植物作文【范文9篇】

大家经常看到构图的身影。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。写作文一点头绪都没有？以下是边肖精心整理的植物作文[9篇范文]，希望对大家有所帮助。

植物作文【范文9篇】一

星期五下午没有课。老师组织我们参观了植物教室里的植物。一些孩子在清理花盆，一些在观察植物，一些在画仙人掌。这个植物教室多漂亮啊！

植物作文【范文9篇】二

桐乡植物园真的是一个美丽梦幻的花园！第一次去，爱上了。

走进植物园，穿过一条僻静的鹅软石小路去看湖。清澈的湖中央

它有一个美丽的音乐喷泉。那种颜色让人难忘。还有各种颜色，比彩虹还美。河水平如镜，游船滑过湖面，不留任何空隙。

在宁静的湖上，穿过一座长桥。这座桥虽然是铁打的，但还是很像童话里的鹊桥。新鲜空气从四面八方吹来，让人神清气爽。

走过美丽的“鹊桥”，你来到岸边。绿色的花草树木突然映入眼帘。它们是定期种植的，有两棵树和一盆花。

不知不觉，已经很久了。累了，我坐在一块大石头上，好舒服。

植物作文【范文9篇】三

我们教室后面的柜台上有一个“花坛”，里面有各种各样的花，有淡淡的香味。每天上学的时候，一进教室就能闻到。我来介绍一下。

后面有许多花，如凤仙花、水仙花和吊兰...每当轮到一群人维持时，他们就可以大口喝水。这是我们团的保养，怎么养？大课间，我没有去，因为我得了重感冒。于是我在后面的“花坛”上倒了些水。首先，我用大脸盆里的水在一朵盛开的花上滴几滴水，让花看起来像露水，看起来更漂亮。水仙花已经把盆里的水都喝完了，我心想:这么快就一个星期了。于是我往里面加水。

有一盆长得很像竹子的植物。胡老师说是小版本。那是胡正南的植物。它不喜欢太阳。太阳一照，小竹就会变黄。小竹的名字叫芦笋。从远处看，芦笋的叶子似乎毛茸茸的，但从近处看，却觉得有点硬。但是我觉得很可爱。

我的盆花也很漂亮。尤其是它的名字叫春雨——春天的雨。它的样子看起来有点像我们家的滴水观音，只是叶子的边缘有点凸出或凹陷。不能往上面倒太多水，要两三个星期才能倒。

校长说我们教室里的花很漂亮，而且长得很好。所以我不希望教室里的花慢慢消失。希望每组都能把这些花养的更漂亮！

植物作文【范文9篇】四

描述植物

常春藤

看着眼前的那盆常春藤和长长的叶子，我陷入了沉思，回忆起那个不平凡的早晨……

因为鲁莽，我忘了给常春藤和爱人的草浇水。我连外套都没扣，就拿起脸盆给它浇水。

来到阳台，看到两盆植物，心里一惊。结果我可以想象，那盆情人草已经完全枯萎了，像一个战败的士兵，它的叶子散落一地，有的是黄色的，有的被风吹走了。

再看看常春藤！绿叶显示出它的生命力，就像一个在战场上获胜的战士！

两盆植物放在一起，形成了一个非常鲜明的对比——一盆枯萎了，枯萎了，很可怕，而另一盆却充满了活力和生机！

我赶紧给花店的阿姨打了电话，然后我意识到情人草需要充足的水分，多浇水才能成活，但是常春藤就不一样了，就像戈壁沙漠上的杨树一样，不需要非常优越的条件，生命力非常顽强，2-3周不浇水也没问题...

原来艾薇不需要优越的环境。没有它，它还能抽出花蕾；常春藤不需要华丽的外表，没有它，依然可以展现活力；常春藤不需要赞美。没有它，它还能活下去！

现在，常春藤的叶子已经被拖到了地上，因为它的坚持，别人可以看到它最美的一面！

窗边的雏菊

在窗户旁边的角落里，有一朵小雏菊，仰着脸，对着太阳微笑。

白色的花瓣，黄色的天鹅绒花朵点缀其中，细长的花朵随着微风轻轻摇动，纯洁可爱，像一个小太阳，对着童话般萧瑟而美丽的秋天微笑。它没有茉莉花香，美丽的樱花，精致的杜鹃花，优雅的薰衣草和牡丹的高贵优雅。它只是一朵小小的野花，卑微到没有人注意到。

