教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】

每个人都一定接触过构图，构图是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。为了让你写作文更容易更方便，以下是边肖精心组织的课堂风暴作文开头如何写【8篇通用篇】。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】一

“嘿，肖剑，你抄了我的作业吗？”小雨生气地找到建康，问道。

“我抄了一个问题，不会有什么作用的。”肖剑正在看书，没有抬头回答。“未经我同意，我不允许你碰我的东西！”小玉的脸色还是很难看。“别那么小气，这只是个问题，至于吗？”“反正我不许你动我的东西，不然我就跟你分手！”“亲爱的约翰是亲爱的约翰！谁想和小气鬼做朋友！”

这是怎么回事？一对曾经很好的朋友，为什么突然反目成仇？原因是这样的。老师布置了一个问题，肖剑绞尽脑汁也想不出解决办法。如果他没有做到，他就做不到。如果老师想骂他，肖剑打算先抄同学的答案处理过去。于是他来到学校，发现他的好朋友小玉的作业本在桌子的角落里。他想:小玉和我是好朋友，他应该不会在意抄一个问题。肖剑不知道小玉的答案是错的，所以他困惑地交了作业。然而，在修改作业时，老师发现肖剑的错误答案和小玉的完全一样，他怀疑小玉抄袭了肖剑的作业，于是打电话给小玉批评他。小玉被莫名其妙的骂了一顿，明明是他想破脑壳想出来的答案，却被指责抄袭，心里自然不舒服。他猜想只有和他亲近的人才会如此大胆地抄作业，这个人很可能就是肖剑。他疑惑地问肖剑。事实证明了他的猜测——那是肖剑！小雨气不打一处来，于是就有了闹剧。

当肖剑回到家时，当他想起刚刚发生的争吵时，他感到有点不舒服。毕竟是他先抄了小宇的作业，不然怎么会在没有小宇允许的情况下这么厚脸皮。小玉很小气，但是小气是有原因的。毕竟还是他自己的错。他应该向小雨道歉...小玉觉得他刚才说的有点过了。好朋友分手了怎么分手？抄作业没什么大不了的。你不应该太小气。你应该向肖剑道歉...第二天，小雨和肖剑早早地就到了学校。“小雨...那...昨天我错了。没有你的同意，我不应该乱动你的东西...对不起！”肖剑首先发言。他低下头，扭着双手，等着小雨说话。半晌，一片寂静。肖剑抬起头，看见小雨把红领巾的一角卷在胸前，咬着嘴唇，脸红得像个大苹果。又是一阵沉默。很长一段时间，两个人都被这种奇怪的沉默逗乐了，两个人都笑了，笑声在教室里回荡...

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】二

通常以下列内容开始:

1.今天看了文章XXX，感触很深。

2.当我打开书的时候，我不禁想起了印在某些字里的眼睛。

3.或者引用开头的名言，把内容画出来。

结局通常是:

1.这篇文章深深地启发了我。

2.良久，我沉思起来。

以下是前几个例子:

1.“自古以来生而不死，有心发光”出自《穿越零大洋》这首诗。今天，我读了《穿越零海洋》，一幅动人的画面出现在我面前。

2.《早晨的花》这本书是鲁迅晚年的作品，所有的杂文都是他童年写的。老年回望童年，犹如清晨黄昏采花。虽然它在盛开时失去了它的美丽和芳香，但夕阳的倒影给它增添了一种魅力，淡淡的清香如果没有，就更加富有想象力和令人难忘。

结束示例:

1."横渡海洋"这首诗就像我的灯，我的小老师告诉我要热爱祖国，努力学习。就像五颜六色的阳光，陪伴着我走向未来的旅程。

如何写好读后感_五优读后感

第一次看到这本书是在几年前，我上高中的时候，年少轻狂，不知道什么是人间的苦难。草草翻了几页，也许是青春期的判断，当时对被大大吹捧的东西不屑一顾。所以我们虽然躲过了很多糟粕的烦扰，但也错过了很多精华。

