五年级作文助人为乐的她【精选8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的五年级作文助人为乐的她【精选8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】一
助人为乐的小伙伴三年级作文
在我的脑海深处,隐藏着一个五光十色的贝,我在记忆的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝,轻轻地打开了它,这时,我的脑海里出现了一个身影,她就是我们班的学习委员——张伊含。
张伊含中等身材,弯弯的柳叶眉下是一双水灵灵的大眼睛,可不要小看这双大眼睛,只要她看见不会的题时,眼睛骨碌一转,难题就迎刃而解了,最有特点的就是她经常戴一个黑色的发卡,发卡上面有一朵粉色的花,好像一只蝴蝶落在花枝上,显得整个人都特别精神。
张伊含不仅长得漂亮而且特别乐于助人。有一次我走在回家的路上,没看见脚下的.坑,一不小心,脚扭了,这条路很少有人来往,我真是叫天天不应,叫地地不灵啊!这时,张伊含走过来,看见了我,又看了看我脚下的坑就明白了是怎么回事,她迅速地跑过来,一只手把我扶起来,另一只手轻轻地拍着我身上的尘土,“是什么人这么干事,真是不讲公德,如果我看见他,一定让他把坑填上。”说完她把我送回了家,并对我爸爸说:“叔叔,您把路上的坑填上吧,不然别人也会扭伤脚的。”爸爸连声称赞她是个有爱心的人。
这就是我的好伙伴张伊含,听了我的介绍,你们喜欢她吗?
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】二
星期一上午,小明出去玩。他看见一位老奶奶去打水。小明对老奶奶说:“老奶奶您辛苦了,休息一会儿吧!我来帮您打水。”
于是,他来到水龙头边,可是他不够高,他就垫起脚尖,直拍脑袋,但还是不行,他对自己说:“不要急,一定会有办法的。”
这时候,有一位大姐姐走到小明身边,大姐姐问:“小朋友,你怎么了?”小明说:“我够不着水龙头。”于是大姐姐把水龙头拧开,水哗啦啦地流下来。小明连忙说:“大姐姐谢谢您!”
小明拎了满满的一桶水,气喘吁吁地走到老奶奶面前。老奶奶说;“你真是个能干的好孩子!”小明不好意思地说;“这是我应该做的”。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】三
我们肯定从小就知道助人为乐是中华民族的传统美德。然而,当听到社会上关于“跌倒的老人该不该扶”的讨论不绝于耳时,当看到一些同学们面对需要帮助的人们却侧目而过时,我不禁陷入深思。
《礼记·坊记》云:君子贵人贱己,先人而后己。为何我们的知与行如此背离?为何在需要对高尚品德身体力行时,我们却缩进了明哲保身、只顾自己的硬壳?也许,你会有千万种理由,但任何冷漠的本质都是卑劣的,因为,冷漠会使善良的心灵受到侵蚀、会让璀璨的文明受到玷污。
试想,当你冒雨前行的时候,会多么渴望路人能邀你一同撑伞;当你面对难题思绪如麻的时候,会多么期待有同学能为你指点迷津;当社团开会占据了你的放学时间的时候,你多么希望有同学能帮你打饭送饭,更不用说那些或因疾病或因灾难而陷入困境的人们,会多么渴望众人的援助之手……。其实,助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵,是人类社会不可或缺的基石。正是“一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤”的传统美德,成就了中华民族五千年的辉煌。
助人为乐是共产主义世界观的体现,是社会主义核心价值观对个人的要求,是现代化建设的道德保障。我们作为新时代的青年人,有着自信、乐观、张扬和奋进等优点,但互联网时代的人际关系,也给一些人带来了隔阂、冷漠和以自我为中心等特点。而提倡助人为乐,则能很好地加强当代青年人互助、合作的精神,努力自我完善,弥补不足。
当然,助人并不是什么事情都帮忙,要三思而后行。像帮助同学在考试的战场上冲锋陷阵、躲避老师检查作业的突然袭击等对他人有害的事情,就不属于能以之为乐的范围了。
常言道,人生有三乐,自得其乐。知足常乐,助人为乐。播下一粒助人的种子,收获的将是心灵的快乐,道德的芳香。亲爱的老师、同学们,不要再冷漠,不要再犹豫,伸出友爱的援手,发扬能帮就帮的精神,助人并以之为乐,将幸福和快乐洒向世界,世界将因此更美好!
