我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】
尤其是话题作文,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那你知道怎么写好作文吗?以下是我最喜欢的边肖编撰的作文课[6文选],仅供参考,希望对大家有所帮助。
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】一
我最喜欢语文课。老师机智生动的讲解极具感染力,每一篇文章,每一个字都像音符一样跳跃,把我们带到了一个充满情感色彩的艺术殿堂。其中一节语文课真的很难忘。这一天,阳光灿烂,太阳哥对我们微笑,建筑物的窗户在阳光下闪闪发光;叶子特别可爱,珍珠般的水滴从叶子上滚落下来。欣赏美丽的风景,我也感到神清气爽。来到教室,我赶紧备课,满心欢喜地等待语文课的到来。“叮叮叮——”美妙的音乐响起,陈骁先生笑着快步走进教室。学生们立刻兴高采烈地坐了下来。“同学们,今天我们去美丽的鼎湖山听听泉水的声音。想象一下你会听到什么样的声音。我们一起玩吧。”老师磁性的声音感染了所有人,“丁咚丁咚,哗啦哗啦,咕嘟。。。。。。"各种声音从学生嘴里飞出来,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山最吸引你的是什么?”话音刚落,“刷”。学生们高举双手,就连平时默默无闻的和王也不例外。心里满是担忧:今天怎么了?为什么学生这么感兴趣?不,我不能落后。赶紧举手。我看到同学很兴奋,生怕老师看不到,屁股也忍不住离开板凳,吸引老师的注意力。老师看着高高举起的小手,左右为难。“傅锐,今天真是勇敢,你来了!”老师终于开口了。”吸引我的是一阵清纯甜美的声音,忽高忽低,忽急忽慢。。。。。。"内向的傅锐轻柔而动情的朗诵赢得了大家的热烈掌声。真的是刮目相看的时候!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的演讲!如果你能通过朗读告诉我们你的感受,那就更好了。接下来,我们来进行一场朗诵比赛,看看谁能获得最佳读者的称号。鼎湖山可以雇你当小导游!”学生们齐声欢呼,摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,第一排的同学大声流利的朗读;不能低估敌人,声音清脆;其他同学真的很聪明,去其糟粕,取其精华,声音抑扬顿挫,就像从录音机里放出来的一样。唉,成绩越来越高,急得跺脚。然后互相较劲的场面真的很激烈,我甚至不知道下课铃响了。。。。。。我喜欢这个班,喜欢追到你的课堂气氛。只要我们把每一节课教好,培养更广阔的兴趣,我们就能插上翅膀,在中国的天空中自由遨游!
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】二
我最喜欢的画是一幅600字的优秀作文
我最喜欢的画——《清明上河图》
墙上挂着一幅名画《清明上河图》,据说是世界上独一无二的!画面旖旎,充满春天的活力和都市气息,真的令人陶醉。
这幅画以春风和温暖的田园风光开始。农民在努力种地,几个小贩牵着驴赶了进来。中间是一座宏伟的木制拱桥,像一条飞翔的彩虹,横跨河流,以拱桥为中心,形成整个画面的高潮。一艘大船逆流而上,试图过桥,不想让它的高桅杆被桥挡住。船上的一些人正忙着收集太多厨师的杆子,而另一些人则挣扎着划水。有的很焦虑。桥上挤满了热情的观众,他们帮助提建议。桥上和船上的人焦虑得像热锅上的蚂蚁,不知所措。
回头看,桥上人山人海,热闹非凡。两岸小贩云集,店铺林立,各行各业欣欣向荣。在桥上,一个人骑着马,遇到了一辆小车,而有人在看热闹。一个人拖着驴车慢慢地走着,漫不经心地摇头晃脑,缆绳摇摆着,看见他的人突然哈哈大笑起来。在旁边的小茶馆里,有人聊天,有人看着窗外。
画的正面是高耸城门的横切面图,墙是裂开的。但城门前、后、左、右广泛植树,使高大的城门不单调。不断有骆驼商队进城。城市里的道路纵横交错,沿街行走的人,有的是单身,有的是同伴,有的在马车里,路上还有说书人、士兵、乞丐...市内有餐厅,啊,多么繁华有序的都市景象。
欣赏这件艺术珍品,慢慢地,我的视线开始模糊,老人牵着我的手,在宋代清明的码头上漫步。我似乎听到了喧闹市场的声音...
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】三
星期六,在海边的学习公园,李老师和我们一起上了一节有趣的作文课。
“同学们,”李老师和蔼地说,“今天我们在玩一个小游戏。”“嗯,一个小游戏?”“你在课堂上玩什么小游戏?”大家都来努力,纷纷发言。老师没有揭开谜底,神秘地在黑板上画了一个没有鼻子的孩子的脸。我们马上反应过来,老师让我们给他加个鼻子。我心想:不就是画个鼻子吗?轻松!就在我得意的时候,老师给了我一道难题:蒙着眼睛画画!这个很难。试试吧。
从初三的学生开始,学生们一个个蒙着眼睛在黑板上画画。他们鼻子的位置很奇怪,笑声没完没了。我来说说印象最深的人。
林,鼻画比赛冠军。她拿着粉笔在黑板上左摸右摸。她从来不敢写,怕写错。最后,她颤抖着在嘴上画了一个尖鼻子。当她画完时,学生们欢呼起来。林看到他的那副画,一脸喜悦地扯下红领巾,跳回座位上。
徐是最果断的画家。他找到黑板后,从右边向下移动,随机画了一个三角形的鼻子。这时,学生们哄堂大笑。许赵赵连忙扯下红领巾,见他已把鼻子拉到了嘴的左下方,像颗痣。看,他一脸尴尬的回到座位上。
画中最可笑的人——李小姐。虽然是老师,但是被蒙住眼睛,头晕目眩。听着,她有点在这里,有点在那里,她害怕这样做。最后,她小心翼翼地画了一个鼻子。这让全班一个个都很开心,肚子都在笑。李老师摘下红领巾,看着黑板,忍不住和我们一起笑了。原来她画的是左眼鼻子,你也可以投稿。哈哈,这是前所未有的“鼻中之眼”!
