一件什么的事作文【范文3篇】
每个人都试图写一篇作文。写作文可以锻炼我们的独处习惯,可以让我们的内心平静,可以思考我们未来的方向。如何写作文避免踩雷?下面是边肖精心整理的一篇短文[3篇范文],欢迎大家分享。
一件什么的事作文【范文3篇】一
有一天我去图书馆,邻桌一个男生一脸委屈。站在他旁边的一个女人给他带来了很多书。我微微前倾,心中一惊:悲惨世界。
哦,对了,那个男生十岁左右。
我曾经认识一个独生女。她非常喜欢漫画。她经常用零花钱在书店买漫画书。有时候,她也会买几本小说。过了很久,我发现她离家出走是因为她父母不给她钱买漫画书...
有人说,看你该看的书。这是事实。你处在一个什么样的年龄,看了当时该看的书,别忘了想想懂事一点,看一些高水平的书,却看不懂,既浪费时间又浪费精力。不同的年龄,不同的心理思想,不同的理解水平,不同的感受,不同的书读。简单来说,你会让一个六岁的孩子读大人读的书吗?让他知道真相?号码
还记得六年级的时候,我喜欢上了青春小说,跟着班上的“好天气”,渐渐接触到了言情故事。我也学会了什么是“后宫”,什么是“初恋”,什么是“牵着你的手和你的儿子白头偕老”,什么是爱情...我爱上了这些书,我疯狂的爱着,总想着书中男女沉浮的情感故事。我在电视上学的,朋友推荐的,然后大老远去买的。我想了一会儿,选择跳过或者忽略我不懂的地方。看的一般的时候,总觉得有点不知所措,没有求解决。后来我爸妈知道了,禁止我看,坚持要没收我的书,让我姐监督我。他们说我这个年纪读这样的书太成熟了。我不会让他们得逞,和他们闹。后来老师也说话了,我就把书收起来,少看书了。
相信很多热爱阅读的读者都有过和我一样的经历,很正常。我当时才十四岁。我对任何新东西都很好奇。我天真的以为成年人的世界可以像孩子一样简单快乐。我们只是在成年人生活的湖面上稍微碰了一下脚趾,就想着跳个遍。真的很可笑!
儿童节那天,我把沈写的一部动物小说送给了隔壁的小姐姐。有一天,她跑过来对我说:“紫葡萄太坏了,成了狼族第一个女狼王!”我很高兴她认真看了,看着她不满的样子,露出了孩子气可爱的样子。但是看过《狼王》的朋友知道,她显然误解了书中的意思。前狼王头盔为了抢夺食物杀死了老虎的手下,头盔紫葡萄的妻子自告奋勇成为女狼王,以缓解狼族中狼王宝座的混乱。她没有真正理解书中的深刻含义,认为开始就是结束,好人永远是好人,坏人永远不会变成好人。我再给她解释的时候,她还是固执地坚持自己错误的“观点”。
姑姑的小女儿四岁的时候,经常一本正经地给我们讲故事:“小时候……”大家都笑了。
有些家长只在孩子上小学的时候给孩子看动画片,却没有一些启蒙读物。其实这样不太好。买一些拼音版的,有插图的儿童童话,比如安徒生童话,伊索寓言。有家长问小王子能不能给十岁以下的孩子看。我觉得《小王子》本身就是写给大人看的。如果给十二岁左右的孩子看比较好,那么夏洛特的网呢?我可以说,这是一本8岁到90岁的老人都能读,也应该读的书。你会被里面动物之间真挚的感情深深打动。
10-15岁是青春幻想的美好时期。在此期间,孩子们接触到一些关于青少年心理发展的正面书籍,如《爱丽丝梦游仙境》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆》。一些著名的书籍,如《索耶历险记》,已经成为中小学生最喜欢的读物。
初入初中的时候,奶奶还不让我读《红楼梦》。不知怎么的,我就是拒绝了。平时偷偷看一点,只知道贾宝玉林黛玉这两位大师。书中不同位置的人物太多了,比如老婆,淑女,儿子,女孩。少女的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本极其丰富的书,但只有一部分人能体会到它真正的美好。当时看了前几章就没耐心了,最后还是不清楚。我终于明白为什么我奶奶警告我不要看这样的书了。现在长大了,读了三遍红楼梦,每次都有感觉。
如果有人问适合自己的书有什么好处,我想可能是这几点:
1.升华你的思想,学会独立思考。
2.开阔思路,增长见识。
3.内心丰富,思想深邃,气质高贵,谈吐优雅,精神乐观,心态淡泊,心胸开阔。
请允许我再次强调:什么年代,读什么书。
一件什么的事作文【范文3篇】二