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】四
帮助别人是件非常好的事,我就是喜欢这样。
一次,妈妈带我去新华书店看书,妈妈叫我不要乱跑,过两个小时来接我。于是,我就在新华书店静静地看书,一动不动,就连同学叫我,我都没听见。突然,“啪啪”的声音从我的耳朵里传进来,我立刻向四周看看,发现一个弟弟把一堆厚厚的书不小心碰倒,我赶紧跑过去,帮他把一本本书捡起来,周围的阿姨看见了,连声称赞我,这时,我心里甜滋滋的。
今天,我在院子里玩,看见一个小男孩在骑车玩,他一不小心撞到了一辆自行车,这辆自行车“当”的一声倒下来,像是用枪打死的人倒下,这时,我赶紧说:“我来。”于是,我就把自行车立了起来,他说:“谢谢!”“不用谢。”我说。
这些事在生活中还有许多,只要你努力去做,准会得到快乐,就像电视里的“关心别人,快乐自己”。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】五
有一天,小兔子要到野外采花。一走出门,它看见天空一碧如洗 ,像一块被清水洗过的蓝宝石,空气清新无比。它心里很高兴!三步并作两步地去采自己喜欢的花。
忽然,乌云密布,雷声大作,顿时下起倾盆大雨。雨滴宝宝争先恐后地落下来,可欢乐啦!可是小兔子没带伞,它看见一朵朵又大又新鲜的蘑菇就像一把把结实的小雨伞,它灵机一动,采来一个最大的蘑菇当雨伞。
这时候,小兔子戴着蘑菇伞急匆匆地往家里跑。忽然听见小松鼠喊:“我被大雨淋湿了!”小兔回头一看,只见小松鼠慌慌张张地跑上来,像一只落汤鸡。
小兔想:“我应该,帮助他人!”于是它就把蘑菇雨伞抬起来,和小松鼠肩并肩,手挽手,一同欢歌笑语。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】六
周末,小明在去公园的路上,远远看见一位叔叔正吃力地拉着满满一车水果上坡,走走停停。小明默默跑到车后面帮叔叔推。猛然间,叔叔觉得车子轻了很多。回头一看,原来是一个系着红领巾的小朋友在帮着推呢!两人相视一笑,一起齐心协力把水果车推上了坡。叔叔停下车,从车上挑了一个又大又红的苹果,说:“谢谢你,小同学。辛苦你了,吃个苹果吧。”小明说:“不用了,谢谢!这是我应该做的。”说完就高高兴兴地往公园去了。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】七
开始补课了。老师来了,并带进了一位新朋友。名叫萧红红,小名萧萧,修长的眉毛下,闪动着一双水晶明亮而又纯洁的大眼睛。
老师安排她坐我旁边。我友好地生出了手,“你好,我叫陈琳,希望我们能成为忘年交"萧红红也生出了手,“你好”
老师出了几道数学题,是画统计表,以及几道口算题。口算的我三窝除二就搞定了。
开始画统计图了,这道题很明显是要尺子的。可是我把文具盒翻了个底朝天1,还是不见“尺子小姐"的身影。只好向左邻右舍的借尺子,由于萧红红第一次到,所以,没想她借。但大家都只带一把。这时候,突然,有人捅了捅我,我扭头一看——萧红红。
她问我怎么了,我把事情重头到尾,一五一十的说了一遍,包括为色么不向她借的事情都向他说了一遍。
他低头不语,接着就是"咔嚓”的一声,我循声望去,萧红红把尺子分成了两份,一份给了我,我感谢的接过,激动地所不出话来。
这就是我一个爱助人为乐的朋友。
五年级作文助人为乐的她【精选8篇】八
篇一:[100字]
一天,小明没带伞。放学了,天空下起了大雨,哗哗哗,大雨越下越大,小明心里又着急又害怕。“怎么办呢?”他想到一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。
小红看见了说,“快躲到我的雨伞下来,”小明听到小红的叫声,跑到小红的雨伞下面,于是小红把小明送回家,在路上他们有看到穿着雨衣回家的,也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说,“谢谢你,小红,”小红说,“没关系,我们都要。”
篇二:[100字]
今天下午,放学了,婷婷非常高兴,因为她得了优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了,一位大姐姐看见了,连忙跑过来,大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说:“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说:“不用谢!”大姐姐走了。
婷婷非常感激这位大姐姐。
篇三:[100字]
有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。”
这个故事告诉我们要,帮助别人,自己也会快乐。
篇四:[100字]
今天下午,刚刚放学。轰隆隆,天空响起一阵雷声,哗哗哗,大雨下起来了。
小明没带伞怎么办呢?芳芳走过来问小明怎么了,小明说:“我忘记带伞了,你可以和我和用一把伞吗?”芳芳说:“当然可以啦。”
正在这时小明的妈妈来给小明送伞了,她看见小明和芳芳和用一把伞,夸芳芳是个好孩子。芳芳听了,心里美滋滋的。
篇五:[100字]
一天春风习习,阳光和煦,天空中散着几片云。除了叽叽喳喳的鸟鸣声外,还有两个孩子动听的歌声。那是小红和小兰,她们正要去野餐呢!
她们牵着手走啊走,笑得不亦乐乎。突然,小红叫了一声,原来她被石头绊倒了。
小红膝盖上的皮都摔破了,疼得站也站不起来。小兰连忙跑过去,轻轻地把小红扶起来,担心地问了一句:“小红,你没事吧?”小红回答说:“我没事,小兰,谢谢你把我扶起来!”小兰害羞地笑了。最后,小兰贴心地把小红扶到野餐的地方,就这样她们快快乐乐地野餐了。
篇六:[100字]
有一天,我走在放学回家的路上,突然,我发现一位老爷爷正吃力地拉着车,我连忙跑去在后面推车,老爷爷觉得车轻了许多,就往后一看,发现我在后面推车,连忙对我说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
后来我一边推车一边想:原来帮助别人这么快乐呀!我今天帮助了老爷爷,我十分开心!
篇七:的长颈鹿[100字]
一天早上,小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝,小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的风筝落到了附近一棵又高又大的树上,小熊吓了一大跳!小熊想把风筝拉下来,可是,他拉也拉不下来,小熊伤心极了!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时,长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上,就知道他为什么伤心了,于是,长颈鹿跑到了那棵树旁,把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了!长颈鹿真是的好孩子呀!
作者:曾心越