再加上这么深的作品，自然很含蓄，剧情设定也没有武侠小说或者短篇小说那么紧张迂回。有了这些偏见，就失去了深度阅读的机会。有一年冬天又看了一遍。窗外雪花静静地飘着。远处有微弱的声音，像在讲一个缠绵的故事。我一个人坐在窗前，默默地和书中的人物交流。为他们的快乐而笑，为他们的痛苦而悲伤。雁过消失，窗前的黄叶被雪掩埋。这时，我已经学会了一点欣赏文字的美。

当你慢慢咀嚼着语言，静静感受着精致悠长的风格，眼前总会出现几个生动饱满，栩栩如生的人物。但当时我还是把它当做一部感人的情感小说，不过是写少数民族的。现在重读。隐藏自己的想法。窗外，秋高气爽，远处风声呼啸，这里却只有平静的呼吸和心跳。我意识到作者想让我们知道的不仅仅是含泪的悲剧，更是生活的一些真相。

有人曾说:“人生就像一只小船，在生命的长河中荡漾，它会忍受无数的风风雨雨，享受无数的晴空。”《鲁滨逊漂流记》一书证实了这一真理。

有时候，我会有一个奇怪的想法:如果有一天我被遗弃在一个荒岛上，我能活下来吗？看了《鲁滨逊漂流记》，感觉自己的生存能力真的不想自己想象的那么强。

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】三

周六上午，学校规定的英语和数学课终于放学了，学生们都回家了，但是三年级七班的教室里有一些动静。看，是教室里的桌子在和桌子聊天！肖雪的桌子说:“嘿！今天我又受伤了。我师父在我身上画了几条横线。他总是抓我，这让我很受伤。这个不算。下课后，我又坐在我的屁股上。我无法呼吸。我真的不想要这样的小主人。”

钟昀呈的书桌上写着:“我的主人对我很好。她把我当朋友。当她看到我脸上的灰尘时，她轻轻地擦掉它。她从不在我脸上涂鸦。唉！但她也有一个小问题。她经常蹲在我身上写作业。她年纪轻轻就戴了一副近视眼镜。我真担心她的视力会继续下降！”

小吴的书桌忙不迭地说:“我的主人现在对我很好。他唯一做错的事就是在数学考试的时候偷看了一本书，作弊，运气好。我觉得他是在毁灭自己的未来。”

黄啸的桌子说话了:“我的主人和我一样，总是喜欢在我的脸上写字画画，这让我很有面子。太丑了。”

最后老师的平台发表了自己的想法:“伙伴们，其实你们的师傅挺可爱的。他们有缺点，也有很多优点。让他们的优势发扬光大。让小师傅们知道自己的不足，改正。想想吧。怎么能让小老爷们知道？”

所以，桌子陷入了沉思...

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】四

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】五

课堂是学生的知识天堂；老师教媒体；是全班同学的另一个家。教室里的差异就像工厂。

骨瘦如柴的学生，双手颤抖着，不停地在白纸黑字上写字。书堆得像城堡，永远破不了。在教室里，除了笔的摩擦，是一种牢不可破的寂静。他们和他们的头脑中没有时间的概念，只有做、看、读的话语占据着他们的身体。

在教室里，我们只为读书、看电视、做作业而努力学习。没有合理的休息时间。因为他们知道时间就是生命。

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】六

在生活中，我们是辛勤的园丁，在我们心灵的沃土上种植记忆之花。在我心里，在这些鲜艳的花朵中，同学们给予的掌声之花，永远是我快乐的源泉。

每天语文课，老师总是让我们根据学生人数选一个成语故事给大家讲。

我很紧张，因为今天的语文课轮到我演讲了。

我拿着书站在讲台旁边，毫无目的地读着我早就熟记于心的成语故事。第一个人说得很好，无形中给我增加了压力。

我哆哆嗦嗦地站在讲台上，抬头一看，只见全班54个人的眼睛齐刷刷地看着我。弥漫在那双眼睛里的，是怀疑，是期待，是鼓励。我咽了咽口水。我跌跌撞撞地看成语故事，有时看观众中学生的反应。我心里一直对自己说:“声音要大，不能读错……”

