神曲马良是谁【通用10篇】

日常生活中，大家经常看到作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。下面是边肖为大家收集的神曲《马良》。【通论十篇】以下为边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

神曲马良是谁【通用10篇】一

今天，我读了《魔笔马良》。这个故事讲的是马良灿买不起笔，一个白胡子的爷爷送给他一支魔笔…

有一个贫穷的孩子，马良，他非常喜欢画画，但他甚至买不起钢笔，所以他只能用木棍在地上画一些花草。一天，马良在画廊里向画家借了一把刷子，但画家拒绝借给他，并嘲笑他。马良不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子的祖父送给他一支魔笔，并对马良说:“好好利用它为穷人画画吧！”

马良有一支魔笔，每天为穷人画画。他帮任何缺少任何东西的人画了一幅。穷人得到了马良的帮助，他们的生活比以前好得多。

县长知道后，抓住马良，让他画一座金山。马良在海中央画了一座金山。他还让马良画一艘大船，带着许多官兵跳上船去运黄金。马良刮起了几股风，船顺风航行到海中央。马良又刮了几下大风。一个大浪淹死了县太爷和官兵，坏人得到了应有的惩罚。马良回到村子里，为穷人画画...

这个故事让我明白了一个道理:一个人只有用心、用脑去做事，才能达到自己的目的。还要做一个善良的人，帮助有困难的人。

神曲马良是谁【通用10篇】二

今天，我在家里读了一篇文章，叫做《沈碧马良》。

这篇文章讲述了这样一个故事:从前，有一个叫马良的人，他热爱绘画，想拥有自己的画笔。一天晚上，马良做了一个好梦。在那个梦里，一个白发苍苍的祖父给了马良一支魔笔。祖父说:“马良，我给你这支笔。你要为人民做贡献。”当马良醒来时，他手里拿着一支钢笔。马良记住了爷爷的话，为人民做了一件又一件好事。

我有一个好朋友。她很梁，乐于助人。有一次，我没带语文书。她发现后，马上把她的语文书给了我。我说:“你上午有语文课。给我就是。你会怎么做？”她笑着说:“没关系，我还有语文课本要看懂。”

如果我身边的人能成为梁和我的朋友，世界就不会有战争与和平。

神曲马良是谁【通用10篇】三

蒋易温岭校区二年级朱骏园教育中心

晚上，我坐在沙发上看书，看着书，进入了甜蜜的梦境。

在梦里，我来到了一片草原，看到马良正在用一支魔笔画画。我走过去跟他说汶川地震的事，借了他的魔笔。马良听着，愉快地把他的魔笔借给了我。

我拿着魔笔，画了一些断肢的人。我想让他们恢复健康的身体；然后，我画了一些在地震中失去生命的人，让他们复活。最后，我还为那些在地震中失去家园的人画了漂亮的房子，让他们重新过上舒适的生活。美丽的村庄，茂盛的树木和五颜六色的鲜花盛开在群山中...

画完了，四肢和生命都飞去找主人，纸上的村庄、房屋、花草树木都出现在我面前。我看着这一切，开心地笑了...

“你做梦呢，笑得这么大声？”妈妈听到我的笑声，走过来叫醒我。想想刚才发生的奇妙的事情，原来是一场梦。

我真的希望在地震中遭受灾难的人们能够过上幸福的生活！

温岭方城小学二班(3)

神曲马良是谁【通用10篇】四

我和妹妹去看了《神鬼马良》——这是我期待已久的3D电影。

这部片子虽然和书上看过的不太一样，但相比之下，对孩子来说更生动活泼可爱，机智勇敢，精神饱满。

接下来我就说说电影的剧情。恶将军为了金山来到百花村。神仙知道后，给了马良一支魔笔保护百花村。马良画了一个巨大的茶壶和一个高高的摇钱树来对抗将军。最后，他画了一座金色的山，把将军变成了一座金色的雕塑。金山崩塌，小灯笼和马良骑着飞马飞向百花村，给百花村带来了无数的黄金，让百花村的人们过上了幸福的生活。

我印象最深的是马良，他明亮的眼睛透露出他对邪恶的反击和对幸福生活的期望！他特别喜欢画画。正是他对绘画的执着，对魔笔和朋友的信任，以及拯救百花村的使命，让他迎来了更好的生活，战胜了邪恶。

如果我有一支神奇的笔，我会造福人民...

