白掌特点【通用7篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的阅读的白掌特点【通用7篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

白掌特点【通用7篇】一

去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。

一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉！突然我看见了一个有些熟悉的身影，“啊？龚校长！”我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。虽然龚校长给人留下一种威严的印象，但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧！说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊！

糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来……心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他！

白掌特点【通用7篇】二

有位老师走进教室，拿出一张白纸，然后又取出一支笔，在上面画了一个圆圆的黑点。

然后，老师就问同学们说：“请问这是什么？”

同学们齐声说：“一个黑点！”

老师假装很惊讶地说：“你们都只看到一个黑点吗？”

同学们还是说：“对啊！”

这时老师才说：“其实我拿出来的是一大张白纸啊，但因为在上面画了个黑点，你们就全去注意那个黑点了。黑点就像是人身上的缺点，总是容易被人注意到，所以我们要好好休养自己；另一方面，也不要因为别人的一两个缺点就完全否定掉！”

智慧小语◎每个人都有优点和缺点，我们看人不可以只看一面。但因为缺点总是容易被放大，所以对自己的言行举止也要多修养、多留心！

白掌特点【通用7篇】三

鸡有着鲜艳的羽毛，经有着尽责的心，它有着活泼的性格，它就是鸡。

它有羽毛很鲜艳由其是公鸡的羽毛是最为鲜艳的，有的鸡的羽毛在阳光下还发着幽光，好看极了，还有那纯白色的鸡，看起来很纯洁，而公鸡的羽毛都是五彩斑斓的，小时候我和伙伴经常捡起那种毛来玩的。

它每天尽职尽责的工作，每天清晨它就像闹钟一样的准时报着时。

它很活泼，它每天出笼以后，从不闲着，不是跑到　，就是跑到那，不是飞到这，就是飞到那，活泼极了。

这有着鲜艳羽毛，尽职尽责，活泼可有的小东西就是鸡。

2.鸡，历来是人类餐桌上的美食，你们可知你们吃的鸡蛋汤，蛋炒饭……是哪来的？

是鸡下的，我家养了好几只鸡，令我回味的是那只小红花，鸡。他个子挺着，羽毛丰盛，两扇翅膀像雄鹰一样可以飞翔蓝天，在早上她会为你准时让闹钟响“咯，咯，咯……”

在一次星期六我很晚睡到了早上很“小红花”式闹钟响了，但我没起来，小红花见苗头不对就跑到房间里叫……我就被她气得穿衣服起床了，她就跑了过了一个多小时她来到我跟前闹钟，又响了我气得想砸她忽然脑海里浮出一幅画，我顿时明白，于是跟着她去捡蛋了。

白掌特点【通用7篇】四

繁华的街道上，来往的人们行色匆匆。拥挤的人潮，明明应该是一片热闹非凡的景象，可从他们的脸上，只能看到一种名为“冷漠”的表情。华灯初上,天桥下，一位老奶奶摔倒了，却无人伸出援手。每个人都仿佛熟视无睹的样子，自顾自地行走在自己的世界里。人们距离很近，但心总隔着好几百公里。

为什么会这样呢?

是啊，为什么呢?

“越是繁华的城市，生活节奏越快，人与人之间的距离反而隔得越远”这似乎已经成了一条普遍的规律。

摔倒在地的老人得不到帮助;在寒风中冻得瑟瑟发抖的乞丐唯有碗里那少得可怜的几张“角票”陪伴;大街上的公然行窃被一双双眼睛收入眼底却没有人上前阻止......

如此种种令人心寒的画面,却每天都在不断上演。我们或许会埋怨、会鄙视那些毫无半点“人情味”的路人。但是，善良也是需要付出代价的。当这些事情真正的发生在我们身边时，又有多少人能真正拿出勇气去帮助他人?又有多少人能正气凛然、爱心显现?我无真爱，

摔倒的老人可能会怪罪于将她扶起的路人;路边可怜的“残疾人”乞丐或许是利用他人的同情心来骗取财物的骗子;而当失主在发现自己遭窃后，也许转身便会认为提醒自己的好心人在“贼喊捉贼”......

现如今，有太多的不法分子为了自己的一己私利而一次又一次的利用着人们心底的那份真诚，使这个社会上的“纯白”在一点一点消失，透支着人们对这个社会的信任。

每个人在生命的最初都是一张纯白的画布，而在他周围的人、事、物便是各色的颜料。随着他的成长，会遇到无数的人，无数的事，那块画布也会沾染上不同的颜色。这就是一生。

我们也许无法左右自己将会遇到什么人，将会碰到什么事——就如我们无法改变这个世界，让一切都随自己的意愿一样。尽管还是会有那么多的不如意、那么多令人讨厌的行径，但这并不妨碍我们发自内心的相信，并爱着这个世界。

也许人们的那些冷漠、事不关己也都只是他们保护自己不受伤害的一种方式而已，但人们更多的还是应该选择相信这个世界，不要为了一些我们根本瞧不起的人或事而放弃继续爱着这个世界。不值得。正如一句歌词所说的：“不要等到全球变冷，才觉不妙”

所以，我们更应该为自己保留一份“纯白”。可以是单纯幼稚，可以是习惯对着天空说早安，可以是毫无戒备的露齿傻笑，也可以使对每个人都毫无保留的付出自己的爱。因为，画布上的色彩虽能记录我们所走过的一生，但那都是社会、是他人为我们染上去的。唯有那片洁净的纯白，才是真正属于我们自己的色彩。

白掌特点【通用7篇】五

白纸与黑点

“叮铃铃。"上课铃声响了,同学们早早做好准备,端端正正坐好,等待着蔡老师的到来.