成语不长，但是脚已经麻了，脸上满是惊慌。我早就料到我会在演讲中表现出这样的表情，所以从来不敢轻易抬头。

最后说到最后一句。我向同学鞠躬，然后慢慢走下讲台。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，我的心随之颤抖，然后一个幸福的笑容出现了。

掌声过后，我开始越来越期待上台演讲。演讲结束后，鼓励让我充满了肯定和赞扬，但我记得最深的是我第一次得到的掌声，这一阵掌声在我心中灿烂地绽放。

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】七

会议通知是一种常见的公文文体，是上级在开会前广泛用于分配工作或向下级传达事情的书面通知之一。各种上级部门会涉及会前会议通知的撰写。边肖为你精心安排了会议通知的写作方法，希望可以借鉴。

首先，作为通知的一种类型，无论我们写什么样的通知，都要写清楚以下几项:被通知人的单位或个人的名称，发出通知的目的和要求，需要通知的事项，发出通知的单位的名称和时间。那么召集会议的通知怎么写呢？

首先，写这个通知之前，先问一下会议的细节。这些内容一般包括会议的名称、被通知的单位或个人、会议的时间和地点、与会者在会前的要求等。

一份完整的会议通知需要具备以下几个部分:

第一部分，标题。

一般有三种写法:一是只写“注意”二字；二、对于紧急或重要的事项，可以写成“紧急通知”或“重要通知”；第三种是在发文单位写，会议名称和主题。

第二部分，地址。

也就是说，要查找，你要指定写通知人的单位名称。一般在标题的下一行，你要把地址写在最上面，后面加个冒号。

第三部分是正文。

地址之后，是通知的主体部分。会议通知应明确说明会议时间、地点、与会人员、会议细节、会前准备工作等。如果内容比较多，可以在单独的文章里写或者用附件。

第四部分:签名和日期。

指明通知的发布者和发布时间。通知以公文形式发布的，必须加盖公章。

关于召开某公司年度工作会议的通知

XX部门或XX员工:

为及时总结XX工作，规划部署好XX工作，XX时间召开XX会议，现将有关事项通知如下:

一、会议时间:XX，XX，XX-XX，XX，XX

二.地点:XX

三.参加人员:详见附件一(内容较少可直接列举)

四.会议议程:详见附件二(内容较少可直接列举)

动词 （verb的缩写）相关要求:(此部分根据工作单位自身情况撰写)

1、XXX

2、XXX

3、……

XX公司

XX年XX月XX日

教室里的风波作文的开头怎么写【通用8篇】八

掌声是对人类的鼓励，是对他人的赞美，是人类进步的动力。那掌声就像美丽的浪花，总是在我记忆的长河中跳跃。

四年级的时候，我照常去练琴。听说琴行下周要举办比赛，就报名了。报名后，我更加努力地练琴。直到比赛那天我才意识到我的节目排名靠后。随着选手和主持人的不断上上下下，终于轮到我了。我非常紧张，我的心像鼓一样，正常地扑通扑通跳着。不一会儿就冷静下来了，调好音后弹得不错，开始弹得不错，后来不行了，左手按错了。我就更紧张了，匆忙弹完了。我想:“哎，我弹得这么烂，没人会鼓掌的。”。但是，令人惊讶的是，全场响起了热烈的掌声，似乎有点震耳欲聋，代表着观众对我节目的认可；那掌声充满了爱，代表着我的成功；掌声久久回荡，代表着我未来勇往直前的动力。我太激动了，我想起了那句“台上一分钟，台下十年”。

在这掌声之后，我练琴比以前勤奋多了，因为只有我努力练琴才配得上这掌声！多么难忘的掌声啊！它激励我不断进步，给我动力。这掌声给我的深海记忆留下了不可磨灭的印记。