鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】

大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】一

鸟鸣涧唐王维

人闲桂花落，

夜静春山空；

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

语译：

我抛开一切的事物，悠闲的在这里欣赏桂花。夜是这么的宁静，连花瓣落地的声音都听得见，彷佛山中空无一物。

赏析：

鸟鸣涧的作者是王维，字摩诘。他生长在河东，王维是一位多才多艺的人，除了做诗以外，他还擅长画画，王维是唐朝着名的诗人呢！

这首诗是描写春夜的景色。显示出作者观察入微、善于写景的专长。看似宁静无声，却听得见花瓣落地、淙淙流水、啾啾鸟鸣等自然乐章，彷佛山中空无一物，其实热闹非凡。这首就像一幅有声、有色的图画呢！

这首诗描写细腻，意境优美，充分显示出王维写景诗诗中有画、以动衬静的艺术。读这首诗时能感受到盛唐时代和平安定的生活气氛。王维的诗浅显易懂，这首鸟鸣涧让人很深切的体验当时他的心境与观赏的景致身历其境的感受。

《鸟鸣涧》读书笔记

《鸟鸣涧》这首诗的魂魄是“静”，诗人内心的宁静，淡泊，都隐藏在所有的动态景物之中。诗人做到了真正的以动衬静。细赏这首诗，便足以让人觉得意味深长。

夜深人静，天都黑了，谁能看见桂花的凋落？落地无声，若不是诗人心无杂念，若不是周围那么幽静，诗人王维怎能听见花开花落的声音？让心真正悠闲，让自己抛开所有人世间的苦楚与烦恼，细听这大自然给予我们的无与伦比的花草的声音，这才是高明！

夜渐渐深了，山上不比白天一样喧闹，而是随着天空的变黑安静了下来。有时几阵风吹过，树叶“沙沙”作响的声音使寂静的山平添几丝韵味。可诗人却喜欢静，静到极致，才是最美。

月亮，不知何时出来了。几只小鸟轻轻地叫了几声，看似打破了夜的宁静，却未尝不可，这却恰当地描绘出大自然的和谐。鸟儿的鸣叫声回荡在山涧之中。夹在两山间的流水仿佛也泛起了一阵涟漪。

盛开的野花，一个个小蘑菇，一片片嫩叶……虽是深夜，却能清晰地看清。不是月光，是“静”。花落无声，作者却能感受到；月出无声，鸟儿却惊起。静到极处的自然让诗人的心也静到极处。

王维的超然与脱俗，已完全到达了一个“空”的世界，“空”并不是空虚，而是静。动静对比，是这首诗的精华所在，也是它流传千古的原因之一。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】二

我学过轮滑、画画、跳舞……但我样样都半途而废，只有钢琴让我坚持了三年。

第一节课，我心里有许多疑问：钢琴师怎样学的？音又是怎么一回事？……我带着疑问到了老师家。当我把肚子里的疑问全提出来时，老师却笑了，我奇怪地问老师：“您笑什么？”老师回答说：“这些你以后自然会知道的！好了，我们要开始上课了。”第一节课是学习do，虽然表面上意外得很，但心是却一点儿也不意外。

“不过学do之前，还得教你指法和手法哦！”说着，老师叫我把整个右手握紧她的拳头，然后说：“你的手就像握了一个小苹果。”我握紧之后对老师说：“老师，我握紧了，下一步呢？”“我要放手了，但是你的手型不能变哦！”老师说着就把手放开了。我把这个手型放在钢琴上，不料，手一下子就塌了下来。我不泄气，一连试了好几次，也没用。我一下子就成了泄了气的皮球。老师轻轻地对我说：“手指站好，手腕不要塌！”我按照老师说的做，果然没错。

要学指法了，老师对我说：“do是一指，re是二指，mi是三指，fa是四指，so是五指。”我一下就学会了，老师连声夸我学得快，我高兴极了！自然do学了之后也是像个泄了气的皮球，心里暗想：学钢琴真不容易呀！

