我的校园生活作文【精选10篇】

作文大家都很熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收集的我的校园生活作文[精选10]。欢迎阅读收藏。

我的校园生活作文【精选10篇】一

我有一个充实快乐的校园生活，在其中我学到了很多知识，交到了很多好朋友，包括我们敬爱的老师在春夏秋冬一起度过了多少喜怒哀乐。

下课后，我只听到铃声。学生们像快乐的兔子一样跑到操场，找到了一个空的地方来放松他们紧张的情绪。他们有的两三人一组踢羽毛球，有的一边互相争抢一边跳绳，有的一起冲跑，有的三五人一组小声说话。有时候说开心就忍不住笑，有时候说生气就皱起眉头。这是我们快乐的班级间活动。

快乐的上课时间过得很快。随着“叮铃”的一声，教室里立刻恢复了寂静，学生们静静地等待着老师的到来。随着鞋子“提托”的声音，老师严肃地走进教室，站在老师的桌前，打开课本，开始今天的课程。上课时，老师讲课时，学生们认真记笔记，认真听讲。有的同学手举得高高的，生怕老师叫不到他，眼睛睁得大大的。智慧的眼睛似乎发出一束束金光。有的同学一手拽着头，嘴里衔着笔，眼里满是疑惑。他们盯着那条路，不知道为什么。有些学生盯着其他地方，四处张望。这些细节瞒不过老师的眼睛。老师知道那些学生心不在焉，但是老师特别喜欢叫他们起来说话。有的同学心里有数，却不敢说出来。老师也会给这样的学生更多的机会，让他们认识到，大胆举手，没有什么可怕的。

上学的路很长。其实是沧海一粟，长征的小脚印。

我的校园生活作文【精选10篇】二

时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我在学校温暖的家庭里生活了五年。蓦然回首，无数美好的回忆浮现在眼前——

第一，第一次背小书包

“佳慧，起来，起来！”妈妈催促我起床。我揉了揉惺忪的眼睛，突然想起今天要正式踏入校门了。一切，一切，一定要完美！

“同学早！”校门礼仪团队的亲切问候让我受宠若惊。“兄妹俩好~”我鞠躬甜甜的回答他们。但是礼仪玩家一个个笑了。嘿，他们为什么笑？算了，算了。于是，我昂着头，踏进了校门。礼仪玩家笑得更欢了，我却无暇顾及他们，因为这里的建筑给了我强烈的新鲜感——坚固的教学楼，宽敞的红色塑胶跑道，翠绿的树木，五彩缤纷的花草...我的眼睛会长在这些学校建筑上。反正还是有些陌生人。我差点失去带我去教室的老师——

“这是你的教室。”“再见，老师！”“嗯。”当我来到教室门口时，我看到了“110”几个字，它是如此神圣和强大。在教室门口，有一位带着甜美笑容的女老师，她就是杨老师。“进去自己找地方坐吧~”“好~”我开心地点点头，进了教室。我开始熟悉这个地方。

我选了第一排的位置，旁边坐着一个女同学。我效仿女同学的做法——双手并拢放在桌子上。过了一会儿，我觉得很尴尬，想找个话题和女同学聊聊。我想了想，目光落在她的衣服上:“这个...这...哦...那...今天...今天，不要...不穿校服！”女同学不换颜色:“我穿没关系！”啧啧，真是公主！我心想。但后来，这个“小公主”成了我最好的朋友。

接下来，参观校园。我还记得杨先生让我们排队时跟我们说的话:“矮的在前面，高的在后面，男生在右边，女生在左边，前后看看，记住你在哪里……”我的矮个子不假思索地站在了女生专栏的第一位。排队参观校园。“这是音乐教室，这是美术教室，这是操场，这是教学楼，这是食堂，这是厕所，这是办公室……”转身后，我们回到教室。

什么，自我介绍！？杨老师的命令就像一颗原子弹，扔进了我原本平静的心湖。所有人，看着我，我看着你，我看着你。大家都希望有几个“敢死队”站出来自我介绍。而我，就是那个领导。我想了想，颤抖着举起了手:“杨老师，我……”还没说完，杨老师高兴地说:“来，我来介绍一下我自己。同学们，掌声鼓励！”听着同学雷鸣般的掌声，我突然后悔了。世界上没有后悔药，让它爆炸吧，小宇宙——“诶...我...我叫张家辉，今年——“嗯？说，我是6岁还是7岁？杨老师见我犹豫了一下，赶紧小声提醒我:“6 ~”“6岁！”我继续说。“我喜欢...非常练习书法。我已经知道1000多字了！我会背徒弟的规矩！呃——哦，对，弟子规矩，贤者训练；第一孝，第二诚信；泛爱大众，但亲仁；如果你有多余的能力，你就会学习课文...”背了几句后，我意识到自己太尴尬了，马上说:“谢谢！”然后，我脸红了，飞快地跑下讲台。

