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我利用时间作文【通用7篇】

小编: 北海有鱼

大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我利用时间作文【通用7篇】,希望能够帮助到大家。

我利用时间作文【通用7篇】

我利用时间作文【通用7篇】一

“下课时间到了,教师你辛苦了。”铃声未落,同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室,安静的操场顿时沸腾起来。

训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育教师和班主任的指挥下。大家坚持队伍前后的距离。“1234”我们班的同学发出洪亮的声音,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的此起比伏,响彻学校内外。看,领队的李思慧同学跑得多么认真啊:她目视前方,步子轻快有力,两手有节奏的前后摆动,小脸通红;而男生队伍中的王旭正好相反,他装着样貌跑步,趁教师不注意,一会儿冲同学们做个鬼脸,一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑……当碰到教师那严厉的目光时,他又一本正经的跑起来,一副若无其事的样貌。

再看看校长和其他教师,他们也随着音乐跑着,动作优美有力,身资矫健,显得更加年轻……露出欢乐的笑容,仿佛回到儿时的学校。

悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各个班长的带领下拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程竟然有序。开始做操啦,同学们目不转晴地盯着领操员,一丝不苟的做起来。

伸腿、摆臂、跳跃……是有人在无声的指挥,上千人动作一致,协调优美,学校成了我们展示活力的大舞台。

大课间结束的音乐响起来,同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动,欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。

我利用时间作文【通用7篇】二

朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……但是时间去了还会有再来的时候吗?

时间是悄无声息的,是一去不复返的,是转瞬即逝的……

记得那时的我,总想把时间一拖再拖,本来今天是准备复习的,但到最后,朋友一叫上我,就快马加鞭地冲去玩了;本来今天是要计划着写作文的,但一碰上电脑就像老鼠大米一样,把写作文这事抛到九霄云外了;本来今天是想上网搜索资料学习的,但边做作业边看电视,一直追电视,到最后一事无成。等到了快上学时,才临时抱佛脚,匆匆忙忙地做起来。

至从,我看了爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。从那以后,我就开始在生活中,总用时间来约束自己,和时间赛跑。告诉自己“时间就是生命”,5秒钟,到达某一个地方,1分钟,看完一章书,5分钟背一道题……用最快速度花最少的时间。

一天只有24小时,等你再和月亮告别的时候,等你和阳光再见面的时候,这又算溜走了一日。

记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的`水,只要用力挤,总还是有的。”所以,我们在现实生活中要珍惜时间,分秒必争,把时间挤出来,今日事,今日毕,让我们的人生更有意义!

我利用时间作文【通用7篇】三

篇一:与时间赛跑_

站在九岁半的门槛上,回首来路,一串串的脚印印证着那句珍惜时间的名言。它犹如一盏指路明灯,引领我从迷雾中走出,迈上星光灿烂的大道。

小时候,我什么也不懂,每天只知道玩耍、嬉戏,任时间像未开垦的荒原,大片大片的荒芜。不知不觉中,我六岁了,该上小学了。但我却没因此而珍惜时间、好好学习,依然像幼儿园里一样,得过且过。为此,爸爸十分生气,多次训斥我虚度光阴,两手空空,我却左耳进右耳出什么也听不进去,依旧我行我素。不久,期中考试来了,我考得一塌糊涂。我却不以为然,自我安慰来日方长,时间多多。

难忘那天放学,我玩够疯足了才想起了回家,天色已经暗淡了下来。我放下足球,想去卫生间洗洗脸。刚到门口,我就呆住了卫生间的镜子上几个用口红写的大字:“宝贝,珍惜时间吧!花有重开时,人无在少年!”

我心中微微一颤,脸儿发烫:我懂得珍惜时间吗?是啊!一朵花凋零了,还能长出新的花苞,重新怒放,而我的少年,只有一次,永远不会再重来了呀!我应该珍惜时间!

我立刻跑进妈妈的房间:“妈妈,您的苦心我懂得了!从今天起,我一定要珍惜时间,发愤学习!”妈妈欣慰地抚摸着我的脑袋,笑了:“好孩子,跟时间站在同一起跑线上吧!”

从此以后,我开始节约时间的边角材料发愤学习。操场上再也见不到我打闹的身影,教室里却多了一个惜时如金、不让时间流走一分一秒的我。我开始握紧梦想,以时间为对手,同它赛跑。终于,功夫不负有心人,我领先并超越了它:四年级全年的功课,我三年级暑假就学完了。开学后我从三年级直接升入五年级。妈妈说:“这才是一个珍惜时间的好孩子!”爸爸也向我竖起的大拇指:“与时间赛跑,你赢得了非凡。”

让这句名言:“花有重开日,人无在少年”继续鼓励我前进吧!”

