一年级作文100以内【通用8篇】

无论在学校还是在社会上，作文大家都很熟悉。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖为大家编的不到100篇[通用8篇]的一级作文。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

一年级作文100以内【通用8篇】一

我期待着新年。前几天我一直在赶作业。现在我可以停下来休息几天了。

这几天真的尝到了过年的滋味。

大年三十的下午，我赶去外婆家。我一进屋，温暖的气息迎面扑来。哥哥弟弟妹妹都来了。晚上，一家人坐在凳子上吃团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上，看着楼下的烟花。第一个是花篮，由六个圆孔组成。花篮先是迸射出火花，砰的一声猛地飞上天空，炸成许多五颜六色的火花。就这样喷了六次，好像是祝福人！

春节联欢晚会开始了，一家人坐在沙发上品尝央视带来的丰富的“除夕”。优美的舞蹈，优美的歌声，幽默的相声，都给我们留下了深刻的印象，让我们开怀大笑。和家人一起过春节是多么幸福啊！

一年级作文100以内【通用8篇】二

星期天，我做完作业后，爸爸问我:“你想去马戏团吗？”我高兴地说:“好。”我们一准备好就出发了。

先是去地铁买了点面包，然后去凤庆公园租车。因为没吃午饭，我们先找了个地方吃刚买的面包。

吃完面包，我们开始玩。我们先去了公园。公园里有许多玩具，如滑梯、秋千等。那些玩具很有趣。玩具完成后，我们开始在水上玩滚轮。水上的滚轴也很好玩，就像做水车一样，但是很慢。

爸爸看了看手表。该看马戏了。爸爸带我进了马戏团工厂。马戏团工厂非常繁忙。有的聊天，有的抽烟。过了一会儿，马戏团开始了。最美的是马术。哪匹马像一阵风一样飞过。最惊心动魄的邻居是死亡之轮。死亡之轮太可怕了。最可怕的是

一年级作文100以内【通用8篇】三

“落红不是无情之物，化作春泥护花”“春蚕织到死，夜夜烛泪灯芯尽”有人以诗赞师，有人以歌赞师。我没有诗人的妙语，也唱不出歌手的旋律。我只想敞开心扉和老师谈谈。

又到教师节了，天气忽冷忽热。我们在一起快四年了，但我仍然清楚地记得你在三年级第一次接管我们班的时候。

你是我们这三年的第四任班主任，因为这三年数学和语文老师一次又一次的变化。虽然不知道具体原因，但听家长说可能和我们成绩有关。我们不太看重新老师的到来，或者说根本不在乎老师的来来往往。

你接手我们班后几天开班会，连续开了几天班会。当时我还以为你根本不懂呢。事实上，我们都在说一年后老师必须改变。像我们这样糟糕的班级不被老师喜欢。当时我也想过，就算你每天开班会，也完全不行。直到有一次上课，你一本正经地对我们说:“换老师是学校最后的手段，每个老师都愿意和大家在一起。如果没有特殊情况，我愿意和大家一起完成小学的旅程。”我后来说的话很模糊，只知道你是第一个这么说的老师。

虽然我们对你的话半信半疑，但是因为大人这样欺骗孩子，我还是忍不住开始关注你。那时候你成为最后一个离开学校的人，是因为你教会了我们做本分。中午不能回家，因为给差生补课了。为了给我们的语文打好基础，我开始越来越喜欢你，四年级过得很快，我们都渐渐离不开你。

最后，老师，你的努力没有白费。一年多来，我们班取得了进步，从原来的竞赛到现在的各科竞赛。从原来各科平均分，到现在平均分80左右；五年级第二学期结束的时候，我们居然拿到了全年级第二好的成绩……这些都是你努力的结果！当学生们欢呼的时候，谁能发现你眼睛里的皱纹？谁能发现你鬓角的白发多了？……

现在我们六年级了，已经长大了，我们一定会多听你的。值此教师节之际，我真的有很多话要对你说:

“老师，请相信我们。我们将用行动证明，我们不会辜负你们的期望，在这最后的一年里，我们会尽全力去实现我们共同的梦想！”

一年级作文100以内【通用8篇】四

我从小就有一个梦想——长大后成为一名优秀的人民教师。

如果你问我为什么想当老师，那是因为我敬佩教书这个职业——太阳底下最辉煌的职业。而我的身边，就有这样一个“梦想老师”——焦。她是我的语文老师，不仅学识渊博，还会关心学生。有一次，我在学校不小心弄伤了手。焦知道后，赶紧让一个同学去拿药箱。然后她耐心的给我涂上，包扎，温柔的安慰我。当时感觉好温暖！这件事给我留下了很深的印象，所以我想长大后做一个像焦一样优秀的老师，一个对学生温柔耐心的好老师。

当老师不仅是我的梦想，也是我的人生目标，我会努力实现。首先我要端正学习态度，好好学习。其次，我要有毅力的精神，向着目标前进。另外，为了教书育人，我要有高尚的品格。

只要我不放弃，我相信我将来会成为一名好老师！

一年级作文100以内【通用8篇】五

我长大后一定要当数学老师。

首先，我非常喜欢数学，因为数学很有趣，可以帮助我们解决数学问题。比如，告诉我们50元能买多少本书。其次，我也喜欢当老师，因为老师可以把知识传授给学生，就像园丁浇花一样，关心学生。

