拍照批改语文作文【精选6篇】
在平淡的学习、工作、生活中,每个人都会不可避免的接触到作文。写作需要完整的文本结构,要避免出现写不完的情况。以下是边肖收集整理的中文作文[6篇文选]。以下是边肖收集整理的。欢迎阅读收藏。
拍照批改语文作文【精选6篇】一
今天我和爸爸和妈妈一起去给孕妇拍照。
到了那里,我妈跟我和我爸说只能拍一张。耶稣基督!在四组照片中,我妈只给了我们一个露脸的机会。女人真可怕!
妈妈化妆的时候,我在玩游戏,爸爸在快速睡觉。为了好玩,我听到妈妈叫我,就抬头看。哦,我的上帝!她还是我妈妈吗?它不是人。加上睫毛和黑色眼线,比以前大了,有神了。嘴唇涂了口红很红。她的脸上满是粉和腮红,还有闪闪发光的小东西。看起来很可怕。当我第一次看到这张脸时,我惊呆了。
妈妈去拍照了,我又等烦了。过了很久,她拍了两套照片,跟我说,该我们跟她合影了。我高兴的跳起来说,太好了,终于可以露脸了。于是我们来到了和妈妈合影的地方。是一个小房子,四周是木板,还有沙发,柜子等家具。摄影师叔叔给我们选了黑色背景。叔叔让我抱妈妈的肚子,妈妈抱我的头,爸爸抱妈妈的肚子。建模设置,只听到“咔嚓”一声拍照。然后我和我妈拍了一张我跪着用耳朵听妈妈肚子说话的照片。爸爸妈妈的照片很快就拍好了。我和爸爸回到座位上坐下,等妈妈把剩下的照片拍下来。
我和爸爸在画室坐了一下午,看到的都是女人拍照。大人,小姑娘,老少皆乐。女人吹牛太可怕了!
拍照批改语文作文【精选6篇】二
今天是第七次单元测试,我犯了一个离谱的错误。我查“珏”字的偏旁,应该查字底,但我是以“珏”字的首为偏旁。而且老师在课堂上讲了很多遍。
下午潘老师把我叫到办公室,怒不可遏地批评我。我流下后悔的眼泪。
我知道潘老师批评我是为我好,我会虚心接受。
经过老师的批评教育,我知道我的错误是不专心学习,上课不专心等等。
从现在开始,上课要认真听讲,专心学习,做事要马虎。
老师,请看我的实际行动...
拍照批改语文作文【精选6篇】三
一天,小明和他爸爸去公园玩。
一进公园大门,我就看到花坛里有很多香花,有红的,有黄的,有紫的,有蓝的,五颜六色,美极了!
爸爸说:“小明,这里风景不错。等你站在这个花坛前,我给你照张相。”小明说:“好的。”
突然,小明跑了。爸爸说:“小明的照片还没拍。你打算怎么办?”
原来小明看到一个小姐姐摔倒了,小明跑过去扶她。爸爸见他马上按下快门,给小明帮别人拍了张照片。
照片出来的时候,爸爸看着照片说:“这里的风景很美,小明的心更美。”小明听了很高兴。
拍照批改语文作文【精选6篇】四
1.在你的作品中,风景是如此美丽动人,运动是如此丰富多彩,我也爱你美丽。
2.小作者写作思路清新,外形生动,文笔优美,牢牢围绕着“绿”字,按照“总分总”的布局,外形美观。
3.文章借助丰富的想象力,运用拟人隐喻等修辞手法进行刻画,使语言流畅优美,文章生动形象。
4.这篇文章是一首优美的童年生存颂歌,文笔优美,表现力强。作者以富有表现力的风格在一个角落里描绘了春、夏、秋、冬四个序列,回忆了住在那里的美好童年。
5.本文在“总分总”的框架下,通过提取“大树、花卉、砚台”等关键要素,将美景分为四个序列,层次清晰。是很好的风景写作练习。
6.小作者细致的考察,生动细致的出场,生动的比喻拟人化,让人在阅读时有身临其境的感觉,使作者喜爱的心思和情感更加自然充分的暴露出来。
7.作者写的是早晨的忙碌和充实,以及早晨的美景。末了“春数一年,晨数一日。在这个美好的早晨,我们踏上了人生的征程”,表达了作者珍惜伟大荣耀,走好人生之路的美好愿望。
8.全文语言生动准确,情节细腻曲折,仿佛把读者带进了一个快乐的天堂,让人很开心。全文通俗易懂,观点有意义。
9.文章能说出清新搞笑的语言,文章的外观是…字里行间,满满的童年真的是稚气未脱,笑语不断,堪称佳作。细致得体,虚与实,是两大特点,……内容更丰富,重生。
10.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,文章生动、细致、贴切。
11.整篇文章色彩优美,充满活力。字里行间,通过春夏秋冬xx的出现,作者X表达了对童年生存的热爱。
12.四序的风景真的很美。你的作品层次清晰,内容丰富,文字特别生动准确。
13.就像一个小画家,你把自己的美景一幅幅画出来,有四种不同的顺序,不同的风景。短短的笔墨流露出你的爱,很精彩!
