感动作文左右六年级【范文6篇】

尤其是题目作文，可以把我们零散的想法集中起来。那你知道怎么写好作文吗？下面是边肖编的感人的读书作文，讲的是六年级的情况[6篇范文]。欢迎阅读，希望大家能喜欢。

感动作文左右六年级【范文6篇】一

人生第一次太多了:第一次写作，第一次读书，第一次洗衣服。那些已知的和未知的，都在一个锁着的心里很多年了，但能为你打开的时候，总能让人回味无穷。

在我的第一次中，有一件事我的父母不知道，这也是一个秘密。那是在一个炎热的夏天，我放学回家，一进门就给父母打电话，但空荡荡的家里只有回音，我只好放弃，拿出作业开始做，然后看了五本书。饥饿向我发起了“攻击”，所以我别无选择，只能带着枪，骑上一匹马——厨子。(在这里声明一下。在此之前，我从来没有做过饭。)

首先，我把米洗干净，放在电饭煲里，插上电源，等它成熟。饭解决了，饭呢？我想了想，决定做柿子炒鸡蛋(以前看我妈做的，这道菜最简单)。我先切柿子，但是刀总是对我不利，以至于我切出来的柿子简直——唉！可以想象，我的柿子切的不好，菜肯定不好！我把锅加热后，直接倒油，但是水里有水。油一碰到水，就爆发了“战争”，吓得我直往外跑。

烹饪的最终结果就是一锅蒸饭糊了，做了一盘黑菜(鸡蛋和柿子)。这是我的成就，不知道会不会死人。

之后“虚心”向妈妈求教，但是学了两天就坚持不住了。我再做的时候，只是好了一点点(只是好了一点点，但是还是像毒一样，老鼠没看就放进鼠洞了)。唉！我的天赋就这么消失了。

感动作文左右六年级【范文6篇】二

春天温暖，美丽，无处不在。哪里的春天最美？当然是校园啦！现在，让我们来看看我们校园里的春天。

先进校门，看到一片充满绿色的风景，对吧！这里是我们的绿化带，那里有油油的小草在地上欢快的舞蹈，还有五颜六色的花朵欢快的歌唱。现在到小路来，看！一排排的树为人们站岗，守卫学校就像守卫边上的士兵，不怕困难，不怕风雨。

我最喜欢的是校花“红绳”，红绳，红绳，每一根弦都是红色的，每一根弦都向上长，面对阳光，每天都在上升，不怕困难，为美而奋斗！我们一看到他们，就想着好好学习，天天向上，不怕困难，往好的方面出发！

看教学楼后面的三叶草海。这里大部分是三叶草。为什么说大部分？这是因为有一小部分花。从教学楼来看，所有花的整体形状就是我们中国地图的形状。仔细一看，真的像只大公鸡！昂起你的头，就像你在唱歌。这些都是我们学校老师培养出来的，不让我们忘记自己是中国人，不能受外来文化影响。永远记住，我们要学好中外文化，保卫祖国，维护和平，保护环境，互相尊重，互相爱护，防止外国人看不起我们中国人。

在花和草中，标志更有趣。比如有个牌子写着:“你温柔，我青涩！”这个很有意思，这样我们会很快记住这句话，就像和花草做好朋友一样，我们不会伤害花草树木，而是保护它们。

校园里的春天五颜六色，外面的春天也五颜六色。我爱校园，爱春天，爱祖国，爱世界。让我们为祖国穿上新衣服，不要让妈妈伤心、痛苦、哭泣。让我们一起创造更美好的明天。

感动作文左右六年级【范文6篇】三

今夜，风清月稀，宇宙清明，月光下的南山分外端庄迷人。如果说斜坡上有白色的瀑布，那就是月辉在茂密的草地上聚集，摇曳而宁静。看似五颜六色，横着流，其实没动过。这是天空中无尽的雪！我爬上斜坡，来到了南山的山顶。那是一片平坦的土地。草，野花，荆棘，石头，都是软绵绵的排列。郭果弹了几万年熟悉的丹仙吉他。这时的曲子似乎特别孤独和悲伤，它一定很想念它新婚的爱人。还听到不知名的虫子在夜里叽叽喳喳，谈论生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，或者月光下的快乐旅程。除了人，还有多少生命在爱着、挣扎着、工作着、歌唱着，用自己的方式书写着种族的历史记录。我很想和他们打招呼，看看他们的衣食住行。既然我遇到了他们，我应该在力所能及的范围内给他们一些帮助。它们是如此脆弱。在这个巨大而不可预测的宇宙中生存并不容易。不过，尽量提醒我，我的来访很可能会吓到他们，最大的帮助就是不要打扰他们。善良的土地和温柔的月光会照顾这些孩子，所以一想到心里的牵挂和怜惜就释然。

我继续走，我继续走，我看到几只蝴蝶还在月光下的夜晚飞翔，而这艘小飞船也在无限地做着短暂的飞行，探索着存在的底细和它能力范围内的花朵。此刻，他们正在研究月光是否会遇到露水，能否调配出宇宙中最美味的绿色饮品。

感动作文左右六年级【范文6篇】四

生活就像一个五味瓶，酸酸甜甜的，牛奶的味道给人一种幸福的感觉，甜丝丝的；山楂味给人一种苦酸的感觉；咖啡味给人一种沉重的感觉，苦涩。综上所述，武威瓶的味道里总会有一丝渗入人心的味道。

