异想天开作文【通用8篇】

大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的阅读的异想天开作文【通用8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

异想天开作文【通用8篇】一

给异想天开一点新规，创新之路才能走得自由而又稳健。

近日，“微信诈骗”事件使得舆论再次聚焦于“中国创造”的新宠——微信。只不过这一次，吸引人们的并非微信“异想天开”而带来的极尽便利的通讯方式，而是另一件不那么令人愉快的事情：

微信开放便捷的通讯方式，使得诈骗分子在虚拟空间能够更自由地伸展虚伪的触角。而腾讯公司对于诈骗账号只能封禁，但由于相关法律法规的有待完善，诈骗分子只需转瞬间更换马甲即可卷土重来。违法成本极低，违法方式隐蔽，查禁难度很大，这一切使得微信成了诈骗分子活跃的“新战场”。不仅如此，网约车乱象丛生、网购业鱼龙混杂……这不禁让我们反思，飞驰在强国之路上的“中国创造”、“中国创新”是否少了点什么？

正如人们所见，从网店的市场监管机制，到网约车的规范经营体制，再到新型通讯工具的规范化、安全化，相关规则制度与创新的潮水仍有不相适合的地方。这就让一些别有用心之徒有空可钻，造成了一些社会问题。若是这些问题不根除，长久下去，会给创新之路增添很多不稳定的因素，异想天开的新风动力会受阻，那对于中国的创新发展就会产生负面影响了。

那么，如何根除这些问题呢？“创”病还需“创”药医，推动规则与创新相适应，靠的也是一种创新——制度创新。

如果说“异想天开”，也就是“创新”，是中国奔驰在强国之路上的有力双足，那么法纪法规就是这双强健有劲，富有活力的脚上不可或缺的鞋。路走得远不远，不仅在于双脚有没有力量，还在于鞋子是否质量过硬，舒适合脚。想要路走得又远又稳，鞋子就必须合适脚型。否则鞋子不是挤足磨脚，就是松松垮垮。双脚再强劲，又怎能走好创新之路？因此，为了中国能够在新长征路上稳健的行进，就必须通过制度的创新，令异想天开的创新之足换上制度之鞋，跑得稳健自由。“简政放权”就是中国“松鞋带”、“换鞋子”的代表作。

曾记否，在行政审批制度尚未改革的昨天，一个异想天开的点子若是走在付诸实施的路上，那么它必将越过一道道冗杂的审批程序才能走到实现的终点。到那时，创业者当初异想天开的激情与创新的初心怕是已被消磨不少，接下来面临的又是本已严峻的市场压力和经营过程中尚待改进的空间，有待进一步清晰化的监管体制和一样繁杂的审批程序。桔子酒店的CEO吴海向李总理写下的那封公开信，就以最接地气的眼光，道出了基层企业面临的部分基层部门“九龙治水”、“选择性办事”的问题。试问，如此层层叠叠的桎梏如何让创新爆发出它应有的“洪荒之力”？

万幸，简政放权铁拳已至，冗杂的审批围城已被当空劈得粉碎。自由便捷的空气对于万千怀揣异想天开的创新灵感的创业者来说是那样的新鲜。原本“百步九折萦岩峦”的审批之路被政府的铁拳捋直成了一条康庄大道；不断生长的创新之足终于换上了一双更为宽松合脚的制度之鞋，得以更为稳健的在强国之路上行进！

不仅如此，网约车新规即将如火如荼地推行；市场准入制度的统一化正稳步推进；创新驱动战略强健有力的运行……无数令人振奋的事实表明，我们完全有理由并且应该相信，中国的创新必将在制度创新的保驾护航下如展翅鲲鹏，抟扶摇而上九千里长空！

给异想天开一点新规，中国在创新之路上必将昂首阔步，迈出自由而又稳健，轻捷而又有力的——中国步伐！

异想天开作文【通用8篇】二

我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课，我的梦，中国梦》后明白的道理。

《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。

著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。

同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想！让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。

异想天开作文【通用8篇】三

在漫长的人生之路上，我们年轻的心要装载的很多，学会学习，学会休息，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课??学会异想天开。

如今，异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道，面对着“填鸭式”的教育方式，聆听着老师们“只许这样，不许那样”的.训斥之言，异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋里蹦出，一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。

难道我们只能墨守成规，只能怨天尤人，只能对那些固有的说法一味盲从？不，我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫，我们的国家，我们的民簇，我们的建设事业需要这样的一种异想天开！

谁说异想天开注定只会是异想天开？不，看看这些活生生的事例吧！亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”，开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇，是李四光“异想天开”地进行地质研究，发现了我国丰富的石油宝宝藏。一个世纪前，“嫦娥奔月”只被当作一个“异想天开”的美丽神话，而现在，人类已能站在月球向着地球微笑。看着今日愈发繁荣的香港澳门，又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得出的“一国两制”。在建国初，又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开”呢？然而事实上，中国已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。

