我们班的牛人外貌描写【通用7篇】
尤其是题目作文,作文要求有完整的篇章结构,一定要避免出现没完没了的作文。写作文一点头绪都没有?以下是边肖精心整理的我们班牛人的长相描述[一般7篇],希望对大家有所帮助。
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】一
在我们班晒牛
在每一个学校,每一个班级,总会有一些学习特别好的人,或者是太擅长运动但不太擅长学习的人,或者是很会口惠而实不至的人……这些人会给我们带来无尽的快乐。让我晒晒我们班的一些“牛人”。
向“牛人”学习
我们班的学习“牛人”必须属于副班长孙瑶。“学牛人”这个标题肯定是没有涵盖的。她是我们班最好的人之一。几个没人总跟着她屁股叫“老板,老板”!不是,期中考试,这个“牛人”一跃成为全期第四宝座,可见她的实力非同一般!我来介绍一下!她个子不高但是爆发力惊人,竞争精神很强,所以学习很努力!她有一头精致的短发。她虽然不像社会上的女强人,但绝对有驾驭我们班的气势和勇气!人虽然看起来很文静,但绝对不是那种温柔的女孩子!他上课说话积极,学习成绩优秀,管理班级井井有条,所以像她这样的拔尖人物很受老师和同学的欢迎。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好同学。她开朗活泼的性格很吸引人!
体育“牛人”
就像我说的,每个班总有一两个人体育不好但是学习不是很好。我们班也不例外,他是我们班的超级运动员-叶。这个运动“牛人”有很多运动爱好者,也归功于他父母给他超强的运动神经,让他在运动会上飞起来就赢得了很多女生对他的仰慕!但是这个人太骄傲了,做不了自己。连我们体育老师都说他“骚”。在长跑中,他总喜欢超过别人一两圈,无与伦比。这种人真的受不了,但又能怎么样呢?他已经到了无人能敌的地步,他不得不逆来顺受。人虽然黑,但是乐观勤奋,很受老师欢迎。可以说他又高又瘦,是我们班一个很棒的小丑。虽然书读的不是很好,但是我觉得有一个超越常人的特长就好了!
搞笑“牛人”
一个只会说话,却很受大家欢迎的人,因为他总能给我们带来快乐,这个人就是郑洁玉。我们每天都在笑,但是因为他我们每天都在笑。他脑子里好像有无数的笑话或者故事,每次都能激起大家的情绪。
但是他真的很骚,吊儿郎当,没有真正的形态。但是他又高又瘦,长着一张帅气的脸,性格乐观开朗,很容易交到朋友。我们班每个人都很喜欢他。
每个班或多或少都有“牛人”。他们不仅向我们展示了他们的才华,也展示了他们宝贵的精神,值得我们欣赏和钦佩!
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】二
我们班有这样一个人,叫裴宣,就是为了爬上和大作家的关系,炫耀自己的学识;它还自称“圣主”,可谓不卑不亢;为人放荡不羁,校服总是开两个;大方大方大方,笑到牙齿都可以数;慢慢的“自信”起来,还是觉得自己的样子“很了不起”...
就是这样一个人,潜伏在我们班,无数人对他的“风采”印象深刻。他的文采飞扬,从细如针迹的小眼睛里透露出一种敏感的光芒。他总会找到另一条路的。他的文章很“惊艳”:我曾经记得他曾经写过,小时候在公园里不小心迷路了,突然领悟到人生的真谛,感叹命运的沉浮,世界的烦恼;我还记得他有一次参加比赛,他写道:“评委站在我面前。”会不会是评委都是山和山的化身?
怎么能不佩服他!但是直到那一天,我对他完全印象深刻!
从这学期开始,第一次月考让我震惊。他,竟然跳到了第十个年头,我清楚地记得,他曾经四十多岁!不知不觉,他成了班上的“牛人”。以前我把他当穷光蛋,什么努力都没有,却不知道“笨鸟”可以先飞起来,翱翔九天之上...
就拿几件小事来说吧:有一次,课堂上流行“英语接龙”。一开始,他很无语。过几天,他用“X”开头的词回击;班长在学习天文学的时候,马上就从班长那里借来了《行星与恒星》,很快天上的星星一切都清晰了。
仔细想想,其实一切都有迹可循。当我还在谈论他的行为时,他已经在努力了。从前,他抽屉里有一本英语词典,一直埋在课堂里;从前他和班长好好谈过,就是为了想出数学题的答案;从前,我需要追着他问:“这个字怎么拼?”“怎么解决那个问题?”
