上去就像是只圆嘟嘟的企鹅。所以全班同学几乎都把“企鹅”这个名衔扣在她头上。

说她像企鹅，不止是外表，动作也迟钝的像企鹅。记得一次军训，教官教我们立正，“企鹅”同学每次都比我们慢一拍，并且手还会在两侧拍打一下，动作极像企鹅。教官看到后便训斥：“那位同学是企鹅吗？”教官这句话逗得我们全班哄堂大笑。从此，很少有人叫她真名，即便是真的生气了，也只会喊一声：“大企鹅！”然后她就会在一边“咯咯”的笑个不停。

说了半天也没告诉大家“企鹅”的真名，那就是张皓彦是也。

作文班有用吗【范文6篇】五

神仙是我们心中的一缕信仰，没有人见过真的、活的神仙，却也没有人去怀疑它的存在，这是为什么？难道神真的存在？

从神话的角度来看，是盘古劈开了混沌天地；后羿射了九个太阳；夸父追了好久的日；精卫因恨填的海；女娲创造了我们；神农帮我们尝遍百草……神仙的确存在，还帮了我们不小的忙，甚至有后人为他们雕刻雕像，立纪念碑，但随着时间，随波逐流，人们渐渐淡忘了那些化为山河的神仙，传出了“世界上没有神仙”的结论。

两个结论都不能说是空穴来风，不切实际，都是有依有据的。在某地的石壁上，有着千年以前的壁画，上面画的是“飞天”。神仙飞天成神，有天女散花，有百家欢庆，有欢歌笑语，有绵延的飘带从天上挂落……那是神仙。在古代，很多人信佛，信神鬼之说，但也有人觉得这是无稽之谈，过于荒谬，是虚假的。还有什么解释能比在千年以前就出现的“犹抱琵琶半遮面”的神仙更有意义呢？

我相信这世界上有神，为什么会有那么多的神奇的事情，神秘的时刻，奇怪的人与物，而且我知道，哪怕是神，也不是十全十美，他们也许相貌丑陋，也许自卑无常，或许脾气暴躁……但作为我们的信念，神总会在关键时刻帮你一把，满足你的愿望。

只要你足够真诚，神就存在在你心中。

作文班有用吗【范文6篇】六

说起这“二侠”，可真是无人不知，无不小的啊！这两位可是厉害的人物，在咱班可是赫赫有名的。想必大家早已知道了他们是谁了吧！对，他们就是“爱哭侠”徐梓秋和“拖拉侠”张宇。他们可着说不完的“丰功伟绩”呢！关于他们可有说不完的故事。

“爱哭侠”

“对不起，我下次一定会改的，请再给我一次机会吧······”这些话可都是我们“爱哭侠”的“名言”呢！我哭，我哭，我再哭。每次受到了老师的批评时，我们的“爱哭侠”又开始哭了。如果说眼泪是断线的珍珠，那我们“爱哭侠”的眼泪无疑是织布机上断了线的布。每一次，只要是受到了老师的批评，几乎都是挥泪而下。“呜呜······”面巾纸擦个不停，小脸蛋儿气得通红，圆圆的小眼睛眯成一条缝，时不时地睁开望望四周。眼中露出一丝委屈，不知躲在眼神后的是伤心还是邪恶。难道这个“爱哭侠”他想一直当下去吗?父母为你付出了心血，流了多少泪，你知道吗?你，能改吗？你，会丢掉这个“爱哭侠”的称呼吗？

“拖拉侠”

俗话说：“男儿膝下有黄金。”而我们的“拖拉侠”张宇却不那么认为。泪水流个不停，甚至还给老师下跪了。为什么?为什么?为了让老师原谅他，为了用泪水剥夺同学们的同情好话说了一遍又一遍，结果，下课了，他的笑容依旧。张宇，那一跪真的不算什么吗？你一直都是这样的人吗？

“爱哭侠”“拖拉侠”你们真的想永远这样吗？还是，你们真的能够变得好起来？