篇二:和时间赛跑_

原来的我干什么事总是拖拖拉拉,不懂得珍惜时间,还总抱怨时间不够用,但是鲁迅先生曾经说过的一句话改变了我对时间的看法。

记得那天晚上,老师给我们布置了一堆作业。“天呀!黄冈、学习巩固、卷子。这得写到猴年马月啊!那还有时间出去玩呀?”我心里绝望的喊着。于是,我回到家就开始着急。“真多呀,先写哪个呀?”我抱着写一晚上的心态坐在学习桌前,我草草的写了几下黄冈,又急急地写一下数学卷子,我的心里很着急,这也想写快点,那也想写快点,结果什么也写不快。“哎呀!时间都不够用!急人!”妈妈看到我的样子说:“你光在那抱怨,东一下,西一下,没有真正开始,时间都从你指缝里溜走了。”“等写完作业,都没有时间去打球了。”就在这时,一阵风吹来,刚好把语文书吹到了语文天地那一页,我看到了鲁迅先生的话“时间,就像是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我受到了很大的启发。心想“我刚才的做法真是不对呀,抱怨到明天也无济于事,要把写作业的时间合理安排一下,我要和时间赛跑,还要跑在时间的前面”。

于是我集中精力,先把黄冈的基础知识认真的填写,不巧的是又遇到了“拦路虎”,赶紧查字典,翻课本,终于找到了答案,后面的阅读我很快就做完了。慢慢的我舒展了眉头,终于完成一项了!数学卷子认真起来更简单了,我在验算本上刷刷的算着,一口气做完了卷子,妈妈检查完说不错,只有一道题错了。只有认真的一门功课,一门功课的去做,才能把时间抓住。虽然今天没有了出去玩的时间,但我终于完成了所有的作业。以后我不会再浪费时间了,我要跑赢时间!只要我们用心的和时间赛跑,我们就会成为时间的主人!

我知道人是跑不过时间的,但只要我们合理的安排时间,在有限的时间里我们就可以做更多的事情!

篇三:和时间赛跑_

以前我是个对时间不重视的人,也不知道时间是多么重要,但是从那次语文测试后,使我改变对时间的看法。

“叮铃铃……”上课铃声响了起来,我急忙跑进了教室,只见语文老师抱着一摞卷子,走了进来,“ 这节课语文测试。”丁老师说,

接着,她就把语文试卷发了下来,这些题我都复习过了,这次肯定能考好,可是又想起昨天爸爸对我说:“做题要确保正确要静下心来,不要看题简单就直接做了要认真的读题。”于是,我就放慢了做题的速度,做一道检查一道,时间在不知不觉中过去了,可我还没有注意到,已经到了快收卷的时间了。“还有十五分钟交卷。请同学们抓紧时间做题。”“啊,还有15分钟,我还有一个阅读短文和评析语段没有做呢,这可怎么办?我赶紧提笔疾书,一道道题被我迅速地解答了出来,一个个蓝色钢笔字在我的笔下溢出,还有两道,一道,ok!阅读这道大题搞定。平复了一下心情,我便做起了评析语段,我对评析语段比较发怵,又要写点评,又要圈错词还要找错字,改正标点符号。这么短的时间,我能做的完吗?我赶紧一行一行地用手指着给短文修改了起来,一个错,两个错,……找完了,该写点评了,“还有两分钟收卷子。”丁老师说。我当时差点没吓得尿裤裆,赶紧加速加速,三十秒、二十九秒……

我的脑子里就剩一个字“快!”我不顾一切地在卷子上写着……

“现在十秒钟倒计时,十、九、八、…….收卷。”在丁老师收卷的那一瞬间,我终于做完了,我心里悬着的一块石头终于落地了,擦了擦头上的汗,长长地舒了一口气。想想时间是多么宝贵啊!它虽然看不见也摸不着,但是差点让我完不成考试呀!

经过这次测试,我觉得:“时间对于我们每个人都是平等的,关键是我们怎样利用它。我想我也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每一张日历都变成,一张颁给自己和时间赛跑的奖状。”

篇四:和时间赛跑 巩利媛_

朱自清先生曾经写过一篇很有名的文章,题目是《匆匆》,其中有一段话是这样写的:“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

读完这段话,我的内心充满了恐惧,我感到了时间的流逝是一件多么可怕的事情。我意识到:我必须和时间赛跑!和时间赛跑,就是要跑在时间的前面,这样就可以节约时间,就相当于延长了生命!

于是,每天放学,我都一路飞奔的跑回家。气喘吁吁的站在院子里,看着太阳快要落山的太阳,我感到无比的喜悦,我比太阳先回到家,我胜利了!飞快的写完作业,我又预习明天的功课,我比别人提前过了明天,我又胜利了!期末考试,我考了全校第一,老师让我向同学们谈谈成功的秘诀,我告诉他们,秘诀就是和时间赛跑。尝到甜头的我,如法炮制,事事都抢在时间前面,所以做起事来处处得心应手,因为我有足够的时间!

