难忘的一堂课作文开头【范文6篇】

每个人都在日常生活中接触过作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖精心组织的一篇难忘的课堂作文[6随笔]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】一

艰难的一课

这学期这么多课，对我来说最难的是理科老师给的理科课。

在那堂课之前，所有的学生都提心吊胆。学渣早就开始了他特有的绝招——临时抱佛脚，但佛根本不理他。科学课如期而至。

“丁……”一个上课铃响了，这是全班的末日钟。过了一会儿，一阵熟悉的脚步声在走廊里回荡。我看了看四周，发现全班同学的手都放正了，背也挺直了。脚步声越来越近。终于，“黑山老王”出现在教室门后。

“黑山老王”的眼睛里充满了杀气，像机关枪一样扫视着全班，然后狠狠地说了一句:“同学们。”“黑山老王”见全班安静，开始滔滔不绝。最讨厌了。“黑山老王”平时的语气虽然很凶，但就像上课唱摇篮曲一样，一首接一首。除了班上学习特别好的同学，其他人都有点困。“黑山老王”好像对他有好感。他用了一个“降龙十掌”“啪嗒”的招数。全班”“黑山老王”又恶意地说:“全班安静地坐了15分钟，我心想:老师，你怎么老是搞这一套？全班人都坐直了，过了一会儿，我的手脚有点麻木了。再看看其他人，似乎有些人坐不住了，在座位上动来动去，好像座位上有钉子。还有一个“饕餮虫”，正在桌子上抓一个零食放进嘴里。我们来看看我们班最有名的瞌睡虫。啊，我看见他的手放在头上，他闭着眼睛睡在那里。他的唾液已经流出了三千英尺。只有学霸依旧端端正正，一丝不苟。

每次上“黑老王”的课，没有一个不担心的。

丁铃铃！然而下课铃响了，笑了。监考老师让老师拿着隐约的语文试卷快速进入教室，六(4)班的教室里充满了杀气腾腾的笑声。我已经堆了六面语文试卷，监考老师让他的手飞晕了，像是在拖着手“宣战”。试卷露出了微笑和狡黠的表情:“如果很难拖延，你不会得到100分。”看，做试卷。拖着智慧征服它。

拿到试卷，照常写名字，开始审题。起初，反应源源不断。哈哈！多简单啊！慢慢看，这次期中考试一定会取得好成绩。当你开始沾沾自喜的时候，就会迎来一个非常尖锐的话题: ()高()重。这个问题C就像一个“路障”，挡住了喵的路径。你脑子里放的东西坏了，为什么要调出正确答案？身高体重？好好把握。爱高？好好把握。山高水重？已经调对了！时间除以秒。这个问题没有答案。难道，真的为这个问题而落败？真Xi的老鼠屎不好煮粥！

错误的容量，以后再写！“浪不平，浪过去了。”当你遇到这个问题的时候，B又可以冷静下来了。这个问题是:B和()，()一起属于各个家。b苏喵脑子跑得快。赢驷:你和(小溪)和(山川)一起属于你的家！自信的苏B直到交卷才知道这个错误的答案。

把剩下的问题都写完比如。闫涛的目光又一次回到了他认为非常锐利和严厉的东西上: ()高()重。这个应该出现在文本中。“死马当活马医”。从第一次渗透课开始。“桥上，有几个淘访颜地渗流的老朋友。啊！老桥，像一个备受尊敬、严格的老场。对自己！德高，是的！几位德高望重。淘的开心，渗出点差的叫自脱落。为什么在淘刚开始的时候没有想到？网已经弃了，这次真的是几个“瞎猫碰死老鼠！"

不，放轻松，交些论文，走出一些教室。

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】二

难忘的语文课

今天早上最后一节课，老师让我们准备三个笔记。我心想:我要我们为什么准备一张纸条？过了一会儿，老师说:“我们来玩一个小组句子游戏。”下面的同学在讨论“玩什么游戏？”“这是语文课，为什么要打游戏？”过了一会，老师给我们讲了游戏规则:“谁”“哪里”“什么。”分别交给老师。

游戏开始了，老师说:“我挑一个人玩游戏。”老师刚说完。全班举手说:“老师，挑我！老师挑我！”我没听懂老师说的话，所以没有举手。老师选择了张永波。老师让张永波从三叠笔记中拿出一张。我不知道发生了什么。老师和张永波笑得合不拢嘴。后来才知道这句话是“王龙鑫在塔顶跳绳。”下课后，学生们哄堂大笑。看到的时候我就想:这怎么可能？塔顶那么尖，他能站起来吗？我敢说他一定是跌倒了才站起来的。我明白怎么玩这个游戏。我也举手说:“老师挑我，快挑我！”没想到老师选的是智华林而不是我。我真的很失望。智华林的句子是“许秋凌在海里打篮球”这怎么可能？在海里玩？不炸球才怪！下一个很搞笑。老师挑了马龙帆，马龙帆只挑了三堆笔记中的三堆。马龙帆笑得受不了。原来这句话是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能？除非是豪华飞机。我看着身边的同学，有的一手拍着桌子，一手跺着脚一直笑。有的笑着眯起眼睛成一条线；一些大牙齿会笑掉大牙...

