抄一篇写人的作文【精选6篇】

尤其是话题作文，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖先生撰写的一篇精心编辑的短文[6篇散文选]，欢迎大家分享。

抄一篇写人的作文【精选6篇】一

今天喝了一杯可乐，因为爸妈答应带我去滑草，因为惊险的滑草可以点亮我心中的快乐之灯。

在去海湾公园的路上，我迫不及待地买了一块滑草板，飞到公园的山坡上。当我能清楚地看到山坡时，我跑啊跑。“哦，怎么这么高？”滑下去危险吗？“我担心地想。但当我看到小哥哥小姐姐们勇敢地滑下去时，我的心里渐渐充满了力量。我把滑草板放在屁股下面，以免被草伤害。我抓住把手，把脚往后推。滑草板很快把我拉了下来，一阵大风从我耳边呼啸而过。当我到达地面时，我环顾四周。我有惊无险！坐在垫子上从山坡上滑下来真的很刺激。

很快，我对滑草的“技术”了如指掌，开始挑战高难度——坡度变陡，速度加快。“太快了！太危险了！”我哭了，手自然松开了。经过一次又一次的尝试，我滑雪草已经不再困难。

虽然我很爱滑草，但是大自然不允许我们经常这样做，因为我们可能会伤害无数的小生物。

抄一篇写人的作文【精选6篇】二

写两篇短文，同学们

“两面派”

在我们班的农业活动中，“两面性”浮出水面。别误会，这不是骂她。

外号是在学农最后一天除草的时候起的。她有两面性，努力就是其中之一。除草是一项累人的工作。一开始我们觉得新奇，赶紧去做。后来觉得无聊就继续推。她总是诚实地工作，换工作时从不抱怨。直到后来每次上岗都抱怨休息时间太短，工作时间太长。她呢？依旧老老实实的工作，仿佛世界上只有一块土地。我看到她的手紧握着刮草器，把它举到膝盖高，用力锄地，然后猛地一拉，但杂草顽强地完好无损。她深呼吸了几下，然后用力一拉，杂草都变成了“刮鬼”，可以用“有说有笑，杂草都消失了”来形容。她双手出汗，开始了新一轮对杂草的“攻击”。不一会儿，一块杂草丛生的土地变得光秃秃的。

她还有另一面——贪玩。她工作时不要显得那么诚实。当她休息时，她身体的另一面会突出显示。等她干完活休息了，就让朱万臣拿她父母的缺点开玩笑。我说了经历后的感受。聊完之后，我逗逗那只被挖出来的甲虫。忙得我工作时不时做个鬼脸“别偷懒，努力工作”，真的让我哭笑不得。玩累了就串个门，去看看别人的成果。不管你怎么打电话，她都不会来。

你看，这就是我们班的双面王。

勤奋的“麻烦制造者”

他是我们班的“麻烦制造者”。学习成绩不是很突出，还是“天书”之王，很喜欢玩游戏。说到这里，你可能会觉得他只是一个调皮活泼的家伙，仅此而已。但这一次，我了解到，除了这些，他还是一个勤劳、积极、不折不扣的“小农场主”。

活动第二天下午，我们的任务是去农田除草。起初，老师教我们如何用手割草。一开始我精力充沛，以为这么简单的工作不需要任何努力就能完成。然后，双手捧着草，刮到杂草丛生的草地上。没多久我就觉得太无聊了，不过野餐和定向寻宝好玩多了。我在想我是不是应该“懒”一会儿，突然听到隔壁组的他和同组的女生在争“锄草所有权”:“总是轮到我。你已经锄地十多分钟了。总是轮到我。”姑娘们也放弃了:“这不是你的地，那我锄一会儿呢！”看到了，我很开心，心里想:“我为什么要为除草吵架呢？”你平时很调皮，但是这个时候挺主动的。

