难忘的课间十分钟作文【精选9篇】

相信大家都尝试过写作文，是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的令人难忘的10分钟作文[精选9]。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】一

铃声响了，但是今天会延迟，因为今天要写试卷。

我写的比较快，先出去休息一下。上课前一分钟你才能进去。然后，一件尴尬的事情发生在我身上。

我正走着，准备喝水，突然滑了一跤，摔倒在老师办公室。我心想:结束了。只剩下8分钟了。老师看到这个就没时间玩了。我刚准备好，在湿板上滑了一跤。

这时，老师慢慢走出办公室，吓了一跳。他说:“我觉得不对劲。你在办公室门口干什么？”你闻到零食了吗？进来吧。“我心想:我还给每一朵云彩都有一线希望。

结果我一进老师办公室就看到了四大包零食。“老师，把这些都给我？”我低声问。老师用左手拍了拍我的头，幽默地说:“没门。你不允许吃一袋。全部送到我509班的桌子上。”老师讲完后，我心灰意冷，但还是拿着包去了509班。

这么快，刚送完回办公室，老师说:“小宇，那个，我好像搞错了，是508班”。

看到还有五分钟就要上课了，我赶紧上前，只用了一分钟就回到了办公室。

我问:“还有别的吗？”突然老师问我:“不给糖就捣蛋。”原来老师骗了我。今天是万圣节，我带了零食回来。给每个班主任送礼，包括我自己。

我跳迪斯科回到班里，所有的同学都很羡慕。来到我身边。但我自豪地回答:“还有一分钟上课。你还想要吗？”不，这是我努力的结果。

上课铃响了，但是我因为骄傲忘了上课，继续吃零食。老师看到一个坐在桌子上吃零食的笑话。全班都笑了，我也笑了。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】二

“丁的钟声……”响了，大家像兔子一样跑出教室，奔向操场，一个快乐的天堂。

课间十分钟。我看见蓝天上漂浮着几朵白云。微风为我们歌唱，鸟儿陪伴着我们。我们怎么能不尽情地玩呢？操场上，有的同学玩“彩虹过桥”，有的同学玩“三个字”，有的同学玩“玩关节”。看，操场的一个角落里，有七八个学生在玩“打工会”，却看到手心手背，分成了两组。两个组定了老大，第二个，第三个，第四个，就开始喊:“来定我！我是第四个！”那边说:“有本事你来决定我！”两个队都小心翼翼，不敢轻举妄动。过了一会儿，其中一个终于忍不住了，把那个人摆平了。结果那个人不是第四个，是最大的。老大立刻冲向另外三个人。转眼间就只剩下一个人了，老板赶紧冲向那个人，“画！”“画！”“耶！我们赢了！”大哥和其他几个同学脸上都挂着幸福的笑容。

看着操场的另一边，有五六个学生在玩“三个字”。这些学生设置了一个“猴子”。“猴子”一落地，就开始抓人。“三个字！”“一、二、三！”“全家福！”最后一个还没决定的人说。“猴子”趁一个同学放松警惕的时候抓住了他。“哈！我接住了！”“耶！”

上课铃响了，学生们兴奋地回到教室，坐在教室里，课间十分钟的笑声似乎还在耳边回荡。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】三

课间十分钟

“下课铃送十分钟。加油，加油，让我们放松，让疲惫的眼睛看到蓝天，让新鲜的空气冲进喉咙”！下课了，多开心啊！这是一个快乐的十分钟，一个快乐的十分钟，一个多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。

下课铃响了！学生们的脸上充满了兴奋，他们变得非常沮丧，想离开他们已经坐了40分钟的椅子。教官终于下课了，大喊一声“休息！”嘣！说完休息不到几秒钟，学生们就像从监狱里释放出来一样，冲出了教室。

我出去一看，外面人山人海。有的同学在跳橡皮筋，有的在排练小品，有的在躲猫或者玩蝙蝠侠兵营，有的在猜照片……走廊里很热闹。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起笑，笑声在空中荡漾，我们几乎彻底记住了所有照片的位置。然后我们去看同学打小品。他们很投入，很认真，很生气，也很会笑……真搞笑！观众们忍不住笑了，直到他们笑了。就在一个同学要跳起来的时候，上课铃响了，同学们依依不舍的走进教室，心里暗暗骂了一句:讨厌的上课铃！

