最美少年事迹材料 小学【通用7篇】

作文大家都很熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖精心整理的最美的少年事迹材料[总7]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】一

团体先进个人事迹材料

XXX同志，男，1984年1月出生，2006年8月参加工作，预备党员，本科学历，现为金川乡镇学校共青团专职干部。同志们参加工作以来，坚持学习党的理论知识，加强自身修养和党性锻炼，始终以饱满的热情积极参加共青团工作。他大力加强青年业务、理论知识、文化体育活动等阵地建设，取得了突出成绩，增强了共青团组织的凝聚力和号召力。他对团员有着深深的依赖，得到了本单位党政领导的充分肯定和赞扬。主要事迹报道如下:第一，在政治学习中，自觉意识到自己具有优良的政治品质，作风正派，对共产主义有坚定的信念，对党的领导有坚定的信念，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是。自参加工作以来，他一直严格按照共产党员的标准要求自己，并积极向党组织靠拢。平时关心时政，对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有浓厚的兴趣，积极参加党支部组织的每次讨论和学习，认真思考，不断总结和提高自己的思想政治水平。在保持共产党员先进性和增强团员意识的教育活动中，要扎扎实实地做好笔记，深入学习党和团的方针，紧跟党和团的工作步伐。二.教学和专业学习成绩突出。XXX老师是金川乡镇学校年轻的骨干教师，教学风格纯熟，教学风格自然，表达清晰，思维严谨。为每节课做好充分准备，认真学习先进的教育教学理论，努力学习教育教学方法。刚进入教学领域的时候，开了一个市级公共课。在日常教学活动中，也很受学生欢迎。他从不放松对专业课的学习。为了开阔视野，强化专业水平和教学水平，他积极参加各级举办的培训活动，并做了相关记录和深入反思。此外，他非常注重收集数据。所有与教学、科研相关的数据、图片和信息都经过精心提取或剪贴，力求在不断的积累和学习中取得进一步的进步。3.黄健佳同志在学校和各级领导的指导下，脚踏实地，积极创新探索。一方面，他以团员特殊教育班的形式提高了广大团员的思想道德素质，另一方面，他开展了增强团员意识的教育活动，具有娱乐性、娱乐性和娱乐性，如元旦园林活动、清明节烈士扫墓、征文比赛、运动会等活动。通过这些活动，成员的文化生活得到了丰富，他们的思想和情感得到了培养，他们的文化生活需求得到了满足，他们的精神境界得到了提高，他们的能力也得到了锻炼。从而增强团组织的凝聚力和战斗力，有效推进单位文化建设，为创建和谐校园和谐社会做出贡献。4.个人修养XXX同志服从领导，团结同志，能和同志密切配合，互相帮助。他做别人不想做的事，要求别人做。他先做的。他从不承担责任，为个人利益而工作，为名利而奋斗。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推脱。平时他乐于助人，努力解决能帮助别人解决的问题。工作中对不懂业务的同志毫无保留，积极介绍工作经验，顾全大局，没有任何私心。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】二

班级管理是一门育人的科学。班主任需要多思考，多了解，多观察，多动脑。毕业后一直做班主任工作，深刻感受到管理班级和指导学生要用“心”和“心”。即学生对班干部有“爱”、“忧”、“耐”、“诚”、“放”，对学科教师有“合作”，对家长有“热情”，对自己有“进取精神”。有了这些“心”，班级管理得很好。

第一，爱情

五年前，当我第一次作为班主任走上讲台时，我非常紧张。但是当全班以热烈的掌声欢迎我成为新班主任的时候，我的尴尬被消除了，我的灵魂和心灵受到了强烈的冲击。当老师太光荣了。我不禁在心里爱着他们。工作了几个星期，我逐渐意识到爱每一个学生是管理班级最重要的事情。作为一名班主任，我和学生接触的时间最长，生活在他们中间，和他们畅谈，知道学生需要老师的关心。但是，喜欢得到这种师爱的不是一个或者几个孩子，而是所有的学生。平时喜欢和同学聊天，比如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷，你穿的衣服多吗？”“最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈和交流，让学生感受到我作为朋友发自内心的友谊和作为家人的爱，从而在我和学生之间建立起情感桥梁。学生遇到问题愿意接受我的教育和指导。真的，给学生爱，学生喜欢你，他们喜欢你教的科目，对他们有浓厚的兴趣。当然，学习的效果是好的，学生也确信你是班主任，这样班级就容易管理了。