杨老师听了我的自我介绍，严厉地表扬了我，然后“鼓励”其他同学自我介绍。有几个同学傻乎乎地自我介绍，跟我一样。我心想:“这就是传说中的阶级吗？”

然后，我吃了午饭，布置了作业，这些都让我觉得很新鲜。该是放学的时候了。一年级学生的家长蜂拥而至，堵住了校门，这才是真正的水。我环顾四周，但我找不到我的母亲。于是，我大喊:“妈妈~ ~妈妈~ ~”“我来了！”一个熟悉的声音在我耳边响起。千百度找她，葛然回头，我妈就在我身边！

良好的开端是成功的一半。

第二，第一次考试不及格

那是在三年级，一个阴沉的下午。

对我来说，在单元测试中得到“一体化”是很常见的。数学课上，潘老师汇报了大家的单元测试成绩。“张家辉，很好，很好。”潘老师报了我的名字。什么，又好又好，怎么会！我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，前面最上面的红色三个字把我吓傻了。过了一段时间，我开始看错题目了。看完所有的错误，我不禁捶胸顿足——只有一两个问题没听懂或者记忆中有错误，其他的都是计算错误！我回想起考的那一幕:我以为这次一定会再考“A直”，所以根本没查，一直玩橡皮和尺子。想到这里，我真的很后悔。

下课后，我的心情一直很压抑。直到潘老师找到我，跟我说:“你知道你为什么考得这么差吗？”我黯然神伤:“我考的不好。”潘老师直起腰对我说:“你不仅考试不认真，还太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听了潘老师的话，我终于体会到了学习应该有的态度:全员招损，适度受益。接下来的考试，我认真复习，认真检查，终于拿回了“全能”！

成长是一个转变的过程。

第三，第一次参加讲故事比赛

说起那个讲故事大赛，我至今记忆犹新。

五年级的时候，我想代表全校参加一个区级评书比赛。语文老师李老师给我推荐了一篇文章，让我先回去背一下。

怎么背这么长的文章！看着词条，我的眉毛变成了“传”字。经过一番沉思，我想出了一个好办法:把每个句子的关键词抄在一张纸上，看着那张纸“背”文章。只要“背”几遍，就能背得滚瓜烂熟。

这个方法真的很管用。半小时抄单词，半小时背单词。一个小时后，我可以一个字一个字地记住这篇文章。

第二天，我向李小姐报告了我昨天努力工作的结果。李老师说:“说得流利！但要讲故事，你必须有表情、动作，以及语速和层次的变化。”之后李先生先给我确认了每个句子的表情和动作，让我背了好几遍。精通之后，李老师教了我讲故事的几个要点:“讲故事要断，平静悲凉的语言要深读慢读；兴奋和喜悦的语言应该读得又高又快。这就构成了一个故事。"

回家后，我让父母充当听众，给他们讲故事。练了两三遍，基本掌握了李老师给我的技能。但是爸爸妈妈都说我讲故事还有一个缺陷:说的太快。的确，速度很难掌握——说得快不好听；如果你说得慢，你将超过比赛规定的三分钟。所以，我练了几次。

早上，我和李小姐一起去训练。李老师还说我说话太快了。似乎我们应该控制语速。所以我一有时间就练。我一天讲七八遍，一天十遍。为了取得好成绩，提高自己的阅读能力。

终于到了比赛的时候了。我是最后一个上场的。在观察了面前20多名选手的优劣之后，我满怀信心的走上讲台，以最好的姿态开始讲故事:“大家好，我是西湖文心小学的张家辉。今天我要给大家讲一个故事，叫《六月红裙》。