真的要感谢朱自清先生,他告诉我们时间流逝的匆匆,他的话如同警钟时刻在我耳边敲响,提醒我要和时间赛跑。

清朝的钱鹤滩在《明日歌》里写道:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。”是啊,人生是多么短暂,“辟如朝露,去日苦多。”我们不要等待明天,也不要为时间的流逝一味的唱着哀哀的挽歌,无所事事。我们无法控制时间的流逝,但我们可以时刻提醒自己:和时间赛跑,珍惜时间。

让我们都做珍惜时间的人吧!

和时间赛跑,你会受益终生!

篇五:和时间赛跑_

以前,我不管干什么事都磨磨蹭蹭的,作业常常要到很晚才能写完。自从学了《和时间赛跑》这一课后,我的心底冒出了一个怪怪的念头:我要和时间赛跑!

我制定了一个计划:早上六点半起床;二十分钟读英语;十分钟洗漱,七点时,开始吃饭,三十分钟的吃饭时间;吃完后,五分钟换衣服;然后去学校。

中午放学,五分钟走到家;十二点开始吃饭,三十分钟的吃饭时间;吃完饭后,上床睡觉,两点零五分起床;十分钟穿衣服、准备上学要用的书,然后去上学。

下午放学后,我开始写作业,我以惊人的速度把当天的作业写完了。然后,我开始洗漱,接着,我冲了个澡,在八点半之前,上床睡觉了。

一个星期过去了,我一直按照这个规定来学习。直到星期二,这一切都发生了变化,为什么呢?大家请听我给您细细讲解……

这天的科目是数学、语文、美术和语文。第二节课是语文课,老师给我们讲解了《和时间赛跑》的最后几个自然段的意思。随着时间的流逝,“叮铃铃——”,一声铃响,下课了!我们都像要从笼子里放飞的小鸟一样,准备飞往天空。这是,语文老师发话了,她说:“谁都不能走。”我们都像一个个泄了气的皮球,一下子蔫儿了。老师又说:“最后一节课我要让你们玩儿个游戏,好好准备一下吧!下——课!”我们没有飞快的跑出教室,而是安安静静的坐在教室里,但是这种安静只持续了几秒钟,教室里就开始往日的喧闹了,不过这种喧闹,不是在说今天玩儿什么,而是最后一节课到底要玩儿什么游戏?我也在想到底要玩儿什么游戏?

因为这个问题,搞得我美术课都没有认真听讲,最后一节课终于到了,老师一节课都在讲课,让我们感觉更神秘了,“叮铃铃——”,又是一声铃响,下课了,这时,老师说:“现在赶紧收拾书包,出去排路队,看哪个小组又快又好!预备——开始!”

全班同学都飞快的收拾着书包,我们组也不例外。因为我们组织有三个人,所以收拾得比较快。本来是可以拿第一名的,可是因为我们组离门儿比较远,所以第一组抢先跑出了教室。我们组紧跟在他们的后面。所以我们组就成了第二名。

这次比赛之后,我感觉到了,和时间赛跑的重要性。

我现在懂得了时间的珍贵,也明白了“一寸光阴一寸金”的意思了,同时还明白了鲁迅的一句名言:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

我利用时间作文【通用7篇】四

袁博士发明了一种时光隧道,想去任何年代看看中国的变化都行。当我知道后的第二天一早,就第一个赶到科技馆。礼仪小姐让我输入了时间——2050年,并叫来一位导游,说:“小朋友,等会你要紧跟着她,再过一个小时一定要回来。”

于是,我们走进时光遂道。大约过了一分钟,遂道不见了,展现在我们眼前的是2050年的中国。导游先带我来到海边,我看见了三艘巨大的船,我问导游:“那是什么船?”导游说:“那是航母,它们正时时刻刻保卫着我们伟大的祖国。”我们走上航母,“啊!这么多无人驾驶,自动飞行的隐形飞机呀!足足有两百啊!”我惊讶地喊起来。我们登上一架飞机,导游输入了我们要去的地方--和平大桥,我忙问:“和平大桥在哪?”导游说:“它的一头连着厦门,一头接着台湾。因为台湾回归了,以后海峡两岸的亲人们就能经常见面了。”我听了连忙拍手叫好。我想:七子都回归了,因为祖国母亲站起来了。到了桥下,我看见和平大桥的两旁开满了茉莉花。我知道,台湾不想再离开祖国了。然而,令我感到奇怪的是那车子和我平常见到的完全不一样。导游仿佛看出我的心思,说:“这叫‘太阳能环保汽车’,以前人们不重视环保,造成了许多自然灾害。现在,人们意识到环保的重要性,所以汽车的“黑尾巴”不见了。”接着,我们乘着太空飞船到了月球上,人们移居太空的梦想已经实现了,他们在月球上无忧无虑的生活着,比地球上的人们还自在呢!