二、担心班主任管理班级需要担心的问题。有人说班主任是世界上“最小的主任”，但这个“最小的主任”有很多事要做，比如班级卫生、纪律、学生的行为和生活。尤其是现在的独生子女，头脑灵活，思想独立，性格鲜明，敢说敢做。我们班孩子的特点也很明显。他们非常活跃，喜欢表达自己，有很强的自信心和上进心。同时也存在一些问题。比如:骄傲，阴柔，以自我为中心，喜欢表扬，听不进批评，不虚心听取别人的意见。针对这些问题以及孩子的年龄和心理特点，我组织学生在课堂上学习《中学生守则》和《中学生日常行为守则》，并在此基础上开展了“人人求先进”的评比活动，鼓励和加强文明行为，养成良好习惯。本次活动从“文明”、“守纪律”、“好学”、“勤奋”、“专业”五个方面进行评价。每个方面都制定了更详细的要求。比如“文明”，就是言行要得体，人要有礼貌；“守纪律”是指课前有准备，上课不被批评，在集体活动中受到纪律处分可以获得；“好学”是指每个学生都有自己的成绩表，记录自己在平时的学习和考试中取得的成绩，让孩子互相观察，暗中竞争，激发学习热情，取得好成绩；“勤奋”主要是指能够很好地完成任务，在卫生职责、公益活动、社会实践中以身作则；“专业”是指学生根据自己的兴趣爱好成立活动小组，然后聘请相关学科的教师积极开展活动，既展示了自己的风采，又丰富了班级的课外活动。形成了良好的班级风格，为学生的学习和生活创造了温暖而充满活力的环境。在学校文明班评选中，他获得了许多奖项。

第三，耐心

我们经常听到老师抱怨:“今天的学生不好教”、“今天的孩子太无知”等等。这很难怪孩子，因为在当今社会，孩子接受到的信息更丰富、更复杂，影响孩子。所以管理班级需要耐心。有时候你再说一遍，也说不了两遍。如果你说了两遍，在每个学生都记住之前，你不能再说一遍。我曾经教过一个男生，他比较灵活，容易接受，但是成绩平平，一直没有进步。观察了一段时间，了解到他每天上学早，回家晚，因为在学校有人陪他玩。而且课前不预习，课后不复习，上课听讲就好。我教育过他很多次，因为他有贪玩、散漫的坏习惯，但收效甚微。一次午休，我和班里的一些同学聊到我的人生理想，他也在，我就问他理想是什么。他是一个言辞惊人的年轻人。他长大后想成为一名领导者。这时，我抓住机会，拍了拍他的肩膀，笑着说:“好吧，有志气！我们国家的领导人都是有学问的，但都是来自努力。你呢？”然后我耐心地引导:“如果你能充分利用你的时间，尤其是你经常在早上、晚上和晚上玩耍的时间，去学习而不是玩耍。你的成绩肯定会上升，这样你才能当领导！”他不好意思地摸了摸脑袋，说了一句我最喜欢的话:“周先生，我要改正我的坏习惯。”从此，学生慢慢改正了自己的缺点，可以抓紧时间，好好学习，提高成绩，光荣地加入共青团。

第四，真诚的心

班级管理需要“真诚”和“真心”，让学生觉得老师做的一切都是为了自己的成长。这就要求班主任不论厚待学生，多与学生交谈，多关注学生的行为、言行，掌握学生的思想变化。一旦发现问题，应该给予教育指导，帮助他们健康成长。每个班都有尖子生和学困生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，用各种方法教他们如何做人，如何做一个好人，告诉他们应该先成年再成才的道理。并经常给这些学生的家长打电话，这一方面促进了家长对孩子的信任。另一方面，它使学生感到他们受到老师的重视，从而建立起自信心。

第五，放手

班级管理要做好，光靠班主任是不行的。因为一个班级的主要活动是学生之间的活动，主要关系也是学生之间的关系，要想了解学生，真正了解一个班级，就必须深入学生。在这方面，班干部有着特殊的优势，发挥着非常重要的作用。所以班主任要有一颗“放下心”，就是大力培养班干部，让他们成为自己的左右手。这样做好了，班级的所有工作自然就进行了，班级管理也就事半功倍了。班主任的工作是成功的一半。培养班干部最重要的是让他们清楚地知道自己的身份。我经常对班干部说:当班干部不是因为你学习成绩好而获得荣誉和奖励，也是因为你能以身作则，严于律己，以身作则，主要是因为你独立工作能力强，在学生心中有威望。为了培养和提高班干部的能力，我带领他们结合班级实际，制定了各方面的管理制度，并将班费交给班委管理，让他们合理使用，放心大胆地工作。我也只在必要的时候给他们建议和指导。其实他们做到了，他们可以团结周围的学生，生动地带领学生开展班级团队活动，却很少问我这个问那个！