……
怎么能不佩服他呢?他自己证明:不劳无获。付出总有回报。这就是我们班的“牛”。
再看他,似乎全身都散发着克制的气息,仿佛他感觉到了我的目光,他回应道。
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】三
我们班有一个信息、体育、口才、刻章四个领域的“牛人”。文学和武术的结合构成了我们多样化的11个阶层。
信息“牛人”
说到我们班“牛人”的信息,不用我多说,相信大家都知道;没错!他是我们班的翁诗杰。他会做DIY麦克风,会编节目和网站,会做惊艳的PPT。在课间、午休、清晨,在我们的讲台前,你总能看到他的身影,看到他面前每天都有无穷无尽的节目,看到他专注的眼神,似乎对他来说,电脑有一种超凡的魅力。
体育“牛人”
谁说女人不如男人?我们班女男多。虽然运动是女生的软肋,但是我们班的马鲁善就不一样了。她像风一样奔跑。她精通长跑、短跑和跳绳。她不愧为“马”。她也是体育系唯一的女兵,体育系的左膀右臂,我们班运动会的制胜王牌之一。
口才“牛人”
"大家好,我是11班的梁睿."还记得上次竹八联欢晚会上那个搞笑聪明又搞笑的男生吗?嘻嘻,大家对他肯定不陌生。他是我们的开心果——帅瑞。他是我们班唯一一个被录取的特长生。他以幽默的文字,多变的神态,灵活的舌头获得了我们班的“最佳口才奖”!除了口才之外,还画过漂亮的国画,是我们班文将军阵营的一员。
刻有“牛人”
橡皮图章起源于我们班黄蓉的手。她是我们班橡皮图章起源的“鼻祖”。人物是她最好的领域。她还为我们班带出一批橡皮图章“能人”,也是橡皮图章社社长!她甚至可以用别人一半的时间完成同样的工作,可谓“巧手”!切肉刀在她手里跳来跳去!看她的雕刻也很享受!
这是我们班“牛人”的四个代表,有文笔,有武艺。这不是我们班所有的牛。如果你有兴趣,最好来我们班散散步,看看——
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】四
所谓“牛人”,就是一个很牛人的人。
“牛人”有很多种:能跑得比刘翔快,能当牛;会说话会嘀咕的,可以是牛;快速阅读,永远不会忘记,可以是一头牛...既然一个“牛人”有“牛”字,那么这个“牛人”一定脾气不好。如果每个人脾气都不好,那大部分人都只是老水牛,这一场是西班牙斗牛。在一次英语课上,“牛人”突然发现有一个和老师说的不一样的问题,他并不认为自己错了。不明白清楚,“牛人”就不会想着茶和饭,就会失眠,睡不着。晚上辗转反侧,他坚持要找到答案。问老师,老师说他错了——但他还是不服气。我又一次打开电脑百度了一下,终于在电脑的某个角落找到了答案,但是答案和我自己的想法大相径庭。“牛妈”总是不耐烦:“你这么麻烦干什么?你的答案完全错了——你没在电脑上查过吗?老师不会错的!你想查什么?”他还是不服气,还在电脑前搜索,稍微修改了一下这个问题,继续搜索。最后不知道去哪个网站找一个看似无法逾越的答案,但这个答案符合他自己的想法。于是他的固执又上来了,他去找老师寻求“真理”。如此执着的固执,可谓“初生牛犊不怕虎”,这在世界上也是罕见的。
这个“牛人”不仅有固执——只有有固执的人最多算是“窝窝头头”,而且还有“老虎精神”(他评论道)。虎猛自信。这家伙的自信不是一点点高,而是比阿尔卑斯山还要高。他脸上总是写着两个字:自信。即使信心不足,吹嘘也要给自己提供足够的信心。每次考试,他都信心满满的进考场,兴高采烈的走出考场,高高兴兴的拿成绩。无论强化自己“天下无敌”的自信是否过分,保持这种强大的自信都是难得的技能。考试对大多数人来说是一个“路障”,而这个“牛人”却视考试为“一无是处的大虫”,因为他是一个打虎英雄,宋武。
他对自己的出生日期也很有信心。算命先生说,蛇年的孩子“狡猾、机智、灵活”。日子也很好:12月12日。虽然是撒旦的生日,但是撒旦不是很牛逼吗?这难道不是他生日的锦上添花吗?
