小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】

大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】，欢迎大家分享。

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】一

篇一：一次科学小实验 王金贵_

上课铃声响了，林老师笑眯眯地走进教室，脸带笑容地对我们说：“这一节课，我们要进行一次实验。”同学们听了，个个都大声说：“好！”

实验开始了，只见林老师拿出一张方形的纸，她把纸对折，一条中线呈现在纸的正中间。老师问我们：“沿着这条线剪下去，会变成什么呢？”话音刚完，同学们争先恐后说：“变成两张纸！”是啊，这个连三岁小朋友都知道的问题，我们当然知道啦。只见老师拿起剪刀，‘咔嚓’一声，这张纸果然变成了两张长方形的纸。同学们个个都眉飞色舞的，兴奋极了。

这时候，林老师拿出一个用白纸做成的圆圈，大概有6厘米宽吧。林耆现沿着圆圈的边对折，她又是笑眯眯地问我们：“如果沿着这中线剪下去，会变成什么呢？”同学们都抢着回答，有的说会变成两个圆圈；有的说会变成一个大圆圈；还有的说会变成一张长长的纸。老师看见我们这样积极，故作神秘地说：“那就有剪刀来告诉大家答案吧。”“咔嚓‘”一声，原来变成了两个一模一样的分开的圆圈。这时，猜对的同学兴高采烈，没猜对的同学垂头丧气。老师说：“不要灰心，我们还有一个实验。”

只见老师又拿出一个圆圈，她没有马上剪，而是用粉笔沿着中线在圆圈的外面找一个点开始画中心线，画着画着，中线居然从外面跑到里面去了！大家都看得目瞪口呆；线明明从外面画的，怎能么会跑到外面去了呢？正当我们疑惑不解的时候，林老师说按照刚才的方法沿着中线剪开会变成什么。我们个个都没有主意了。这时，林老师说：“用剪刀告诉大家答案吧！”我们目不转睛地看着老师剪着中线，心都快要跳出来了。到最后纸断了，原来变成了一个更大的圆圈！“哎呀，怎么会这样？”同学们都议论纷纷，疑惑不解。这时，林老师又说：“如果把这个圆圈又沿着中线剪开，又会变成什么呢？”我们都不知道答案，不敢回答老师。有的同学在说：“快点剪一剪吧。”用剪告诉我们答案。“我也恨不得马上能知道答案。在一片热闹声中，林老师一剪，结果居然是变成了两个打了结的圆圈！多么神奇啊！我的心里充满着疑惑：为什么会这样呢？

这时，林老师告诉我们，第二个圈是一个外国的科学家发明的，名字叫莫比乌丝，所以这个圈的名字就叫’莫比乌丝圈子。‘

多么神奇的圈啊，多么有趣的实验啊！这真是一次有趣的实验！

篇二：一次科学小实验_

星期五，同学们都很兴奋，因为今天要上实验课。

”叮铃铃——“伴随着悦耳的上课铃，我们的实验课开始了。罗超一第一个跑上场，他要做的实验材料很简单：一个小盆，一杯清水、盐和鸡蛋。他开始实验了，他把清水倒进盆里，然后把鸡蛋放进去。鸡蛋一到水里，就像潜水运动员一样潜到水底。”咦？怎么没有反应？你不是说鸡蛋会浮起来吗？“一位同学在下面说道。罗超一不理他，把准备好的盐一下子倒进了盆里，搅拌均匀，可鸡蛋一点反应都没有，仍然悠闲地躺在盆底，嘟着小嘴，好像在说：”想让我浮起来？没那么容易！“

”哗！“又是一大包盐被倒了进去。这时的鸡蛋已经不再贴近盆底了，而是随着小勺子的搅动忽上忽下。像一个调皮的小娃娃，又似一个可爱的小精灵在海中跳舞。看着那只鸡蛋调皮的样子，同学们不禁笑了起来。可是，鸡蛋为什么还不完全浮起来呢？我不禁有些失望，开始不耐烦了。这时，罗超一发话了：”鸡蛋马上就要浮起来了！“罗超一的这句话是我又耐心的往下看。

又是一大包盐倒了进去！罗超一的双眼紧紧盯着鸡蛋，收不停地用小勺子搅拌盐。我的心随着小勺子的搅动、鸡蛋的上浮下沉越来越激动。终于奇迹出现了！鸡蛋像充足了气的皮球，慢悠悠地浮到水面上，那样子，就好比一个人躺在沙滩上晒日光浴，一边享受这那”温暖的阳光“，一边喝着柠檬汁，真悠闲。我觉得，它好像在说：”有两下子啊！竟然可以让我浮起来。“等罗超一端着水盆走到我们面前时，我伸手在鸡蛋上一摁，鸡蛋就沉下去了。等我一松手，它就又浮起来了。在上方看，就像一座光秃秃的小岛。我想，罗超一此时的心情也和我、大家一样，都很兴奋吧，因为，实验成功了。