第六，合作的核心

班级教育管理活动要有学科教师的团结协作。许多学科教师通常与学生没有足够的沟通和理解，所以他们经常从自己的学科角度来评价学生。有时候因为不准确不全面，影响教育效果。我在平时的工作中也注意到了这一点，经常和学科老师交流学生思想和学习方面的知识，征求他们对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育指导。老师、老师、学生互相配合，感情融洽，教学才会一起成长。

七、热情之心

在班级教育管理活动中，家长要密切配合，给予家长热情，信任和尊重家长，虚心听取家长意见。这是我作为班主任与家长沟通的一个原则。学生犯错误时，要和父母取得联系，了解他们的困难，不要骂他们，不要把错误传下去，尊重他们的感受，对父母温柔有礼，通过讨论和交谈，沟通和教育孩子的得失。贫困学生的父母应该受到平等对待，不受歧视。家长对班主任或学校工作有意见，有则改，无则加勉的态度，做到宽容豁达。对于“留守学生”的家长，我经常和他们通电话，汇报孩子的学习和学校表现。就这样，我和父母建立了密切的联系，进行了友好的交流，既交流了信息，又加强了情感交流。孩子们进步了，家长也来表示感谢。04年，我班学生周洋是班里数一数二的，家里对他的学习很重视，要求很严格。但是上了晚自习课之后，成绩没有上升，反而下降了。老师和家长都很担心。我马上和那个学生聊了聊，得知他学了一天觉得很累，压力很大，就去网吧打游戏放松。而且他住在亲戚家，没什么限制。针对这种情况，我教育他要正视自己的错误。然后对症下药，和父母谈谈，希望他们能和孩子亲切交谈，不要给孩子太大压力，否则容易产生逆反心理；不仅要注意孩子的学习，还要注意他们的休息；晚上学习完，可以经常去孩子的住处看看，让孩子有一种内敛的感觉。过了几天，孩子的情况有了变化，父母高兴地告诉了我这个消息。其实我早就注意到了，但还是评论了父母的改变。家校合作取得了良好的教育效果。那年中考，周洋通过了省示范性高中。这时，当班主任的倦意早已被抛之脑后，取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长，同时可以了解学生的家庭教育情况，有利于更好地开展班级工作，合理有效地管理班级。

八、进取精神

班主任的工作也是一门学问。除了努力，还要努力学习，锐意进取。只有这样，我们才能取得成就。每学期都认真制定班主任的工作计划，认真完成；经常反思工作中的得失；认真写好班主任工作总结，积累工作经验，让班主任工作做得更好。期末，根据学生的综合表现，写操行评语，指出不足，表扬优点，提出希望。并利用最后一次班会进行点评，让学生提高自我评价能力，培养互相学习的情境，让学生在假期也不忘学习。让这种精神对话有更强大的情感力量。除了向我校一些有丰富班主任工作经验的老师学习之外，我还充分利用我校订购的教育书籍和报纸，尤其是《人民教育与德育报》，认真研究“班主任工作”的内容，以获得“他山之石，可以攻玉”的效果。

班主任只有用“心”来管理班级，才能孕育出一个真实、善良、美好的心灵，培养出一个好的学生班级，带出一个好的班级。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】三

“生活是苦的，有这些孩子是甜的。”看完《美德男孩》，这句话深深地印在我的脑海里。青少年的美德感动了我。孝顺父母的，关心别人的李小涵，帮助别人的王……其中，我最佩服狄锦涛。

2005年，狄锦涛患上了不可接受的白血病。接到死亡通知后，他异常平静，灿烂的笑容从未离开过他。在生命的最后阶段，他挣扎着从病床上爬起来，去了学校。他对待学习认真努力，经常在业余时间帮同学打扫卫生。他说:“虽然命运会抛弃我，但我永远是一个坚强的灵魂！”狄锦涛多次要求父母再要一个孩子，劝他们不要把全部精力都放在一个没有未来的孩子身上。看到这里，我感动得热泪盈眶。