有时候他很可笑——这恐怕是一种比《堂吉诃德》更可怕的疯狂。他经常自以为是超人。总有一种飞走的冲动——然而,他的飞行经历只是每天“飞”下四步。但是他的大脑显示出珠穆朗玛峰飞向长城的画面。这个奇妙的大脑也是“牛”,也是犀牛的“牛”。
他愿意称之为“怪人”或“牛人”,但不愿意称之为“凡人”。一旦听到“凡人”这个词,他就会带着愤怒去斗牛,夹杂着他所知道的一切词汇,从正宗的沛县方言到假冒的云南方言,再到英伦三岛的语言,将对方弱小的心压倒。
远方,就在眼前,就是成为我。
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】五
闭月羞花,容颜绝美,惊鸿一瞥,容颜绝美,沉鱼落雁。
第一,闭月羞花
白话文解读:也说花羞月闭。形容一个女人的美丽,她第一眼就惊艳了。
朝代:元
王实甫
出处:《西厢记》:“是你闭月羞花。”
翻译:被一个女人变漂亮,第一眼看上去很惊艳。
二、仙姿和玉姿
白话文解读:形容一个女人的体态外貌很美,一目了然。
朝代:唐
郑嵎出处:《锦阳门》诗:“宫妆袖皆仙。”
翻译:宫廷的妆容,禁穿的衣袖,都有仙的姿态。
第三,一瞥
白话解读:形容一个女人的轻盈、细腻、惊艳之美。
朝代:南宋
陆游出处:《沈园》:“悲桥下春波绿,曾惊。”
桥下悲伤的波浪很绿,映出曾经绝对美丽的容颜。
第四,月亮的美丽
白话文解读:形容一个女人的美丽容颜,第一眼就是惊艳。
朝代:明朝
吴承恩出处:《西游记》第六十二回:“公主貌美,二十才子。”
翻译:公主长得很漂亮,有二十种天赋。
第五,沉鱼落雁
白话文解读:形容一个女人的容貌极其美丽,一目了然。
朝代:春秋
庄子出处:《庄子万物论》:“鱼见深,鸟见飞,麋见骤定。
翻译:鱼看的深,鸟看的高,麋鹿看的突然跑远。
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】六
不得不说,我很自豪能成为我们班的一员。我们班有很多“牛人”,比如刘校长,跑得很快的,一直在研究数学题的蔡志珍,能吃苦耐劳一天的李,口才很好的...在这群“牛人”中,我看起来很普通,但也因为和“牛人”的长期接触而卷入其中
他是个多才多艺的男孩。不高,微胖。苹果般的圆脸,配一副黑白眼镜。笑得很天真。他总是活蹦乱跳。从远处看,他像一只国宝熊猫。可以肯定的是,他也是我们班的“重量级人物”。他接触小提琴七年了,坚持每天练习。有人说,如果你多花点时间练琴,少花点时间学习,你的成绩岂不是……但恰恰相反,他能合理控制自己的时间,也就是说他的天赋和学习同时进步。
第一年下学期,班里组织一场音乐会。是他和班上另一个“牛”一起策划组织的。同一天,夜幕降临,空气有点闷热,金色的灯光照在他的白色服装上。他慢慢地走上舞台,嘴角露出一丝微笑。一瞬间,他架起了小提琴,深深地陶醉在音乐中。他微微屈膝,双手像变魔术一样拉着小提琴。一瞬间,整个舞台都被他占据了。我不禁深深佩服他。作为学习委员会的一员,他学习非常出色,拥有如此高超的钢琴技巧。我是一个怎样的班级!
他才华横溢,学习好,阳光,经常出现在篮球比赛中。虽然不算拔尖,但也能发光。科比是他不变的信念。他总能高效地完成作业。下课后,他冲出教室,扔掉书包。他陶醉于篮球世界。抢球一次,瞄准一次,投篮一次,微笑,背在灯光下,校服被汗水浸湿,疲惫的眼睛里满是鲜血。这是一个阳光多才多艺的少年。
他的“牛”和“牛”能很好的控制自己的时间,让自己的生活充实精彩。他的多才多艺体现在他高超的钢琴技巧上。有这么一个“牛人”,为什么不拿出来晒晒呢?你知道他是谁吗?
歌曲的结尾,余音袅袅,观众雷鸣般的掌声,像是陨石打破了天空的寂静,真的令人敬佩…
我们班的牛人外貌描写【通用7篇】七
今天,天气很热。在小邓的带领下,我们看到了一位大妈清洁工一丝不苟的工作。
她头上戴着一顶草帽,头发忽闪忽闪的,眼睛忽闪的,好像在看哪里有垃圾。她的眉毛是弯的,她的脸又瘦又黄,手里拿着一把旧扫帚,穿着黄澄澄的工作服和一副手套。
我看到清洁工阿姨,一手拿着扫帚,一手拿着垃圾铲,在扫垃圾。扫完垃圾,她推着一辆破垃圾车往前走,东扫西扫了一会儿。真的很累!
如果没有清洁工,我们的家就不会干净整洁。清洁工的这种无私奉献真的令人敬佩。