实验做完后，同学们百思不得其解，为什么鸡蛋仔盐水里会浮起来，而在清水里不会呢？就在大家苦思冥想的时候，罗超一揭开了谜底：清水和盐水的比重各不相同。鸡蛋的比重比清水的比重大，比盐水的比重小，所以鸡蛋会在盐水里浮起来。同学们听了恍然大捂，终于明白了其中的科学道理。

这一次实验真是太有趣了。那盐水真是太神奇了，竟然可以让鸡蛋浮起来。科学真是神奇啊！

篇三：一次科学小实验 王希言_

星期五，同学们都很兴奋，因为今天要上实验课。

”叮铃铃——“伴随着悦耳的上课铃，我们的实验课开始了。罗超一第一个跑上场，他要做的实验材料很简单：一个小盆，一杯清水、盐和鸡蛋。他开始实验了，他把清水倒进盆里，然后把鸡蛋放进去。鸡蛋一到水里，就像潜水运动员一样潜到水底。”咦？怎么没有反应？你不是说鸡蛋会浮起来吗？“一位同学在下面说道。罗超一不理他，把准备好的盐一下子倒进了盆里，搅拌均匀，可鸡蛋一点反应都没有，仍然悠闲地躺在盆底，嘟着小嘴，好像在说：”想让我浮起来？没那么容易！“

”哗！“又是一大包盐被倒了进去。这时的鸡蛋已经不再贴近盆底了，而是随着小勺子的搅动忽上忽下。像一个调皮的小娃娃，又似一个可爱的小精灵在海中跳舞。看着那只鸡蛋调皮的样子，同学们不禁笑了起来。可是，鸡蛋为什么还不完全浮起来呢？我不禁有些失望，开始不耐烦了。这时，罗超一发话了：”鸡蛋马上就要浮起来了！“罗超一的这句话是我又耐心的往下看。

又是一大包盐倒了进去！罗超一的双眼紧紧盯着鸡蛋，收不停地用小勺子搅拌盐。我的心随着小勺子的搅动、鸡蛋的上浮下沉越来越激动。终于奇迹出现了！鸡蛋像充足了气的皮球，慢悠悠地浮到水面上，那样子，就好比一个人躺在沙滩上晒日光浴，一边享受这那”温暖的阳光“，一边喝着柠檬汁，真悠闲。我觉得，它好像在说：”有两下子啊！竟然可以让我浮起来。“等罗超一端着水盆走到我们面前时，我伸手在鸡蛋上一摁，鸡蛋就沉下去了。等我一松手，它就又浮起来了。在上方看，就像一座光秃秃的小岛。我想，罗超一此时的心情也和我、大家一样，都很兴奋吧，因为，实验成功了。

实验做完后，同学们百思不得其解，为什么鸡蛋仔盐水里会浮起来，而在清水里不会呢？就在大家苦思冥想的时候，罗超一揭开了谜底：清水和盐水的比重各不相同。鸡蛋的比重比清水的比重大，比盐水的比重小，所以鸡蛋会在盐水里浮起来。同学们听了恍然大捂，终于明白了其中的科学道理。

这一次实验真是太有趣了。那盐水真是太神奇了，竟然可以让鸡蛋浮起来。科学真是神奇啊！

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】二

今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。接下来我要做的`环节很重要，必须要很快。我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！

通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多有趣的科学实验。

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】三

今天晚上，我和妈妈一起做了一个非常有趣的科学小实验——纸的力量。需要准备的材料有：一盆水、几张长方形白纸(A4纸的一半)和许多的一元硬币。

实验开始，妈妈先让我猜一猜：把纸和一元硬币分别放入水中，会有什么变化?这个问题太简单了，我直接告诉妈妈当然是纸会浮起来，硬币沉下去了。接着，妈妈又问我：把硬币放在纸上会有怎 么样?我猜想了一下，沉还是不沉?我犹豫不定，不知道会有什么结果。

第一次实验：我把一枚硬币放在一张漂浮在水上的白纸上，发现纸并没有沉下去，我好高兴呀!我兴奋地拿起硬币，一个个轻轻地放在纸上，1枚、2枚、3枚、4枚……在放第17枚硬币时 ，纸的一角开始进水了，不久，纸便沉了下去。看到我在纸上放了那么多的硬币，我高兴极了!

第二次试验：我又拿起一张纸重新开始，1枚、2枚……在我放第12枚硬币时，我把硬币放在纸的边上，纸很快就湿了，水接着就进来了，纸沉了下去。第二次的失败让我很不甘心，我求妈妈 再给我一次机会，妈妈同意了。于是，我又开始了第三次实验。这次，我很小心地放硬币，先从中间开始摆，尽量不放在边上，就这样1枚、2枚、3枚……结果我摆到了37枚时，纸才开始下沉， 我真是太高兴了!我竟然摆了这么多的硬币，我得意地看着妈妈，妈妈也夸我很认真。

接着妈妈又问我：能不能再想办法，让纸上放的硬币更多一些?我想了许久也没有想出更好的办法，只见，妈妈把白纸的四边都折了一下，变成了盒子状。妈妈把这个盒子状的纸放进水里，让我再 试一试，我很不相信，也很好奇，就把硬币一个个放进去，结果放了42枚硬币纸才沉下去，我太吃惊了，接着，我又来一次，竟放进了46枚，啊!纸的力量太大了!妈妈说这就是纸的张力，其中的 奥秘等我长大了就会明白的。真想快点长大呀!

