初中作文六百字记叙文【范文5篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的初中作文六百字记叙文【范文5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文六百字记叙文【范文5篇】一

星期天，刚好枣园市场赶会，我和爸爸决定去会场上转一圈，我很高兴，恨不得一下子飞到会场上。

天气很好，万里无云，天空蓝蓝的，像一条蓝色的丝绸，太阳照在身上暖烘烘的。我们来到枣园会场，那里人山人海，有卖铁板鱿鱼的、有卖炒栗子的、有卖水果的，还有电脑画像的，可热闹了！我们看了马戏团、歌舞团表演，玩了碰碰车和打靶游戏，最好玩的是打靶游戏。在一座假山上，布置了很多动物模型，每个动物身上挂着一个靶子，你用水枪打中靶心，它就会发出叫声，好像在说：“打中了，打中了！”。游戏开始了，我和爸爸坐在船上，手里紧紧握着水枪，眼睛紧紧盯着目标。目标越来越近，“打”我心里喊，却打在了靶子的旁边，唉，没中。

而爸爸却击中了好几个，我心里有些不服气，我要慢慢来，看我的吧。于是我集中精力瞄准了一只“公鸡”，心里告诉自己一定不要着急，要稳住稳住，结果“啪”一枪打过去，正击中靶心，“公鸡”就“喔，喔，喔”地叫起来，哈哈，我打中了。之后我再接再厉，接连打中了青蛙、海豚、老虎、猴子。当打中了“猴子”时，响起了电视剧《西游记》的主题歌，真是太有趣了。

时间过得真快，天渐渐地黑了，我们恋恋不舍地离开了会场，回到了温暖的家。

初中作文六百字记叙文【范文5篇】二

春姑娘迈着轻盈的步伐，带着鲜亮的颜色。青春的气息，来到人间，万物复苏了！

春姑娘抚摸大地，大地渐渐地变绿了，小草偷偷的从土里钻了出来，伸了伸懒腰，呼吸着新鲜的空气，环顾四周，寻找自己的兄弟姐妹。柳姑娘以它独有的个性，率先穿上了绿色的纱裙，向自然界展示出它特有的美。

春姑娘敲了敲门，冬眠的动物苏醒了，寻觅食物，嬉戏玩耍，为他的家族打造美好的未来！

春姑娘来到岸边，湖面的冰雪变脸了，碧波荡漾，波光粼粼，露出最美丽的笑脸和深深的小酒窝，迎接美丽的春天！

春姑娘来到田野，田野里，红色的拖拉机穿梭在肥沃的土地上，一片沸腾。农民伯伯辛苦的在播种秋天丰收的希望，麦田里。一条条喷灌的水龙。拍打着沉睡的小麦，小麦鼓足了进给大地铺上了一层绿融融的地毯，显得格外高兴。果园里，桃树。杏树。梨树，你不让我，我不让你，争先恐后的要开花。孩子们换上了五颜六色的春装，出来尽情玩耍，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，你追我赶，尽情展现出孩子们天真活泼的稚气

风来了，微微的刮着，树叶沙沙的响，仿佛一个合唱团在唱新年快乐真是娓娓动听！

雨了，滋润着大地，高楼大厦也焕然一新。田野里沉睡的小麦在甘露的`滋润下挺了起来。下雨了，滋润着我们幼小的心灵，洗刷秽气充实祥瑞。为新一年更好地展现自我！

春天是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着！

春天像个小姑娘，花枝招展，笑着，走着！

春天又像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前创造灿烂的前景！

一年之计在于春，一日之计在于晨，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，行动吧！为我们新一年做好筹算，夯实基础。让我们以美好的心态和坚定的毅力塑造丰实的硕果。在新的一年里，我要刻苦学习，打响新学期的第一炮！。

初中作文六百字记叙文【范文5篇】三

我对雨伞一直有着一份特殊的情感。

每当学校要带我们去校外教学时，爸爸总会叫我带一把雨伞，害的我小时候出去常被同学笑是笨蛋，因此，我常因为这件事和爸爸吵架，直到小学六年级的毕业旅行时。

毕业旅游的前夕，我迫不期待的把从百货公司买回来的旅游包包拿出来，将要带的衣服、零食饮料及各式各样的杂物等都放进包包里，把它塞的满满的，雀跃的期待明天的到来。

隔天早上，为了怕今天又被同学笑，我刻意在爸爸起床前就准备偷偷的出门，没想到爸爸早已把一把又土又俗的花色雨伞放在我的包包上，我当时想着，谁会想带着这把难看的雨伞去旅游啊！多丢脸啊！便悄悄的`把它拿了起来，接着便踏着轻快的脚步，哼着轻盈的曲调，快乐的向学校走去。

一路上，我们玩的很开心，只可惜好景不常，就在我们去六福村玩时，老天爷开始下起了大雨，彷彿在处罚我辜负了爸爸的一片好意一样，就在我们都要变成“落汤鸡”时，我赫然发现，原来爸爸在我的包包里还放着另一把雨伞，后来，许多人都因为变成“落汤鸡”而感冒，我则因爸爸对我的用心及关心逃过了一劫。

此后，每当我要出门时，不管事情天还是雨天，我都会带着一把伞，因为每当带着伞，我便又会想起爸爸他对我的用心。

初中作文六百字记叙文【范文5篇】四

记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件，其中记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间：年，月，日，时写清楚。

第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物：写事情里的人物。

第四要素是起因：为何发生这件事。

第五要素是经过：来龙去脉写清楚；

第六要素是结果：交代好结局。

2、如何用好记叙文的“要素”要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

初中作文六百字记叙文【范文5篇】五

开学

俗话说得好“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢?那便莫属于开学这一天了。

今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了?还是寒假在家被父母关着，没有了自由?反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。

“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?“发新书喽!”是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎!不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，谁会要这本书呢?”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢?……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊!我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看，啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。

我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。