异想天开不是错，我们人人都应该学会这样的一种异想天开，虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料，但难说它不会成为世界第八大奇迹？

异想天开作文【通用8篇】四

在漫长的人生之路上，我们年轻的心要装载的很多，学会学习，学会休息，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课――学会异想天开。 如今，异想天开被人们过多地充斥了狂傲的味道，面对着“填鸭式”的教育方式，聆听着老师们“只许这样，不许那样”的训斥之言，异想天开几乎成了我们不可触及的禁地。当一个新奇的想法从脑袋里蹦出，一句简单的“异想天开”就会将它绑了块大石头沉入深海之底。 难道我们只能墨守成规，只能怨天尤人，只能对那些固有的说法一味盲从?不，我们不需要一群只会点头称是的胡涂虫，我们的国家，我们的民簇，我们的建设事业需要这样的一种异想天开! 谁说异想天开注定只会是异想天开?不，看看这些活生生的事例吧!亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”，开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇，是李四光“异想天开”地进行地质研究，发现了我国丰富的石油宝宝藏。一个世纪前，“嫦娥奔月”只被当作一个“异想天开”的美丽神话，而现在，人类已能站在月球向着地球微笑。看着今日愈发繁荣的香港澳门，又有谁还会去质疑邓小平爷爷“异想天开”而得出的“一国两制”。在建国初，又有谁不会认为祖国有今天这样的繁荣是“异想天开”呢?然而事实上，中国已屹立于今日的世界之林，沉睡的雄狮觉醒的声音已威震四方。 异想天开不是错，我们人人都应该学会这样的一种异想天开，虽然我们的异想天开很有可能成为人们不屑一顾的茶余饭后的笑料，但难说它不会成为世界第八大奇迹?

异想天开作文【通用8篇】五

给异想天开一点勇气初中作文

当一个人在想一件荒唐离奇，暂时无法实现的事情，人们常说：你在异想天开。是这样没错，但是，只有在一个人异想天开的时候，才能发挥自己的聪明才智来创新。异想天开就是创新的前提。给异想天开一点勇气，当你真正做到创新的时候，便是你踏上成功之路的时候。

袁隆平，提出“水稻杂交”理论时备受美国的质疑。但是袁隆平没有因为这些质疑而退缩，而是敢于创新，在自己及学生的.努力下获得了高质水稻，使中国农产量以高水平翻番，拯救了千千万万为温饱忧虑的人。正是因为袁隆平对“水稻杂交”理论付出了勇气与行动，才造就了杂交水稻这一伟大的创新。倘若袁隆平因为面对美国的质疑而退缩，认为自己的理论是错误的，不再有勇气去付诸行动了呢？那么还会有杂交水稻吗？如果袁隆平没有勇气创新，继续研究的话，那么我们现在的生活将会变成什么样呢？

因为异想天开的勇气，中国人民丰衣足食。无独有偶，在国外也有人因为别人的不认同，就怀疑自我，否定自我，终碌碌无为，与成功失之交臂。

在国外，曾经有科学家提出大陆漂移说，但因其他科学家的讨论与一致结果，认为这一说法是错误的，因此而遭到质疑。科学家羞愧不已，毅然决然地放弃了这一结论，然而不久后，又有一位科学家魏格纳提出了这一结论，不顾质疑与嘲笑，坚持自己的理论，最后成功地被证实了。

要知道，如果我们只是单纯地想象，没有勇气去实践，那么我们真的只是异想天开了。正如勇气是异想天开的翅膀，是支撑想象的顶梁柱，是创新必不可少的一部分一样，只有放开自己的想象，勇于创新，才会有越来越多的可能。同时勇气也是一种坚韧，正因为它是一种坚韧，才会使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。所以，请给异想天开一点勇气。

然而我们之所以没有像名人那样成功，是因为我们虽然有自己新奇的想法，但是没有付诸行动去实现它，没有给你的异想天开一个勇气。我们都害怕被人嘲笑，也不愿被人说三道四，所以我们只是美滋滋地异想天开，却没有想着去创新完成它。而名人不同，他们有勇气去创新，去不断地实践。所以有时候，我们与名人的差距可能仅仅只是给自己的异想天开一个勇气。从异想天开到创新，只需要一个勇气。

异想天开作文【通用8篇】六

写我说想写的，做我说想做的，既不能太随意，又不能太墨守。我知道，这世界上原本是没有鬼神的，只是因为人对自然的害怕，于是才有。这个故事，很长很长，长的要讲很多很多年……

时间：很久很久一千吧，遥远的穿越了轮回……

地点：只知道是在很高很高很高的楼上吧，高的超过了云端……

人物：他叫“我”

我知道，冰冷的雪已冰封了你的内心，即使是多么热情的火焰，也难以打开你的心房，即使是我多么的温柔也难以打动你——要知道让我笑啊，可是很难的……可是你现在不懂哦，我依稀记得那天在江南，我们许下的誓言呢，你可还记得你吟的那诗吗？

经一思泪断肠,无语处,问何望.千寻烟波,相逢最渺茫.芦管晓吹夜不禁,月空照,孤影长.年来得此苦与伤,欲相弃,心如霜.相思难尽,日日萦我窗.天共水色飘雾时,朝霞在,梦中央.