我打得很好。声音，美到极致；速度，完美到极限；语言，流畅到极限...就这样，我自信地结束了我的演讲。

后来才知道这次比赛我是第三名！我高兴得跳了三英尺高。从那以后，我一直参加大型比赛。甚至还有全国征文大赛，我还拿了银奖！

宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。

尾声

西湖文心小学，我的母校，虽然再过一年我就要离开你了，但是你给我带来了太多的知识、鼓励、力量和信心。西湖文心小学，我的母校，我永远爱你！

我的校园生活作文【精选10篇】三

500字校园生活作文快乐文海

我们面带微笑，奔向文学大道。我们这么着急要做什么？原来是在玩跳球！

校园里，到处都是踩跳球的学生。他们用脚夹住跳球，放不下来！

一个春风扫过我们的脸，一切都变了:草从杂草中脱颖而出，乍一看，它是绿色的；花儿醒了，争先恐后地展开它们五颜六色的花瓣；风一吹，树叶就唱“沙沙”。

看着动人的风景，我们二话不说，迫不及待的捡起跳球，转眼就来到了文学大道。我就像一只活泼的小袋鼠，东蹦西跳。“一，二，三。”我感觉到一股成功的力量在催促我继续跳下去，但一阵疲惫让我无法继续。

休息了一会儿，不知道是谁的建议，我们开始在校园里跳来跳去。“准备，跳！”有了口号，我们努力向前跳，像一群青蛙，跳了好几米，又像一群逃命的兔子一样向前跑。我们跳过了坡柳亭，小溪欢快地唱着。跳球的声音太美妙了！我们经过教学楼，享受运动。最后整个跳下来，大家都筋疲力尽，脸上全是汗球。这时，一阵凉风吹来，帮助我们吹走了疲劳，带来了快乐和放松，顿时精神焕发。

我们还玩了我们平时玩的踢羽毛球，羽毛球在空中划过五颜六色的弧线；打完跳绳，绳子甩得很快，让人眼花缭乱。大家玩得很开心，我们看着对方大汗淋漓，都笑了。

原来，那一阵笑声早已把疲惫一扫而光。

我的校园生活作文【精选10篇】四

校园环境优美。中间有两个大花坛。有许多美丽的花和植物。水杉树上也有许多鸟儿在唱着优美的歌曲。一阵风吹来，鸟语花香。教学地板上的四个字--幸福的森林。塑料操场，篮球场，还有一个室内风雨操场，我们上体育课的地方。

此外，学校还开设了许多免费兴趣班:单簧管班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中增加更多的兴趣。还有体育1+x活动。运动1+x月来了，大绳，羽毛球，篮球飞来飞去。别提有多开心了！

走进校园，我对一位老师说:“老师你好。”当时我忍不住“飞”到了五年级三班。我大喊:“五年级三班，我来了！”我以每秒“一公里”的速度，高速跑上四楼，奔向五年级三班。学生进来了，然后老师进来了。学生交作业后，老师开始讲课:“同学们，今天我们讲的是“推敲”。请把书翻到第49页……”我止不住地听课，积极发言，感觉老师带我们到知识的船上寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师养育我们成长。

下课后，学生们像快乐的小鸟一样飞到操场上，一起玩耍和嬉戏。我们同学互相帮助很大。有一次，我的好朋友周、、约我出去玩，我很吃力地说:“我有点冷。”周听了，赶忙穿上了她妈妈准备的小棉袄。蒋小涵还给了我她的围巾，上面有蒋小涵的体温。我们笑得很开心，我一点也不觉得冷。

老师也很关心我们。有一次上课突然发高烧，然后就吐了。同学赶紧告诉老师，老师听到消息，把我送到办公室，给家里打了电话。家人还没到，老师就给我开了退烧药，递给我一杯水。我的眼泪突然掉进了杯子里。老师看到了，擦了擦我的眼泪，轻声说:“没事，你的家人马上就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉。毕竟这是老师对我的爱！

我在这里快乐，快乐，成长，因为这是我快乐的校园！

我的校园生活作文【精选10篇】五

五中的校园充满了欢声笑语，阅读的热情，向上的信念。我是这个校园的一员。

早晨，刚进校园的学生，他们的生活开始充满斗志；中午，他们学习热情之火，无限燃烧；晚上，他们完成了学业，看到了胜利的曙光。

校园生活很充实。铃声一响，学生们就会释放出全部的学习热情，迎接新的挑战。铃声一响，学生们在操场上动来动去，像新生的小鸟，仿佛他就是下一个刘翔和姚明。有些同学还在复习这节课学的东西，好像他就是下一个爱因斯坦和爱丁顿。校园里的学生每天的生活都充满了乐趣和斗志，这让外人认为那里的学生不愿意承认失败或比任何人都糟糕。