第二节课明显好多了，第三届课已经能弹由do、re组成的乐曲了。

后来，我弹了《小汤1》、《拜厄》、《599》等钢琴书。再后来，我换了老师，这个老师比前面那个老师严多了！不过“严师出高徒”，我今年7月中旬要考4级了。

我一定要把钢琴学得更好，更棒！

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】三

你知道多少关于无什么无什么的成语呢？下列这些成语对你有用吗？

无拘无缚 [wú jū wú fù] 形容自由自在，没有牵挂。同“无拘无束”。

无偏无倚 [wú piān wú yǐ] 指笔直而无偏斜。

无偏无党 [wú piān wú dǎng] 偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

无忧无虑 [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。

无根无蒂 [wú gēn wú dì] 蒂：花或瓜果与枝茎相连的部分。比喻没有依靠，没有牵累。

无拘无碍 [wú jū wú ài] 没有拘束，没有阻碍。形容悠然自得。

无休无了 [wú xiū wú le] 没完没了，没有终了。同“无了无休”。

无虑无思 [wú lǜ wú sī] 犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。

无颠无倒 [wú diān wú dǎo] 犹言颠颠倒倒。指精神错乱。

无情无彩 [wú qíng wú cǎi] 犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。

无依无靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦无依。

无偏无陂 [wú piān wú bēi] 不偏向；不邪曲。

无声无息 [wú shēng wú xī] 没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

无尽无穷 [wú jìn wú qióng] 没有止境，没有限度。同“无穷无尽”。

无父无君 [wú fù wú jūn] 孟轲斥责墨翟、杨朱之语。后以讥刺无伦常者。

无家无室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人，无妻小。

无亲无故 [wú qīn wú gù] 没有亲属和故旧。形容孤单。

无形无影 [wú xíng wú yǐng] ①不见形迹；完全消失。②形容虚构的事物。

无缘无故 [wú yuán wú gù] 没有一点原因。

无尤无怨 [wú yóu wú yuàn] 尤：怨恨。毫无怨恨。

无边无垠 [wú biān wú yín] 形容范围极为广阔。同“无边无际”。

无昼无夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜；日日夜夜。

无咎无誉 [wú jiù wú yù] 咎：过失；誉：称扬、赞美。既没有错误，也没有功绩。比喻工作表现一般。

无适无莫 [wú shì wú mò] 适：厚；莫：薄。待人处事不分厚薄，没有偏向。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】四

名句：月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐 王维《鸟鸣涧》

今译：月亮从东边的山头出来，惊醒了山林中的鸟儿，鸟儿不时发出一声声鸟叫回荡在春日的山涧中。

运用：那优美、动听的音乐一下子就“灌”入我的耳里。我手舞足蹈起来，越听越想学，越听越想吹。笛声，就好像是在一片竹林里，鸟儿快乐地唱着歌，给我以“月出惊山鸟，时鸣春涧中”般的美好感受。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】五

今天又是星期一，我在沈老师家学作文，我翻开稿纸想：写什么好呢?我思索着，又看了看老师给的题目＂绰号＂，我班级没人有绰号，老师也不许我们给同学取绰号。 我又想想自由出题，可没什么其它更好的题材，又不能浪费时间，如果在那里傻想，最后又会写到九点，再说，我还有很多作业没完成，如果又晚了的话，作业就没时间写了，这也不行，那也不行，到底写什么好呢？ 写风景？写课间？还是写普通的事情？想着想着，我想到了奶奶的话：不一定每篇日记都要写得波澜起伏，丰富多采。但是，就算是普通日记也争取写的生动。可是我还是想不出来写什么好。所以，我还是把我刚才“想不出来的”写下来吧。我自己定的题目是“写什么才好呢？”，我一口气写下去。 写好了，我想也没想就把草稿交给了老师，没想到，老师居然说我写得好，我本来以为可以抄了，但老师还要我改个没完没了。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】六

我发现了什么？发现春天已经来到！漫山遍野，都是春天的欢笑！

春天，生机勃勃，春意盎然。花园里，绿叶衬托着花儿的脸庞，花精灵和蜜蜂、蝴蝶一起跳着美丽的华尔兹，白桦树也为她们打着节拍。

我发现了什么？发现夏天已经来到！漫山遍野，都有夏天的脚步！

夏天，太阳高挂，挥汗成雨。沙滩上，细浪拍打着岸边，孩子们在一起嬉戏、玩耍。海鸥在追赶轮船，正想美餐一顿呢。

我发现了什么？发现秋天已经来到！漫山遍野，都有秋天的足迹！

秋天，凉风习习，硕果累累。农田里，风吹过，一阵阵麦浪掀起，好看极了！农民伯伯在收割自家的庄稼，丰收的喜悦写在他们黝黑的脸上。

我发现了什么？发现冬天已经来到！漫山遍野，都有冬天的印迹！

冬天，银装素裹，白雪皑皑。房顶上，雪覆盖了厚厚的一层，屋子里有大家的欢声笑语。冬天过后，新的一年春天又将扑面而来……

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】七

快乐是什么了

朋友，

什么是快乐？

快乐不一定是赚钱的快乐，

服务奉献社会也是一种快乐；

快乐不一定是打打闹闹的快乐，

互相学习，取长补短也是一种快乐

快乐不一定是消遣时间的快乐

努力学习，用功读书也是一种快乐

快乐不一定是金银珠宝的快乐

阖家幸福也是一种快乐

快乐不一定是无意义的快乐

那样只会消磨自己的时间，虚度光阴

做有意义的事更快乐，帮助别人，我们更快乐

给贫困者一些美好的祝福，尽自己微薄的力量也是一种快乐

为国家贡献自己的力量也是一种快乐

捡起一片垃圾也是一种快乐

朋友

你知道快乐是什么了吗？

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】八

是为了钱，是太庸俗了，是为了自己的私利，没有理想的追求，是为了地位而想方设法的去讨好别人，但是，你死后，这一切都将变为浮云……

是为了为社会做出贡献，这才是为大家贡献的，是伟大的，是为了孝敬父母，这是孝子的所作所为，在你老后，你的子孙也会做出相同的举动……

当然，人生是为了什么，许多人必然有不同的答案，请自己去发现吧!