像狄锦涛这样孝顺、乐观、敢于为命运奋斗的孩子真的很少。我比不上他。遇到一点困难就坚持不下去了。记得上学期练过双跳，因为太难太累，放弃了。到现在还没学会连续跳，一次只能跳一个。

现在，我终于知道了“坚持到底，永不放弃”的真谛。只要你有这种美德，你就能成为生活中的强者。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】四

今天晚上，我和妈妈在电脑上和观众一起看了《最美丽的孝顺青年》的颁奖典礼。不得不说，我们的生活中总有那么一些人会让你激动。总有人会让你有同感。

五岁的妹妹梁蓉刚刚上幼儿园。一个人承担家庭的负担。因为妈妈偏瘫，失去了自理能力。父亲离家出走后不久，梁荣一边照顾母亲一边上幼儿园。

在我们这个年纪，我们被父母所爱，被爷爷奶奶所爱，感受着家庭的温暖。每天奶奶做好饭就回家吃。我们想买什么，父母基本都跟着我们。我们都认为父母为我们做的事是正当的，是应得的。但我们还是要和父母顶嘴，父母让我们做一些力所能及的家务，“不”和“不开心”，这是我们有力的回答。有时候头疼脑热，父母会不顾时间开车送我们去医院，照顾我们到完全痊愈。只有我们活蹦乱跳，才能心安理得。

其实，我们应该经常对父母说:“我会这样做的。”。父母的心会甜如蜜。父母累了就打他们的背。我们也可以帮助我们的父母...长大后，我们应该花更多的时间和父母在一起。我们不能把他们扔进养老院，让他们一个人呆着。我们不能做“黑良心”，我们应该感恩。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】五

XX，女，1985年出生，2008年XX毕业，2008年10月分配到XX后勤部门，共产党员。XX同志参加边防检查工作以来，思想开放，求知欲强，积极进取，兢兢业业，勤奋上进。他政治素质过硬，作风正派，工作扎实。毕业两年多来，他在工作实践中严格按照共产党员的标准要求自己。他在政治、思想和日常工作中取得了突出成绩，得到了领导和同志的肯定和赞扬。主要事迹报道如下:

第一，自觉加强党性修养，党性修养和政治思想觉悟高

一年来，XX同志始终坚持马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析事物、观察事物，分清是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导学习、工作和生活实践，积极构筑反对资产阶级民主自由化、拜金主义、自由主义的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义终将战胜资本主义，对打赢社会主义充满信心。认真贯彻党的路线、方针、政策，搞好加快社会主义建设。能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自己的思想政治素质。他政治素质好，作风正派，对共产主义有坚定的信念，对党的领导有坚定的信念，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己，坚持用江泽民“三个代表”思想要求自己。

二、加强理论和专业学习，不断提高自身综合素质XX同志十分重视加强理论和专业知识学习，坚持边工作边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十六大报告和党的十六届三中、四中全会精神，自觉坚持党的十六大指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会而努力奋斗。二、认真学习工作专业知识，重点学习公文写作、公文处理、计算机等知识。在学习方法上，要在重点中找到重点，抓住重点，结合自己在公文写作、公文处理、计算机知识等方面的不足进行有针对性的学习，不断提高自己的办公能力。第三，要认真学习法律知识，结合实际工作特点，利用业余时间有选择地进行学习，通过学习进一步增强法律意识和法律观念。

第三，努力工作，按时完成任务

一年来，XX同志始终坚持严格要求自己，勤奋工作，始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在平凡的岗位上努力做好本职工作。在具体工作中，她努力做好后勤服务保障，做好员工助理。首先，她认真收集各种信息，全面准确地了解和掌握各方面工作的发展情况，分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，并及时向领导汇报，使领导尽可能全面准确地了解和掌握近期工作的实际情况，为解决问题做出科学正确的决策。第二，领导布置的每项任务都要分清轻重缓急，科学安排时间，按质按量按时完成任务。三是快速实现角色转换。由于今年岗位轮换，XX同志于10月份接手了后勤部出纳和内勤工作。在工作期间，严格遵守《出纳人员守则》和《现金管理条例》，认真做好本单位的日常财务会计工作，及时提供相关财务信息。在人员不足的情况下，互相配合，努力满足两地的会计需求。办理各种费用报销时，可以多讲解、多了解，严格按照相关财务规定和单位的相关规定，按程序和审批权限办理；加强单位现金和银行存款的管理，做到账实相符；按时办理纳税申报，按时足额缴纳所有税款。全力配合分公司【文章来源】做好日常服务。XX同志工作中注重密切联系群众，协调各方面关系，上传下达，协助完善分公司各项组织制度，平时工作中及时处理部门日常事务，按时汇总打印总结材料，提交各种要求和报告。充分利用现代办公条件，完成了近两年后勤部门文件资料目录的计算机化管理录入工作，使数据集中，初步实现了数据管理的规范化，方便了今后文件资料的查询和管理。四是做好信息收集和提交等工作。为了进一步推进车站信息报送的制度化、规范化，为出入境边检中心工作服务，对外树立海岛车站的特色形象，XX同志始终以“改善情况，扩大宣传”为己任，注重工作之余的信息挖掘和资料收集。今年共上报信息报告28份，信息采纳率达到98%。王同志在工作中始终不渝地发扬“爱岗敬业，重在奉献”的精神，艰苦奋斗，开拓进取，艰苦奋斗，处处发挥先锋模范作用，努力做好后勤工作，坚持不断创新改进，保证了各项工作的顺利开展。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】六