“丁铃铃”结束了，大部分同学还沉浸在这场快乐游戏的喜悦中。这门语文课太有趣了，我忘不了。

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】三

“丁……”铃响了，学生们迅速就座。

这是四年级八单元的最后一组作文。这个作文课是我最喜欢的。因为，在昨天老师布置的作文练习中，我设法从《优秀作文选集》中找到一篇类似的文章，稍加修改，加了一些华丽的文字。我觉得，这个班，老师肯定能夸我。

老师开始说话:“同学们，我昨天布置的作文很难写，但是还是有同学写的很好。下面我就说说这位同学的作文。”我连续看了几篇优秀的作文，但是没有一篇是我的。怎么回事？这时看到陈老师又看了一篇文章，听说是我写的。但陈先生说，这篇文章写得很好，但没有真情实感。如果你死记硬背别人的文章，你的写作水平是无法提高的。同时也不是真的，写出来也不感人。我很尴尬，羞愧地低下了头。

下次我会写真人真事，真实故事，真实感受。

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】四

“打跨鸭绿江……”伴随着一首激昂的《中国人民志愿军战歌》，一堂专门的“历史课”正式开始。

这一次，我们非常荣幸地邀请到三位参加抗美援朝战争的老前辈。虽然都很老了，但是精神面貌很好，很有气质，满脸笑容，很年轻很善良。尤其是陈永轮爷爷，在展示军功章，讲述抗美援朝经历的时候，更是慷慨激昂。他脸上洋溢着幸福和骄傲。他那种以人为本，热爱祖国的精神真的让我很佩服他。

陈爷爷的语言生动幽默，简单易懂。他主要给我们讲了他在朝鲜的战斗。那里的气候和生活条件是难以想象的:零下39摄氏度，士兵们穿着薄薄的棉衣，咬着炒面，喝着水，有时熬夜作战。战争也很激烈:一个晚上，战前2004人，战后只剩下36人。

“别抬我，谁抬我，我就开枪打谁！给我支援前线！”这是陈爷爷被打断四根肋骨差点聋了脱口而出的一句话。他告诉我们的时候，语气看似平静，但我听了之后却深深的震惊了。是什么样的精神！危机时刻脱口而出的话往往更能表达人物的真实品质。回过头来，当我们一味地关注和赞美戚继光、邱这样的烈士时，往往忽略了其他默默奉献、具有相同精神品质的普通军人。这些士兵也需要认可和表扬。没有他们，没有他们全心全意为国家服务的精神和不屈不挠的意志，中国就不可能胜利。

陈爷爷讲完了，但我的心久久不能平静...

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】五

昨天你在我身边，今天为什么要分开？校园里的玉兰树，你还记得吗？那大概是我唯一的记忆了。没完没了的话被打断了。风可以卷走一切，但永远不会卷走。伴随而来的六年，是难忘的一课。

那是一节语文课，老师兴致勃勃地走了进来。奇怪的是，老师没有掌握任何信息，甚至没有一本中文书。

她神秘的微笑。打开投影，然后打开视频，熟悉的页面出现在眼前。音乐响起。老师退到一边，关了灯，拉下窗帘，一个清晰的身影出现在他面前。

明明看到的，是一个矮个子的日本小孩，穿着运动服，明显在玩游戏。在他面前是一个高大的跳马机——对他来说，简直就是一座雄伟的泰山，简直就是一个要跳过去的幻想池！

他开始跳。助跑，强有力的弹跳...可惜这个跳马装备太高，跳跃能力不够。我以为他是个没有毅力的孩子。他会那么轻易的放弃，继续下去，只是徒劳的挣扎，浪费体力，成为别人的笑柄。

错了，他不能就这么放弃，他还在坚持，还在重复刚才的动作，但还是失败了...经过两三次尝试，都是一连串的失败。就在他心灰意冷默默流泪的时候，同学们都跑过来围着他。他们把手放在别人的肩膀上，俯下身，用赞许的目光看着他，然后不停地鼓励他，为他加油。

他擦了擦眼泪，调整了一下呼吸，竖起大拇指为自己加油，又笑了。重拾信心，向上跑，用力弹跳。此时，观众鸦雀无声，仿佛空气凝固了。他双手支撑，咬紧牙关使劲推，成功了！观众站起来为他鼓掌。

团结，它不断袭击我的心。

树影斑驳，在玉兰下，只有时间，永远是公平的。如果可以，我愿意永远保留这段时间...