神曲马良是谁【通用10篇】五

在这个假期里，我读了一本书，名叫《沈碧马良》。在这本书里，父母双亡的马良在村民的帮助下靠打柴割草为生。但是他连好笔都没有！

每当马良工作时，他都用树枝画画。他的画很生动，但他甚至没有钢笔。连村民都为他着急！

一天，一个白胡子的老人给了马良一支魔笔，这真的是他画的！但是，马良不为贪财的人捞钱和聚宝盆！

如果我有一支神奇的笔马立克·梁，我会为没有土地和不能生产食物的穷人画土地和谋生，但我永远不会为贪财的人画钱。我会给他画锄头、耙子等。，让他在土地上做人民的工作，生产好的食物来养活自己。

这本书不仅包含了马良的故事，还包含了狼刷起源的故事和破缸的故事。

作者洪，就是想让小读者知道，这不仅仅是一本有趣的故事书，更是一个我们从来不知道的著名故事。只有三个小故事可能让我们明白世界的真相。推荐你看看这本有趣的故事书！

神曲马良是谁【通用10篇】六

从前，有一个贫穷的男孩，名叫马良。他天生聪明，从小就喜欢画画。但是，因为家里穷困潦倒，他连买钢笔的钱都没有。他上山打柴，折了一根树枝，在山坡上作画；河边割草时，将草根蘸在河里，在河边画；回到家，我拿了一块木炭，在院子里画。

马良继续画画，一天也没有停下来。但他经常想，如果能有个画笔就好了。一天晚上，马良恍惚中感到山洞里闪着一阵七彩的光。这时，一个白胡子老人出现了，老人给了他一支金色的魔笔。马良高兴地醒来。那是一场梦！但当他看着自己的手时，简直不可思议。他手里确实有一支钢笔。他立刻用钢笔画了一只鸟，这只鸟活了过来，展开翅膀飞了起来。他又画了一条鱼，鱼也活了过来，活蹦乱跳的。用这支神奇的笔，马良每天为村子里的穷人和善良的人们画画，马良画他们需要的东西。

邻村一个贪婪的富人听说这件事后，立即派人去抓马良，强迫他自己画画。不管富人怎么哄他，怎么吓唬他，他都不肯画。富人把他锁在马厩里，没有给他食物。晚上雪下得很大。当富人看到马厩门口的红灯，闻到一股美味的味道时，他看着门。马良在里面烧了一个大火炉，烤着吃着热蛋糕。这个炉子和蛋糕是马良用神笔画出来的。富人突然变得愤怒，试图杀死马良并拿走他的魔笔。马良爬上梯子，翻过了墙。富人迅速爬上梯子追赶他。他刚爬了两步就摔倒了。原来，这个梯子也是马良用神画的。在富人起床之前，马良已经骑着一匹神马疾驰而去。

富人骑着马，带着人追了上去。马良眼看就要追上去了，便神出鬼没地画了一张弓和一支箭。马良用弓射了一箭，一箭射中了富人的喉咙。富人突然断气了。皇帝知道后，派人去逮捕马良。皇帝威胁马良给他画一个摇钱树，否则，马良会被杀。马良挥舞着他的魔笔。在一望无际的大海中间，有一座小岛，岛上有一只高大的摇钱树。马良又画了一艘巨大的木船，皇帝带着人上了木船。马良划了几下风，大木船随风而去。马良保持着绘画风格，海风卷起层层巨浪，船被巨浪掀翻，皇帝沉入海底。

