难忘的课间游戏作文【通用10篇】

大家都写了作文。作文需要完整的篇章结构。要避免无休止构图的出现。你总是写不出作文？以下是边肖编的令人难忘的游戏作文[共有10篇]，仅供参考。欢迎阅读。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】一

国庆节结束了。我非常想念我的老师和同学。我真的希望开学后不久能见到他们。我们将一起上课和玩游戏。

当我去学校的时候，我和同学们相处得很愉快。我们经常在课间玩“12根蜡烛”的游戏。一个学生开始抓人，其他学生立刻跑来跑去。如果很快就被抓到了，他们喊着“蜡烛”，站着不动，抓到人的同学去抓别的同学。最后，我、王雨娴和田步云没有说“蜡烛”，我们赢得了最后的胜利。当游戏再次开始时，铃声响起，学生们冲回教室。

我希望课间时间能长一点，这样我们就可以玩一些更有趣的游戏。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】二

今天课间，我和张寒、李梣溪玩了一个有趣的游戏。

这个游戏叫“走剪刀、包袱、锤子”。就是两个人面对面，一脚在前，一脚在后，胜者把前脚放在后脚后面，败者用一只脚把前脚往前移，后脚不动，直到其中一条腿支撑不住再往前，支撑不住的就输了。

我第一次和张寒比，没有输一场，让张寒大败。李梣溪再次与张寒相比，因为李梣溪又高又长，“剪刀、包袱、锤子”也很厉害，张寒又输了。

这是最关键的时刻。是我和李梣溪进行“决赛”的时候了。起初，我们并驾齐驱，有几次我们的周期相同，但最后，我赢了比李梣溪多三倍，这让他输了，因为他再也支撑不住自己的腿了。哇！我赢了！

我今天太开心了，我们明天继续玩！

难忘的课间游戏作文【通用10篇】三

生活中发生了很多事情，但我觉得我们校园里的大课间游戏是最有趣的。

周四下午，学校举行了一场大的班级间游戏比赛。老师把我们班的学生分成五组，每组都要玩呼啦圈。我对比赛的开始感到非常兴奋。游戏一开始的音乐一响起，整个操场立刻活跃起来。我看到有的组滚呼啦圈，有的转呼啦圈，有的跳呼啦圈，而我们组把呼啦圈放在地上，跳出家门。跳的时候可以单腿跳，也可以双腿跳。有的同学还反跳！我们都跳得很好，没有人摔倒。多好玩啊！正当我们玩得开心的时候，音乐响起来了，我们只好分两队回去上课。

通过这次游戏比赛，我学到了这样一个道理:玩游戏是有规则的。在遵守规则的同时，要注意安全，不能打架。大破游戏比赛真的很有意思！

难忘的课间游戏作文【通用10篇】四

有些游戏让我失望；有些游戏让我开心；有些游戏让我难忘...其中，最难忘的游戏是老鹰抓小鸡。

这节课我们玩老鹰抓小鸡！找了几个人分角色。李变成了母鸡，孟变成了老鹰，其余的变成了小鸡，于是他们开始抓。听到这些话，鸡动了，一只长鸡在母鸡后面蠕动。老鹰向左跑，小鸡向右跑。老鹰往右边跑，小鸡往左边跑。正当老鹰抓小鸡的时候，李大叫:“趴下！”虽然老鹰没有抓到鸡，但是老鹰蹲下来10秒多就能抓到，让老鹰更容易抓到。十秒钟后，小鸡们爬起来，飞快地跑着。不好的是岳涵被抓了，你也被抓了。母鸡被留下了，最后母鸡被抓住了。鸡对空，老鹰赢！

这场比赛告诉我们，为了成功和做好每一件事，我们必须团结一致。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】五

今天和朋友在巷子里玩完了游戏。你肯定会问我是不是电子游戏，不是，是上海的传统弄堂游戏。现在的我们沉迷于各种电子软件，无疑是一股清流。接下来，跟着我的脚步去领略上海传统文化的风采。

