第一次上幼儿园作文【范文4篇】
作文大家都很熟悉。作文是经过人们的思维和语言组织,通过文字表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是边肖精心编写的第一篇幼儿园作文[4篇范文]。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
第一次上幼儿园作文【范文4篇】一
亲子过年后的感受
“马年再见,羊年你好!”这是孩子入园后第一个元旦的开场白。盼了将近一个星期,终于在28日上午如期举行了元旦亲子庆祝会。
早上一进教室,就发现教室里挂满了五颜六色的气球,孩子们都在化妆。我们请刘老师帮我们补一只小老虎。一切准备就绪后,第一步——歌曲表演,包括《小花猫照镜子》《两只老虎》《呼唤》《寻找朋友》……基本上这学期幼儿园都唱了一次,四周都是闪光灯。看着孩子们在教室中间兢兢业业的表演,回想起入园第一天的情形,孩子们已经从最初对进入陌生环境的恐惧,愉快地融入了幼儿园的集体生活,也在不经意间勇敢地踏入了人生的另一个阶段。在此期间,孩子们有自己的努力和合作,老师们耐心地教他们,关心他们。
接下来是亲子游戏,一个是抢椅子,一个是捡鸡蛋,于是所有家庭都参与游戏,父母有竞争有爱有互助,游戏的获胜者抽签决定下一届的活动,有的邀请所有奶奶跳舞,有的邀请所有妈妈跳舞,现场的气氛一度达到高潮。
第三部分是儿童个人才艺展示。张琼枝的小朋友带头唱了一首《小燕子》后,全班小朋友都兴奋地跳起来围着老师,最后一个人唱了两句,既满足了每个小朋友的表演渴望,又从整体上把握了节目的时间和质量。
考虑到孩子们一上午的活动,老师让大家休息五分钟,进入最后阶段——吃饺子,过年。甜汤圆是孩子们的最爱。看,我们吃得很仔细,宝宝和妈妈分享美味的食物。
我们很高兴看到孩子们在幼儿园过得很好,在快乐的氛围中掌握他们的行为和日常生活,初步建立他们与他人交流的能力,学习各种知识,很好地掌握他们的知识,增强他们的自信心。孩子成绩的背后,老师的努力是必然的。作为父母,我们心中充满无限感激。我们感谢老师们的辛勤付出,感谢四班的家长和朋友们的帮助和支持,让孩子们在一个温暖的大家庭里快乐的成长!
对元旦活动的思考
2015年最后一天,参加了女儿幼儿园家长开学半天活动。前几天,我和女儿都在期待这一天。女儿很渴望向妈妈展示自己在学校的表现,我也很好奇女儿在学校的学习生活。真的很感谢学校老师给了家长这样一个和家长交流的机会。
我早早陪女儿上学,卫生老师给洗手的孩子涂护手霜,仔细检查每个孩子的嘴巴和指甲,大妈妈热情的招呼孩子,指导他们一个个喝牛奶吃饼干。虽然都是生活中的小事,但孩子们能够一步一步轻松完成,让我很开心。说真的,他们在家里做不到这一点,但是在学校的氛围里,每天养成的习惯可以打动他们。
之后角色扮演也让我大开眼界。他们有露露菜市场,小舞台,小超市,小医院,迷你肯德基,小建筑师等等,让我们的父母眼花缭乱,每个孩子都发挥了自己的作用,真的很体面。似乎孩子们在日常生活中仔细观察了周围的小细节,并把它们带入自己的角色扮演中,这真的是一个小恶魔在掌权。
户外活动结束后,老师和孩子们一起跳健康操和小组游戏,让他们锻炼身体,教他们如何与伴侣分享快乐,如何保持秩序。在学习技巧上,孩子急着举手发言,有时候一两个回答就把我们家长都逗笑了,真是感叹孩子说话莽撞。
看到孩子在这样的环境中长大,我觉得很安心,很安心。真心希望以后能有更多这样的活动,家长安排好工作,抽时间参加。我也很乐意和老师交流孩子成长的每一刻,因为他们是我们未来的希望。感谢晋中路幼儿园所有老师和护士的辛苦。在你的关心和指导下,孩子们健康快乐地成长。有一次,我问女儿:“你喜欢上幼儿园吗?你喜欢张老师,刘老师,大妈妈吗?”,而且每次回答总是肯定的,那时候我还是有疑惑的,我总觉得孩子怕老师。但是参加完这个家长会,我觉得宝宝真的很喜欢去幼儿园,喜欢和他们朝夕相处的老师。宝贝,幸福是父母最大的心愿。