生活中一定有难忘的事,印象深刻,刻骨铭心。写一件难忘的事,这篇作文要做到以下几点:把故事和难忘的原因写清楚,要有中心,有条理,连贯。写之前先提纲,写完再认真修改。
首先,选择你熟悉的材料。
每个人都有这样的经历。当我们谈论熟悉的事情时,我们会聊个没完,但当我们谈论陌生的事情时,就很难说几句了。写作文也是这个道理。熟悉的东西是指经历过的,仔细观察过的,感兴趣的,感觉到的东西。例如,一个同学在龙潭湖的冰上玩耍时,不小心掉进了冰洞里。就在这个关键时刻,另一个和他一起来的同学冲了过来,把他从冰洞里拉了出来。这种生死共患难的友谊,这惊心动魄的一幕,让小作者刻骨铭心。如果你能选择这种写法,你作文的内容就不会是空洞的。当然,作文的内容也要力求新鲜,这样才能让人读完赏心悦目,达到吸引人的目的。
第二,要想写好叙事作文,必须写好对事物发展变化的记述。
没有什么是静止的。学生要想写一个具体的东西,就必须把握这个变化。这种变化一般有三个特点:
首先,一切都随着时间的推移而改变。学生写东西的时候,要思考不同时间有什么不同。不要只关注某个时刻的情况,不要关注随时间变化的发展。就时间而言,一个事件的发展可能在几分钟和几小时内很短,也可能在几天和几周内很长。
其次,一切都随着地点的变化而变化。所以学生在叙述一个事件的时候,也要认真考虑不同的地方发生了什么变化。比如班上同学之间可能会发生什么事情。课间操场呢?上学路上有什么进展?回家后发生了什么?第二天发生了什么...认真想一想,再开始写,自然会写出具体的东西。
最后,一切都随着矛盾的出现和解决而发展。所以学生在叙述事情的时候,要把握矛盾的变化,展开情节,让文章的内容有起伏。俗话说,正文看山好像看不到和平。文章的跌宕起伏会让人觉得历历在目,难以忘怀。比如写“擦玻璃”,你遇到过哪些困难?你是怎么解决的?学生只需要仔细思考,把解决这些矛盾的过程写清楚,这件事就会很具体。
最后,要特别强调写具体的关键部分。
写一件难忘的事,总让人觉得为什么难忘。这种点睛之笔体现在其发展的一些重要阶段和场景中。所以一篇文章不要平均用墨,要细致,突出重点,以中心为重点,用心表达。尤其是人要仔细思考,仔细写下自己微小的动作、面部表情或者细微的环境。比如一个同学写自己腿受伤,同学背自己回家,要仔细想想同学是怎么背你的。他受伤后走路不方便到什么程度?我的同学是怎么背着我的?他在路上克服了哪些困难?他当时是什么态度?有哪些难忘的动作?他说了什么?经过这样仔细的考虑,文章就具体写出来了。
一件什么的事作文【范文3篇】三
今天妹妹出去了,家里就我一个人。我被迷住了,看着姐姐的小花瓶。我多么想拥有它!这个花瓶是我姐参加作文大赛得到的,是她不懈努力得到的。我也知道这个来之不易的精致小花瓶是姐姐买的,但我还是尽力去拿。
我心里乐呵呵的:姐姐不在家,我可以带走。这时,我姐姐的朋友邢星来找我姐姐,我随口答道:“不在家!”邢星姐姐喊了一声“哦”,然后摸了摸她姐姐的小花瓶说:“我玩一会儿。”这个小花瓶虽然只有20厘米长,但是精致到极致,让人一见钟情。看星星看了好久,从她的表情,她深深的表现出她是多么喜欢小花瓶!过了一会儿,星星不情愿地回家了。我心里有个打算:以后把花瓶藏起来,说是星姐拿的。邢姐姐是个老实人。她肯定会说去过我家,喜欢小花瓶。当她姐姐问起小花瓶拿走的时候,他不停止争吵吗?
妹妹回来后惊讶的发现心爱的花瓶不见了,于是质问我淘气的妹妹。我装作愤愤不平的样子:“姐姐,我不知道它去哪儿了。星姐刚来过!你为什么不问她?”姐姐看着我老实,叹了口气,去了星屋。妹妹从明星家回来,一脸的生气:“哎,明星说她刚来,喜欢小花瓶,可是她坚持不拿……”姐姐继续说:“是谁?”我再也受不了了,因为姐姐那么信任我,我却骗了她……星星那么疼我,我却陷害了她……
说实话!
“姐姐……”姐姐问:“什么事?”“其实是我陷害了星姐。”姐姐问了事情的来龙去脉,并没有责怪我,只是说:“去跟邢姐姐道歉吧!”我照姐姐说的做了。邢姐姐没有怪我。反而是姐姐把她的小花瓶给了我,我问姐姐:“为什么?”
姐姐笑着说:“你自己想想吧!”
突然想到,如果一个人犯了错,只要他有勇气承认,及时弥补,大家还是会喜欢你的。