四十分钟终于过去了，铃声又响了，但是数学老师根本没有下课的意思，依旧在讲“点中点”。学生们焦虑不安，心不在焉。结果数学老师罚我们静坐一分钟，批评我们。一分钟终于过去了，老师又开始说话了。这一次，我们害怕分心。七分钟过去了，老师终于讲完了题目，宣布下课。我深吸了一口气，很快就把数学作业收了起来。下一节课是音乐，我要去科学艺术大楼。我紧张了一下，慌慌张张的写完了交给分行代表。这时，上课铃响了，我如梦方醒，抓起乐谱，跑到音乐教室，气喘吁吁地坐下，打开书，开始上课…

铃响了，我拿起书，慢慢回到教室，在走廊里散步。女生还在用橡皮筋跳舞；男生来回跳。

课间十分钟，有快乐，有恐慌，有放松...丰富多彩的课间十分钟总是充满了无尽的乐趣，这总是让我们期待，期待...

课间十分钟

我给我妈出了两个脑筋急转弯:时间最长是什么？最短时间是什么？我妈说不出来。我说:“上课时间最长，上课时间最短。”因为上课只有十分钟的路程！

天还在下雨，铃响了。我以最快的速度冲出教室，直奔操场。几个学生跟着我。因为我们在那里可以避开老师的目光，享受涉水和在泥上玩耍。我先选了一个水很深的地方，使劲踩。水像摩托艇一样溅过水面，然后像瀑布一样落下，落在一个同学的脸上。突然，一阵笑声和尖叫声响起。为了“报仇”，那个同学捡了一团泥追我。我跑得像兔子一样快，但是不小心，我的脚滑了一下，坐在地上，被扔进了一个“眼周症”。我的心一亮，就想:为什么不以同样的方式对付他呢？我也抓起一团泥打他。两个“炮弹”在空中相遇，爆炸成一滩泥花。我抓起一团泥向他扔去。他还没来得及逃跑，就被击中了，成了包公的脸。然后引起了一阵哄笑。

晴天课间十分钟更短，雨天更短。

课间十分钟

“上课铃送十分钟……”一听到“丁”的声音，我们就像蜜蜂一样从教室门口飞了出去，两扇门被卡住了，好像要塌了。

我们设法走出了门。外面很吵，更不用说有多忙了。有的同学跳着橡皮筋，像可爱的小精灵一样在橡皮筋上欢快地跳舞，嘴里哼着优美的旋律，有的在玩五步猫，向左挪一大步，向右挪一大步，脸上挂着甜甜的天真的笑容；其他同学在楼道里追来追去，无人幸免。你在走廊里走到哪里都能看到男孩子们的红脸。

让我们看看教室里的学生。教室很安静，只有几个学生稀疏。有的在打橡皮擦大战，你的橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，别提多刺耳了。有些人在书角看各种各样的书，有时他们看到上帝，他们甚至可能听不到上课的铃声。有些学生正在认真做作业，争分夺秒，生怕上课又被老师抓到。

刚才提到的游戏中，我最喜欢的无疑是跳皮筋。学生四人一组，两个人先绑绳子，另外两个人先跳。“一！两个！三！开始！”在一个同伴的指挥下，学生们开始跳跃！跳绳的学生脚非常灵活，可以像小袋鼠一样跳得又高又远。有时候甚至可以跳到肩膀附近！跳绳的同学腿也很勤快，左转，右转，再开再关。我觉得别人跳几下都不会累。

有很多学生在看橡皮筋跳。时不时会有男生在那里赞叹一番，甚至亲自尝试一下。

课间十分钟——十分钟的快乐；课间十分钟——十分钟的快乐；课间十分钟-|难忘的十分钟...

课间十分钟的精彩场面，为美丽的现实学校增添了一道美丽的风景！

课间十分钟

“丁……”下课后，虽然老师还在讲台上讲课，但已经有同学转移了注意力，随时准备冲出去。“下课了！”“再见，老师。”就像发令枪。那些学生就像弓上的箭。老师一出去，他们就飞出了教室。看看他们的目的地，几乎都是一个目标——厕所。六年级学生被禁止在学校玩耍，所以操场不再是他们的目的地。

切换镜头，对准教室。看，教室现在是学生的“临时操场”。如果你在外面玩，你会被你的老师看到，所以这个地方非常安全，而且有特别的了望员得到消息。老师一来，他们就发出“信号”，几毫秒后学生就安静地坐着了。左转左转，快点，有个进龙的场景，别错过了。"让我借你的书看看。"“没有，我还没看完。”刚写完，书就被别人拿走了。唉，这位先生真可怜。但既然你是君子，就不会就此打住。“把书还给我。”“想回去就来拿。”然后就有好戏看了。震耳欲聋的男高音出现了。听过的人都知道接下来会发生什么。那个同学也活该。他被告知去偷别人的书。那位先生是个著名的书呆子。偷他的书就像抢他的命根子。绝对没有好果子吃。

