我心中的什么作文【范文3篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。你见过什么样的作文？以下是边肖为大家整理的一些随笔[3范文]，希望对大家有所帮助。

我心中的什么作文【范文3篇】一

每天教室里都会出现一个苗条的身影，讲台上也会洒上一片笑声。作为这个班的班主任，你永远是这样一个和蔼可亲、平易近人、精力充沛、才华横溢的老师，像一个孩子。

每节英语课都让你说得有声有色。你不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。你和我们零距离的交流和欢笑。

她是我心目中的好老师。在课堂上，她用幽默的语气来促进课堂气氛，学生们对学习充满兴趣，非常活跃。下课后，没有人觉得累，都投入到课堂的欢乐气氛中。铃声一响，学生们就会奇怪地说:“时间怎么过得这么快！”“这个班太短了！”没人想下课，但还是想在那个快乐的班里。

下课后，她成了我们的好朋友。她希望我们成绩好，就拿我们开玩笑。在临近期末考试的一次班会上，她满面春风地走上讲台，严肃地说:“同学们，又一次期末考试临近了。虽然我们班成绩一直不错，但是我觉得大家都会有更好的成绩，所以希望同学们认真对待这次考试。考完试，我带你出去玩。”耶！"学生们高兴地哭了。"然而，如果测试不好...”老师神秘一笑顿了顿，“杀无赦！“不知道哪个调皮的男生接的。”是的！“老师点头微笑。”啊？！老师太差了！”“对，多残忍！“哈哈哈...听着，这是她作为我们大朋友的风格。

她给我们带来了很多快乐，很多鼓励，很多收获。她是如此优秀的老师，如此亲密的朋友。她在学习中扮演两个角色，一个是神圣的老师，一个是我们的知心朋友；她扮演我们的老师朋友。

她是那么可亲；她是那么平易近人；她很幽默，在我心目中她真的是个好老师。

我心中的什么作文【范文3篇】二

今天老师突然问我们这一刻在想什么，有的说:“我想去拿老师的贴纸。”有人说:“铅笔断了怎么办？”别人什么都没说，可能是什么都没想。老师告诉我们每个人都应该一直思考一些事情。如果什么都不想，那是不可能的。

首先，闭上眼睛一分钟

我闭上眼睛，仿佛来到了草原，看到牧民骑着马追逐快乐的羊群。我还看到鸟儿在空中自由飞翔。我听到水牛和绵羊在唱快乐的歌，我还听到马蹄声、水牛溅水声和鸟儿在空中啁啾。

第二，看老师的动作[文章来自wWw.99zWowEn.cOm]

老师做了个动作，我一看就知道了。老师想要什么，但现在他在口袋里找。不，他又看了看讲台的抽屉。不，他又看了看教室的门。还是没有，他找不到。老师使劲拍了一下脑袋，才想起来是在包里。拿出来看看，是u盘。

第三，藏在桌子下面

躲在桌子底下，我变成了一只小老鼠。我被一些食物和另一只小老鼠包围着。这是一只猫。我们立即跑进了洞里。直到猫走了，我们才出来吃饭。

我知道这个活动。每个人都有不同的想法。

我心中的什么作文【范文3篇】三

四月，春暖花开。不幸的是，在温暖的南方，春天的形象远不如华北清晰。或者是春天的一点遗憾。

南方的春天总是在酝酿着夏天的气息。如果说“在济南睡着了”，那就是冬天了。”(老舍)，那么，南国的春天会更加丰饶，会是一个明媚的夏天。

华南一年四季温暖如春，繁花似锦，没有冬天的寒意。所以花草看似平凡如粪土，毫无春天的气质。

春天的形象藏在哪里？

只有当淅淅沥沥知道了无尽的雨，它们才能表现出一点不同。春雨淡了，就像纤弱的手。笼在脸上，只觉得一股沁人心脾的凉意；雨伞上，只有许多晶莹的水滴。这和冬夏的雨很不一样。冬雨太陌，令人恐惧；夏雨太热情了，出乎意料。只有春雨才能这么温柔，温柔，就像一个贤惠的姑娘，低声吟唱...春雨和丝绸明亮而密集，编织着一片朦胧的天空。在厚厚的针线里，编织着梦想，编织着希望。这种笼罩在天地之间的阴霾，遮蔽了一切，增添了一份难得的神秘，让喧嚣的城市归于沉寂。这来自天堂的圣水净化了所有的污秽。

雾中看花，水中看月，为什么不加一句雨中看城？这座城市交通繁忙。远处，夕阳中，车河如龙，无数绚烂夺目的花朵绽放，照耀成一片璀璨的海洋，映出寂静的市场和破败的高楼。蒲公英缓缓移动，合于时间，聚于时间，散于时间，变成了无数奇形怪状的画面，像一个有趣的万花筒，也可以用斜雨笼，空城来形容。

雨后，我喜欢那些已经冲走了灰尘，冲走了污秽的叶子，叶子也显得苍劲翠绿。绿叶刺眼，映出树底明亮的水洼，美丽异常。也许，这里就是斜雨的影响。

在我心中，春天只留下春雨的形象，从而在我心中雕刻出一个如女神般圣洁的春天。

在梦里，我经常听到春雨的沙沙声，夹杂着鸟儿的歌唱...