和朋友约好下午3点在巷子中间集合。我负责提供桌椅。我的一些朋友提供了纸张、一些设备和一些材料。2点半一到就开始工作，看到几个矮个子在巷子里来回穿梭。最后，我们在三点钟之前准备好了所有的材料。

我们先玩了桶格，根据数据。让我们拿出两张A4纸，对折，然后慢慢地把它们放在一起，塞进去。一个格子就准备好了。每个人都有两个格子，然后用拍、劈等方式互相打架。，直到另一个网格被翻转。最后一个手牌大的男生赢了，先天优势还是很重要的。我们玩了一个小时。这真是令人难忘...

他用手对付他有优势，那你现在要改口会怎么样？

我们开始玩斗蛙。首先，我们拿出一张方形的手工纸来折青蛙。折成青蛙后，我们感觉有点不一样。我们在他身上画了两只眼睛。所以青蛙很现实，我看着我的青蛙觉得这是必然的。我们猜拳击，分配组合。最后我们和战胜格子的男生成了对手，这也正是我想要的。我必须在这一轮打败他。他打青蛙，这也是网上的敌人。我和他打了300回合。后来，他改造了他的青蛙，变得很大。一有攻击性就打我。可惜我轻轻吹了一下，让他空了，然后我向后一推，把他吹下了桌子。我赢了。战争如火如荼地进行着，我终于在五个跨栏后获得了彻底的胜利。看来我还是适合用嘴打。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】六

我最喜欢的课间游戏

“丁00”，下课了，同学们像兔子一样冲出教室，校园里一片汪洋。一些跳绳，一些踢毽子，一些踢足球，一些打篮球…

我最喜欢打篮球。我是一个团队，他们是两个团队。每个队有五名学生。游戏开始了。我的手先发球，我猛地把它扔进了篮筐。我们队得了一分。然后第二队发球。他把它传给了那个同学。最有趣的是，同学扔球的时候，把衣服钩在篮球架上。一队赢了。

我喜欢课间游戏。你喜欢他们吗？

难忘的课间游戏作文【通用10篇】七

课间游戏有上千种，最难忘的是初三的大课间活动——跳绳。

“丁，丁……”大课间铃响了，随着广播里“体育大课间活动开始”的声音，我们班的同学都很快排好了队。因为学校的地理优势，每次大班都可以去滨江公园跳绳。当时，学生们的脸上充满了微笑。

公园里，鸟鸣花香，我们的“长绳队”跃跃欲试。

游戏规则是这样的:我们分成三组，每组派两个同学扔绳子，其他同学排队，等有机会钻进长绳子，一跳马上跑出去，自动在对面排队，等待下一跳。

这个游戏看起来很简单，但是当我真正开始跳的时候，我意识到这是一个很大的挑战。开始练习的时候，我们看着那根很有节奏的甩出来的长绳子，心里都在颤抖。面对长长的绳子，我们就像看到了魔鬼的大嘴巴，仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难。一开始我是跳不过去的。有一两次，在我的耐心消磨殆尽之后，我想放弃。但后来我想，谁能永远无敌呢？谁在成功的背后从来没有失败过？慢慢的，慢慢的，我发现自己能够跟上长绳的节奏；慢慢的，慢慢的，我发现浮躁的毛病也改善了。

到现在，我经常回忆起脱长绳的场景。就是这个游戏教会了我不骄傲不气馁的道理。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】八

“你看！快看！怎么改成这样！”张把笔记本扔在我面前，在胡的书桌前一座弧形的拱桥上鞠躬。胡大叫:“起来！起来！”一边用手推开“拱桥”。张只好站直了，用眼睛看着他的听写簿(手里就拿着)。