不知道马良后来去了哪里。有人说他回到了家乡，和他的农业伙伴在一起。还有人说他四处游荡，给穷人画画。

神曲马良是谁【通用10篇】七

一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。暑假是课外阅读的好时光，我读了很多书，其中《神笔马良》给我印象最深。

马良是一个努力工作的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学习绘画，从未想过放弃。他的艰苦努力感动了神仙。有一天，他下班回家，家里突然亮起金光，一个白胡子爷爷从里面走出来，给了他一支魔笔。从此，马良用这支笔画出了贫困家庭需要的东西，给穷人带来了快乐和财富。不久，政府和皇帝知道了魔笔的事，他们逮捕了马良。马良一次又一次地用他的魔笔摆脱困境。最后他引来一场大风暴，淹死了坏人。马良继续用他的魔法笔帮助穷人。

虽然《神笔马良》是一个神话故事，但它给了我很多启示。

如今，我们的生活条件越来越好。我们都是这个家庭的宠儿。爸爸妈妈不愿意让我们受苦。就像温室里的花，经不起风吹雨打，即使生活中遇到一点挫折，也会开始退缩。马良与他不同。他那么坚强，那么执着，不怕苦不怕累，为了梦想而努力。每天当他有时间的时候，他用棍子或石头在草地上画画。他的精神真的很值得学习。马良喜欢画画，但因为家境贫寒，他经常被富人嘲笑甚至唾骂，而穷人也学画画？然而，马良并没有放弃学习绘画的决心。他认为来自贫困家庭的孩子可以学到他们想学的东西。最后他用实际行动证明，虽然穷，但能学会画画，画得好。从他的行动中，我看到了一个非常热爱绘画的小男孩。在学习画画的过程中，他那么努力，随时随地的学习，才有了后来的成就。马良在我心中树立了一个鼓舞人心的榜样。

相比之下，书中阴险的人也给了我负面的教育。马良很勇敢，面对他们从不屈服。这种可恶的品质值得学习。

学习马良精神不能光说不练。我这辈子就是个公主病的小姑娘，平时多走一点我也会抱怨。帮家里做一点工作叫累。今后，无论在学习还是生活中，我都要自觉学习马良的追求精神。遇到困难不要轻易放弃，从困难中寻找答案。作为一个小学生，我的人生才刚刚开始。在前进的道路上，当我们遇到困难和嘲笑时，我们必须向马良学习，坚定地走自己的路。

神曲马良是谁【通用10篇】八

关于马良阅读的思考

今天下午开家长会的时候，我正盼着在阅览室看书，却听刘老师说阅览室被占了。

有点失望，读书的希望破灭了，脑子只能下次实现。家长会之前，大部分学生都是提前带回去的。剩下的同学跟着小老师去多媒体教室看电影。我们看了几部故事片。我最感兴趣的是“魔笔马良”。故事很神奇。我也希望我能像马良一样勇敢和聪明。如果我有一支魔笔，画一条宽阔的马路，就不会堵车。我会画很多好看的书分发给同学。大家一起学习，一起进步。

关于马良阅读的思考

今天，我读了《神笔马良》。马良从小就失去了父母。他喜欢画画，但是他没有钱买纸和笔，所以他用树枝作为笔在沙滩上画画。一天晚上，他做了一个梦，梦里一个白胡子的师傅送给他一支魔笔，他很开心。这件事被一个县长知道了，马良被捕了。让马良画一个摇钱树，马良不会画一个摇钱树，马良不会把马良关进监狱，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑。

这个神话有着鲜明的爱恨情仇，反映了劳动人民对压迫者的反抗和不满，以及对美好未来的向往。

关于马良阅读的思考

故事说，马良的一个孩子奇迹般地得到了一支魔笔，他每天都为穷人画画。有一次，他被一个富人抓住了。出来后被皇帝抓了。但他用自己的智慧让贪婪的皇帝在雷电中沉入大海。

马良用一支魔笔为穷人画画，这表明他愿意帮助别人。他两次被抓，都逃脱了，可见他机智勇敢。我多么希望我能有一支来自马良的神奇的笔来帮助别人，让人们快乐，让自己成为一个有用的人。