"嗨，你怎么做这道题？"“哇，你的发型真有型。哪来的？”听这个声音，你就知道女生在纷纷议论。原本很热闹的教室，和他们在一起变得更有活力。

“丁……”“老师来了！”随着铃声的响起和户外同学的提醒，教室恢复了平静。每个人都笔直地坐在座位上，等着老师来上课。一切都很安静，好像刚才什么也没发生。

课间十分钟

“丁，丁，下课了。让握笔的手触球，让紧张的大脑放松……”

下课音乐响起后，学生们像一群蜜蜂一样冲出教室，开始自己的活动:有的玩玩具；有橡皮筋的；有打架；也有人打游戏。

我，曾语嫣和邓开始了我们幸福的班级生活。首先，我们用“沸腾”的方法来选择谁先跳，谁跳第二，谁跳第三。然后，我们开始跳。按道理，应该先跳“越南风”，再跳“嘟嘟”。但是现在不一样了。邓朱锐教了我们一种叫“草莓”的方法，所以我们要好好练习。所以要先跳“草莓”，再跳“越南菜”。首先，曾艳深跳了。她不慌不忙的反复跳，但是一个动作就错了，是时候换人了。

接下来，轮到我跳了。也深深的学了曾艳，悠闲的跳舞。我的技术一般，所以跳得很用力。你看，我刚跳了一会儿，就已经上气不接下气了。但是很遗憾，这一刻我已经很累了，要跳三级(一般来说应该是屁股上面一点点)！告诉我，我该怎么办？没有办法，只好停一会儿，深呼吸，然后跳。一开始还一般，最后一个跳出来就失败了。因为我太累了。

我们不能让女孩在课间跳十分钟橡皮筋。当然！也一定是我们班男生最喜欢的橡皮擦大战！

下课后你会发现:咦？为什么四六班外面男生不多？啊！原来他们都在教室里玩桌游！

当然，玩桌游的，有一大半是在玩橡皮擦大战。快看他们！过一段时间就有了“震撼”，过一段时间就有了很多发挥，永远用不完！

这只是我们四六班的同学在课外爱做的两件事。当然，我们还有很多可以玩的。如果你有兴趣，我们欢迎你加入我们。

课间十分钟，十分钟让我们彻底放松。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】四

我们的生活很简单，学校，家里，2.1，很无聊。但是课间的十分钟是丰富多彩的。

铃声一响，学生们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。如果老师坚持拖课几分钟，无疑是白费力气。“下课，心飞出教室，屁股坐不住。我嘴里有几千个字，但也有一些字……”老师经常用这些话来讽刺我们。如果一个老师从不延期上课，而是提前下课，我们用不了多久就会非常积极，事半功倍。任何一个老师上课幽默的话，下课后都会成为焦点，大家都会很开心，大声说话。

追着打很幼稚，但只是个别学生的坏习惯。初一了，我们懂事了。虽然课间十分钟很短，但是可以做很多事情，比如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，预习课文。所以希望老师能理解我们，劳逸结合是最好的学习方式。

课间休息十分钟，就像是在无边无际的沙漠中看到海市蜃楼的精神慰藉，就像是找到了身体调节的绿洲。这就是学生们期待下课的原因。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】五

“丁铃铃——”铃响了，学生们冲出了教室。学校操场一下子打破了寂静，非常热闹。

操场南边，一群中学生像小袋鼠一样跳来跳去，像小白兔一样，像装在脚下的弹簧。每个人都气喘吁吁，大汗淋漓。“嘟——”清脆的哨声响起，激烈的跳绳比赛结束了。

篮球场上有一些学生。看，一个高个子男孩控制着球。球一直在他手中移动，好像被他施了魔法。他的眼睛一圈一圈的转着，寻找“突围”的机会。突然，他加快了脚步，左右转弯，但前面的队员像墙一样拦住了他。他灵机一动，轻轻跳了起来，用手刺了一下，球在空中划了一个弧线，毫无偏向地掉进了篮筐。

在校园的北操场上，一群孩子在老师的带领下玩老鹰抓小鸡的游戏。老鹰盯着小鸡，母鸡专注地盯着老鹰，小鸡不小心跟着母鸡妈妈。老鹰扑向它，小鸡从左向右躲闪。老鹰抓了几次都没抓到。它像一个瘪了的球一样坐在地上。他们多幸福啊！

