小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】

日常生活中的作文大家都很熟悉。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家编的一个记忆四年级作文的游戏[10篇共同的文章]。以下是边肖为大家编的一个游戏。欢迎阅读，希望大家喜欢。

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】一

小学二年级画鼻子游戏作文

“丁”“丁”上课了，同学们都进了教室，静静地等着王老师来上语文课。过了一会儿，王老师来到教室。她说今天课的内容是口语交流“打游戏”。所有的学生都高举双手:“我有有趣的游戏……”。王先生在黑板上画了一个人的头。他的大眼睛对着我们笑，一双小耳朵竖着，仿佛在认真听我们的对话；头发梳得笔直，嘴巴很健谈，但没有鼻子。老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。”

所有的学生都在摩拳擦掌，准备上台画画。第一个上台的同学是孙承宇。王先生用红布蒙住眼睛，然后让他转三圈，然后把他带到黑板前，让他画鼻子。孙承宇想都没想，直接在黑板上画了个鼻子，同学们都忍不住笑了。王老师脱下红布，孙承宇看见了。他忍不住捂住嘴笑了。原来他把鼻子涂在嘴上了。邵天佑是第二个上台的。他觉得左右为难，但他总是犹豫不决。最后他下定决心画出来，同学们又哄堂大笑。原来他用鼻子顶着耳朵。第三个学生周子源上来的时候，我看到她有一个很好的想法，用很强的第六感画鼻子。她画的鼻子不偏不倚，教室里响起了一阵掌声。

画鼻子这个游戏真的很有意思！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】二

犹大小学四年级作文

中午妈妈准备做饭，发现油瓶里的植物油没了，赶紧给小明打电话。小明听到妈妈的呼唤，马上跑过来说:“妈妈，怎么了？”“好孩子，我的植物油没了。去买瓶。”小明拿了钱，答应了妈妈。然后他打开门，飞快地冲了出去。

小明买了油。当他看到时间不早了，他跑过去看了看手表。回到家，小明一个劲的往上跑，甚至还撞到了要下楼的小芳。小明抬头看见小芳拿着扫把，就好奇地问:“这么热的天你在这里干什么？”小芳说:“我在帮大家扫走廊！”小明听了，放下油瓶，和小芳一起清洗。小明在打扫101号门的时候，突然发现门上有一层灰。他想:“张阿姨要搬进来了，他拿起抹布擦了擦。”不一会儿，门被擦干净了。

打扫完，小明和小芳分开回家了。这时，妈妈在家里忧心忡忡，心想:这孩子一定是在外面玩疯了，为什么不回家呢？妈妈着急的时候，门铃响了。我妈开门的时候看到小明两手空空问:“我的油呢？”“石油？什么油？”小明还没缓过来。“是你买的油！”小明拍了拍后脑勺说:“我把油放在101房间门口了。我去拿！”

小芳把簸箕倒完，正要回家时，看见101室门口有一瓶油，回想起刚才的情景:“对！这是小明的油！”说完就拎着油瓶去小明家。

小明正要去拿，门铃响了。小明急忙去开门，看见小芳站在门口说:“小明，你以为这是什么？”小芳提到油瓶，说:

这时，妈妈很疑惑，问:“这是怎么回事？”萧方便把事情的经过告诉了小明的妈妈。小芳走后，她妈妈对小明说:“你给小芳打扫卫生很好，但下次一定要改掉粗心大意的毛病！”小明摸了摸头，不好意思地笑了笑。

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】三

游戏，大家都很喜欢。记得一个有趣的游戏。今天我们阅读欣赏课还有一个游戏——写笔记。

游戏规则如下:南方的学生在纸条上写姓名或地址，中间的学生写在哪里，北方的学生写什么。然后把写好的笔记分成三类，放在三个盒子里。请一位同学摸着三个音符造句。如果句子不符合现实，就表演一下，符合现实就给他掌声。

学生拿到纸条后，迅速在纸条上写下自己应该写的内容，然后把纸条放在老师指定的盒子里。

游戏开始了，老师在黑板上写了“笑死”几个字，我们看完都笑了。先请我摸摸。我在心里祈祷，希望能找到一句顺口的话。我用手摸了摸左边的盒子，哦！是“爷爷”，我用手摸了摸中间和右边的盒子。句子出来了，老师让我大声念出来，“爷爷在厨房吃饭。”

“哈哈哈......”同学们在下面笑，我跟着大家笑。郭老师说:“句子基本符合实际。”场上顿时响起了热烈的掌声。伴随着这欢快的掌声，我愉快地走下了舞台。

郭老师让魏松和方干再摸一遍。他们接触的句子是“福尔摩斯在日本练习书法”和“黄飞鸿在屋顶吃饭”。听完这两句话，下面的同学好像要爆炸了，教室沸腾了，老师笑得合不拢嘴。