不管是什么形式或者风格的作文，首先要认真审题。写文章的人在写之前仔细研究和理解意思(题目和材料的意思)和要求的过程，叫做审题。命题作文要深刻理解题目的含义和要求，把握题目；给素材构图让素材完全消化(带图构图也属于这一类)。如果你在考试中犯了一个小错误，你将失去一切。俗话说千里之外。即使考试时间不够，你也宁愿没有要求的字数，写长文章让他扣分，保证自己有足够的时间认真审题。

要得到作文题目，必须解决三个问题:1 .确定文章的体裁；2.划定绘图材料的范围；3.掌握写作要点。以下具体解释:

有的题目对文章的体裁有明确的规定，有的题目有一些可以提示文章体裁的词语或句式。一般来说，如果题中有纪、纪、蜀等词，就要求写记叙文。如:《记住一位革命前辈》、《国庆纪事报》、《我的自我报告》。如果题目涉及时间、地点、人物、事物，也要求写记叙文。比如《难忘的七月》《童年趣事》。如果题目中有象征或抒情的意思，就应该写成既有议论又有抒情的叙事散文。如《小春雨》《红烛颂》。凡有说、议、评、说、议、析、读、感、约、体验、启发思考、选择句式等含义的地方，通常要求写议论文，如“谈志向”、“谈勤奋”、“由信而思”、“学习的主体是老师还是学生？”，如果题目中有批驳、反驳、批评、揭露等词语或以反问的形式出现，一般应写成议论文。比如“开卷有益吗？如果有些话题需要解释事物，通常会写成说明文。如《我们的校园》《电视机的建设与维护》。

绘图资料的范围就是写作的范围。记叙文要明确记人，记事，或者写场景；记住什么人，写什么事，描述什么风景；现在发生的事，还是过去发生的事；写在什么人身上。比如《校园新风尚》讲的是校园新人新事，着眼现在，写过去对比衬托，用第一人称写。如果是议论文，就要明确讨论的范围，以便组织论点进行论证，如谭。如果是说明文，就要明确是解释事物还是说明事物，如何把握事物的特点和事物的要点来介绍和解释。

风格和范围确定后，要抓住题目的关键词，确定文章的写作要点。一般以一句话为目的，强调谓语部分。比如《我爱我家》，重点是爱情。要写怎么爱，为什么爱。如果你用短语作为话题，重点是修饰或限制词语。比如《喜人的变化》可以写一个学校，一个家庭，一条街道，一个工厂的变化，但重点是“喜人”这个词，要写变化有多喜人。

有些具体明确的问题甚至暗示或揭示了文章的中心思想，所以在审题时要善于区分。例如，《雷锋式的青年》和“雷锋式”三个字要求讲述的青年的思想、言行与雷锋有本质的相似之处，这表明了文章的中心思想。再比如《楷模》，要求写作对象应为先进人物或英雄，主要写这个人物的先进事迹或英雄事迹，暗含文章的中心思想。再比如“团结就是力量”，已经说明了文章的中心点。写的时候只需要围绕这个中心点写。

注意:有些题目字面意思相近，不容易掌握，需要仔细分析比较。考题准不准，就看小的差异能不能分辨出来，不分辨的话，就导致千里亏损。例如:

“新人新事”是指有新想法、新趋势的人最近做的好事，也充分体现了新想法、新趋势；善行一般是指一个人或几个人做了一件或几件对他人和社会有益的事，不一定反映新的话。给车让路，收拾东西还给车主。今天，不能算作新人。应该说，善举包括新人和新事物，所以如果大范围的善举代替了范围相对狭窄的新人和新事物，文章就无关紧要了。