家长对幼儿园元旦的感知
时间过得真快,2015年元旦转眼就要到了。回想起女儿上幼儿园,我欣喜地发现女儿长大了。女儿两岁八个月的时候被送去幼儿园。现在她已经从一个懵懂的孩子变成了一个通情达理又有爱心的小大人。我真诚地说“谢谢你,你辛苦了。”
从春季儿童趣味运动会到迎新晚会,幼儿园一方面开展了多种多样的活动,另一方面也展示了孩子们平时的风采和教学成果。迎新晚会结束后,王老师让我写四班2015年元旦晚会。有这样的机会我感到很荣幸。谢谢你的信任。没有华丽的辞藻,以下是我简单真实的感受。
作为家长,我很想了解孩子在幼儿园的生活。通过这次活动,家长、老师和孩子之间的距离进一步拉近。元旦晚会非常精彩。在王老师、聂老师、刘老师的指导和带领下,孩子们表演儿歌,展示才华。聚会充满了笑声和歌声。在整个过程中,孩子们情绪高涨,积极主动。其中老师的想法很好,我也很喜欢,既活跃了气氛,增进了友谊,也把晚会推向了高潮。虽然我女儿没有亲自参加。但从她的话语和表现中,我们可以感觉到她也融入了快乐的氛围,也感受到了游戏的乐趣。
特别值得我关注的是,老师用英语和孩子们互动。当老师说英语单词时,孩子们可以迅速反应并采取相应的行动。英文儿歌也挺好的,表演也很好。这些话,英语中的每一个字,都是从孩子稚嫩的声音中表达出来的,简直就是天籁之音。通过孩子们精彩的表演,我看到了幼儿园双语教育的成就。
女儿胆小,有时候爱哭。然而,通过在园内举行的一些活动,王老师和聂老师在和平日得到了刘老师的鼓励和教导。她进步很大,能主动表达自己。此外,在活动中,我还发现四班的孩子很友好,可以互相关心,互相分享“好东西”。这些良好的习惯和优秀品德的培养,都离不开三位老师在和平日的一言一行。
总之,这个活动向我们展示了孩子在成长,在进步。充分肯定了老师的教学成绩。我也觉得四班也是一个温暖幸福的家。作为一个家长,我的心里充满了巨大的喜悦和情感。在这里,请允许我代表我的女儿和家人再次对你说:“谢谢你,亲爱的老师。”
第一次上幼儿园作文【范文4篇】二
今天,我起得很早,因为我今天要去滨北农业银行工作。
还有另外两个女孩参加了我今天的活动。在银行正式开业之前,我们参加了银行的晨会。我们在晨会上做了自我介绍,银行的叔叔阿姨们都很亲切。晨会结束后,在林先生的讲解下,林经理和另外两个孩子以及我对银行业务有了一些了解。比如定期存款,活期存款,定期存款的支取时间,活期存款和定期存款的利息也是不同的。我也懂外汇兑换。例如,1美元可以兑换6.14元人民币,1港元可以兑换0.79元人民币,1英镑可以兑换16.12元人民币,1日元可以兑换0.06元人民币。林老师还教过我们VIP服务三部曲:1。问好(巧问);2.递水;3.提问。我们也去大堂门口“观看”。有人进来就问:“你想做什么生意?”然后帮他(她)拿号码。如果他(她)要走了,礼貌地说“请慢慢走”。
不知不觉到了体验结束的时候,老师也给了我们一套迪士尼的杯子。回家的路上,我和张世修女坐了一辆公交车,我们聊了聊。张世修女是厦门晚报的记者。我很佩服她。
我从这个小农行的经历中收获了很多,也很开心!
第一次上幼儿园作文【范文4篇】三
在读写课上,我们体验了一种独特的写作方式——网文。
为了让我们熟悉电脑,老师让我们玩金山打字,不仅让我们感受到了游戏的乐趣,还提高了我们的打字速度。真是一举两得!兴趣提高后,老师让我们开始写。
这一刻,我的心里有一种说不出的兴奋和喜悦!我试着写了一小段,发现网文有几个优点:不用橡皮擦,不用抄写,方便性大,不易丢失,全国各地的亲朋好友都很容易欣赏。
网文很方便。你不妨试试!