校园生活精彩，舞蹈优美；竞争激烈；奥运会越难越精彩，受益匪浅的文章；还有更多搞笑的文章。

校园生活充满挑战。不重视，不认真对待，就会被别人甩在后面。思维总是紧张的。

校园生活有老师陪伴。当你遇到困难，没有办法解决的时候，老师会引导你，最终克服困难；但是当你难过的时候，老师会在你身边倾听你的心声。

校园生活苦，酸甜苦辣，学习累，但可以体验到甜头，尝到胜利的甜头，锻炼意志；在玩耍中，它是快乐的；做这道题时，你可以锻炼一下头脑。

校园生活是感性的，有朋友的爱，有老师的关心，随时帮助我们，需要的时候看到真相，最需要的时候伸出援手，心灰意冷的时候有他们在身边，一切困难都像蚂蚁一样小。

校园里总是充满了色彩和笑声，所以我想说:“我爱我的校园，我的校园是独一无二的！”

我的校园生活作文【精选10篇】六

当新学期来临时，张走进了教室。“嗨！”一声亲昵的声音传出。“嗯？”张转头一看。“是你！”她喊道。“对，张兰轩。”岳山说。“岳山，我警告你……”张指着岳山说道。岳山说:“不要在你面前笑，不要嘲笑你……”“我知道你还违规！”张对喊道。

这时，李小姐[女]走到教室，“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好了，现在让我们共享同一张桌子。”

张柯蓝很想让张景岚坐过来。李老师想了一会儿，说:，你和张是一桌的

“什么？”张小声的问。我看到了陈，露出了不解的笑容。

上课的时候，张柯蓝心想:，你在哪里？想了想，我看了看。二年级的时候，我们是朋友。她还亲切地说妈妈。张觉得她当时是最幸福的。张景岚和韩国人同桌，韩国人总是欺负她。

数学课上，王老师[女]说:“我们学多位数读写。”张对着铅笔盒说:“我什么时候才能摆脱烦恼！”

我的校园生活作文【精选10篇】七

校园春暖花开，夏天烈日炎炎，冬天白雪皑皑。秋天的校园是什么样的？我们去看看吧！

我们一走进校园，各种各样的菊花就出现在眼前，五颜六色，五彩缤纷；白如雪，红如火，黄如金，粉如霞。花坛外的菊花争艳，菊花顶层含苞待放，非常漂亮！突然，我发现顽皮的小珍珠在金色的花瓣上滑动！

往前走，你会在我们学校看到潘岳桥。桥下是潘岳池。一片片金叶轻轻飘落。小鱼用它当凉伞。还有一条小鱼在水里悠闲地吐泡泡。过了一会儿，我发现水池里的水卷起了小波浪。原来一只小乌龟伸出头来迎接我！

在桥的前面，有四棵高大强壮的雪松矗立在教学楼前。我听说雪松的叶子一年到头都是绿色的。我能看到雪松依然那么翠绿挺拔，向我们展示着它们顽强的生命力。

穿过教学楼，来到逸夫楼。金色的梧桐叶像棕榈树，果实像一串串黑色的鞭炮。逸夫楼前的金叶纷纷扬扬地飘落，安详地躺在地上，给大地披上了一层金色的外衣。棚子里的橘子树上，几个金橘子频频向我们点头，仿佛在说:“你好！欢迎！”

教室里的学生在大声唱歌。这时，窗户很安静，树枝停止了摇晃，鸟儿停止了吠叫，他们静静地听着学生们在树上读课文。秋天也是一位哲学家，它教会我们“一份耕耘，一份收获”付出多少，就会得到多少回报！

我的校园生活作文【精选10篇】八

都说活着的船离不开理想的帆。都说人生的理想是为了理想的人生。

理想生活中最幸福的时候是第二天的第二天。初二，不想做父母手里的风筝，想飞得更高更远，但又怕经不起风雨。初二第二天，我希望青春像金子一样耀眼，但青春是一座宝库，宝藏需要挖掘；青春是金，金需要炼。初二，好好珍惜自己。朋友，我每晚梦里都有他的身影，我想我一定是踏入了他的梦境。

