老师教我数学题作文【范文9篇】
大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编收集整理的老师教我数学题作文【范文9篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师教我数学题作文【范文9篇】一
今 天,我在写作业,看到一道 数学题不会做,就问妈妈,说:“妈妈,这道题怎么做?”妈妈说“自己动一下脑筋,不能整天依赖别人。”于是我垂头丧气的去写作业了。我把这道题想了很久,终于想出来了。我急忙跑过去问妈妈是不是这样做?”妈妈说:“你说呢?”我不知道.。”妈妈说:“以后不能总是依赖别人了,知道吗?”我说:“知道了。”
老师教我数学题作文【范文9篇】二
我现在是学生,这个学期数学老师换成了肖老师。肖老师的个子不算太高,她有一双漂亮的大眼睛和一头乌黑的长发。放学也从不留学生,在学校里没完成的作业会让我们带回来完成。
上数学课的时候,肖老师会先让我们玩小游戏,比如说,猜反义词等,让枯燥的数学课变得生动有趣起来,我们都非常开心,喜欢数学课。
课后,肖老师会根据作业情况,做的全对的,书写清晰的,还会奖励小星星,集攒的多的可以换奖品,每月都可以兑换。
有一次课堂作业我做的非常差,只能达到及格。我很难过也很担心,怕肖老师骂我。订正好后,我战战兢兢的拿给肖老师去批改。肖老师认真的看了看我订正的题目,接着告诉我不对。我回到教室重新订正,这样重复了好几遍,都没有订正正确。最后肖老师在办公室认真的教我解题思路,我终于把题目弄明白了,回到座位上拿起笔订正。
等全部订正好再次交给肖老师批的时候,肖老师和蔼的对我说,以后有什么不会的地方下课后都可以问老师。
我喜欢肖老师,希望她一直能教我们!
老师教我数学题作文【范文9篇】三
我的数学老师小作文
我的数学老师贾老师长了一双神奇的眼睛。
以前她总戴着眼镜,可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同学在上课时做小动作,她的眼睛就像孙悟空的`火眼金睛,会准确无误地说出他做了什么。我把这事告给了妈妈,妈妈以为贾老师治好了近视,赶紧去向贾老师讨教治近视的好法子,不过老师的回答,让她很失望,老师的眼睛还是近视眼,只不过这几天没戴而已,现在你知道贾老师眼睛真的很神了吧?
她有一颗宽容的心。有好几次,有几个同学忘带卷子了,贾老师不但没批评他们,还给他们找试卷,实在找不到,就把自己的给了他们。
不过你犯错了,贾老师也变得严厉起来了。有时我上课不认真听讲,贾老师就会用她那双神奇的大眼睛告诉我,要认真听讲,不然就会落后。这时我就赶紧认真听讲了。有时我粗心做错了贾老师也会严厉的批评我,说:“你看,你错了不该错的题,以后要细心,改掉粗心哦!”我知道贾老师批评我是为我好,我也在努力改正粗心。
我喜欢我们的贾老师。
老师教我数学题作文【范文9篇】四
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有些人有些物,一生都可能在为别人忙碌着、劳作着,只不过他们不求任何的回报。我很欣赏也钦佩这样的人——因为在他们身上,从他们做的事情上,我似乎可以看见雷锋的影子。伟大的周总理可以为了国家一夜不眠;警察可以为了人民在黑夜里站岗;我的老师也可以为了批阅我们的试卷而熬夜,这不正是我们的老师,作为一个优秀的师长所做的可敬可佩的表现吗?
张老师是我们的数学老师,6年级上半学期期末的时候,他为我们买了一叠数学测试卷。一天我们又考了其中的一张试卷。考试时,张老师巡视着整个考场,与此同时“唰唰”的写字声也从考场里不断传出。大家认真地做着、检阅着自己已完成的试卷,心里也在希望着自己能考一个理想的成绩。时间悄然离逝,考试时间很快就到了,组长收了试卷交给了老师。没过多久,老师的手里呈现了一大叠的试卷。
张老师拿着试卷走向了办公室,而教室里却炸开了锅。有些同学围在一起讨论着试卷的难简;有同学不断埋怨着自己所犯的错误;有同学在庆幸自己做对了哪些题。但同学们共同的想法就是快点知道自己的分数。而张老师是我们605与606共有的数学老师,100多份的考卷怎么会那么快就批好呢?起码两三天吧,所以我想这两天心一定会像‘五只水桶在打水─七上八下’的,因为那时的我已经害怕极了。
第二天,早上第一堂数学课,老师拿来了一叠考卷。我心想:天哪!又要考试啊,期末了还真是忙呢。可是老师发试卷的方式是姓名制的,这使我迷惑不解。终于老师报到我的名字了,我一看发到我的考卷,才发现是昨日的考卷,而且除了我自己的笔迹外还有老师的批改。试卷发完了,张老师才告诉我们昨天他一直批到了凌晨12点多才完成了所有的考卷,而仔细看看现在的老师,眼眶里也多了几条血丝,也许那正是张老师为了批改我们的试卷而熬夜的最好证据吧。老师说了几句,就开始详细讲评这份考卷,而我却在不经意间走了神,眼前却仿佛出现了深夜,张老师批改我们考卷时的模样——戴着眼镜,全神贯注地埋头批改着我们的试卷。直到时针毫不留情地指向了12的时候,老师才伸了一个懒腰,完成了考卷的批改。望着讲台上老师疲惫的身躯,我不禁有点敬佩这位尽职的教师了。
老师教我数学题作文【范文9篇】五
少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象.