感动来自内心，无法用语言表达。一杯热茶会温暖我们的心，那是感动；一句鼓励的话，会让我们的内心感到幸福，这是感动；一把大伞会让我们开心，这也是感动。感动无处不在，感动渗透人心，感动的力量更大。

在一场激烈的跑步比赛中，红旗飘扬，气球摇晃，观众沸腾，运动员充满活力。说到这，大家一定会觉得这是一场竞争非常激烈的比赛，但你肯定不会猜到这些运动员都是一年级的孩子。虽然孩子们还小，但他们都为班级的荣誉欢呼。

汗水滴落在这些年轻球员的脸上，在阳光下闪闪发光，在蓝天下大步向前，大步努力。突然，一个孩子以极快的速度不小心摔倒了。他没有在秋天放弃，努力爬起来。然而，血在他的膝盖上流淌，他黝黑的小脸脏兮兮的，他的手满是汗和血，他无法停止努力。这是在观众中。他的同学都在喊:“加油，你是最棒的！起来……”在观众中，他的同学比对方更焦虑，迫不及待的跑上来扶他起来，但观众却因为心多力量少而进不了跑道。

随着时间的流逝，他无法停止努力。就在他要放弃的时候，一双白皙的手向他伸了过来。他看到一个美丽的小天使沿着这双美丽的手，有点尴尬。小天使好像看到了什么，主动把他拉了上来…

这个感人的东西就像一个冰冻的冰淇淋。首先，我们尝到了酸味。小男孩历经磨难之后，我们才尝到了甜头。这让你想到了什么？吃这个五味瓶的味道会不会被感动？

感动作文左右六年级【范文6篇】五

端午节那天，我的家乡举行了一年一度的龙舟比赛。我看到岸上人山人海，彩旗到处飘扬，人们鼓掌欢呼。我只听见耳边震耳欲聋的枪声，几十艘龙舟像箭一样“飞”了出去。所有的龙舟都在互相追逐，不甘示弱。

船头站着一个鼓手，有条不紊不慌不忙地敲锣打鼓。伴随着铿锵有力的锣鼓，观众的心中也充满了激情，他们努力为自己的球队加油助威。而划手则全力以赴地专注于划船。我看到他们都大汗淋漓，额头挂着豆一样的汗珠，但他们还是没有抱怨，努力挣扎着。龙舟后面是舵手，龙舟的方向由舵手控制。每个舵手都很细心，眼睛紧紧盯着前方，不敢懈怠。

不知不觉，赛程已经过半，每次队伍面红耳赤，不分上下。只是看到末日快到了，人们的心都在悬着，盯着那条河。每一艘龙舟都在大家眼前飞快地驶过，像脱缰的野马，它还没反应过来。所有的龙舟都经过了最后一个拐角。鼓手的鼓声越来越大，似乎盖过了人们的欢呼声和欢呼声。划手们尽最大努力冲刺。舵手不闲着，急转弯要看他们的反应。我看到龙舟离终点越来越近，观众的激动悬在我的喉咙里。一声令下，游戏结束。大家欢呼雀跃，非常开心。为获胜的队伍高兴！

就这样，在欢乐的气氛中，龙舟比赛结束了，但我的心仍在阵阵锣鼓声中回响…

感动作文左右六年级【范文6篇】六

今天是星期一，当铃声响起时，她像往常一样微笑着走进教室。但是，和以前不一样的是，我们没有听到陪伴我们三年的熟悉的声音。那甜美清脆的声音在哪里？正想着，抬头一看，她正努力从喉咙里挤出一个低沉的声音:同学们！我真的很抱歉，但是老师今天病了，不能说话。这节课，我们先做一份试卷。那声音是沙沙的，哑的，非常微弱，几乎听不见

教室里很安静，只有用笔摸纸时的沙沙声像她的声音。我的眼睛有点湿，眼泪在眼眶里打转，上周五春运的场景又浮现在脑海里。

那天，风很大，很干燥。大多数学生都穿着整洁的校服，坐在班级的位置上看比赛。可能是因为在教室待久了吧。过了一会儿，许多淘气的孩子离开座位，在操场上玩耍。然后，我回头看了看站在班级后面的她。看来她得认真教了。与此同时，我看到她的身体微微颤抖！我不知道是谁穿着裙子，抱着我的胳膊，收紧我的身体。她冷吗？虽然有风，孙公公今天并没有亏待我们！她已经盖得够紧了！她穿的衣服比我们多！就在刚才，她在开幕式上排队的时候，还是那么精神抖擞。我们班的口号好工整！你此刻为什么在思考？精彩的运动会吸引了我的注意力。

中午听说她去诊所打针了，烧到了39度。下午，她身上又多了一件棉袄，她还和我们在一起。

颁奖仪式上有个好消息:三班(1)获得优秀排队奖！初三三班(1)获得第一名，同学们欢呼雀跃！老师热情的给她脸上鼓掌，一如既往的大笑！我想她一定不冷，但是今天，她失声了，病情加重了。

教室里还有沙沙声，是同学写字的声音；还有她沙沙的声音，就是她在辅导同学。

另一方面，我把我的感受写在纸上，寄给我亲爱的班主任李老师。她碰了我！