团结教育作文左右【精选8篇】

在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖收集的关于团结教育的作文[8篇文选]。以下是边肖收集的，希望对大家有所帮助。

团结教育作文左右【精选8篇】一

今天下午学校就要放学了。收音机突然响起:“周火生爷爷在共享空间卖书，大家都可以买。”我很开心，迫不及待的想出去买书。

这时，顾老师大声说:“谁刚才说只有一天，作业那么多，什么老师……”

我举起颤抖的手，顾老师让我回答。我结结巴巴，不安地说:“刚才是钱贾敏对我说的。”我现在心情不好，心想:看钱伤心的样子，他都快哭出来了。顾老师应该也很难过，心寒。钱，你应该也明白我的意思。我不说的话，顾老师(1)不离校(2)就很寒心。如果我说(1)不开心(2)，恨我。我真是左右为难啊！我是在“小恶魔”的压力下做出这个决定的。但是看着你难过的表情，我觉得对不起你。

顾小姐让我坐下。唉！我觉得只有两个词来形容:不开心和难过。

但是看着钱哭，看着顾老师那样，我急得眼泪都流成了河。我希望我能钻个洞跳下去，或者回到过去...

钱，我现在不跟你在一起。我只能用言语表达我的歉意:对不起。

团结教育作文左右【精选8篇】二

中国传统文化很多。最热闹的是春节，包括猜灯谜、舞狮、元宵节和一年一度的春节联欢晚会。春节期间有很多让人流口水的大餐。家家户户都会看春晚。春节灯笼很漂亮。有红、黄、绿、蓝。真的是五颜六色！晚会上有很多好看的节目。

但是我最感兴趣的是吃。上次假期吃饺子，说要帮忙做个大饺子。我一边看妈妈做的饺子，一边也学着包饺子。过了一会儿，我收拾了一个大饺子。包好饺子后，我小心翼翼地把它放在面粉上。然后我问我妈“吃完大饺子下一步怎么办？”我妈说:“先烧开水，再放在水里煮一会儿，煮好了就可以吃了。”。我看着妈妈一步一步做好饺子，放在碗里。我真的很期待吃自己的饺子。妈妈把饺子放在我面前的时候，我一大口就吃了一个，感觉很好吃，工作也不一样。

窗外的烟花明亮地照亮了夜空。在我家，大家开心地围着桌子，吃着年夜饭，看着电视节目。我家的每个人都露出了幸福的笑容。我爱春节，更爱父母爷爷奶奶。

团结教育作文左右【精选8篇】三

我的家乡在广东省平远县，四面环山，空气很清新。平原县有一个美丽的景点，叫做五指山风景区。景区风景宜人。山上有许多奇怪的岩石。一股清泉从山顶流下。我最喜欢喝清澈的泉水。又甜又凉又好吃。

我爱我的家乡，我更爱家乡的山和水。

团结教育作文左右【精选8篇】四

我粗心大意，鲁莽，这两天又生病了。

晚饭后，妈妈和爸爸出去散步。只有我一个人晚上吃饭。吃饭的时候看电视。因为太专心装饭，不小心把碗摔在地上，摔了一碗。我知道我有麻烦了。

为了不让爸妈发现，我赶紧把地上的米扫起来，收拾好碎片，悄悄藏在门后。然而，我不小心割破了手指，血流不止，停了很久。过了一会儿，妈妈回来洗碗。她说少了一碗，就问我怎么回事。我脸红了，没说实话，把手藏在背后，怕她发现，惩罚我。

在接下来的几天里，我一直感到不安，觉得不承认错误就做错事是错误的。经过一下午的挣扎，我鼓起勇气，于是我把真相告诉了妈妈，请求原谅。她没有责备我，而是亲密地看着我的手指，给我贴上创可贴，清理了所有的碎片，告诉我下次要注意安全。如果有什么事情告诉他们不要隐瞒，他们也不会怪我，我更觉得丢人。