记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:"你很棒,写的很好,继续努力."短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了.
告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——"你很棒",便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的老师的关爱,老师的心血!
"你很棒",一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门.
老师教我数学题作文【范文9篇】六
我的数学老师姓朱,有着乌黑的长发,慈祥的眼睛,悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡,只有一次使我记忆犹新。
记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说:“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音,我不禁想:我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那,数学老师让我坐下,并且给了我一张试卷,不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇,简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字:郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧,错了那么多题,老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”
听了老师的话,我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶七上八下,数学老师看到我满头大汗,便递给了我一张卫生纸,又说:“下次注意点,要好好完成家庭作业。你先回去吧,快上课了”我再一次羞愧起来,数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我,而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过,但也有表扬的时候。每次上数学课我都积极回答问题,课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
老师教我数学题作文【范文9篇】七
我今年上五年级,教过我的老师数也数不清。但唯一一个让我印象深刻的老师,他就是我的数学老师—胡老师。
胡老师十分帅气,长得很白,浓眉大眼下透着一股严肃,平头发型更显出年轻的活力,就像童话中的白马王子。
胡老师发起火来,那可不是闹着玩的,连树叶都会颤抖。可胡老师要是高兴了,连小鸟都会啁啾。
为了对付那些上课迟到的学生,胡老师更是想出了一个奇妙的招术。“叮零—”上课铃响了,还是经常迟到的同学的座位空着。胡老师走到了一个空座位上,一屁股坐了下来,周围的同学们都惊讶地看着胡老师,胡老师没作声。大约五秒后,一个同学回来了,惊异地看着胡老师。
那同学反应慢,另一个同学已冲进来,一呆,便风一样地冲回自己的座位。接着,同学们都入座了,只剩下那个因晚回教室而没位的同学茫然地站在那里。胡老师微笑地站起来,说:“来坐吧!下次谁晚谁没座位!”果然,第二天数学课没人迟到了。
胡老师不光有奇妙的办法,还很幽默。学生不听话时,胡老师一般两种罚法,挠胳肢窝和拿他举例子。我们比较喜欢第二种。有一次上课,我后面的同学赵虎森在说话,胡老师突然说:“虎森一天吃2.4吨苹果,10吨能吃几天?”我们都笑趴在桌子上,连赵虎森自己也笑了,还小声说:“老师,我不爱吃苹果!”
还有一个细节,胡老师乐意别人叫他“老师”,而不是“胡老师”。同学叫他老师,他会说:“嗯?什么事?”同学叫他胡老师,他会故意拖长腔:“哎—”
我喜欢胡老师,喜欢他的教学方式,喜欢他的幽默和风趣。
老师教我数学题作文【范文9篇】八
9月1号是我们开学的日子,我迈着欢快的脚步来到了教室。突然,从一些人的嘴里听到了一个天大的消息:数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的样子:会是一位文质彬彬的男士?还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛,仔细一看,原来数学老师长这样。
老师是一位女士,体型偏胖,一头乌黑的短发,小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈,陈老师声音很细腻,听起来很舒服。
陈老师有两大优点:1讲课快。2不放过任何细节。
这天,到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了,让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高,所以每节课都会剩下一些时间,我们可以利用剩余的时间写家作,这样,我们的学习就更加轻松了。
写课作的时候,我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次,老师说作业上的等于要用直尺画,午饭前交上去。可第四节课是体育课,到了第3节课下课,我奋笔疾书。只剩下一道题目,突然“丁零丁零”上课了,于是,最后两个我偷工减料,随便一画,就交了上去,中午,陈老师来上课,我就是因为那个小小的等于而得了个叉,唉,不听老人言,吃亏在眼前啊。
陈老师不光是个好老师,也是个负责的教导主任。
老师教我数学题作文【范文9篇】九
我的'老师有一双鹰一样的眼睛,似乎有人搞小动作都看得见似的!
记得有一次,裴俊杰在上课时看书,被吴老师看见了,她就带了一点幽默的说:“有人在看书哦!”可是裴俊杰却浑然不知,大家都在小声地叫:裴俊杰!但他还是不知道!吴老师又说:“看来他还是不知道啊!”“裴俊杰!”大家都大声的叫!这是他才抬起头来。吴老师的脑袋里好像装满了知识,每一次有同学犯错的时候,吴老师都不会去责骂他(她),而是去用一些名人名句去教导他,或是用自己的话去教导他,让他不要再犯同样的错误,而且吴老师还有两只像狼一样的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩纸啊,随便的翻书啊什么的,她都听得见!你说厉不厉害?
我爱你吴老师!是您教给我们知识,是您教给我们做人的道理,让我们将来在人生的路途上走得很好!谢谢您!吴老师!