优秀的园丁和努力的园丁有共同点。园丁通常被比作老师，这样的老师都是好老师。然而，园丁身上的修饰词是不同的。一种是优秀，强调教师的表现；第一，努力，突出了老师的工作态度。

比较“快乐星期天”、“母亲的星期天”和“不寻常的星期天”；难忘的瞬间，难忘的日子，难忘的岁月；《有为青年》《做有为青年》。

有些话题灵活性大，话题范围广，要用联想来把握其引申意义或象征意义。比如“路”，其本义是交往的场所，其引申意义是思想或行动的方向或方式。以“路”为题，可以写一条具体的路，也可以取其引申的意思，写一条抽象的路，比如自学努力之路。再比如足迹。从字面上看，脚印是踩踏的痕迹。正因为如此，很难判断问题的意思。所以很难写。如果我们能在另一件事上想出一些与脚印相同的东西，并开始联想，我们的思维就会开阔。例如，如果一个人的足迹与一个人的成长和进步相关联，那么就可以把握足迹的内涵。所以在遇到“寒冬”、“浪花”、“长明灯”这类话题时，要想考察话题的意义，就必须通过联想深入挖掘其本义、引申意义或象征意义。

最后，有两点值得注意。第一，要全面，要认真。要认真理解和研究题目下面附带的解释和要求，甚至题目的标点符号，否则会有偏差。比如《傻子不傻，二三件事》中的双引号，并没有起到引用或者强调的作用，只是文字，实际上指的是值得表扬的人，而不傻，二三件事指的是值得表扬的二三件事。如果学生写精神病人的各种恶行，会让人哭笑不得。第二，要注意读者的身份。写给爷爷的信和写给孙子的信也是信，文章一定要语气不同，这样才合适得体。

最美少年事迹材料 小学【通用7篇】七

[第1条]

昨天爸爸妈妈阿姨弟弟看了2015年《寻找最美丽最孝顺的青春》颁奖典礼。我们会说昨晚这位大哥好像得了什么病。但是，大哥并没有说不想让人担心他。他对父母非常孝顺。他们家靠卖瓶子为生。我觉得他们太可怜了，我都快掉眼泪了(不，我已经留下了真诚的眼泪)。每次吃药，他几乎是用眼睛撞瓶子。王帅康的哥哥每次离家都很担心，因为奶奶很依赖他。

我被王帅康的哥哥感动了，不仅仅是王帅康的哥哥，其他孝顺的少年都那么优秀。他们克服各种困难，用行动爱父母。他们从不低头。他们渴望学习，热爱学习。他们敢来这个社会，这十个学生让我佩服，坚强，爱学习，我们要向他们学习。

[第2条]

看完这部电视，内心感慨万千。一个女孩才5岁，就用自己的双手撑起了一家人！她叫梁蓉。因为妈妈生病，左半边身体瘫痪，只有右半边可以活动自如。然而，父亲在危机的关键时刻不辞而别，留下了年仅5岁的小梁荣和半条命的母亲。而她，一个没有掉乳牙的女孩，撑起了这个家！可爱的小梁荣每天早上起来帮妈妈做早饭。喂完她，她就去离家十几里的幼儿园。每次上学，她总是不信任妈妈。她总是对邻居的奶奶说:“奶奶，帮我照顾妈妈！”放学回家后，小梁荣给妈妈煮土豆，妈妈不小心把土豆掉到地上了。小梁荣捡起来拼命往嘴里塞，因为怕妈妈吃泥！她还标注了母亲的药:A、B、c，因为母亲病情恶化，小梁荣没有上学照顾母亲。看到这里，我的眼泪忍不住掉了下来。在我们的现实生活中，成年人的孝心恐怕不如孩子。

颁奖时间到了，梁蓉上台了。当主持人问她为什么要给妈妈的药盒标上A、B、C的时候，她说怕妈妈因为记性不好而吃错药。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像珍宝，享受不到幸福……”这是梁蓉在讲台上献给妈妈的一首歌！一直在帮助梁荣母女的李波先生，给梁荣颁奖了！

看了最好看的孝道短片，知道孝道是真、善、爱、美！我们现在应该孝顺父母，不要等到父母走了才知道后悔，才想孝顺父母。珍惜现在的生活和学习！