犯错是人之常情。如果犯了错，犯了错，一定要勇敢的承认自己的错误，这样才能提升自己的人格。我决定改掉自己的粗心，做一个听话懂事的人。

团结教育作文左右【精选8篇】五

最近家里没发生什么开心的事。然而今天，我得知了一个天大的消息——我的狗博子当了爸爸，它的宝宝今天中午出生了！

事情是这样的:今天晚上，渤子妻子的“妈妈”(主人)打电话说，“冬冬今天中午出生，一共六只，公的两只，母的四只，还有三只花狗和三只白狗；运气好，生了六个，66个大顺！快来看看！”说完，我和妈妈很快吃完就出发了。

我一直以为一只小狗出生只要500 ml雪碧瓶。今天看完才知道只有手掌那么长，身上短发，肉粉色。后来发现狗的眼睛总是闭着的。当我问妈妈这个问题时，她回答说:“小狗生下来是闭着眼睛的。他们要一个月才会睁开眼睛。

小狗挤在一起，争夺奶水；敲(狗妈妈)一直舔孩子，很警惕。只要外面有一点动静，敲就会吼；如果是狗，它会不顾自身安全上去和狗打架。因为母爱很伟大！

说实话，我真的很想再养一个男孩。因为他们长得太可爱了，尤其是长得最像渤子的那个。我问我妈能不能做，她回答:“不行！因为要上学，养那么多狗会影响学习。况且我们家经济条件有限，以后有空供你读书；不是已经养了渤子吗？知足吧！”我觉得妈妈是对的，放弃了再养一只小狗的想法。

我爱渤子的孩子，但我最爱渤子！

团结教育作文左右【精选8篇】六

团结是一种优秀的中国传统文化，其内涵在于“团”和“节”两个字。“团”是在一起，把一根筷子和另一根筷子放在一起，“结”是在一起，把所有筷子绑在一起。“团”和“结”是相互依存的，不要只有“团”而没有“结”，更不要有“结”而没有“团”。如果只是一个团而不是一个结，就像把一堆衣服放在那里，完全没有规律性和整体性，运动是分散的。但是，如果只结婚不在一起，就像一群人在一起，一个往东，一个往西，这一群往南，那一群往北。这样的情况在生活中很常见，那么该怎么做呢？这是成功的唯一途径。

“三头不如一头”，意思是团结的力量坚不可摧。应该是像几股绳子，不仅绞在一起，还绞成一股，成为更结实的绳子。大家都知道爱迪生有几千项专利，但只有一个人吗？他的团队的优点也。拉链很牢固，不是一件的作用，而是几千件的作用。由此可知，团结的功德不是一个人能比的，也不是千人之乱能比的。

团结教育作文左右【精选8篇】七

童年是一首美丽的诗，美丽而简单。那些难忘的童年趣事一起组成了我快乐的童年音乐，抓鱼就是其中之一。

我的家乡是一个美丽的山村，三面环山，一面临水。每年夏天，我都会去奶奶家玩。

在奶奶家附近，有一条小溪从山脚延伸到村子前面的湖边。小溪清澈见底，像一条清澈的玉带。水里的一些鱼总是在那里游来游去，自由自在地玩耍。站在水里，踩着水里的鹅卵石，享受着水里游鱼的舞蹈，很惬意。所以，它成了我童年快乐的游乐场。

这个暑假，水很多，湖水泛滥，小溪里的鱼增多了。坐在湖中央的石头上，享受着脚下清凉的小溪，沁人心脾。小溪里游泳的鱼时不时围着我的脚游来游去，弄得我脚痒痒的。这一刻，我不禁觉得小溪里的鱼比城里买的鱼好吃，特别新鲜。我必须抓住一些，然后回去烧掉。想到这里，我不禁感觉到自己的食欲。

于是，我开始给出我的动作:首先，我仔细观察游动的鱼的动作，看着它一条条围着我的脚游动，鱼鳃轻轻张开，尾巴左右摆动。每条鱼大约有一两英寸长，它的背心在水中是浅灰色的，它的行为很快，这真的很吸引人。然后，我开始咬紧牙关，屏住呼吸，盯着水里游动的鱼，看着它一寸一寸游到我的脚下，渐渐越来越近；于是，我伸出手抓住了那条鱼，但没想到那条鱼只是轻轻摆动尾巴，从我脚边游了过去。失望之余，我吸取了教训，改变了策略，采用了等兔子的方法。我把手放在脚边，等着鱼从我身边经过。哎，真的有这么傻的鱼游来游去，当我心里高兴，心跳突然加快的时候。当鱼游到我手里的时候，我赶紧抓住它，却不知道鱼还在我手里滑，没有留下痕迹。唉，吃鱼比钓鱼容易！就在我心烦意乱不知道怎么办的时候，我妈来叫我回家吃饭...