工作了一段时间，已经觉得有点累了，就刮掉草坐在地上休息。他一看见，就跑过来问:“你休息的时候能不能把刮草器借我用一下？”“当然，没问题。”我欣然同意。老实说，我真的希望有人能帮我完成剩下的工作。他高兴地拿着刮草机，小心翼翼地锄草，好像他没有劳动工具，只有电子游戏。我仔细看着他:他脸上有一种我从未见过的专注的表情。每次他都是双手一前一后紧握着刮草器手柄，举到膝盖位置，然后用力“砍”下去，用力向后拉，让它下面的几个“敌人”消失在他的“武器”下面。似乎觉得打扫的不够干净，他蹲下身子，用手拔掉剩下的树，然后用熟练连贯的动作把草移到一边，继续向下一个目标前进。在他一遍又一遍小心翼翼的“呵护”下，没过多久，一小片“荒野”被他开辟出来，干净的没有留下“敌人”。这个家伙，我实在看不出来他平时做什么都一般。看他多努力。他真的是一个工作了十几年的“劳动人民”。不知道他是什么时候学会“这一招”的。

回来的路上，别人都是汗流浃背，累得不想说话，他却悠闲地哼着小曲，好像一点都不累。我觉得:每个人，除了正常情况下的一面，一定还有平时不太了解的另一面。像他这样，想认真做一件事，大概没人知道他有多认真。

你可能已经猜到我文章里的“他”是谁了。是的，他就是我们班的“小农场主”陈红。

抄一篇写人的作文【精选6篇】三

第一部分:抄作业

今天老师让我们把作业抄在黑板上。结果我是最后一个完成的。还让老师妈妈撕过一次。我真的不想抄作业。

第二部分:抄作业

今天，我在学校抄了数学作业。抄完之后，我转身去玩同学的铅笔盒。王先生发现后，让我再抄一遍。然后我抄了下来，交给王老师检查。这样做不好。下次我会稍微更正一下。

第三条:抄作业

今天早上出去做生意，下午呆在办公室。我会做作业，所以很郁闷！我做不到。我刚抄的。我乱写点英语，开心就好，挺开心的。毕竟是我自己做的，呵呵。

还是多抄！

第四条:抄作业

今天在学校没抄作业，因为挂了针，就抄了爸爸手机上的作业。那是我第一次在爸爸手机上抄作业，一点也不慌张。

第五条:抄作业

今天，我没有抄完作业，因为今天早上我们要写新单词。老师说，没有写完的同学，下午醒来就继续写。当我下午醒来时，我没有时间抄作业。我妈说希望我写的快一点，集中精神，一定要提高。虽然我没有抄完作业，但我还是按照老师的指示完成了作业。

抄一篇写人的作文【精选6篇】四

江西省初中作文专题复习——写纪年文

“嘿！一手交钱，一手交货！”一个黑人，站在老栓面前，眼睛像两把刀，把老栓捅眯了一半。那人站着，向他伸出一只大手；一只手捏了一个鲜红色的馒头，红色的一点一点滴下来。

老栓连忙掏出洋钱摇着给他，却不敢接他的东西。那人急了，叫道:“怎么了？太贵？舍不得银子？”

老栓犹豫了一下，黑人抢过灯笼，撕下纸盖，包好馒头，用老栓塞住；一手抢过洋钱，捏了捏，转身走了。他哼了一声说:“这老东西……”

写人是以人物为叙事对象，以故事为轴心的叙事片段。它通过塑造具有鲜明个性和一定典型意义的人物来表达主题。它的情节安排不是以“物”为基础，而是以“人”为基础，文本中的叙事、景物、物象、抒情都是为人的写作服务的。作家要注意肖像描写、性描写、语言描写、心理描写、细节描写。上文中的康大叔形象，通过行动描写，刻画了他的流氓反动性。

编年史是以时间为叙事对象写成的一篇作品。叙事时要注意解释六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，注意描述编年史的顺序和相对完整，把握事物的开始、发展、高潮和结束。

1.肖像描述

人像描写是指对一个人物的外貌、体态、衣着、表情、体态、声音、生理特征的描述。描写时要把握人物外貌特征，反映人物性格，并与人物的社会地位、身份、年龄、职业、性格等相匹配。