朦朦月色玉成砌,风寒静,击心碎.化作柳絮满苍空,凝霜一夜染地.最愁今宵,娟书白练,咫尺似千里.此肠不堪再一醉,思尔事,酸楚泪.烛摇无影蚕丝尽,谁识孤独滋味。昨日往事,飘荡心上,逢莫相回避.这真是好啊，我现在还在，你却早已不在，我实在忍不住啊，忍不住思念啊。你总说：听弦断,断那三千痴缠。我早劝过你了呵，你不听……

或许这是一种磨练吧，但这不是太痛苦了吗？，我在这一头，你却在那一头。一花一世界,一叶一追寻.一曲一场叹,一生为一人.我妄想摆脱，却深深陷入无法自拔，我想你想他，知道想野草野花，冥冥中好像有人告诉我：这是我唯一要走的路啊。我抛弃我所拥有的一切，只是为了离开见你一面，却物是人非，你到底在何处，我要如何找你？即使现在我在这千尺高的高楼，只手便可摘星，却仍未发现你的身影啊！你莫非真的离我而去了吗？我只有去找你了呵？我要这天啊，再也遮不住我的双眼，我相信我一定能找到你啊！

初二:王朝宽

异想天开作文【通用8篇】七

妈妈总是说，我的脑子里装了太多太多不一样的东西，所以总会有一些稀奇古怪的幻想！瞧，我这不是又进入了我的幻想世界里了吗……

这一次我变成了一位举世闻名的科学家，研发了一种由我自己命名上网百病丸，自己要吃下它，任何病痛都会消失，保证药到病除。

因为我觉得有很多人可能买不到这种药丸，所以我决定将这些药丸免费发送，地点就在我的实验室门口。消息一放出去，便有许许多多的人来领取药丸，一会儿工夫，人群就排列成一长串。

我的第一个病人是一名高血压患者，他对我说：“我已经六十多岁了，高血压每次来都让我头疼欲裂，请你给我一颗药丸吧。”于是我给了他一颗，他吃下去以后，再去量血压，发现他的病全好了。我的第二个病人是一个糖尿病患者，他对我说：“我得了糖尿病，现在什么甜的都不敢吃，请你给我一颗药丸吧。”于是我给了他一颗，他吃下去以后脸色渐渐红润起来，他高兴地说：“我终于好了。”我的第三个病人是一位双目失明的小女孩，她对我说：“我因为失明连学都不能上了，请你给我一颗药丸吧。”于是我给了她一颗，她吃下去以后高兴地说：“我看得见了，我终于可以去上学了。”于是她便背着书包上学去了……之后，我让那些恢复了的人帮我一起发药丸，过了很长时间，药丸终于发好了，所有人的病也全都好了。

“喂，你醒醒，是不是又在想那些稀奇古怪的东西了？”妈妈把我从幻想中叫醒，我不禁暗叹，那些要是真的该多好啊！

五年级:朱星晨

异想天开作文【通用8篇】八

有人做过这样的调查，在一张白纸上写了一个“O”，然后拿到大学，问学生纸上是什么，学生们不约而同地说：“是字母O”然后双拿到中学，问了同样的问题，中学的学生都说是数字“0”；随后又拿到小学和幼儿园，就有人说是鸡蛋、花生米……，然后下了结论“人越大，想像能力就越不丰富。”

的确，我们现在读书都太死板，每天就“抱”着书看，“抱”着习题写。除了那些经常不完成作业，考试不及格的“差生”整天逍遥自在，几乎没有学生能好好放松放松，每天沉迷于书本，不与外界相处，慢慢的，也便失去想像力。

古人所说的“笨鸟先飞”这句话，于是就在这里体现了，那些常年在外面混的“差生”，长期和外面的世界相处，没把学习当回事，所以变得“幼稚”，虽然“幼稚”，但想像力可不一般，他们的“发明”不比“好学生差”。

“爱因斯坦”就是一个很好的例子，他小时候是一个“笨人”，在学校，老师把他当作笨蛋看待，但他却凭着自己丰富的想像力，发明了许多东西，成为了伟大的科学家。

没有“异想”哪来“天开”。

假如所有人都失去了想像力，那人类的“末日”就不远了，因为将来，人类可能有会面对更多更大的挑战，没有人能够想像和创造，那人能存在多久呢？

所以，我希望存现在的教学不要太枯燥，给学生的压力不要太大，多给“祖国的花朵”一些想像的“天地”，让“祖国的花朵”都能活泼地长成祖国的“栋梁”。相信，只有“异想”，才有“天开”。

兴义市向阳小学六年级：安鑫