这个童年的故事，让我一回头就觉得很幸福。同时也告诉我，任何事情的成功都不是想象中的那么简单，必须付出百倍的努力。只有通过艰苦的播种和耕作，我们才能收获丰硕的果实。

团结教育作文左右【精选8篇】八

作文1团结合作:团结合作才能成功

今年暑假，现代中小学校报小记者培训学校组织了一次“夏天好好玩，家里好好玩”的夏令营活动。参加夏令营的大部分学生都是小记者班的学生，我有幸参加了这次活动。

夏令营里，我参加了很多活动和比赛，经历了很多事情。印象最深的是“水流长流”的扩张活动。

“小水长流”活动的内容是将垂直分开的PC管逐一连接，让一个小球从起点到十几米外终点的水桶沿管滚动。如果球掉了一半，应该从起点重新开始。听起来很容易，但实际上很难做到。我们组练了几次，都因为配合不当失败了。

时间不多了。轮到我们比赛了。我们组的成员，就像拿着枪一样，牢牢的抓住一个又一个的PC管，把他们连成一个长长的队列。球落了下来，顺着我们拿着的管子滚了下去，没有滚到我手里的管子却掉在了我面前两个伙伴的管子之间。这似乎是一个糟糕的开始。我们从头再来，球终于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龙的另一端。但是我同学把管子放的太斜，球跑的比我快。管子到之前，球到了，结果可想而知。从跌倒的地方爬起来！我们从头再来…经过我们队的努力和无数次尝试，球终于滚进了桶里。

我忘了这场比赛是哪个队赢了。但我记得更珍贵的一点:人与人之间只有团结友爱，默契配合如一家人，才能努力取得胜利的果实。

关于团结与合作的组成2:团结与合作蚂蚁军团

大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。

那天，我亲眼目睹了这一幕:一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜:蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？

没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！

这一次，他们显然是有计划的:蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。

看完蚂蚁大战，我陷入了沉思:我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。

小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。

团结协作作文三:学会团结协作

"每个人都用熊熊火焰拾柴."自从上学五年以来，我们班的学生经常有团结协作的事情，那一个是最能体现学生团结协作的。

记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。他仔细一看，才发现饮水机的水管断了，两个相连的水管接头也断了，水还在不停地流。王雨走过来，又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好，水立刻从王宇衣服的缝隙里涌出来，把他的衣服弄湿了。他立即松手，退了几步。这时我才回过头来看到这一幕，心想:不就是把这两根水管连在一起吗？能有多难？我立刻大步走过去，把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃，他们继续。我尽力吸着奶，最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道，我刚要请大家干活，两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时，许多学生回来了。当他们看到这一幕时，他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶，让水流进水桶，不让水继续流出。水满了，两个学生拿出来，倒进门边的下水道，换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚，互相递水，把水扫到门外的下水道，很有秩序，同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室，马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室，先平复了我们的情绪，和同学们一起扫地出门，并叫校主任来说明情况。过了一段时间，学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管，打了三个死结。同学们看到后都说:“这么简单！刚才怎么没想到？”

团结就是力量。在学习和生活中，团结合作才能克服一切困难，取得成功。团结是不可战胜的力量。

团结与合作:团结与合作

一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。

他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说:“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”

我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想:“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”

比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。

狮子叔叔笑了:“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，向洞里所有的老鼠宣布:“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。

