描写山林的作文【精选8篇】
许多人都有过写作文的经历,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读的描写山林的作文【精选8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写山林的作文【精选8篇】一
阳春三月,正是桃花盛开的季节。此时,除鹅黄纤嫩的小草,星星点点,偶尔出现在路边坎下外,就是缀满院落、笑遍山冈的桃花。这桃花在我的家乡堪称报春第一花。
“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃”。微风吹来,那山冈上一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰……哦!是春风吹绽了桃林。拾级而上,向桃花丛林深入。行进间,无意中撞动树枝,那花瓣上的露珠不时地洒在我的身上、脸上,清凉沁心。这不是春风酿造的醇酿吗?
钻进桃花丛深处,更是一派迷人的景色。这里:粉蕾娇娇,莹洁无瑕;那里:玉蕊楚楚,含露吐英;含苞的,娇羞滴摘;怒放的,玉立亭亭。桃花灼灼,盈盈欲滴,红白相间,参差和谐。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林。一树树桃花清香袭人,旖旎多姿。身临这飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。
不远处,有一位小姑娘倚着桃树。她身着浅绿色衣服,桃枝在头顶微微拂动。明丽的朝阳透过桃树,给这幅画面铺就了绝妙无比的底色。姑娘手捧书本,轻轻背背诵诗篇,仿佛一位全神贯注的画家,用那满眼闪烁着渴求的神采,用那满眼流动着希望的光华,一笔笔描绘着心中的蓝图。
描写山林的作文【精选8篇】二
人们都说金秋,金秋。可那秋天真的只有金色吗?
——题记
秋天的凉风带走了夏日的燥热。我在秋天中漫步,寻找秋独有的颜色。
漫步在充满秋意的田野中,空气里充满了泥土清香的空气。一眼望去,首先映入眼帘的是金色的稻穗,在田野中组成了一片壮观的稻海。微风拂过,仿佛掀起了金色的千层波浪。哦,秋天是金色的`。
走在枫林间,那一片片火红的枫叶在枝头摇摇欲坠。习习的秋风吹来,一片片枫叶便如同红蝴蝶般在空中翩翩起舞。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我捡起一片枫叶,昨夜的露水在枫叶上格外晶莹剔透。这意境十分优美。哦,秋天是红色的!
倚靠在柿子树下,头上那一个个柿子如同灯笼般挂在枝头,纤细的树枝竟有些经不住那柿子的重量,被压弯了。未完全成熟的柿子是橙色的,那里面的汁水,仿佛已经到了我的嘴里。我禁不住诱惑,忍不住摘了一个下来,狠狠地咬上一口。因为还未完全成熟,所以甜中还带着有些酸涩。也许,这就是未来的味道吧。哦,秋天是橙色的!
在棉花地中,一团团棉花藏在那桔黄的棉壳中,我轻轻扒开棉壳,雪白的棉花摸着十分柔软,如同天上的白云蹦到了棉壳中一般。哦,秋天是雪白的!
在公园散步时,菊花已经盛开,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”在百花凋零时,菊花在秋风中傲然绽放,骨子里的那份傲气使它在万物凋零的秋天徐徐绽开。即使在初冬,也可以感到那被白雪覆盖住的菊花依然绽开,散发出那独特的清香。而现在,一团团,一簇簇五彩斑斓的菊花组成了一个大花圈。啊,秋天是彩色的!
秋天是五彩的,我爱那五彩的秋天!
描写山林的作文【精选8篇】三
登上高峰入云的山顶,脚下的岩石被云雾所掩盖,感受着风迎面扑来,令人有种身如仙境的感觉。
踩着被一滴滴雨水凿开小洞的石台阶,感悟着大自然的能力;当徐风送来自己的见面礼,枯叶,将他轻轻地托向我头上,我注意到了,伸出手,小心翼翼地接过,注视着叶上的斑斑印记,注视着时间的魔力。
谢过徐风的见面礼,继续踏上寻找美丽的路途。空气中弥漫着泥土的清香和花朵的嫩香,有点甜甜的味道。起雾了,白茫茫的雾令人陡然生起,高深莫测的感觉。我要寻向我的美丽,所以我把雾当成了“拦路虎”,却没注意雾深情的想留住我。毫不犹豫地步入雾中,不一会儿,衣角已沾湿,我不在意,又过一会儿,睫毛上也隐隐有了一些水珠,揉揉眼,也做无用功,因为不一会,又出现了;头发最开始是干的,但后来也湿了。无暇去摆弄,因为我的心向往着山顶,向往着那望不见的山顶。越来越冷了,最初山下徐徐的暖风已变成凛冽的寒风,吹进我的脖子里,令我不禁打了个哆嗦。停了一会儿,望向身后,云雾已逐渐消散,只留下沾满露水的芳草,鲜花和我。身后的景物逐渐变得清晰,此时山的秀丽已展露出:轻快的流水奔跑在山间,轻抚着河床,本只能偶尔听到一两声的鸟鸣声也逐渐变多了些,加入了许多以前从未听过的鸟鸣声,清脆婉转。台阶边的小红野花似乎因为沾上了“自然的泪水”,变得更加娇艳。“她”的美让我让我为之所惊艳。
望向山顶,此时原来深不见头的山顶也出现了,原来它是如此的近,只是被云雾所掩盖了。我向往美丽的山顶就在眼前,但我却坐了下来,不顾底下的湿、脏,静静地眼前的美。
描写山林的作文【精选8篇】四
荷花是人们最喜欢的一种花。