比如《祝福》中对祥林嫂眼睛的集中描写有三个:

刚到鹿镇的时候，我大概2067岁，脸绿黄的，脸颊还是红的。长相几何，手脚都在长，跟眼就行。

第二，鹿镇还穿着白头绳，黑裙子，蓝夹克。月亮白背心，脸色青黄，但脸颊已经因鲜血而消失，眼角和眼角有泪痕，眼神没有闲钱那么灵性。

三到五年前鹿镇的白发，也就是现在的白，不像上上下下四十的人；他的脸消瘦，黄黑相间，先前那种悲伤的神情消失了，仿佛是用木头雕刻的；只有一只眼睛或者一个回合才能说明她是活物。

三个描写反映了人物不同阶段的生活状况。

2.详细描述

叙述离不开描写，但不是所有的描写都能产生动人的魅力，只有把握了一点点细枝末节，才能给人以强烈的视觉和情感冲击。它是各种人物描写手法的提炼、放大和定格。

《红楼梦》里有一个很有名的细节描写。刘奶奶去大观园吃饭，凤姐和鸳鸯故意取笑。他们为她准备了一双象牙金筷子，用来夹小而圆的鸽子蛋。刘奶奶本来要大吃一顿，拿不到筷子，就站起来说了句不合适的笑话:“老刘，老刘，牛吃多少，老母猪吃多少，别抬头。”然后鼓腮不语。众人一听，先是发怔，然后上上下下哈哈大笑起来。接下来一个细节刻画了大家的笑点:史湘云憋不住了，一顿喷完；林黛玉笑得上气不接下气，躺在桌子上大喊“哎哟”；早把宝玉搂在贾怀里，贾笑着搂着宝玉，叫他魂牵梦绕。":王夫人笑着指着凤姐，说不出话来；薛姨妈熬不住，嘴里的茶喷了探春一裙子；探春的饭碗对迎春关闭；惜春从座位上起来，拉着她叫护士揉揉肠子。地下没有一个不弯腰的，有的躲着蹲着笑，有的忍着笑给姐姐们换衣服。只有凤姐和鸳鸯撑着，让刘奶奶。这个描述，有时代，有详细描述，有概括描述。每个人都有一个中庸的态度，每个人都有一张笑脸。湘云笑得很灿烂，毫无节制；黛玉笑得娇媚，弱不禁风。每个人都表现出不同的性格特征和不同的地位。

3.情节

剧情是事件的完整而具体的发展。一般由开头、发展、高潮、结尾组成。“发展”和“高潮”是写作的重点，是重要的，也是特别需要注意的。文章的闪光点往往就体现在这里。

情节的构思将直接决定一篇文章的质量。剧情要遵循生活的真实，符合生活的现实，要有“生活的理性”。常见的情节结构有:悬疑式、曲折式、套路式、小高潮式等。

锻炼:

1.如果你是一个城里的孩子，回去看望小时候把你带大但现在病重的爷爷，请扩大你合理的想象和联想，并记录这次拜访。求适当表达。心里描述，200字左右。

2.请培养合理的想象力和联想，写一段包含四个字或短语的话:“故乡，记忆中的门廊，黑夜与气息”。要求:(1)主题明确，表达对家乡的思念；(2)使用比喻、拟人、排比、对偶任意两种修辞手法；(3)不超过200字；

3.爱情是人类永恒的话题。不同的人对爱情有不同的理解。请以“爱是什么”为题，从“公园”、“捐款处”、“深夜”三种具体情况中的任意一种来解读。要求使用描述，不能写成故事。200字左右。

抄一篇写人的作文【精选6篇】五

小美人鱼继续写她的作文

换句话说，小美人鱼死后，她在海花上制造泡沫。3000年后，小美人鱼转化的泡沫又恢复了，小美人鱼复活了。她想，我父亲应该已经死了，毕竟人鱼只能活3xx年。我的姐妹们还没死。我去找他们。

于是，她去找姐姐们。

“姐姐，姐姐，小人鱼的叫声惊动了姐妹们，于是小人鱼的大姐姐对侍卫说:“去把扰乱人鱼宫的人鱼带上来。”“是的，殿下。"