教室里的笑声高于笑声，大家都沉浸在喜悦中。

这真是一个有趣的游戏！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】四

“老鹰抓小鸡，母鸡护小鸡，抓小鸡，抓小鸡，最后离开母鸡！”

这首歌最初是在和社区的朋友玩“老鹰和小鸡”游戏时创作的。

这个游戏有意思！首先要确定角色，谁应该是凶鹰，谁应该是为了保护孩子而死的母鸡，剩下的应该是命运悲惨被鹰“猎杀”的鸡。

游戏规则很简单:鹰抓鸡，母鸡护鸡，鸡躲鹰。

至于怎么玩游戏，不要告诉我。我觉得大家都做得很完美！

接下来就是最有意思的角色扮演时间了！

“鹰”在前面，背对着，“母鸡”站在中间，双手张开，微微下蹲，气势要足够强大！“鸡”躲在母鸡后面站成一排，很虚弱。但是刚开始有了母鸡的保护，老鹰还没来抓它们，它们可能还不知道危险来了！

开始游戏！我们被安排的歪歪扭扭，“鹰”从后面跳，而“鸡”聪明又闪！躲过了“鹰”的“捕猎”，如此反复，连一根“小鸡毛”都没碰。这时，“鹰”心里想:如果鹰不失去力量，就把我当黄雀！想到这里，一只可怜的“鸡”被拖下了“地狱”。

老鹰抓小鸡，你说，母鸡能不疯吗！

所以，母鸡可能在这个时候擅自离开，老鹰拼命！

游戏欢乐地结束后，我们又唱了一首歌:老鹰抓小鸡，母鸡保护小鸡，抓住它，抓住它，最后离开母鸡。

我们面面相觑，笑了！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】五

现在是第二周，这个周五也是这学期的第一个大课间休息。我心里很高兴，像一只小鸟在教室里跳跃，同学们也不例外，在教室里笑啊笑。不知不觉，铃声响起的时候，就是大课间休息的时候了。此刻，我的心情像鹿一样狂跳，无法平静下来。看到同学们快速排队，下楼，来到操场，做广播练习。当我的心在思考这次会有什么新的东西冒出来的时候，我只听到老师在我耳边的呼喊。老师告诉我游戏规则后，我听说是“三个人”我很爱这个游戏！老师带来道具后，游戏开始。两队互相恶语相向后，就开始了。两个队互相上下，互相让道。他们整齐的一直喊着“1212”，旁边还有同学欢呼！轮到我们玩了。我们组很有默契。我们很难与另一个团队保持距离。我心里很高兴。没想到跟我们转述的那群人一上手就摔了个大跟头，我的高端心一下子就跌到谷底了！我大喊:“起来，别输给他们！”但是他们已经到了最后，但他们不仅没有嘲笑我们，而且还鼓励我们。也许，学生的鼓励给了他们动力。他们坚定地站起来，大步走到最后...

虽然这次我们输了，但我相信下次我们会赢。同时，通过这个游戏，我明白了，我跌倒的地方，要坚强的站起来，向着我的目标前进，向着我的人生前进！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】六

我最喜欢的游戏，四年级作文

今天，天气很冷。冷风把所有有水的地方都变成了冰。我家院子和池子里的冰很厚。很想玩！但是刺骨的寒风驱散了我的思绪。

“嘿！下来玩吧！我的朋友们似乎玩得很开心。”我朝他指的方向看去，其他几个朋友正在推着雪人滑行。

远远地看着冰上的比赛，我就动心了。我忙着穿衣服下楼。他们告诉我玩耐力游戏，待在冰上看谁坚持的时间最长。

比赛开始的时候，队员们微笑着站在冰面上，但是天气太冷了，不一会儿就都抖了起来，笑声也没有了。我们劝他们不要坚持，但他们不听。劝也没用，只能看表现。一个人的身体就像在冰里一样，牙齿一直在抖，浑身起鸡皮疙瘩。虽然我穿着羽绒服，但是无数的小泥鳅直接钻进了我的衣服，让我浑身发冷。

最后，一个忍不住。他抱着身体，像个球一样向旁边跑去。其他人也逐渐退出。小明最后赢了。

这是我最喜欢的游戏。我和小伙伴们冬天一直在玩这个游戏。想试试的话，冬天让小伙伴们对比一下。

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】七

今天是五一，是一年一度的劳动节。

早上小金阿姨开车送我们去上虞拔笋。

到了上虞，已经快中午了。吃好了我们去山上拔笋。

我们一走进树林，就闻到了大自然的芬芳；树木茂盛，像大伞；挺拔的竹子就像草原上的哨兵.........