我现在准备成为一名优秀的数学老师。首先，我想把字写好。我会注意握笔的姿势，这样可以一个一个的拉伸练习单词。然后，想学好数学，练好口算，主动思考问题，自己解决问题。遇到困难自己想，不要退缩，永远不要放弃。如果解决不了，就找老师咨询。最后，要有教学经验，通过帮助学生和伙伴回答问题来提高教学经验。

我会努力学习，努力成为一名优秀的数学老师。如果我成为一名数学老师，我希望你来我的班级，我将带领你探索数学的奥秘。加油！

一年级作文100以内【通用8篇】六

今天是教师节的好日子。我早早起床，把昨晚精心准备的几张贺卡放在书包里，背着书包去上学。在路上，我看到很多人挤在一个阿姨面前买花。我想:用自己的实际行动给老师一个有意义的假期。

进入校园，校长忙着给老师拍照！而且每个老师手里都有一束花，脸上都有笑容。当我来到教室时，一些学生正在打扫卫生，而另一些学生正在装饰黑板，以使教室干净漂亮。当老师进来看到我们做的所有事情，眼里都是泪，脸上都是幸福，然后我们就赶紧把礼物送过去了。老师高兴地说:“谢谢同学们，只要你们以后好好学习，就是给老师最好的礼物了。

所以以后要更加努力学习，让老师每天都有假期。

一年级作文100以内【通用8篇】七

你拍一个，我拍一个，人家靠大树好好休息。

你拍两个，我拍两个，天虫是小蚕。

你打三枪，我打三枪，在门闩上插一根棍子。

你拍四个，我拍四个，学会用竹毛写字。

你射五个，我射五个，单手掰玉米。

你拍六个，我拍六个，一起捡香豌豆。

你打七，我打七，鸟一开口就会叫。

你射八，我射八，破门而入的是马。

拍手歌曲的教学设计

教学目标

知识技能:确认本课生词；正确写“鸡”。确认本课单词；正确读写“拍拍手，保护动物”几个字。正确、流利、有感情地阅读课文；会看儿歌节奏，会玩拍手游戏。巩固扫盲

过程和方法:通过引导、讲解、鼓励、启动、合作，让学生掌握本堂课的生词；正确写“鸡”。确认本课单词；正确读写“拍拍手，保护动物”几个字。正确流利地阅读课文；会看儿歌节奏，会玩拍手游戏。巩固扫盲

情感态度和价值观:交流动物知识，增强爱护动物的意识。

教学重点和难点

教学重点:记忆与动物相关的新单词；熟悉文字，会玩拍手游戏。

教学难点:正确、流利、感性地阅读课文

教学准备:

课件，生词卡，生词卡

教学方法:

引导，解释，鼓励，开始，合作

学习风格:

自主学习、合作学习、交流学习和讨论学习

教学过程

第一，复习

1.坐火车读生词。

2.认识新单词。

3.课后出示单词。

(1)学生可以自由尝试。

(2)同桌阅读。

(3)通过名字阅读。

第二，引导阅读课文。

1.学生可以自由阅读课文。

2.读同一张桌子上的课文。

第三，引导写作

出示生词卡，玩找朋友的游戏。

鸡() () ()

指导“鸡”的写作。老师在田字格写字，学生用空书写生词。

第四，做拍手游戏

第五，老师提出问题，组织讨论。

你还知道哪些动物？和同学交流。这项活动旨在扩大交流，旨在结合课文学习发展学生的口头表达能力，在自由交流中学习更多的动物，加深他们对爱护动物的理解。活动穿插在课文教学过程中。学生在阅读课文并理解课文中提到的动物后，可以自由地谈论他们知道的动物。在教学中，教师可以把学生谈论的动物的名字写在黑板上，然后让学生谈论这种动物的特点或关于这种动物的其他方面的知识。

六、正文总结

老师:学完这篇课文你知道什么？

学生:..........

老师；动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们应该与动物和谐相处，爱护它们，保护它们，分享它们。

有美丽的自然。

分配:

背课文。

完成练习册的第9页和第10页。

一年级作文100以内【通用8篇】八

二年级作文渴望和平100字

战争在进行，人民在受苦。全世界人民都渴望和平，希望过上充满和平的生活，在和平中生活和工作。

去年我们爆发了利比亚战争，今年叙利亚、阿富汗、伊朗等地也会爆发战争。战争是残酷的，人们讨厌它。去年利比亚战争期间，我从电视上得知，利比亚人民惊恐万分，每天都听到震耳欲聋的枪声，随时都有生命危险。为了生存，他们不得不离开家乡，流离失所，过着恐惧的生活。他们多么向往和平幸福的生活，希望和平鸽在他们的上空自由飞翔！

和平是每个人的向往。战争不仅给人民带来苦难，而且造成大量伤亡。那些无辜的人，他们和战争有什么关系？每个人都有生存的权利，但战争不允许他们主宰自己的命运，甚至无情地剥夺了他们的生存权利。我深情呼吁:战争将永远消失，我们渴望幸福与和平。