第一次上幼儿园作文【范文4篇】四
阅读时,写读书笔记是训练阅读的好方法。以下是边肖编的幼师读书笔记,希望对你有所帮助。
“大家都说孩子小,但是人很细心。如果你低估了孩子的体型,它就会比孩子小。”——陶行知《儿歌》。从这首生动的诗可以看出,陶行知儿童教育思想的基本点在于正确对待儿童。与成年人相比,孩子只是生理上和年龄上的小,但在他的“心”和精神生活上却不小;在陶行知先生的心目中,儿童的发展潜力是巨大的,儿童的精神生活与成人是平等的。
陶行知先生追求教育民主,强调儿童与成人的平等。它体现在儿童教育中,特别强调三个概念-
1.信任。信任是潜力。教育学和心理学研究表明,人类智力的发展最多不到10%,每个孩子,甚至残疾儿童,都有很大的发展潜力。
2.尊重。尊重就是人格。儿童和成人在人格上是平等的,应该受到极大的尊重。自信是人格结构的基础。因此,教育工作者应特别注意保护和激发儿童的自信心,帮助他们建立成功的心态,这是开发巨大潜力的金钥匙。
3.理解。理解灵魂。人和人是很不一样的。每个人的环境也很不一样。因此,我们绝不能用单一的尺度来衡量每个人的生命价值。成功的真正含义是每个人开发自己的潜力,每个人创造最好的自己。在不承认差异的教育中,大部分孩子找不到自信,发展潜能的道路必然被堵死。差异不仅应该被接受,而且应该作为宝贵的财富被利用。
在今天的教育改革中,许多教育者呼吁教育平等。“蹲下来看看孩子的世界”,这句话也许充分体现了这种教育理念。目前我们班很多都是农民工子女。这些学生刚转学的时候,有的基础很差,思想道德与老同学大相径庭。如果对这些学生有羞辱、嘲笑、轻视、MoMo,只会损害他们的自尊,干扰他们的学习,破坏和谐的教学氛围,只会给教育带来不利因素。
为此,我们将牢记陶行知先生的教诲,树立平等育人的理念,本着“爱天下”的精神,做学生的好老师、好朋友,真正为学生服务,让每个人都得到尊重,都有机会,都有追求,都体验到成功的喜悦。
“小学数学教师”不仅促进了无数数学教师的蓬勃成长,也为许多年轻的数学教师搭建了一座快乐的桥梁,是培养教师成长的摇篮。她的风格非常朴素。务实、朴素、质朴是其魅力之源。它的独特之处是简单、精致和人类社会文化。她的教学评语中肯,教案新颖,教案精致。她接近教学改革的前沿,是小学数学教学改革的排头兵。
在轰轰烈烈的教育改革浪潮中,小学数学教师宣扬尊重学生是“人”;促进学生生活的觉醒和欣赏;在人格平等的基础上促进情感交流;教育我们去感受灵魂,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。所以,每当我尽力向学生传授知识,但看到学生看不懂的眼神,我又能从小学数学老师身上找到自信的起点;每当我在教学中遇到自己无法理解或不能理解的知识,“小学数学老师”为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破,有所作为的时候,都是小学数学老师为我导航,让我有所创新,找到教学的“亮点”…
“不劳无获”,我一直相信,多读好书,会带来很多意想不到的收获。在人生的这个黄金时期,我想我会继续读更多的好书,在书的海洋里航行。同时,我认为“小学数学老师”一定会和我携手共进,共同成长,共创美好未来!
【第三条】“在漫长的人生道路上,每个人都会有很多做不到的事。心理素质好,豁达开朗,从容应对,所以成功;心理素质差,烦难自拔,于是崩溃了。就像木桶一样,它的含水量不取决于最长的板子(智商),而取决于最短的板子(情商)。”这是一句哲学的话。从这句话里我明白了,孩子的任何一点小小的改变,在你眼里都应该是一笔财富,对他的改变,就像发现新大陆一样愉快。孩子的路还很长,不要对他们期望太高。其实你的孩子就是你的孩子,没必要总和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每个孩子都有自己的个性,每个孩子都要在自己的现实基础上发展,而不是成为其他孩子的翻版。所以当他学会写第一个字,讲第一个故事的时候,我们要站在孩子自己的角度去比较他的过去和现在,即使没有什么进步和改变,也要真心鼓励和支持孩子。不要吝啬你的那句“你很棒”,虽然他写的字在你眼里不是很好,远远不是你想要的。但作为爱他、关心他、抚养他的父母,不应该有这样的负面想法。你要用你的温暖去呵护他的成长。
其实孩子每天都在寻找别人的理解,期待一个公平的评价。人对生存价值的需求强于生存本身。当孩子堕落到一无所有时,会表现出明显的抑郁情绪,不仅影响健康,还会产生厌世情绪,甚至做出伤害自己或他人的极端行为。就像那些经常被归类为调皮捣蛋的孩子,为什么总是犯错却依然改不了?其实他们的心也不是真的坏!一直想和老师对着干!相反,我们给了他们他们认为不平等的“待遇”。他是这样想的:大家都不喜欢我,连老师都说我不听话。就差到最后。没人敢惹我!这总比无聊好。我身边有这样的例子:我班上有一个孩子很活跃。当他和别人接触时,他非常粗鲁,经常伤害别人。他力气很大,喜欢踢其他孩子。在我看来,他的行为是一种无奈的发泄,因为大家都不跟他玩,所以他心里很难受。其他老师对他要求很严格。有一次,我故意让他上课起来回答一个问题,发现他的回答是最好的。我当着全班孩子的面夸张地夸他,“哇!你太棒了!太棒了!”然后他好像变了一个人,做什么事情都很安静,很用心。我让他把教室里的油画棒盒子叠好,他忙得满头大汗把盒子都叠整齐了!然后他问我:“老师,还有什么需要我帮忙的吗?”当时我就被他的举动震惊了!的确,我给他的信任让他感到自信和自豪,因为老师已经认可他是一个有能力的孩子了!
相信在以后的日子里我会经常告诉孩子们,你们很棒!!