关于马良阅读的思考

马良非常喜欢画画。他每天用树枝在地上画画。一天，上帝给了马良一支笔。

这件事传到了富人那里，富人把马良关了起来。但是马良用魔笔在墙上画了一扇门就逃了！

但是很快马良又被国王抓住了，在和国王打交道的时候；他画了一只摇钱树，四面环海，于是国王上了船，向摇钱树走去。这时，马良立即在海上画了一个龙卷风，风掀翻了国王的船！

这个故事告诉我，如果在生活中遇到坏人，一定要用自己的智慧打败他们！

神奇的画笔

今天，我读了一个关于“魔笔好马”的故事。看了这个故事，启发了我很多。马良非常善良和坚强，我将来会在学习上向他学习。

我还想，如果我有一支魔笔...

如果我有一支神奇的笔，我会画很多食物给灾区的孩子们，让他们像我一样快乐地成长。我也想画很多学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，都是新桌椅…

如果我有一支神奇的笔，我会画很多有泉水的井，这样那些没有水喝的孩子就可以想喝多少就喝多少。

如果我有一支神奇的笔，我会……帮助那些需要帮助的人。

神曲马良是谁【通用10篇】九

主角:众所周知，当马良还是个孩子的时候，一位老人送给他一支魔笔。这里有一些边肖编的关于续写的优秀作文。欢迎咨询。谢谢！

第一部分:继续写《魔笔马良》马良拿着魔笔来到沙漠，突然发现那里的每个人都双手捧着碗跪在地上。一直说:“水，水。”马良温柔地问一位老妇人:“奶奶！为什么大家双手捧碗跪在地上？”奶奶回答:“我们这里缺水，他们要下雨！”马良心想:虽然沙漠里的雨少了，但有时也会下雨。让我来帮他们！

马良拿出他的魔笔，画了一朵云彩。当云飞上天空时，开始下雨了。人们欢呼！跳！将雨水放入水桶和碗中。马良要走了！但是每个人都希望马良留下，马良也留下了。在这个沙漠里娶妻生子，把魔笔传给儿子，然后消失。

之后，人们把神笔的故事广为流传，却不知道故事的结局…

第二部分:继续写《神笔马良》。马良为政府画了一座金山，然后又画了一片大海。贪婪的政府迅速乘船去淘金。马良画了一个强风，船翻了。马良坐自己的马车回家了...

几天后，政府来到村子里抓马良。马良已经知道了这个消息。他躺在床上，等着看“好戏”。当政府到达马良家门口时，他们打破了门锁，但是绑在门后的绳子让他们都吃屎了！马良笑了。但是政府的人还是不死心，起身冲进屋里，勇敢的守护犬却咬着他们大叫，他们的衣服也被咬得破烂不堪。统治者们灰溜溜地逃走了，村里所有的人都拍手称赞马良！

有一年大旱，河水干涸，花草树木枯萎。田里的庄稼都渴弯了，叶子也变黄了，连地也干了。村里的人看着田里的庄稼，皱着眉头。看到这一幕，马良画了一大片乌云，天下起了倾盆大雨。田里的庄稼长满了，挺直了身子，花儿绽开了笑脸。在快乐流动的河里，鱼游来游去，虾跳来跳去。庄稼收割了，村里的人都开开心心的开花了！

后来，马良用蓝天、绿草、美丽的花朵和许多家畜画了这个村庄。村民们的生活一天比一天好，一天比一天富裕，他们都感谢马良的善良和智慧。(万

第三章:继续写《神笔马良》，说马良击败贪官之后，被玉皇大帝加入神仙阶层，在天堂度过余生。有一天，他想回到世界上看看，所以他画了一只独角兽，骑着马来到了世界上。

他骑马来到了人间。就在几英里之下，几个机器人拿着激光枪对准他说:“不许动！”马良想:我不怕你。但当激光枪射出时，麒麟马上就死了。马良很害怕，说:“我是马良，我没有恶意！”