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】四

这周上科学课的时候，老师让我们做一个实验。就是拿一个大碗，里面装满水，再拿一个杯子，在杯子底部放一个纸团，扣入大碗中。再拿出来时，看看杯子里的纸团是干的还是湿的。

放学回到家中，我先做完作业，就急忙叫妈妈拿来一个大碗，装满水，我拿来一个杯子，把纸团放进杯子底部，我拿着杯子向水中扣去，再拿开时，我发现纸团湿湿的，我觉得不对头。我想：如果把纸团放进底部，杯子上部有空气，会把水和纸团隔开，纸团怎么会是湿的呢？

于是，我又拿来一个纸团，放入杯底，再次向水中扣去，拿开杯子时，纸团是干的，我的实验成功了。我高兴地告诉妈妈说：“我的实验成功了。”妈妈也为我高兴，并祝贺我。

通过这次实验，我明白了要多动手，多动脑，注意观察，就会有意想不到的收获！

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】五

童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术，变出稀奇古怪的东西。遗憾的是，魔法到今天已经遗失的精光，几乎没人知道。不过，当我们戴上这副科学眼镜进行探索，你会发现其实魔法就藏在我们的生 活中!

今天真是好倒霉好兴奋啊!我刚写完的数学作业，妹妹不小心把柠檬汁洒在上面，奇怪的是，柠檬汁为什莫会消去纸上的字迹，有什么办法能还原呢?于是我就去百度了，原来是这样啊!为了试验 这个事实，我就做了一次科学实验。

一张空白的纸，拿在火上烤 一下，就会出现奇迹。这像不像一张被施了魔法的纸呢?我们也可以对白纸施魔法!

施法前，我们要做一点准备工作，需要白纸一张，没有墨水的笔一支，柠檬汁或者葱汁，还有一支蜡烛。嗯，准备工作就完成了 ，简单吧!

接下来，拿起笔吧，心中默念“你看不见我写的”，顺便蘸一下柠檬汁、食用醋或葱汁。然后就在白纸上写下你的秘密吧!等纸上的汁液干了以后，连你也看不见你写的是什么了。

最后一步，点燃蜡烛，然后把白纸小心的靠近火焰进行烘烤，一定要小心哦，太靠近了白纸会烧起来的。也一定要注意安全，不要烧到手。

纸上出现了褐色的自己，正是你刚才写上去的，魔法成功!

不过，这是为什莫呢?

揭开秘密之前，我们要先了解，不同的物体燃烧的温度也不同，称为燃点。纸是比较容易激动的家伙，燃点比较低，很容易就烧起来了。而木头则要冷静一些，需要持续的温度才能燃烧。

现在可以揭晓秘密了!秘密就在我们使用的墨水上，葱汁、柠檬汁、食用醋能和纸张发生化学作用，让他们经过的纸张纤维产生变化。这些地方的燃点变得比之还要低。也就 是说，这些地方会比纸 先燃烧起来。我们经过烘烤看到的字迹，实际上就是比纸先烧焦的痕迹。

科学就在我们的生活中，只要信心，仔细的观察。就一定会有所收获。

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】六

星期二，我把作业做完了，就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然，我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去，而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素，再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了，我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中，并拿木棒搅拌，盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口，将两个瓶子对接，用胶布将其固定，把有水的瓶子放在上方摇晃。最后，我全神贯注地盯着有水的瓶子，结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验，竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活，就会有新发现！

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】七

今天我给大家带来一项有趣的小实验，这是我在书上看到的，名字叫做摩擦起电。

摩擦起电的操作方法非常简单，准备的材料有一些纸碎片，还有一支塑料笔。首先，我用右手拿起塑料笔，在头上反复摩擦。塑料笔在我头上滚动的时候，我觉得头皮阵阵发痒，就像小精灵在给我挠痒痒。

当摩擦到头皮有点发热的时候，我赶紧拿起笔靠近桌上的纸片。神奇的事情发生了：桌上的纸片竟然轻而易举的被吸到笔上面来了。这时你如果抬起笔，纸片也会紧紧地跟在笔的屁股后面，就像一对分不开的亲兄弟哟！这是什么原因呢？因为笔在摩擦的时候起了电，电就会吸住这些轻的纸片。

摩擦起电这个小实验真是既简单又有趣，你们喜欢吗？

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】八

科学实验

　今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！

　　今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。

　　第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

　　第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。

　　怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！

小学三年级关于科学小实验的作文【范文9篇】九

今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。

这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！

实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈妈告诉我：”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。””哦！原来如此。”我明白了。

这真是一个有趣的小实验。