难忘的一堂课作文开头【范文6篇】六

难忘的语文课 从小学到初中，我上过很多语文课，学过无数课文。但是给我印象最深的是初中的语文课，既生动又活泼。今天下午，我们的语文老师要演一部教科书剧，名叫《乌龟》。听到这个消息后，所有的学生都自愿选择自己喜欢的角色。因为人数多，老师不得不把这些机会留给表现更好的人。这个机会对我们来说再合适不过了，因为这是我们进入中学后看的第一场班级演出。没有，连小演员都是上气不接下气的背自己的台词。 向前看，向前看，下午的演出终于迈着轻快的步子来了。随着我们一阵热烈的掌声，演出开始了。我看到两只异常巨大的“鸽子”振翅说:“狮子王要举行婚礼了……”之后，他们“飞回”座位。这是，一只“乌龟”从观众席里钻了出来，蹲在地上，用手摸着脚趾，埋着头，露出一副若有所思的样子。然后他抬头说:“我决定走了。”。于是，他就开始走了，但他那沉重而丑陋的姿势总是时不时地引起观众的哄堂大笑。然后，他遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎和乌鸦...最精彩的部分是续集...小乌龟继续走着，突然，一只小白兔从人群中跳出来，提议再次和乌龟赛跑。就在我们的叫声过后，聪明的小乌龟再次打败了兔子，赢得了胜利。之后，他继续走，但是在路中间，又出来了一只大象，他善良的叔叔说:“可怜的小乌龟，如果你想去那里，不妨呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程？”聪明的小乌龟回答说:“不，你会被杀死的。”说完，小乌龟又继续往前走。途中被一只“从天上掉下来”的鹰拦住，好心的鹰阿姨想直接把小乌龟送到那里。但是，因为小乌龟多疑，怕老鹰另有打算，就拒绝了老鹰的好意，再次离开了。后来剧里的小乌龟去洞口参加了29号的婚礼，自己赢了8: 5的分数，一直没赢过。 这门课丰富了我们的课余生活，开阔了我们的视野。他就像一艘载着我们进入浩瀚知识海洋的船。他也像一个很好的老师，很有说服力，很能启发我们。他给了我们很多帮助和启示。我爱你，这难忘的语文课！难忘的语文课 在去年的《树》课上，曾老师突然问了我们一个问题:“当你失去一个朋友时，你会怎么想？”我当时想都没想:“如果朋友和我分开了，我心里会很难过。”我正要举手，这时江举手发言。她说:“失去朋友是孤独的。我在电视上看到两只熊猫是好朋友，但是工作人员送走了一只熊猫，另一只熊猫一整天都不开心。所以我知道没有朋友的感觉很孤独。”听完说道，“江的回答很好，但我想说一件事。也许同学不喜欢江是因为她性子急躁。她生气的时候会说一些过激的话，所以被同学孤立。但你要换个角度想一想，江潇雅被大家孤立后会是什么心情。”听了曾老师的话后，刚才非常忙碌的教室突然变得鸦雀无声。哈哈，曾老师带着问题来给我们上课了。是的，说起江，既气人又可怜。 江是班上的班花。她长得可爱，五官漂亮，身材苗条，肤色白皙，很像当红影星孙俪。大家都叫她小孙莉。让人意想不到的是，这么漂亮的女人，让全班都讨厌她。原因是什么？只是因为她的嘴很不好，什么混蛋，猪头，变态之类的骂人坏话，就跟她嘴里太多一样，随时都会吃饱。所以往往是学生很开心的时候，大家的心情突然就受挫了。有一次，我和在玩“不救”的游戏时，江突然走过来。当她看到我们玩得这么开心时，她嫉妒了。她尖叫着说，“赵金，你这个混蛋，竟然敢抢我的朋友。去吧，宸妃，别跟她玩了，我们自己玩吧。”说完，用力将宸妃拉走。宸妃和我很不开心。因为这个性格，她逐渐被全班孤立。每天放学后，她一个人来来去去。真的让人觉得可怜。有时候我会想，我们同学是不是太过分了？没错！我们都是一起来的，已经是六年的同学了。这也是上天安排的命运。为什么要孤立别人？为什么不能和谐幸福的生活在一起？先不说姜自己的性格。我们不能敞开心扉吗？用我们的主动，用我们的真情，去影响她，去关心她，去帮助她，我想连石头人的心都会软化。再说，如果我是江又受到全班同学的歧视，我心里一定会很难过。 通过这节课，我学到了一个道理:我们不能孤立一个同学，我们要换位思考，站在别人的角度看待一件事情。然后大家都会开心。