当铃声响起时，我们不得不匆忙撤退。多么怀旧的课间十分钟啊！

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】六

“叮”的铃响了，学生们像小鸡从笼子里出来一样冲出了教室。啊！课间十分钟的快乐时光开始了。

初三每个班都有不同的运动。我们班的运动是跳绳。我来处理这根长绳子。看，他们来找我借一根长绳子。“陈克英，借一根长绳子！”哎，又是潘文雪和刘源来找我借绳子了。除了他们那帮人没人玩绳子吗？我对他们说:“我也去。”话音刚落，她就忙不迭地说:“没问题。”

我们来到三楼的走廊，开始在长长的绳子上跳跃。第一个上去的是刘源。她刚跳过一个，学生数了数:“一岁，两岁。。。。。。"哦天哪！不料，绳子绊到了它的脚，我们只好沮丧地走了下去。第二个上去的人是赵雅莉，我们班的跳绳大师。她一上去，就在家里数她:“一岁，两岁，三岁。。。。。。"“叮”的铃声响了，我们收拾好长绳子，走进教室。嘿！为什么快乐的时光总是那么短暂。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】七

我们的生活很简单，学校，家里，2.1，很无聊。但是课间的十分钟是丰富多彩的。

铃声一响，学生们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。如果老师坚持拖课几分钟，无疑是白费力气。“下课，心飞出教室，屁股坐不住。我嘴里有几千个字，但也有一些字……”老师经常用这些话来讽刺我们。如果一个老师从不延期上课，而是提前下课，我们用不了多久就会非常积极，事半功倍。任何一个老师上课幽默的话，下课后都会成为焦点，大家都会很开心，大声说话。

追着打很幼稚，但只是个别学生的坏习惯。初一了，我们懂事了。虽然课间十分钟很短，但是可以做很多事情，比如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，预习课文。所以希望老师能理解我们，劳逸结合是最好的学习方式。

课间休息十分钟，就像在无边无际的沙漠中看到海市蜃楼的精神慰藉，就像找到了身体调节的绿洲。这就是学生们期待下课的原因。

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】八

丁、丁，下课了，学生们像箭一样冲出教室，把安静的操场变成了热闹的操场。

《游乐场》真的很热闹。有的同学扔沙袋，有的跳绳，有的玩纸面包。而我喜欢玩的就是掰面包。我们三五个同学聚在一起玩面包。轮到我玩了。我蹲在地上，举起面包，重重地摔在地上。“啪”！地上的面包被翻了，我高兴的拿它当战利品，耶！

在操场的另一边，一些学生正在进行跳绳比赛。两个学生开始跳。一个学生跳得很高，最后跳得很慢。另一个学生跳得很低，脚几乎没有离开地面，跳得又快又好。最后那个跳得快的学生跌跌撞撞，急着调整的时候，时间到了！唉！真可惜！我输了！

丁、丁，上课开始了。时间怎么过的这么快？我还没玩够，只能无奈的回教室了！

难忘的课间十分钟作文【精选9篇】九

“丁……”下课了。

老师一走出教室，就听到有人喊:“哦，下课了！”“现在时间是属于我们的，让我们一起快乐吧！”

比起老师在的时候安静，现在真的很热闹！

“我向前看，在月亮之上……”杨紫开始发出自己的声音，不管别人的耳朵是否能忍受。

“横线五子！”这里有一些玩五子棋的小女孩，周围有很多观众。

“将军抽车，哈哈，大车没了，你肯定输了！”这是谁说的？原来我们班的棋王龚正东在和象棋大师李浩PK说话！可以想象，棋王和棋师的巅峰对决应该是壮观的...

“嗤之以鼻，嗤之以鼻……”这是什么声音，为什么这么好听？哦，这个声音是我们班的美食家郑虔发出的。她正在吃水果糖果。她把苹果味的硬糖放进嘴里，咂了咂嘴，又把香蕉味的硬糖放进嘴里，又咂了咂嘴:“嗯，这样吃味道好多了。”坐在一旁的小鹏看着它问道:“这是什么味道？”这是什么味道？一起吃饭是什么味道？"“这是苹果味的，这是香蕉味的，”郑虔嘲弄地说。"你真笨！放在一起，当然是夹杂着水果味！”她的回答引来一阵笑声。

“丁……”上课了，老师来了，教室又安静了。