春天来临,荷叶就会从水中钻出来,正如杨万里的小池诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶,像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去,晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中,发出一连串“哗啦”的声音,多迷人的春天荷塘。
娇阳似火的夏天来了,满塘的荷叶碧绿碧绿的,湖水清清,鱼儿成群结队自由自在的游来游去,引来了几只翠鸟,在天空中盘旋,捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭,冲出水面,穿插在绿色的荷叶中,那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬,黄色的花芯,南风一吹并发出阵阵迷人的芳香,人们站在荷塘边心旷神怡。
秋天来了,那荷叶还是那么绿,可是那叶边开始变黄了,有些叶子被虫啃得洞连洞,呀!荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘,她们坐着莲盆在池中划来划去,穿梭般的采着莲子,口中还唱着悠扬的山歌,好一个美丽的秋天荷塘。
转眼寒风习习,残酷无情的冬天来了,原来美丽的河塘,那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气,像收了的破雨伞,折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别,只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净,几筐鱼儿满满的,这就是喜悦的见证,再看农友们卷袖卷裤,一手拿着铁勺子,一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来,折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的变化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生献给人们,变老的荷花心灵美。
描写山林的作文【精选8篇】五
我的“小胖猪”——一个用石头做成的储蓄雌。它是我阿姨5年前送给我的生日礼物。它已伴随着我度过了5个春秋,几乎天天都是朝夕相伴。我是多么喜爱我的“小胖猪”呀!
“小胖猪”那圆圆的头上竖粉一双粉红色的耳朵,嘴巴尽出笑容,白色的“皮肤”上透出一块块蓝色的'斑纹。我把平时省下来的零用钱都从“小胖猪”背上长方形投钱口中“喂”给它吃,它一边“吃”一边笑,好像说:“小主人,你真好。”我更喜爱它了。=
在去年的“变形金刚热”中,谁家的孩子没有变形金刚?同学们手里的变形金刚已不止两三个,而是五个、十个了。我看了眼馋,想有一个漂亮的、新的、变形金刚,可又没有钱,最后,我的目光落在了“小胖猪”身上。把“小胖猪”“杀”了吧,可又不舍得,只见“小胖猪”似乎失去了往日的笑容,在哀求我:“不要杀我,不要。”我终于下不了手。
去年冬天,我从报纸上知道了要发行“残疾人福利奖券”。残疾人是多么痛苦呀,他们不能像健康人一样生活,全社会都应该帮助他们,我也要为残疾人献上一份爱心。可我又不舍得“杀”“小胖猪”。我双手捧着“小胖猪”,这时“小胖猪”好像在坚定地说:“硕开我吧,小主人。”于是,我把“小胖猪”砸成几块,把5年节省下来的零用钱全部买了奖券。我虽然没有中奖,但我不难过,因为这是值得的。我为残疾人事业贡献了我的一份力盘。
事情过后,我把“小胖猪”补好了,虽然它没有以前那么好看了,但我仍旧用它来储蓄,还是把它放在我的床头,我没有抛弃它,反而更爱它了,因为是它教会我怎样勤俭节约,是它教会我如何助人为乐。
描写山林的作文【精选8篇】六
星期五晚上,小兔、小猪和小鹿约好星期六早上九点到小山羊家去玩。到了第二天早上,他们走出家门,才发现起了浓浓的大雾,笼罩了整座山,山里迷迷蒙蒙,连路也看不清了。
小猪抱怨道:“今天的雾怎么这么大?路也看不清了,怎么去小山羊家呢?”“是啊,这可怎么办呢?”小鹿着急地说。小兔安慰道:“别急,别急,让我们想想办法。”于是,他们绞尽脑汁地想啊想。很快,小猪说:“我们不如明天再去吧。”“不行,不行,这样我们就是说话不算数了。”小鹿摆摆手,反驳道,“要不,我们等雾散了再去吧。”小兔摇摇头说:“这样就会迟到的。不如我们这样吧——我排在最前面,小猪排在我后面,小鹿跟在小猪后面,我们手拉手,互相照顾,就不怕迷路了。”小鹿和小猪异口同声地说:“只能这样了。”
就这样,他们排成一列,小兔拉着小猪的'手,小猪牵着小鹿的手,小心翼翼地往山下走。一路上,他们看见藤就扯,看见树就扶。忽然,小兔没有抓住藤,滑了下去,幸亏小猪眼疾手快抓住了他。小鹿也赶紧上前把小兔扶起来。这时,小猪主动提出:“接下来,我来领头吧。”
于是,他们重新排成一列,继续艰难地一步一步往山下走。走着走着,小猪没看清路,“扑通”一声,撞到一棵大树,摔倒了。小兔和小鹿连忙把小猪扶起来。这时,小鹿也自告奋勇地提出:“接下来,由我来领头。”
他们轮流着领头。秋风婆婆见了,被他们互帮互助的行为感动了,她大声地对着他们喊:“就让我来帮助你们吧。”话音刚落,秋风婆婆就“呼呼——”地吹了起来。渐渐地,雾散去了,路慢慢地清晰起来,他们的步伐也变得轻快起来。
最终,他们如约地来到了小山羊家。他们抬起头,一齐大声地对着秋风婆婆喊道:“谢谢您,秋风婆婆!”