于是，小美人鱼和保镖拉拉扯扯地走了进来。

“啊，姐姐，你怎么回来了？”大姐问。

“是的，姐姐，我回来了。”小美人鱼说。

姐姐说:“你不是死了吗？怎么能回来？”

其他姐妹也说:“对，我姐死了，回不来了。”

“姐姐，真的是我。是爱的力量让我苏醒。”小美人鱼焦急地说。

“妹子，真是妹子！”大姐兴奋地说。

“姐姐，现在王子死了，我要嫁给他的后代，三王子。”小美人鱼就这样游到了女巫的城堡，向女巫要了一瓶药水，然后向海外游去。“姐姐，姐姐，不要走，不要走……”我的姐妹们悲伤地建议小美人鱼，但没有成功。

小美人鱼一到岸边，就喝下了药水，变成了人，嫁给了王子三世。

从此小美人鱼和王子三世过上了幸福的生活。

小美人鱼继续写她的作文

自从小美人鱼变成了泡泡，王子就一直很想她。每天，他都看到公主身后有一个美丽的天使，看起来像一条小美人鱼。他想知道为什么她有一条尾巴而不是腿。这种怀疑的日子持续了很久。直到有一天，公主身后的天使对他说:

“王子殿下，您很想念那个女孩吗？我是她的幻影。起初，当你沉入海底时，她救了你。还有，她是人鱼。我只能告诉你这些。你要找她，先去找她六姐。”小美人鱼的幻影说完之后，就飞走了。

王子决定寻找小美人鱼。他找到了小美人鱼的妹妹们。我的姐妹们告诉他，如果你想和小美人鱼在一起，你必须选择死亡。王子想都没想就答应了。我的姐妹们杀了他。

第二天，人们来到海边，发现了尸体。人们哭啊哭，为失去领袖而痛苦。但是在天堂里，小美人鱼正和王子快乐地跳来跳去…

抄一篇写人的作文【精选6篇】六

说到我们班最喜欢抄作业的人，我要数我的同桌王龙飞了。你连十本书都拦不住他:“抄袭作品”真的很难防。

以数学作业为例。老师让我们先修改试卷，再写《课时特殊训练》。

试卷发下来的时候我没事。我觉得；现在又要抄作业了。不出我所料，我看到他翻了个白眼，快速的扫了一眼试卷，快速的看完答案，抄在自己的试卷上。然后他读了，写了，又读了一遍。他抄最后一道题的时候，我翻了一页。当他抄不出来的时候，就赶紧对我说:“哎，你错题了，老师还给你了。”我还没反应过来，他就说了一句“啊，是的”，但是他的眼睛看到了最后一步。我装作不知道，说:“王龙飞，要不要再抄一遍我的作业？”但他振振有词地说:“什么？笑话，我抄了你的。这么简单的题谁不会？我好心帮你查一下，怕你下次考不到100分。

听了他的话，我气得他抄了我的作业。为什么真相会流向他？为了给他看狐狸尾巴，我转了转眼珠，拿定了主意。

下午写作业的时候，故意把答案都写错了。我对他的任何举动都没有反应，假装蒙在鼓里。回到家，我在学校重写了作业。我们等着看明天的好戏吧。

第二天，金老师生气地对王龙飞说:“你看你的作业。5乘以25等于75。你怎么算？”看你同桌表现如何，向别人学习。"

王龙飞一开始觉得莫名其妙，后来才知道是我故意伤害他。可是，她抄别人作业怎么说呢？吃黄连真是哑巴——说不出有什么不对！

我以为他以后不会抄我的作业了，没几天，他就“病重”了！我被他坚持抄作业打败了。我常常想:“我希望中间有一堵墙，但即使有墙，他也会敲出一块砖来炒我。”。

我很想老师换同桌，但是他不抄我的就抄别人的。抄作业对自己有害，对别人无害。好像我对同桌尽到了班干部的职责，用其他方式帮他改掉了抄作业的坏习惯。