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】四
今天莫老师给我们上了一节有趣的作文课。
上课开始,莫老师让我们猜她最喜欢的同学是谁。一些学生猜测王晓睿是因为她的成绩很好。有同学猜测是胡鑫儿,因为她字写得好,作文写得好,也是班委干部。不知道莫老师会不会欣赏我?虽然平时很调皮,但是成绩还可以!
这时,我又听到莫老师说:“你说的不全对。今天我带来了我最喜欢的孩子的照片。你想见他们吗?”学生们异口同声地说:“是的。”只见莫老师拿出一个漂亮的盒子说:“老师欣赏的那位同学的照片就在这个盒子里。”莫老师让先上去,不料小心翼翼地上去打开了盒子。“扑哧”,王晓睿笑了起来,脸上露出了开心的表情。后来莫老师邀请了陈彦君,我和胡鑫儿也去了。他们都疑惑地走了上去,然后高兴地走了下来。我想那幅画可能是他们自己的,不然他们怎么会这么开心呢?嘿!莫老师葫芦里卖的什么药?我的心情又激动又紧张,像十五个水桶打水。莫老师说:“为了满足你的好奇心,分组上来。”看到的人都笑了,我的心情越来越紧张。轮到我看了。我赶紧上去看看。原来是面镜子。我要莫老师拿镜子做什么?最后莫老师说:“你看到了什么?”我们异口同声地说:“是我们自己。”莫老师说:“对,就是你。我欣赏的是5 (2)班的全班。”
今天我很开心,因为我也受到了老师的赏识!而且老师还告诉我们,人生就是一本书,只要我们用心观察,用嘴写心,用手表达感情,就写不出好文章!
原来作文也能让我们快乐有趣。
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】五
在我们学过的很多课文中,我最喜欢《石头记》这篇文章,因为它告诉了我很多道理,给了我很多知识,让我深受感动。
本文介绍了安徽广德太极洞的“滴水穿石”奇观。如果人可以像水滴一样,那就什么也做不了。作者还介绍了古今中外三位成功人士来证明他的观点。像明代著名医学家李时珍,美国发明家爱迪生,现代著名画家、画家齐白石,都是以“滴水穿石”的精神成功的。
在我们的生活中,也有这样的例子。这个暑假,我上了一门美术兴趣班,学习素描。刚开始我连笔都拿不动,画个石膏素描很难。几天过去了,还是没有什么进展,但是我下定决心:一定要学静物写生!白天在老师那里努力学习,听老师讲解指导;回家后,我刻苦练习排线,做到两边轻中间重。我也抄了辅导书里的作品。经过一段时间的学习,我的绘画越来越熟练,老师对我印象深刻。当我完成我的第一幅静物素描时,我兴趣班的学生给了我表扬。我欣喜若狂,这是“一切都有回报”!我坚信,只要目标专一,我们就一定会成功!只要努力就会有回报!
表哥不是一个专一执着的人。前段时间她一直想学钢琴,但是练了几天基本功之后就不耐烦了。回家后,她爸妈让她练琴,她不耐烦地说:“我不练了!”虽然父母反复教育她不要半途而废,但她从不听。后来,她想学画画。学了几天,她又放弃了。就这样,他们只学会了一些皮毛,并没有取得什么进步。又一次让我明白了“滴水穿石”的含义:三心二意,半途而废,一事无成。
《滴水穿石启示录》这篇文章让我明白了,微不足道的水滴也能滴水穿石,靠的是水滴的毅力。我们要有像太极洞水滴一样的毅力和专一的精神,所以一事无成。人生的道路上,不可能一帆风顺,难免会有挫折和困难。然而,只要我们有坚定的目标,永不放弃,我们一定会走上成功的道路。
看这篇文章看得不腻,每次都有新收获,所以最喜欢这篇文章。我也会记住《滴水穿石》的启示,学习太极洞的水滴,写下人生最美的篇章!
我最喜欢的一堂作文课【精选6篇】六
今天第一节课是数学课。我们像往常一样躺下,等何老师来。
“踏”,没想到进来的是邱小姐。面对惊讶的我们,邱老师平静地说:“我就来这个班,和何老师有点关系。”面对突如其来的变故,我们无所适从地讨论“叽叽喳喳”。过了一会儿,陈校长出现在稍微安静一点的教室外面。他东张西望。邱小姐出去说了几句,笑着走了。陈校长进来了!本来是校长代替的。
开始上课!大家一动不动地坐着,仔细看黑板。毕竟这是校长第一次亲自上课。校长问对了问题,竖起大拇指,沮丧地摇摇头。校长上课生动有趣,学生们可以无忧无虑地在数学的海洋中遨游。小数的世界很难理解,但数字的本质和小数的奥秘都被我们控制着,仿佛数字都是活的。数学法庭在讨论45是整数,但是45。00是整数还是小数?
这个班给我留下了深刻的印象,我在这个班感受很深。陈校长的课还活着,数学的画面在我身边展开。我永远不会忘记这一课!
如果我们是小数点,可敬的校长是整数部分,老师是小数部分。在老师的帮助下,我们在前进;校长是指南针,指引我们走向科学的殿堂。