最后,我们来到西部,我看见,这里的高楼林立,铁路公路四通八达,一座座现代化的摩登城市正耸立在祖国大地上。啊!祖国强盛了,七子回归了,56个民族手拉手朝前奔。突然,我仿佛觉得耳边响起一首歌:56个星座……

忽然,时光隧道又出现在我的面前。我又回到现实生活中。但我坚信:2050年的中国一定能够如我所见,我为2050年的祖国而自豪!我要永远为祖国唱赞歌!

我利用时间作文【通用7篇】五

锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班立刻走到了自我做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧之后全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

紧之后是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自我的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。

最终,大家一齐跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和欢乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原先是下课了。同学们怀着依依不舍的心境回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

我利用时间作文【通用7篇】六

站在历史漫朔的一道道长河中,诗仙太白对河长吟:黄河之水天上来,奔流到海不复回;东坡赤壁怀古道:大江东去浪淘尽;民族英雄岳飞高吟:“莫等闲,白了头,空悲切”。

昙花一现,时间虽短,却把生命演绎得淋漓尽致;流星划过,转瞬间,却给人留下一道美丽的风景线。把握好生命中的每一分钟,善用时间,如同小河淌水,叮咚而来,又哗哗而去。面对这,我们不要感叹人生易逝,我们要能把握时间。时间对没个人都是公平的,而能善用时间是成功的必备条件。

要学会善用时间,就应该珍惜时间,不浪费每一分,每一秒。鲁迅少年时期,父母得重病且下有两个弟弟年纪尚小,他每天奔波于药店和私塾间。正因他会善用时间(时时早,事事早)使他成为了文坛上一座不朽的丰碑,为我们新一代树立了榜样。

要学会善用时间还得勇敢面对挫折,向自己的目标前进。当爱迪生用在火车上卖报的闲暇时间做实验时,我们不禁举手称赞!渴了,喝点水;饿了,啃块面包;困了趴在桌子上打个盹……牛顿、居里夫人、爱因斯坦等有所成就的人都是如此善用时间,专心致志,他们用比一般人更少的时间作出了更多的事情,从而改变了人们的生活方式,提高了人们的生活水平,被后人景仰。

要学会善用时间就不应该哀叹生命之短暂,要让有限的生命焕发出无限的光彩。当王勃豪吟:“海内存知己,天涯若比邻”。我不禁想起了他的英年早逝,上天给他的时间也实在太少,但他以乐观、豁达的态度为诗坛作出了不朽的贡献,成为唐代着名的“唐初四杰”之一。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但时间呢?一去不复返。时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,春去秋来,青春年华刹那方休。我们现在拥有的是青春,作为风华正茂的我们应该善用时间,努力学习,不白度光阴,努力便成金,不负有心人。不能让时间白白的流逝。上天赐给我们时间多少?不知道,也不必知道。善用时间,我们的生命也能像彩虹一样多彩,像昙花在夜里一现。少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。不要留遗憾与时间,从现在开始让有限的时间呈现出无限的价值。

我利用时间作文【通用7篇】七

随着科技的发展,我们使用电脑越来越广泛了,几乎每家都有一台电脑。

这次的班会课,就要讲讲网络的利弊,讲讲网络的好与坏。

尚奕含首先发言:“网络是我们学习的好帮手。有一次,老师要求找春节方面的资料,一点百度,出来一大堆!所以,我经常使用电脑查资料。”同学们听了,都忍不住开始点头,觉得说得有理。

“还有,”龙阁没举手就站了起来:“网上还有许多游戏呢!像洛克王国、复仇使者、三国杀等我都会玩儿,网友还夸我是游戏达人、游戏高手呢!”“怪不得你每天上课不认真,作业做不上呢,原来你每天都在玩游戏呀!”学习委员梁洁气呼呼地说。龙阁听了这番话,惭愧的地下了头。

“我听报道说有一个小孩学习特别好,可到了五年级时就迷上了玩儿网络游戏,一放学第一件事就是上网吧玩儿游戏。为此,他的父母经常劝他不要上网玩儿游戏,可他不听,还说不让他上网就离家出走,他的父母伤心至极。这个小孩的结果,不就是因为总上网玩儿网络游戏吗?”张卓然讲了一个网络游戏的例子。

最后,王老师总结:“网络有利有弊,要用到学习上,用对了,才能成为自己的好帮手。”同学们听了,都在心里发誓:不要把不好的事情照例去做,要把网络作为自己学习上最好的伙伴。