在这个连秋天都被忽视的角落里，小雏菊孤独而倔强地扎根。也许，这个秋天不属于它。也许，它忽略了萧瑟的秋天，但它依然抬起头，真诚而灿烂地对着太阳和整个秋天微笑。

下午，一缕细细的阳光悄悄爬上墙角，悄悄将它包围。白色的花瓣染成淡金色，仿佛一颗温暖包容的心。小雏菊并不紧张，继续俯视着那个永远也不会遥不可及的梦，即使它是凄凉的，看着这个似乎不是她自己的世界。普通的自己永远无法与他们抗衡。但是，这样的小幸福总是足够的。原来普通人也可以很幸福。

即使没有美丽的外表和丰富的内涵，即使卑微平凡，也能快乐，就像冬日的阳光，即使只有一缕阳光，也依然能让你的心充满光芒。

小雏菊仰望天空，开心地笑了，她那娃娃脸般纯净的脸庞轻轻翘起，沐浴在阳光里，随风轻轻摇摆，体验着她平凡的幸福，看着远方的树叶如蝴蝶般飘落，寻找着自己的幸福。

植物作文【范文9篇】五

今天，我们来到植物园，那里有许多奇怪的植物，有些很美，但它们有毒。

植物种类很多:菊科、百合科、石竹科、兰科、睡莲科、仙人掌...每种都有近百朵花。可以看出，地球上有许多植物，包括水生植物和陆生植物。有毒植物和无毒植物:水葫芦、水葫芦、陆生植物包括三叶草...有些植物有毒。

有毒植物有:粉红色，有桃或白花，花、叶、树皮有毒。而且铃兰也有毒。洋地黄对它的叶子也有毒。夏季开花，也是草本植物，又名洋地黄。罗托曼也有毒，夏天开花。全株有毒，种子最毒。深秋开花的常春藤有毒。所以，自然也很危险。

自然界中有很多神奇的植物:面包树的果实烘烤后可以食用，巴西香脂树树干中的汁液可以直接用作柴油。自然是惊艳！

自然界虽然有很多危险，但也是神奇而美丽的。

植物作文【范文9篇】六

植物与我们的生活密切相关。要想把某一类植物写好，需要仔细观察，具体生动地描述。 (1)要使用简洁的语言，先勾画出某一种植物的形态，给读者一个完整的印象。植物之间有一些差异，不同的植物有不同的形状。下面两个片段描述仙人掌马赛克和荷花，值得学习。 仙人掌:仙人掌一点也不显眼。上面长满了小刺。它一年到头就像一个绿色的球。它非常耐旱。几个月不浇水也没关系。因为它的叶子退化成小刺，水分蒸发减少。它的茎肉质多肉，可以储存大量的水分。仙人掌有许多用途，可以泡茶和制药。喝开水可以止鼻血。 荷花:你看，池面的荷叶是绿色和深绿色的，颜色不同，光滑有光泽。它们很拥挤，有的浮在水面上，有的高高地冒出来，有的卷起来了。高高的荷叶像一个优雅的女孩敞开的舞裙。漂浮在水面上的荷叶像碧玉盘。 (2)把握植物的不同特点，详细写下它们的地方特色。比如根、茎、叶、花，需要更多的笔墨来突出一些特征，其他部分可以一笔写，也可以略写。 (3)在描述植物的某些特征时，可以运用比喻、夸张等修辞手法，并根据其不同的特征发展丰富的联想，使所描述的植物更加生动、逼真、充满活力。 例句片段: 多美的樱花啊！它就像阳光下的火，红色和粉红色，充满活力。就像九天仙把撕碎的彩霞撒向人间，灿烂无比。一阵风飘过去，滚下一片“樱雨”。像云一样白一样红的樱花给了这个世界所有的青春。 菊花的颜色真多！有红色的，黄色的，绿色的，深红色的。红色如火花，黄色如黄金，绿色如翡翠，白色如雪花，粉色如彩霞，深红色如绸缎。真是五颜六色，应有尽有，让人一见钟情。菊花的种类繁多。直如明月高悬，素衣似荷榭，行云流水似清风起舞，舞如凤凰展翅，令人忘返。 (4)写植物的时候，要注意动静。在不同的环境中，植物的静态和动态是不同的。还要注意某些植物的性格，比如萧瑟秋风下菊花的盛开，寒冷中梅花的盛开，雪压下松树的挺拔。还应该注意某些植物对人类的特殊贡献。例如，一些植物不仅可以用作观赏、药用和美化环境，还可以净化空气。