描写山林的作文【精选8篇】七
我校20xx年春季田径运动会开幕了。5月6日早上操场上热闹非凡,每个人脸上都洋溢着喜气。
8点30分,国旗队首先进入会场。国旗队的同学们神采奕奕举着国旗昂首阔步地向我们走来了。此刻,五星红旗是那么鲜艳夺目。校旗队紧跟其后。我校的校旗在阳光下闪闪发光,作为荆小人,我是这么的骄傲和自豪。看,鲜花队也走来了。鲜花队的同学们手捧红、黄色相间的鲜花,精神抖擞,脸带微笑,情不自禁地我把掌声送给她们。彩旗队的同学们高举彩旗也雄纠纠气昂昂地走来了。那红红绿绿的彩旗随风飘扬,把我们的校园装点成了欢乐的海洋。裁判队别具风采,老师们戴着帽子,潇洒大步地前进,是开幕式上一道亮丽的风景。
最后入场的是各年级各班方阵。前面的队伍都那么精神,后面的班级方阵当然也不例外。一年级是集体方阵,小同学们手拉着手,手和手之间拿了一束鲜花,幼稚的脸上露出了可爱的笑容,看着他们,我仿佛看到了我童年得样子一个个方阵走过去,终于轮到我们五(2)班的方阵了,我们即没像五(1)班那样拿绳子进场,也没像五(4)班那样挥动帽子进场,我们朴素地行进在入场式的跑道上。经过主席台时,同学们喊响了心中的誓言:征战赛场,奋勇拼搏,我想这个口号会引领我们走向成功的。
方阵走完了,鲜艳的五星红旗高高升起,校长发表了鼓舞人心的开幕演讲,运动员代表发言之后裁判长代表裁判员向大会宣誓。最后,由校长宣布:我校20xx年春季田径运动会开幕!
至此,开幕式完毕。
描写山林的作文【精选8篇】八
曾看到这样一组图,分别取名为《焚烧前》跟《焚烧后》。前者呈现在人们眼前的是一片郁郁葱葱的森林,树叶翠色,叶片一层又一层地包围在树干上。看了之后使人心旷神怡,充满快感。但当把眼光由《焚烧前》移到《焚烧后》这幅图上的一瞬间,让人不由皱的眉头,为之心寒。上面画着:在一座斜斜的山坡上,原本挺拔茂盛的树木通通不见了,留下来的仅是被焚毁后的不成样的树干,厚厚一层黑糊糊的焦碳也快要脱落下来。由此可见,火不仅是给别人带来光明的美好使者,也是一个吞噬美好的凶神恶煞。
这映入眼帘的葱绿,给人一种蓬勃向上的动力;这叮咚吟唱的小溪,让人身心放松,多美,多妙的美景啊,怎不吸引人呢?
瞧,这儿一帮,这儿一伙的人们,或聊天,或闭目,或拍照,或嬉戏,玩得不亦乐乎。咦,这里还有三五个小朋友在野炊呢!他们有的搭灶,有的刷锅,有的洗菜,有的找柴禾,忙得开心极了。开始点火了,可是,风太大,怎么也点不着。于是,一小孩马上去搬救兵,许是他的爸爸吧。毕竟是有经验的“老将”出马,一点就着。孩子们欢呼起来。可是,一阵强风袭来,吹翻了灶上的锅,吹着了旁边的柴草。
“天哪!着火了!”一声尖叫,平静的山野立马乱成一团,大家胡乱地拿起手边的东西,试图去扑火,可是借着风力的火却丝毫没有减弱,它努力地烧啊,烧啊。于是,哭声,喊声,拍打声,夹杂着风声,在安静的午后,刺耳地响着。
终于,火被扑灭了,可是,美丽的山野却留下了一个黑色的大疤。
“星星之火,可以燎原。”我们一时的大意,就会酿成可怕的灾祸。难道这些惨痛的代价还不足以唤醒大家沉睡的“森林防火”意识吗?