第二天，寻求自己的完美。虽然没有人是完美的，但每个人都应该追求自己心中的完美。高二学生要活泼有纪律，要幼稚不幼稚，要勇敢不鲁莽，要固执有原则，要热情不冲动，要乐观不盲目。初二学生渴求:平凡而不平庸，大胆而不马虎，敢言而无虚言，多想而不乱想，谦虚而不迁就，谦虚而不虚荣。第二天，为自己的命运奋斗！

因为，谁要舞蹈学院，谁就一事无成；谁不能掌握自己的命运，谁就永远是奴隶。初二，经历了挫折和失败。因为运气不好对不自信的人来说是打击，但对自信的人来说却是最好的锻炼！初二的生活酸甜苦辣，但绝不会无味。我们可能会在二年级不及格，但我们永远不会气馁。初二的生活不可怜弱者。面对挫折，勇敢的前进，懦弱的后退！人生的成功只属于在逆境中坚持进攻的强者。

第二天写的:寻找前进的目标，路漫漫其修远兮不回头。对于路尽头的辉煌目标，要把握当下，把握第二天的时间，把握自己的人生。

我的校园生活作文【精选10篇】九

五中的校园充满了快乐的笑声、阅读的热情和积极的信念。我是这个校园的一员。

早晨，刚进校园的学生，他们的生活开始充满斗志；中午，他们学习热情之火，无限燃烧；晚上，他们完成了学业，看到了胜利的曙光。

校园生活很充实。铃声一响，学生们就会释放出全部的学习热情，迎接新的挑战。铃声一响，学生们在操场上动来动去，像新生的小鸟，仿佛他就是下一个刘翔和姚明。有些同学还在复习这节课学的东西，好像他就是下一个爱因斯坦和爱丁顿。校园里的学生每天的生活都充满了乐趣和斗志，这让外人认为这里的学生不愿意承认失败或比任何人都差。

校园生活精彩，舞蹈优美；竞争激烈；奥运会越难越精彩，受益匪浅的文章；更有意思的文章。

校园生活充满挑战。一不小心就会被别人甩在后面。思维总是紧张的。

校园生活有老师陪伴。当你遇到困难，没有办法解决的时候，老师会引导你，最终克服困难；但是当你难过的时候，老师会在你身边倾听你的心声

校园生活苦，酸甜苦辣，学习累，但可以体验到甜头，尝到胜利的甜头，锻炼意志；在玩耍中，它是快乐的；做这道题时，你可以锻炼一下头脑。

校园生活是感性的，有朋友的爱，有老师的关心，随时帮助我们，需要的时候看到真相，最需要的时候伸出援手，失意的时候有他们在身边，一切困难都像蚂蚁一样渺小。

校园里总是充满了色彩和笑声，所以我想说:“我爱我的校园，我的校园是独一无二的！”

我的校园生活作文【精选10篇】一十零

年轻的心，经过三年的锻造，已经强大；稚气的思想被成熟的思想取代；那段难忘的初中生活一直保存在内心深处。

风刮得很厉害，暴雨如箭。我在雨中拖着疲惫的身体，一步一步的移动。身体在风暴中运动，随时可能被碾压。突然，我注意到我的痛苦减轻了。我抬头看到一个熟悉的身影。父亲穿着湿漉漉的衣服，头发凌乱，鞋子沾满泥巴，但双手为我撑起一把伞，为我挡住了风雨。时间仿佛定格在这一刻，我眼眶湿润，眼泪忍不住流了下来。这是我人生的第一天，曾经的不成熟。

外面的天空中白云点缀着蓝天，阳光直射大地。内心的天空布满了乌云，黑色的天空不像白天。手里拿着满是十字架的试卷，眼里有一丝迷茫。为什么这么努力的结果还是那么小？朋友发现最轻微的困惑，就来找我。安慰我，帮助我。虽然朋友没有为我做太多，只是真诚的安慰，但也让我的心不再迷茫，仿佛脱胎换骨。乌云拉开，五颜六色的彩虹立在空中，阳光灿烂。这是我人生的第二天，我曾经迷茫过。

准初中生、初中生、中考生。同义词一一描述我们，时光流逝。教室里气氛紧张，在这种环境下，你不可能不遵守纪律。这时候我在中考考场上，为初中最后一次考试苦苦挣扎。在我面前，有记忆、雨伞、纸张和代词的印刷品...让初中的记忆变成精神的力量，让它点缀我最后的考试。现在以坚定的心和成熟的心毕业！

这是我的初中，我的钟。我也会在新的学院里开辟新的世界，新的时钟。再见，我的初中生活。