当我读他的笔记本《更正者:杨晓》时，我知道这绝对不是一件好事。再看，他错的两句话是，一个缺了“和”，一个缺了“和”。显然，杨晓纠正了它。我只想说“他改正了错误”，但我没有说出来，但那本书被“从天上掉下来”的王嘉卉抢走了。

王嘉卉拿着书时露出了奇怪的微笑。他对这个双晨说:“这是不对的。”他又对胡说::“是！”胡看着眨动的左眼，脸上露出一丝坏笑。他马上回答:“嗯嗯。”这时，旁边的单佳欣也来凑热闹了。他看完就直接把笔记本扔了，留下一句“我告诉过你这是错的”，头也不回的走了，逗得我们哈哈大笑。

王嘉卉的脸上，笑容更加灿烂，虽然不像是盛开的文字，但笑起来脸红成了一个大苹果。她笑着对我说:“如果五位专家都同意，这就错了。小杨，告诉我这是对是错？”

我只是笑笑，没有回答。我不想“违背真理”或“解释真理”。

站在一旁的张陈爽沉默着，面无表情，不喜欢我们的笑容。现在，他似乎再也受不了了。他拿起笔记本，向办公室跑去。看来他要和姚老师讲道理了。突然，王嘉卉脸上的笑容变得更加不情愿和不自然。她追着张陈爽喊:“开玩笑！哎！”

这时，张停了下来，回过头来，说了一句几乎让生气的话——“就等你这句话”。

虽然有些生气，但他不得不认为张是对的。

在我看来，一部剧，好像只过了十分钟就上演了，主演是张、，配角是胡、单佳欣。

至于我，我是这部剧的观众，不得不承认这部剧很精彩！

难忘的课间游戏作文【通用10篇】九

难忘的第一课

今天，我们要上科学课。在那个班里，我们被带到了另一个教室。

上课时，老师说:“今天，我们要做一项科学研究。”起初，老师给了我们一个纸杯。大多数人以为是为了喝水。老师给了我们每人一两个鸡蛋。我心想，老师今天要我们吃鸡蛋吗？过了一会儿，老师给了我们一个小酒精灯。它是用来做什么的？我心中的问号一个个熄灭了。老师说用纸杯煮鸡蛋。怎么回事？老师会为我们揭开谜底。

学生们议论纷纷，有的说不可能！纸杯怎么煮鸡蛋？有人说有可能！毕竟这是一堂科技课，老师不应该让我们做一些不确定的事情！

我们开始做这个实验。我先把鸡蛋放在纸杯里，然后把纸杯放在酒精灯上。十分钟后，贪婪的火焰舔了舔纸杯，十分钟后，老师教我们打开鸡蛋吃。很多人说鸡蛋肯定是生的。虽然纸杯没有烧坏，但是我们很惊讶，但是他们都说鸡蛋肯定是生的。我狐疑地剥开蛋壳，发现蛋清已经完全煮熟了。有人喊:“里面的蛋黄肯定没熟。”大胆的人咬了一口，大声说道:“哇！很好吃，又软又嫩！”我迫不及待地想一口吃掉所有的鸡蛋。我们问老师为什么。老师告诉我们，杯子是因为鸡蛋里的火的热量而煮的。

我们理解，直到今天我还清楚地记得那一幕。

我永远不会忘记的一课。第二章

作为一名六年级的学生，我上课是很常见的。有作文课，抽象数学课，有趣的英语课...但是这门语文课让我至今难忘！

语文课是我最头疼的。上课总觉得困。沙老师说的再有条理，我还是一点精神都提不起来了。那么，大家肯定会问，为什么语文课这么枯燥，却依然令人难忘。因为这个语文课讲的是一本书里的一个人物，我很喜欢也很佩服这个人物！