渐渐的,我们听到了蔡老师轻快而有力的脚步声。离期中考试不远了，蔡老师重点给我们讲解下了习作，我们从中领悟到了很多。

接着，蔡老师抬头望了望墙上的钟，说“该讲的也讲了，我们接下来放松下吧”。说完，从讲台上拿出了一张皱皱的白纸，仔细一看，那纸上还有一颗葡萄大小的黑点。蔡老师的葫芦里卖的什么药呢？我始终疑惑不解。

蔡老师问道：“你们看见了什么呢？”

话音刚落，无数双小手齐刷刷地举了起来。蔡老师走下去挨个地请一个又一个同学回答。有人说“看见一个小黑点”；有人说“看见白纸上的小黑点”；还有人说“看见白纸。”------总之答案千奇百怪。

可蔡老师没有一点满意的样子。她说：“我做过许多次这样的实验，可我们班是比较失败的。”接着她又指着纸上的小黑点说：“这个黑点只占白纸的百分之一，为什么你们都只看到了黑点？由此你们又会领悟到了什么？”

蔡老师又四处环顾了下，看有没有同学举手。忽然，有只小手高高举起，那是赵来的手。蔡老师立刻请了他。赵来站起来，自信地说“这就像写作文一样。要与众不同，才能吸引别人的注意。”蔡老师像是在摇头，又像是点头。

一连请了好几个同学，说得都还是离不开作文话题。蔡老师叹了口气，说：“不是说要放松一会儿吗？怎么又想到作文上？你们怎么就没见到白纸本身的白吗？”

我们似乎都恍然大悟了。是的，我们是否都注意到了白纸有多么白，为什么我们的注意力总是到那个黑点上？假如那个黑点是某个人的缺点，只是占优点的百分之一，可我们为什么死死盯着这个小小的缺点？我希望有一双把优点放大的眼睛，来欣赏别人的优点。

白纸与黑点，这其中的关系很深很深-----

白掌特点【通用7篇】六

一上课，老师从包里拿出了一个报纸包，它的形状是圆形的，老师给我们掂了掂，这个报纸包很轻，大家都很好奇，里面是什么呢？原来老师要举行一个活动，活动的名字叫“问特点，猜东西”，规则是：选男女生各四人，交替提问，同学问物体特点，老师来回答，再根据特点，猜是什么东西，对了，有奖。

我原来觉得不难，因为只要问出物体特点，就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了，老师选了我，但下面的同学也不闲着，他们要为上面的同学出谋划策，上面的同学开始安排顺序问问题。

男生陈禹笑眯眯地问老师：“它是干什么的？”“它是食物。”老师想了一会儿，微笑地回答。

接着女生何安琪开始问老师：“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答：“酸酸的，但有一点甜。”我锁定了两个目标，一是梅子，二是陈皮糖。

第二组回答开始了，男生宋子健大声问道：“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问：“它多大？”老师伸出手说：“像我的手指头这么大。”接着，又拿了一块橡皮，说：“外包装像橡皮那么大。”

第三组问答开始了，男生徐梓杭好奇地问:"是糖果！“女生经易文奇怪地问：“有没有核？”老师回答：“没有。”

同学们非常着急，恨不得冲上去，撕开报纸，看看是什么。最后，男生李钰猜：“这是陈皮糖！“我猜：“陈皮糖！”

开始公布答案了，老师一层又一层的把报纸打开，最后，还真是陈皮糖，“耶！”同学们大声的欢呼。

看来，猜东西的技巧是：要抓住特点，缩小范围，要提出有价值的问题。

白掌特点【通用7篇】七

小寒是第二十三个节气，在公历1月5-7日之间，太阳位于黄经285°。对于中国而言，小寒标志着开始进入一年中最寒冷的日子。根据中国的气象资料，小寒是气温最低的节气，只有少数年份的大寒气温低于小寒的。

小寒与大寒、小暑、大暑及处暑一样，都是表示气温冷暖变化的节气。《月令七十二候集解》中说“月初寒尚小……月半则大矣”，就是说，在黄河流域，当时大寒是比小寒冷的。又由于小寒还处于“二九”的最后几天里，小寒过几天后，才进入“三九”，并且冬季的小寒正好与夏季的小暑相对应，所以称为小寒。位于小寒节气之后的大寒，处于“四九夜眠如露宿”的“四九”也是很冷的，并且冬季的大寒恰好与夏季的大暑相对应，所以称为大寒。

小寒的特点是天渐寒，尚未大冷。隆冬“三九”也基本上处于本节气内，因此有“小寒胜大寒”之说。这是因为在上一个节令冬至时，地表得到太阳光、热最少，但还有土壤深层的热量补充，所以还不是全年最冷的时候。等到冬至过后，也是到“三九”前后，土壤深层的热量也消耗殆尽，尽管得到太阳光、热稍有增加，仍入不敷出，于是便出现全年的最低温度。