14.作者将景物的描写与感情的表达结合起来,情景交融,突出了字里行间对权利的无与伦比的热爱。作者着重描绘了美丽的喷水池、绿草如茵的操场和宽敞的教室,在人们的眼前呈现出美丽的景象。
15.序言真的很美。你的作品层次清晰,内容丰富,文字特别生动准确。
16.刚开始跟风景挺新的;倒带开头,渲染意境。
17、文章详细而略,条理分明,生动而详细,不失为一篇佳作。文章内容新颖,布局合理,通顺连贯,自然易懂。细节和外观都相当巧妙。基本功非常丰富。
18.纵观整篇文章,文章风格清新传神,外观生动,新闻统一。写的是从近处的晨雾到远处的日出,从空中的树叶到地上的小草,从杨树到自由飞翔的小鸟。层次分明,看完让人有家的感觉。
19、文章揭示了字里行间对权利的热爱,奇妙地运用了动态的立体感知,融于一年的四个秩序之间,并随着时间的延长,表现出动态感和活力。其他小作者不断探索未知,渴望知识,热爱故国,让每个读者都很开心。
20.充分运用新闻联想的写作方法,辅以比喻、拟人等手法,通过生动形象的语言描写,让读者仿佛置身于梦境一般。结尾对人物的赞美真诚感人
21.全文清晰、生动、紧凑,观点有意义。这篇文章叙述并表达了他的感情。在结尾见面表达情绪,不仅仅是指开头,也是对全文的总结。首先也是最后一点,趁热打铁。
22.文章开头清新,有带头作用。这样读者就能得到这样的印象,即人物正在孕育和成长。文章条理清晰,形象完整。
23.小作者写的是他熟悉的地方——学校,把风景的精彩书写和人的精彩书写结合在一起。风景里有人,人与风景是一字排开的。
24.作者通过外貌本身的风光表达了对学校的热爱,陈述清晰,被中央理解。
25.文章线索清晰,主题突出,包围牢固?等等。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和节奏之美,让人愿意读,爱读,舍不得放下。
26.作者可以按照导向的顺序向读者展示他可爱的xx。从校门——演讲区(演讲楼的巨型花坛)——运动区(大操场),层层清晰,风景画得有选择性、有侧重,自然体现出学校生机勃勃的氛围。
27.生动而详细,让人感到无助。文末,既有趣又有趣。
28、仔细考察详细的东西,并按照想象打开,这就是快乐。文章融感情于风景,在画风景的同时表达感情,善于用比喻使文章生动。
29.你的作文把你的感情融化在风景里,你对你的爱融化在字里行间。最后,他表达了自己的心声,表达了自己的主旨:“爱,很好!优美的语言,大量运用拟人等修辞手法,生动地刻画了xx风景的四个序列。
30.小作者运用动点考察的要领,把xx晨色做了一个生动的样子,文字里充满了小作者对自然的热爱。
拍照批改语文作文【精选6篇】五
星期六和星期天的生活总是那么守旧,永远不新鲜,但是今天,......
一大早,爸爸把我从梦中叫醒,笑着说:“快起来,早上我教你摄影。”“哦——”我欢呼着跳下床。学摄影多新鲜。平时家里那些摄像头我都不碰。今天教我怎么用,我多开心啊!我蹦蹦跳跳下楼。
啊!这里真的很美。野草已经把大地铺上了绿色的地毯,花儿随着微风翩翩起舞。蓝天白云的背景下,我们的建筑更加壮观。
我摆弄着相机,对爸爸说:“爸爸,快站起来,我在这里给你照张相。”爸爸笑了笑,没动。他问我“摄影这么容易吗?”“这个-”。一时答不上来,因为平时看别人拍照,按一次快门就行了。“哈——”爸爸由衷地笑了笑,说:“在室外拍摄时,不仅要拍好人像,还要注意先拍背景。”我的照相机正对着大楼里的一排排窗户。以此为背景,人就像站在鸟笼前。我在相机的镜子上看到了这些场景,我傻了。这件事看起来确实容易做起来难。爸爸拿着相机,把我拉到椅子上,指着相机上的零件,告诉我摄影的基本知识。什么“光圈”、“速度”、“距离”、“曝光”,以及如何选择、如何调整等等。
原来摄影还有那么多知识,我觉得太简单了。
在父亲的指导下,我选择了相机,设定了距离,调整了光圈,牢牢握住相机,拍了几张“咔嚓,咔嚓”的照片。之后,爸爸把这些照片送到照相馆洗。
看着我拍的照片,不禁想起:军人浴血奋战的场面,国家领导人在人民大会堂前迎接外宾的仪式...大家都能在报纸杂志上看到这些镜头,这是摄影师的功劳。今天还学了摄影。多幸福的事啊!再过一年,我就毕业了。我会用我的相机给我们的校园、善良的老师和可爱的同学拍照。长大后,我会学习高超的摄影技巧,拍下祖国壮丽的景色。
拍照批改语文作文【精选6篇】六
哈!我们的“领袖”又想出了一个鬼点子——速度游戏。面对速度,我就像捏蚂蚁一样简单。我一定会赢。加油!
时间一分一秒的过去,我很着急,心里想着:杨老师,快点说开始!我们热血沸腾!终于,在老师的命令下,我的血液激发了所有的潜能,一瞬间,平静的湖水变成了波涛汹涌的洪水,无休止地奔流。然后,我的脚不停地跺,我的头就像一个喝醉的老人。在这个激动人心的时刻,我鼻子里的气流像风一样汹涌疯狂,眉头皱得像个“小老头”。我咬紧牙关,希望时光能再次倒流。比赛结束,我取得了惊人的成绩,260。
第二轮巅峰对决开始了,我们教室成了“噪音传递室”。火爆的场面让我头晕目眩。
虽然这次不成功,但是有这么一句话:“付出才有回报”。只要我努力,我将来会成功的!