丁正在上课。沙老师说今天我们上了一节关于鲁滨逊漂流记的课。沙老师编了四个主题，第一个主题是“满天星”，第二个主题是“墙上的人物”，第三个主题是“魔杖”，第四个主题是“奇幻森林”，这也是我最喜欢的主题。沙老师让我们一个同学扮演罗宾逊，剩下的人扮演了一棵大树，和罗宾逊告别。罗宾逊正离开绝望岛，他看着自己。一棵树似乎也明白罗宾逊的心态。“罗宾逊，你能不去吗？”我们不能忍受你。”“鲁滨逊，万一你出海遇到意外怎么办？“有些小树似乎低下头，不忍心说再见，害怕告别后再也见不到你。然而，为了缓解这种沉重的气氛，一棵小树说:“鲁滨逊，你走了，谁来砍我们？”话音一落，全班哄堂大笑。丁笑着结束了。这一课让我们明白，一个有无畏进取精神的人，无论环境多么恶劣，最终都会成为胜利者。这就是我崇拜的罗宾逊！

同时，这节课让我意识到语文并不枯燥，也有它自己的乐趣。这门课让我爱上了语文，我会更加努力学习！为快乐而学习，为快乐而学习！

我永远不会忘记的一课。第三章

时间过得真快。20多年过去了。现在，我的孩子也像我当年一样上了小学。看到这篇作文的题目，我的思绪回到了过去，回到了我出生长大的农村学校。

20多年前，乳山农村还很穷。冬天，教室里点着一个永远烧不好的炉子。学生的手冻得像馒头，有的还冻着。甚至在这个冰冷破碎的教室里，我也感受到了另一种温暖。她来自我的老师，农村的代课老师，是她的课改变了我。

那时候我小学四年级，作业总是第一个完成，成绩也不错。我的作文每次都被老师表扬。可惜我的作文里总是有无数红圈，错别字太多，以至于同学给我起了个外号“错别字王”。但是这些都没有引起我的注意。渐渐地，老师只能挑出几个正确的单词，作业本上全是错别字。那节语文课，老师把我请到黑板前，让全班一起听写生词，让我直接写在黑板上。听写完了，老师对我写的每一个字都进行了点评。我一般每次都会把字都写错，要么漏一横，要么加一横。那堂课，我认真听讲，因为我写的字都在黑板上。老师没有批评我，连一句气话都没说，我很惭愧。那些我总是一遍又一遍写错的话，直到今天还深深地印在我的脑海里。

这门课没有生动的语言，甚至没有趣味性和生动性。但对我来说，它改变了我一般的坏习惯。从此，我成了一个认真写作的好学生。现在从事会计工作，容不得半点马虎。感谢我的老师，感谢我的语文课，希望我的孩子能好好学习。

难忘的课间游戏作文【通用10篇】一十零

听着，为什么我们今天的作文课这么忙？原来我们老师在和学生玩“你表演，我猜”的游戏。

首先，老师告诉我们游戏规则，并把我们分成四组。每组用石头剪刀布选一个同学做表演者，其他同学猜他的动作表情是什么。

比赛开始了，第一个上场的是王浩然。他一上去转身看纸条，就伸出两个手指，意思是纸条上有两个字，然后他用四个手指把脸变成了张丑粑粑脸。当时大家都只是笑笑，谁也猜不出答案。

包俊豪在第二轮表演。看完纸条，他饶有兴趣地做了个大鬼脸。我立刻高举双手，生怕被别人抢先回答。我很了解他。老师让我说出答案，是“做鬼脸”。看着老师赞许的点头和同学羡慕的眼神，我很自豪。

最后轮到我上台表演了。我高兴地收到老师的纸条，原来是“生气”。我握紧拳头，瞪大眼睛，不停地用鼻子喘着粗气。什么形象，大家应该很容易猜到。结果，有的同学说“生气”，有的说“生气”，有的甚至说“撒娇”。真是无语！最后，我问罗一鸣，他喊出了正确答案“愤怒”。多么聪明的小罗，他在我心目中的形象从此改变了。

铃响了，我们还是舍不得走，有同学说:“要是这堂课能再上一个小时就好了。”