我迫不及待地想进竹林里摘大的，可是舅舅说；高的那个老了，马上就要变成竹子了。然后我的目标是放竹笋。我以为拔出来很容易，但是拔不出来。在大人的帮助下，我终于拔了出来。然后，爸爸教了我一个拔竹笋的绝招，我按照爸爸的教拔了很多！

拔完竹笋后，让我知道，做任何事情都必须认真、仔细、有毅力才能成功！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】八

今天，老师带我们玩了一个游戏——把球吹进碗里。

首先老师简单说了一下规则:全班分成两组，哪组先赢。

“走！”在老师的指挥下，精彩的比赛开始了。第一个学生玩，“叫”了一声，狠狠地吹了一顿。像一个淘气的婴儿，球在碗里直打转。他赶紧蹲下来，又对着碗吹。这一次，球很容易被吹进另一个碗里。然后另一组的同学一个接一个的吹球。另一组的学生互相追逐，互相放弃。终于轮到我上场了。我双腿弯曲，双手压在桌子上，深吸一口气，对着球吹气，却吹不出来。小球好像在说:没那么容易把我吹翻！这时，其他同学都在盯着球，给我出主意。我当时汗流浃背，满脸通红，生怕拖累了我们组。结果越紧张越吹不动。“你能行！”“从球底炸起，不要慢慢来。”大家都在为我加油，我就静下心来，用我的力量，“叮当。”一个球终于吹了过去。突然，群里的同学欢呼起来，“哈！我们赢了！”

这真是一个有趣的游戏，也让我明白了这个游戏的意义。各队要互相帮助，争取最后的胜利！

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】九

今天，有一件事让全班兴奋不已。班里会有一个小活动，就是坐在气球上。

三人一组，分别是，嘴，手，屁股。做嘴的同学需要把气球吹鼓，做手的同学需要把气球递给做屁股的同学，然后尽力把气球爆开。

我一组三个人，金成贤和宋雨欣。我是主“屁股”，我要爆个气球。我感到不安，因为我仍然无法克服我对气球爆炸的恐惧。

比赛开始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直在指挥，脚在地上使劲踩。第一个气球来找我，我心里害怕，但我想赢！于是，我用尽全力，把气球放在椅子上，使劲压，嘭！气球爆炸的时候，看到别人拿着气球不坐在上面，我就忍不住沾沾自喜。因为我有勇气去尝试，去赢得第一场比赛！我们欣喜若狂，互相拥抱，一起跳舞，一起欢呼！

决赛时间到了！晋级决赛的也是高手，但我一点都不害怕，因为有了上次的经历，我开始骄傲了。

“决赛开始！”在老师的命令下，我们准备出发了。看到别人已经爆了一个气球，我们反应过来，决赛失败了。

这次活动让我明白了一个道理:尝试是好事，骄傲是坏事。

小学四年级作文记一次游戏【通用10篇】一十零

“哈哈哈哈哈哈……”。哎，哪个班笑得屋顶都掀翻了？说实话，这是我们班在玩“收钱”的游戏。

下课后，老师对我们说:“今天我们玩收钱的游戏。”学生们听完后，原本安静的教室突然沸腾起来，一些学生兴奋地站在椅子上；有的同学激动得坐不好，陷入了“狗吃SI”；有的同学高兴的大叫跳起来；有些学生忍不住笑了。其他学生开心地笑着跳舞...

我们开始打游戏，老师说:“我们打两轮吧。”第一轮激烈的竞争开始了，老师等大家安静下来才说:“3.50。”同学们推啊推啊拉啊拉啊拉，有的像“老鹰抓小鸡”一样把人拉到自己队里。我想把三个女生拉过来，但她们死活不肯来，就像被502胶水粘住一样。我别无选择，只能把一个女孩拉过来。这时，有同学说:“多，多。”最后老师说:“这一轮结束了。”你猜结果？结果没有一个队赢。第二轮开始了。女生还是“一元钱”，男生还是“五毛钱”。这一次，老师说:“我给你出难题。”心怦怦直跳，只听老师说:“五块钱。”我们几个男生女生抱在一起，编了个“五块钱”。老师开始数钱，但我的心一直在怦怦直跳，好紧张...“是的”我们组赢了，我做了个胜利的手势，真的很刺激。

这个游戏不仅让我们感到快乐，还锻炼了我们的反应能力，真的很棒！