植物作文【范文9篇】七

春天，我们一家人怀着极大的兴趣去参观了上海植物园。那里的奇花异草真的很迷人。

一进植物园，玫瑰花的香味就扑面而来。最初，植物园的玫瑰园正在举办一个玫瑰展览。我等不及要冲进去。一进玫瑰园，你就能看到玫瑰园里有很多颜色，有红的、黄的、蓝的，甚至还有罕见的紫色玫瑰，真的让人大饱眼福。玫瑰的名字多种多样。有的叫“宝石”，有的叫“金刚钻”，有的叫“口红玫瑰”，有的叫“冰雪女王”...个性鲜明的玫瑰有很多种。“金刚钻”像金子一样闪闪发光，“口红玫瑰”像达官贵人使用的口红一样光彩夺目。每一朵花都绽放着最动人的笑容。

离开美丽的玫瑰园，向左转，你来到一个由植物组成的“迷宫”。植物迷宫是由500棵树组成的迷宫。心血来潮，想去迷宫。一进入口就像无头苍蝇一样乱逛，最后到处碰壁。终于，我偶然在一个拐角处找到一个出口，走了出来。我一出来，我妈立马就笑了。原来我的头和身上都是落叶，像泰山一样的猿人。

摘下身上的落叶，走下一条小路，来到金石矿。我走在陡峭的索道上，过了一会儿，我来到一个工人们曾经工作过的地方。这个地方以前充满了挖掘机的噪音，但现在很安静，只有游客走动的声音，巨大的钟乳石似乎在诉说着时间的流逝...

上海植物园有美丽的玫瑰，令人眼花缭乱的植物迷宫……它们以独特的方式欢迎来自四面八方的中外游客。

植物作文【范文9篇】八

这个词，我发现了一种奇怪的植物。

上课的时候，老师给你带了一个“奇怪的礼物”——一种奇怪的植物。

这种植物有多奇怪？哦，原来是一株玉兰和一株含笑合二为一，才看到玉兰的叶子又窄又长又大。颜色是淡绿色，就像一只小船。微笑着，叶子很小，椭圆形，形状像小樱桃。颜色为深绿色，比玉兰色深得多。如果你仔细看，你会发现微笑的茎上有一些芽！看着这郁郁葱葱的笑容，不禁让我想起了几首古诗:宋代诗人邓润夫说:“你有你自己的笑容，你要在风前笑。潮水在哭泣，黑夜在春天诞生。”还有南宋诗人杨万里说:“秋来再笑，是香，紫笑如何使白笑更浓。只有这朵花不能被偷，没有人知道它在哪里自然芬芳。然而，一系列的问题浮现在我的心头:为什么微笑可以长在广玉兰的枝头？他们是怎么合并成一个的？这是仙女扔下的会合二为一的仙树吗...

你知道这个秘密吗？

我心里想:老师应该给大家讲解一下，但是每次想到老师，我都会给你出一道难题。我觉得:先把两棵树的种子分开，等幼苗有了再把两株植物捆起来种植。最后老师把大家搞糊涂了。本来生物学上叫嫁接。它笑着插在广玉兰的枝上。

但是怎么插入呢？你知道吗

老师说是在木兰花下面斜切一个小口，然后在笑脸下面切一个小口。你会发现两种植物都会有差距。然后把憨笑放进广玉兰的缝隙里。然后把两株植物绑起来。过一段时间，伤口会愈合，渐渐的，伤口会消失。

这门课真的很有趣！让大家发现这么多。

植物作文【范文9篇】九

观察植物的组成。豆芽种植500字

前几天张老师给我们布置了一个有趣的作业——种绿豆。我怀着好奇心回到家，迫不及待地开始写作业。

我先拿出一些饱满的绿豆，然后是一个圆柱形的透明罐子，把餐巾铺在底部，把绿豆均匀地铺在上面，再铺一些餐巾，最后再铺一些水，就大功告成了。我看着罐子的“杰作”，心中充满了喜悦。这时，一个像绿豆上减号一样的白色东西映入我的眼帘。我对妈妈说:“那可能是它的呼吸器官。”妈妈说:“不是，那东西其实是豆芽的芽胚，从那里开始发芽的。”我恍然大悟。

第一天，绿豆根本没变。像一个害羞的小女孩，她躲在她的一个绿色的“小房子”里，拒绝出来。第二天早上，我起床，迫不及待地跑到阳台上，看看绿豆有没有变化。我只看到我还睡在自己的床上，还是和以前一样。就这样，一天两天过去了，我的心情开始有点焦虑。这时候我甚至怀疑自己的种植方式有问题，只好耐心等待。

直到第五天早上，我再也抑制不住焦虑的心情，早早起床，迫不及待的观察绿豆的变化，心想:这次应该会有一些变化。到了阳台，看到罐子里的绿豆，我惊呆了。它们像小蝌蚪一样露出“小尾巴”。我欣喜若狂，赶紧拿出相机，拍下了他们的成长变化。

看着罐子里的绿豆，我心想:希望你快点长大，变成又嫩又壮的豆芽。