“你是拯救人民的魔笔，谁信！”机器人喊道。

“我真是一匹魔马，不信，我们来一局！”马良说。

“比什么？”

“先跑！”

“好！”

马良用魔笔画了一只猎豹，骑在它身上说:“谁先到达大树，谁就是胜利者！”

“一！两个！三！开始！”

虽然猎豹跑得很快，但机器人踩着风，一会儿就到了树下。马良非常惊讶，问道:“发生了什么事？”机器人说:“现在是二十二个世界。为什么会惊讶？”！快跟我回来，你这个间谍！"

突然，一个人走过来说:“住手！他真是一支神奇的笔！”马良说:“你是谁？为什么救我？”那人说:“我是这里的市长，我知道你是马良。”马良说:“终于有人认出我了！但是为什么这里的科技这么发达，连普通人都跑得比猎豹快？”那人说:“现在科技发达了，不是人，是机器人。”马良说:“现在科技这么发达，魔笔有什么用？”

说完，就把魔笔扔到某个地方，留在地球上快乐的生活。

第四条:继续写《魔笔马良》。众所周知，马良小时候，一位老人送给他一支魔笔。从那以后，他为穷人做了很多好事，人们都很尊敬他。

许多年过去了，马良老了，他的眉毛和胡子都白了，他想为神笔找一个新主人。他首先想到了自己的儿子，但转念一想，他对自己说:“我的儿子都是自己管自己的，不喜欢帮助别人。我不能把魔笔传给他们。”

马良想了很久，决定试试他周围的人。当然，谁对马良最满意，谁就会成为这支神奇钢笔的新主人。这一天，马良把附近的孩子们叫到自己面前。马良笑着问他们:“你们想要一支魔笔吗？你会用它做什么？”孩子们表达了自己的想法。马梁旋选了三个回答最好的孩子，让他们跟着他在街上散步。到街上来。他们看到一个白发苍苍的老妇人躺在路边，一个小女孩坐在地上哭，好像几天没吃东西了。马良把魔笔递给了他们三个。第一个孩子拿着笔发呆，不知道该怎么办。他把魔笔悄悄给了第二个孩子。老二拿着笔，不假思索地在墙上画了一个金元宝。但是老婆婆没有力气去拿金元宝。第三个孩子看到了，就抓起魔笔，画了两碗面给他们吃。然而画出来的东西不像面，只是一团乱麻。最后，马良不得不和自己的神一起画一些馒头。馒头很好吃，还冒着热气。他把馒头送到奶奶手里，然后画了一辆马车送他们去他们想去的地方。马良回家后，他想了想，自言自语道:“这些孩子不可能是魔笔的主人。”突然，马良想到了什么。他小时候拿了支笔，把自己画在墙上。金光一闪，墙上的小马就下来了。马良对他说:“你应该用这只神奇的笔帮助穷人。记得为穷人着想，不要只为自己。”说完，把魔笔递给了梁。

神曲马良是谁【通用10篇】一十零

今天看了《魔笔好马》这个故事。这个故事是关于一个名叫马良的小男孩，他的家庭非常贫穷。他喜欢画画，但他买不起钢笔。他只能用树枝在地上画画。画了很久，他的画就像真的一样。他想保留他所有的画，但当他看着家里破旧的房子时，他悲伤地哭了。哭啊哭啊，他睡着了。梦中有个神仙爷爷送给他一支笔，他很开心。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，公鸡从墙上跳下来，尖叫起来。原来仙女爷爷给了他一支魔笔。马良用他的魔笔画了许多好吃的东西，并把它们送给了其他穷人。

从这个故事中，我可以看出马良是一个善良和富有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心，我们生活的世界就会变得更美好。