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】九

改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：

1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。

2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。

3、文体的改写。如诗改文或剧改文。

4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。

5、语言的改写。如文言改白话等。

总之，改写既要体现原作，又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。

鸟鸣涧写了什么的景色【精选10篇】一十零

　　我想。多久，自己都没有失眠了？似乎，很久很久之前，自己相当喜欢文字。我记录许多让自己开心、让自己沉醉的滴滴答答。的确，超一直都在写字，但是不知何时起，超不再为自己本心记录；不知何时起，超对自己写的东西也开始生厌。　　拧开台灯，一片眩晕。合上眼，过了好几秒，使劲眨了几下——光亮一闪一灭，在眼睑灰色幕布上扑腾腾。抓起笔，写下一些今天的感动。我写得很急，担心不快一点就夹不住所想的和可能还会想到的灵光。　　为什么我许久没有写下能打动自己的文字？　　五年来，超热衷于给杂志写稿，习惯了揣摩报纸的定位与风格，习惯了工匠式的填补。我成了一个字匠，这样过了许久。这样过了真的太久。六年间，或许是文字变为铅字的虚荣，或许是将汇款单交给妈妈的自豪，我习惯了为稿而文。这无可厚非，可是我渐渐忘记喜欢文字的初衷，渐渐不写日记、放弃了周国平所言的与上帝的对话。于是，我写着稿子而不是文字，每一篇作文、每一次校园演讲的稿子，我都功利地谋划如何稍许改动一下投稿。我习惯于从这篇文章可以如何改动、最适合哪一份报刊的角度思考文字。这不好。　　但是，深究下来，或许是缺少了一种仪式之心。日常事一直漫不经心，结果对待文字这样本应当有献祭之心心投入的不朽盛事，也往往无法持久专注于斯。文字名家如古龙先生，一旦撰文沐浴净手、焚香修心，我等小辈却如此不恭，文字只剩下公文锈链条的聒噪也实在罪有应得。我丢失了自己的心境，何时能找回？　　高一高二高三大一大二，五年的光景，洪超却没有一个字的日记，那最值得珍重的文字呵！那即使是中考压力下也不舍弃、在后来平缓的生活中却遗忘的文字呵！我寻找当初的心境，居然需要从书橱的深处掏出初中的遗迹。　　六七年前的自己。我读着，回忆着，感慨着。记着的，是日记，却不怎么在意年月日期。从不标注星期几，也不加上天气，年份也常常不写。那时的自己标记一天与另一天，本是想提示自己，仔细体味一下或许有微妙心境的一点点不同，做好骤然感悟下一充沛情感的准备。一天之间，心情波动大而又有郁结之气需要多次阐发，就多写几段，一行空白隔开，泾渭分明。　　于是，洪超想起了很多，那些文字的快乐。　　那时的自己喜欢“浮生”这个词语。尽管当时查了字典、感悟过诗词语境，明白具有消极避世的味儿，知道洒脱如苏学士也无法完全咽下郁结之气，硬受大部，却在“又得浮生半日凉”中屏气，用嘴角缓缓吐出框不住的小尾巴。可是，我却开开心心记下自己的理解，半卧云朵之上，蹬踏蹬踏着扑向云深处。　　自己也害怕写下，怕意义被驱逐至语言的岸，自己无法把握将它如实呈现给自己，也因为感觉一簇一簇冒出来条理全无，有悖于自我期望——成为一个逻辑严密、有自控力的思维强大的人。　　灵感和追求逻辑的冲突使我无法预料自己会走向何处。一边是理趣与自娱，一边是对自己严密思维的期望。然而，没有这样东一句西一句，何异于被自我表达的努力按住伤口，却因为急躁血压骤升以致快要内部自爆崩裂的冒失之徒。好几天的日记中，彼时的我寻思万千，终于自我宽慰：“只有自我表达，方有自我修正提高的可能”，允许文字的肆意。　　还有动人的焦虑——停笔写不出，悬在纸上想写穷尽而不得的焦急。搁下笔抱头苦死已经是败了，败给自己词穷。如果有一台机器在我脑中思索时将文字记录下来，那样将十分具有跳跃性与奇异却说不定合理的逻辑，但脑海中想得到、让人嘴一咧迟迟不能复归原位的东西，笔悬在纸上好久写不出来。自己颓唐地总结“我闻到太阳、花朵、青草的味道、感到皮肤上冬阳的暖。但是，让人微笑、痴笑的思维，永远不是文字的”。不过，后面一段，又恢复些许信心，写到“即使写下来，尝起来较之言外是二等品，却也让自己感动。”　　，让自己感动。