中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。

关于团结与合作的作文5:团结与合作齐头并进

生活就像一首美妙的音乐，其中的独奏和合奏都显示出它们的魅力和美丽的旋律。一位心理学家说:“如果你能让别人愿意和你合作，你就能赢得一切。”要演奏好生活的音乐，必须善于与人合作。

我们的学习必须与他人合作才能更有成效。古人云:“独学无友，无知。”在学习中，我们可以互相交流，互相启发，互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互助的良好氛围，感受群体力量，在团结合作中感受成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作内容更加广泛，形式更加多样，范围更加广泛。特别是在科技飞速发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更加细化。任务的完成必须是一致努力的结果。可以说，21世纪的赢家将是全面发展、开拓进取、与人合作。

合作和竞争是孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极的动力。只有通过竞争和合作，我们的事业才能繁荣，我们的经济才能繁荣，我们的社会才能进步。

共同进步，即双赢，是竞争最理想的结果。良好的合作在竞争中创造双赢的局面。在竞争的过程中，双方互相鼓励，互相帮助，取长补短，每个人都有收获，有进步，有发现，有进步。

我致力于竞争，但我更爱合作。足球是一门必须依靠紧密合作和竞争才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅因为它精彩激烈，还因为它给了我们合作的灵感。一场比赛，十一个人打不同的位置，但每个人都必须全力以赴。既然要给同龄人创造机会，就要抓住伴侣给自己创造的机会。同伴犯错了，别人应该弥补而不是责怪。只有这样，我们才能赢得一场比赛。没有大牌球星的球队有机会击败有很多球星的大牌球队。但是，如果任何一个球员只努力发挥自己，不讲协调配合，全队都输了，那么被打败的球星能开心吗？合作是一种力量，也是一种财富。

我们合作，因为合作，我们感到安全。

我们合作，正因为如此，我们才开悟。

我们合作，因为它，我们充满活力。

正因为如此，我们追求一个团结合作、携手共进、和谐共赢、共同进步的世界。

团结协作作文6:团结协作是强大的

俗话说“人心和，泰山动”。只要大家团结一致，没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

今天下午，我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议:“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组，我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上，然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道:“好吧。拔河比赛现在开始，谁先拿到鹅卵石谁就赢，双方都不准越线。我站在后面，南林站在前面。

比赛开始的时候，我尽力把绳子拉回来，我尽力往后挪，希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉，我也使劲拉绳子，不松手。在我们的团结合作下，小石头们越过了这条线，向我们这边“走”去。我用力拉绳子，南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动，他们的身体几乎弯成了两只虾。但是，他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了，而且更精彩。原本无聊的手又充满了力量，使劲往后拉。最后，南林在我面前拿到了小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说:“唉，我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候，我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

朋友之间互相帮助，互相关心，才能做好每一件事。

团结与合作:团结与合作

一根筷子一下子就断了，但是一根筷子不容易断，可见团结的力量。紫藤和牵牛花，没有挺拔的躯干，用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美，但是有了紫藤和牵牛花，它们就做出了一系列的风景。

我曾经在书上看过一个叫“新龟兔赛跑”的故事，兔子和乌龟成了互相欣赏的好朋友。他们一起复习，两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此，他们决定再打一场比赛，但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次，兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来，带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了，为了说明在比赛中，对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作，才能达到双赢，取长补短。

短篇小说的寓意是这样的，经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》，总觉得既然孙悟空一天能走几千里，不如你跟唐僧上天堂，省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐憎的肉。

如果你一步到西方，会很酷，但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好，“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨主人，偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了，但是很难成为大师。他不也是无视生死吗？战场上的友谊是钢做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一条坦途，沙僧只是一个搬运工，八戒逗逗的每个人都很开心，这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话，孙悟空，一个奇妙的圣人，是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧？就这样，每次他们一起干活，孙悟空开路，猪八戒牵马去唐僧，沙和尚背行李。

在当今社会，团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期，更需要学会取他人之长，补其短。

团结合作:团结合作精神

有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。

今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。

很快，我们到了劳动技术中心，老师说:“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——特色披萨。

特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。

每个小组也选了组长，我们小组的成员选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。

接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。

然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。

这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。

合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。